高中英语的语法知识点（实用4篇）
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高中英语的语法知识点汇总1
状语从句大总结
一、时间状语从句
1、when的用法
(1)when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当。。。时候”。(2)when在be about to do。。。when。。。，be doing。。。when。。。，had done。。。when。。。，be on one’s way。。。when。。。，be on the point of doing。。。when。。。等结构中，作“那时突然”讲。(3)when “既然、鉴于；尽管，虽然(位于主句之后);如果”
2、while的用法
(1)表示“当。。。时候”，引导的动作必须是延续性的。(2)用作并列连词，表示相对关系“然而”。(3)引导让步状语从句，相当于although,意为“虽然”，位于主句前。(4)引导条件状语从句，相当于as/so long as，意为“只要”。
3、as 的用法
(1)表示“当。。。时候”，强调同时发生，不指先后。(2)说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移。(3)表示“一边。。。一边。。。”。(4)强调两个动作紧接着发生。(5)表示“虽然，尽管”。(6)其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为”。
4、before的用法
(1)一般意为“在。。。之前”“。。。才”，“。。。就”“还没有。。。”“免得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。(2)It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯定句中，意为“多长时间之后才”;在否定句中，意为“用不了多长时间就”。
5、until和till
(1)与肯定句连用，必须是延续性动词。(2)与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到。。。才，在。。。之前不。。。”。
注意：not until可用于强调句和倒装句
强调句：It is/was not until…that…倒装句：not until 放句首时，主句要部分倒装。
6、since的用法
(1)since后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为“做某事多久了”;since后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起，意为“不做某事已有多长时间”。(2)It is/has been +时间段+since+一般过去时
7、表示“一。就。”的句型
(1)as soon as, once,immediately,directly,instantly,the moment,the minute等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生，常译作“一。。。就。。。”，这类从句中，经常用一般现在时态代替将来时态。(2)on doing sth.或“on one’s+名词”作时间状语。
8、有些名词和副词可以起连接词的作用，引导时间状语从句。
注意：时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间，可用一般现在时态表示。但when引导名词性从句时，从句中要使用将来时。
二、地点状语从句
1、地点状语从句由where,wherever引导。
注意：where与where的区别：Where表特定的地点，而wherever表示非特定的地点。Wherever=to/at any place where
2、地点状语从句与定语从句的区别Where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词；而状语从句前则无先行词。
三、原因状语从句
引导词：because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that, considering that, in that
注意：for也可以表示原因，属并列连词，但不是说明直接原因，而是对某种情况加以推断，用于表示补充说明理由。
四、目的状语从句
引导词：so, so that, in order that, that, to the end that(以便，为了)，in case,for fear that,lest(以免，以防)，目的状语从句中通常有情态动词can,could,may,might,should,would等。
注意：1、in case 还可表示“万一，假如”。2、目的状语从句可以用so as to, in order to 等不定式代替，但主句和从句的主语必须一致。
五、结果状语从句
引导词：so...that(如此。。。以至于。。。)，such...that(如此。。。以至于。。。)，so that(结果是)，with the result that(所以，结果是)
注意：(1)so...that与such...that的区别So+形容词such+a/an+形容词+单数名词So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词So+副词such+形容词+不可数名词So many/few+复数名词So much/little+不可数名词
(2)so that引导的目的状语从句与so that 引导的结果状语从句目的状语从句一般使用情态动词，结果状语从句一般不使用情态动词；结果状语从句常常用逗号与主句分开。
(3)so...that与so...as;such...that与such...asSo...that/such...that为结果状语从句；so...as/such...as为定语从句。
六、条件状语从句
引导词：if(如果)，unless(除非)，if only(只要，但愿)，only if(只有)，in case(万一)，suppose/supposing(that)(假设)，provided/providing(that)(只要，假若)，on condition that(要是，在。。。条件下)，so/as long as(只要)，(let s/let us)say(假设)
七、方式状语从句
引导词：as(像。。。一样，正如。。。)，as if/as though(好像，宛如)
注意：1、固定句型A is to B what C is to D.意为“A对B而言正如C对D一样”。2、as if, as though引导的从句若与事实相反，用虚拟语气；若与事实相符，不用虚拟语气。
八、让步状语从句
引导词：though/although/as(虽然，尽管)，even if/though(即使，尽管)，whether/no matter whether...or(not)(不管。。。是否，不管是。。。还是)wh-ever/no matter wh-(无论。。。)
注意：(1)though,although,as的区别A、Though,although的主句中可以用yet, still, nevertheless,但不可使用but。B、though引导的从句可以倒装，也可以不倒装；as引导的从句必须倒装；although引导的从句不能倒装。其结构为：形容词/分词/副词/动词原形/名词(无冠词)+as/though+主语+谓语……(2)though可用作副词，放在句末，意为“不过，但是”。Although无此用法。(3)某些短语也引导让步的从句或短语，意为“尽管”，如：in spite of the fact that, despite the fact that, regardless of(the fact that)
九、比较状语从句
引导词：as...as(和。。。一样)，not as/so...as(和。。。不一样)，than(比)，the more...the more...(越。。。越。。。)
十、状语从句中的省略问题
1、在状语从句中如果主语与主句的主语一致，同时从句中又含有系动词be，则通常可省去从句的主语和系动词be,留下其余部分。
2、若状语从句中主语是it, 动词是系动词be, 则通常可省去主语it及系动词be,留下其余部分。
高中英语的语法知识点2
主谓一致用法总结
主谓一致的概念
主谓一致是指“人称”和“数”方面的一致关系。一般情况下，主谓之间的一致关系由以下三个原则支配：
语法一致原则
意义一致原则
就近原则
“主谓一致”考查内容涉及名词单数或复数作主语、不可数名词作主语、不定式作主语、并列结构作主语、特殊名词作主语时与谓语动词的一致等。
名词作主语
01某些集体名词，如family，team等作主语时，如果作为一个整体看待，谓语动词用单数形式，如果就其中一个个成员而言，谓语动词用复数形式。
如：
His family is a happy one.
他的家庭是一个幸福的家庭。
The whole family are watching TV.
全家人都在看电视。
这类名词有audience，class，club，company，crew，enemy，crowd，government，group，party，public，team等。名词population一词的使用情况类似。
“a group(crowd) of + 复数名词”等短语之后的谓语动词也同样可用单数或复数，前者强调整体，后者强调各个部分。
02
某些集体名词，如people，police，cattle等，只当复数看待，谓语动词必须用复数。
The police are searching for the thief.
警察正在搜捕那个贼。
03
单、复数同形的名词作主语时，谓语动词应根据意义决定单、复数。
如：
A sheep is over there.
那边有只羊。
Some sheep are over there.
那边有些羊。
04
名词所有格之后的名词被省略，这种情况一般只指商店、工厂、住宅等，作主语时，动词一般用单数。
如：
The doctor's is across the street.
诊所在街道的对面。
My uncle's is not far from here.
我叔叔家离这儿不远。
常见的省略名词有the baker's，the barber's，the carpenter's，the Zhang's等。
表示店铺的名词，一般作集体名词看待，但用作主语时，谓语动词往往用复数。
如：
Richardson's have a lot of goods to sell.
理查德店有很多货物要卖。
05
当名词词组中心词为表示度量、距离、金额、时间、书名等复数名词时，往往可以根据意义一致的原则，把这些复数名词看作一个整体，谓语用单数形式。
如：
Three years has passed since then.
自从那时到现在，三年已经过去了。
Three years has passed since then.
自从那时到现在，三年已经过去了。
06
不定代词each，every，no所修饰的名词即使以and或逗号连接成多主语时，谓语动词仍用单数形式。
如：
Each boy and each girl wants to go to the cinema.
孩子们都想去看电影。
07
如果主语有more than one...或many a...构成，尽管从意义上看是复数内容，但它的谓语动词仍用单数形式。
如：
More than one student has read the book.
很多学生读过这本书。
但是，“more +复数名词+than one”结构之后，谓语动词一般多用复数形式。
如：
More members than one are against your plan.
许多成员反对你的计划。
08
一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时，谓语动词通常用复数形式，如glasses，clothes，trousers，shoes，compasses，chopsticks，scissors等。
但如果主语用“a kind of，a pair of ，a series of等加名词”构成时，谓语动词一般用单数形式。
如：
A pair of shoes was on the desk.
桌子上有一双鞋。
09
this kind of book=a book of this kind(这种书)，其谓语动词用单数；
短语this kind of men=men of this kind=these kind of men(口语)(这一类人)，但this kind of men的谓语动词用单数。
men of this kind和these kind of men的谓语动词用复数，all kinds of后跟复数名词，谓语动词用复数形式。
如：
This kind of men is dangerous.
这一种人很危险。
Men of this kind are dangerous.
这种类型的人很危险。
10
复数形式的单、复数同形名词作主语时，按意义一致原则，用作单数意义时，谓语用单数。
反之，谓语用复数。这类名词有means(方法)，works(工厂)，species(种类)，Chinese，Japanese等。
如：
The/This glass works was set up in 1980.
这家玻璃厂建于1980年。
The/These glass works are near the railway station.
这些玻璃厂在火车站附近。
当它们前面有a，such a ，this，that修饰时，谓语用单数；有all，such，these，those修饰时，谓语用复数；但means，no means，the means等词前没有以上修饰词时，可用作单数，也可用作复数。
11
如果名词词组中心词是all，most，half，rest等词语，所指的复数意义，谓语动词用复数形式；反之，用单数。
如：
All of my classmates like music.
我的同学都喜欢音乐。
All of the water is gone.
所有的水都没了。
12
在主谓倒装的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致。
如：
Between the two windows hangs a picture.
两窗户间挂着一幅画。
由连接词连接的名词作主语
01
用 and 或 both...and 连接并列主语，谓语动词通常用复数形式。
如：
Plastics and rubber never rot.
橡胶和塑料永不腐烂。
Walking and riding are good exercises.
散步和骑车是很好的运动。
但是，并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动词用单数形式，这时and后面的名词没有冠词。
如：
To love and to be loved is great happiness.
爱与被爱是种幸福。
Going to bed early and getting up early is a good habit.
早睡早起是种好习惯。
A knife and fork is on the table.
桌子上有副刀叉。
02
当主语后面跟有as well as，as much as，no less than，along with，with，like，rather than，together with，but，except，besides，including，in addition to等引导的词组时，其谓语动词的单、复数据这些词前面的主语而定。
如：
The teacher as well as the students was reading in the library.
老师和学生都在图书馆里看书。
03
以or，either...or，neither...nor，not only...but also等连接的名词(代词)作主语时，谓语动词的单复数应根据就近一致的原则。
如：
Tom or his brothers are waiting in the room.
汤姆和哥哥们在房间里等着。
代词作主语
01
名词性物主代词作主语时，既可以用作单数，也可以用作复数，这取决于它所代替的是单数还是复数。
如：
Ours (Our Party) is a great party.
我们的党是伟大的党。
02
such，the same起指示代词作用时，应根据其所指的内容来决定单、复数。
如：
Such is our plan.
那就是我们的计划。
Such are his words.
那就是他的话。
03
关系代词who，that，which等在定语从句中作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
如：
Those who want to go please put up your hands.
想去的请举手。
Some of the energy that is used by man comes from the sun.
人类使用的一些能源来自太阳。
04
疑问代词who，what，which作主语时，谓语动词可根据说话人所要表达的意思决定单、复数。
如：
-Who lives next door?
-It is Xiao Liu.
-谁住在隔壁？
-是小刘。
What produce(s) heat?
什么产生热量？
05
不定代词any，either，neither，none，all，some，more等作主语时，有以下两种情况： 单独作主语时，视其在文中的意义，动词用单数或复数形式。
如：
Now all has been changed.
现在一切都变了。
All are present.
所有人都到场了。
either，neither单独作主语时，谓语通常用单数。但后接of时，若of的宾语为不可数名词，动词当然用单数形式，若of的宾语为复数名词或代词时，动词可以是单数，也可以是复数，在正式文体中，单数形式的动词更常用。
如：
Do(es) any of you know his address?
你们当中有谁知道他的地址吗？
None of them has (have) seen the film.
他们当中没人看过这部电影。
分数、量词作主语
01
“分数或百分数+名词”构成的短语以及由“a lot of，lots of，plenty of，a large quantity of，a heap of，heaps of，half of+名词”构成的短语作主语时，其谓语动词要与短语中of后面的名词的数保持一致，这是因为短语中后面的名词是中心词，而短语中前面的量词是修饰语。
如：
About three fourths of the earth's surface is covered with water.
地球的四分之三被水覆盖。
Three fifths of the workers here are women.
这个地方五分之三的工人是妇女。
和这种情况类似的还有“a number of + 名词复数”，但是“the number of + 名词”的中心词却是number，试比较：
A number of students have gone home.
许多学生都回家了。
The number of pages in this book is two hundred.
这本书中的页码是二百。
注意：(large)quantities of修饰可数或不可数名词，其短语作主语时，谓语动词一般用复数：
Quantities of food (nuts) were on the table.
大量的食物在桌子上。
短语in quantity，in large quantities意为“大量”;in small quantities意为“少量”。
02
a great deal of ，a large amount of修饰不可数名词，其短语作主语时，谓语动词通常用单数；large amounts of修饰不可数名词，其短语作主语时，谓语动词通常用复数。
如：
Large amounts of money were spent on the bridge.
大量的钱花在了这座桥上。
03
表示数量的one and a half后，名词要用复数形式，但是其短语作主语时，谓语动词用单数形式。
如：
One and a half bananas is left on the table.
桌子上有一个半香蕉。
04
half of，(a) part of修饰可数名词单数及不可数名词时，谓语动词用单数，修饰可数名词复数时，谓语动词用复数。
名词化的形容词作主语
如果主语由“the+形容词(或过去分词)”结构担任时，谓语通常用复数，这类词有the brave，the poor，the rich，the blind，the young，the old，the sick，the dead，the deaf and dumb，the oppressed，the injured，the wounded，the unemployed等。
但也有少数的过去分词与定冠词连用时指个别，则用单数。
如：
The blind study in special schools.
盲人在特殊的学校学习。
从句作主语
01
由what引导的主语从句，谓语动词通常用单数，但所指的具体内容是复数意义时，谓语动词一般用复数形式。
如：
What we need is more time.
我们所需要的是更多的时间。
What we need are doctors.
我们所需要的是医生。
02
在“one of+复数名词+who/that/which”引导的从句结构中，关系代词who/that/which的先行词是靠近它的复数名词而不是one，因此，从句中的动词应是复数形式。
如：
This is one of the most interesting stories that have been told.
这是讲过的最有趣的故事之一。
但是当one之前有the only等修饰语时，关系代词的先行词是one，而不是靠近它的复数名词，因此从句的动词应是单数形式。
如：
She was the only one of the girls who was late.
她是惟一一位迟到的女生。
高中英语语法知识点总结3
1、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .
3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .
4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .
6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..)：用在名词前，帮助说明名词。如：a, an, the.
8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后，说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语，一个指物，一个指人。指物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。如：
Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)
简单句、并列句、复合句4
一、被动语态的句型
1.常见句式是：主语(受动者)+be+过去分词+(by+施动者)
例如：He was scolded by the English teacher.
2.主语+get+过去分词+其它成分
例如：The boy got drowned last summer./ She got fired because of her faults.
注意：使用这种结构不能带有“by+施动者”
3.带有双宾语(直接宾语和间接宾语)的主动句变为动句，其主语可以是直接宾语，也可以是间接宾语。
例如：?She lent me a bike.
被动：1)I was lent a bike(by her). 2)A bike was lent to me(by her).
4.情态动词+be+过去分词
例如：This problem must be worked out in half an hour.
5.双重被动式：主语+被动式谓语+不定式的被动式+其它成分
例如；These magazines are not allowed to be taken out of the reading-room./The murderer was ordered to be shot.
二、主动表示被动的几种情况
1.不及物动词与状语连用，用以表示主语的品质和状态。常见动词是：cut, sell, read, write, fill, cook, lock, wash, drive, keep等。例如：This knife cuts well.这把刀好切。These books sell well.这些书好卖。The pen writes smoothly.这支笔写起来流畅。Meat won’t keep long in such hot weather.肉在这样热的天气里放不长久。The cloth washes well.这种布好洗。
2.一些连系动词的主动式+形容词。常见动look, smell, taste, sound, feel, prove, turn out等。
例如：The apples taste good./The flower smells wonderful./The news proved/turned out true./Cotton feels soft.
注：prove也可用于被动式，如：His answer(was) proved right.
3.不定式在某些形容词之后，且与主语有动宾关系。常见形容词有：hard, difficult, easy, heavy, fit, good, comfortable, convenient, impossible等。例如：The problem is easy to do./The question is difficult to answer./The box is heavy to carry./The project is impossible to complete in a year.比较：The problem is to be done./The question is to be answered.没有形容词时，虽然不定式与主语是动宾关系，但必须用被动式。
三、容易误用被动语态的几种情况：
teach myself French.不可变为Myself is taught French.因为反身代词不可作主语。
help each other/one another.不可变为Each other/One another is helped by us.因为相互代词不可作主语。
lost heart.不可变为Heart was lost by him.因为象lose heart, make a face, keep silence, lose in thought这类动宾结构的固定短语只能用于主动式，不能用被动式。
took part in the sports meet.不能变为The sports meet was taken part in by her.因为象take part in, belong to ,own, have, hate, fail, contain等表状态动词没有被动语态。