[600字]这才是少年应有的模样作文(精编5篇)
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这才是少年应有的模样作文900字1
王志邦
他在奔跑,他正奔向那个地方,他梦寐以求的地方,他在跑,在跑……
他不是谁,他就是他,长像平平,智慧平平,身高平平,也就成绩在班里比较靠前,可却就因为他现在的平平无奇,才有了他今后辉煌的成就。
“我的模样是少年该有的模样吗?”年幼时很多人都可能有过这样的疑问,可毕竟不是少年,只是个两三岁的小宝宝而已,所以很多少年大概早就忘了,这样不通顺又高深的问题没几个人会去记,可他不一样,他记在了心中,他认为,向着梦想前进,就是少年该有的模样。
他的梦想其实很简单,就是当一名优秀的吉他手,可他该向哪条路走却是个问题,顾不上太多,他要向那个梦想前进!
周末,他背上吉他,再次来到了那个他熟悉的地方,放下琴包,拿起一张叠在旁边的凳子坐下来,开始练起了吉他。老师过了一会便走了过来,开始对他进行指导,他们正在为青少年艺术节做准备。
“你弹的歌曲很像是在向一个人倾诉,我建议你面对着墙反反复复的练习,这样可以让你的弹唱更加生动。”老师说。
他十分认可,立马跑到墙边练习,他要在青少年艺术节上拿到第一!他要成为一名顶尖顶尖的吉他手!他边想着,脸上兴奋的又红又热,差点儿笑出了声,可笑归笑,他一会儿就进入了状态,开始认真的练起来。
三天后,在青艺节现场,他满怀信心,因为他坚信,自己一定可以斩获第一!于是,他自信的走上台,向评委老师们流利的做起了自我介绍。介绍完毕,在全场观众和评委的注视下,他拿起了吉他。
“这是我现今为止实现梦想的最佳机会!这就是属于我的舞台!”他默默想着,弹着,那“有情之歌”从琴中流出,经过老师们的耳朵,穿过青艺节现场,飘向万里高空……
“我的表演结束,谢谢大家。”他边说,边在心里开心的笑。他为这实现了一小步,为梦想的实现跨越了一大步!只见每一位评委都频频点头,他知道他成功了!
临行前,他向老师挥了挥手,跟上爸爸妈妈,一起回家了。望着他逐渐模糊的背影,他好像很开心,走起路来就像小麻雀一样,连蹦带跳。
一个星期后,他收到了晋级通知。“是时候了。”他仰望天空,向前走去。望着他坚定的背影,他的妈妈不禁感叹道:“这就是少年该有的模样啊!”
他正奔向那个地方……
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这才是少年应有的模样作文2
在同学们眼中,他是一个把喜怒挂在脸上的大男孩:有时候活泼好动,上蹿下跳,像一个天真可爱的顽童;有时候沉默寡言,表情凝重,全身上下散发忧郁的气息。而他评价自己是个任性的人:觉得无聊时,习惯手捧诗书,品读人生百味;如果心情不畅,便“啪”地把书一摔,将学习抛到九霄云外。当然,大多数时间,他更愿意在书桌前静心读书。因为爱读书,所以,他对语文情有独钟,也总结了一些学习方法。
在他看来,语文成绩并不是一两天就可以提高的,而是需要日积月累的功夫。因为语文考察的知识面很广泛,包括古诗、书法、字词、阅读、写作等等,所以不能单纯学习书本知识。学习语文有方法和技巧,但是没有捷径。首先,平时在课堂上要认真听老师所讲的每一句话,尤其要注意总结答题方法,这对审题很有帮助,使你明确题目考查的知识点,找准答题方向,提高答题效率。其次,早自习时将背会的内容在纸上写几次,达到巩固知识的目的。另外,课余时间要多阅读名著,最好可以细细品读,体会其中的刻画方式和细节描写,并且积累一些常识。
现在,作为初三一员,他正全力以赴迎接人生中第一次重要考试中考。从早上6点到晚上8点,每天两点一线就是他生活的全部,也会紧张与焦虑,但他凭借强大的内心和不断奋斗努力去化解这些烦恼。他觉得既然无法逃避,不如坦然面对;既然无法置身事外,不如欣然接受考验。
“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。”现在,他已明白自己身上承载的希望,正脚踏实地,砥砺前行,以沉着冷静为本,以奋力拼搏为基,在通往成功的阶梯上不断攀登。
同学们,新的挑战将要来临,过去的辉煌已是烟云浮尘,我们惟有不负韶华勇追梦,方能更显肆意少年时!愿我们每个人在回首青春往事时,都能自豪地为自己喝彩!
这才是少年应有的模样作文900字3
梁启超在《少年中国说》中“使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也”一句,表达了其对中国少年立志强国的殷切希望。而放眼当今,何为“少年之模样”,还需我们细细品味——
少年的目光应放长远。光看眼下的路,只会受到拘束;而将头抬起,眺望远方,才能发现更多风景。在趋向于多元化的社会,少年更应该寻出一条属于自己的路;一个没有方向的人,是难以正确前行的。2019年,我以略显黯淡的分数勉强混进了这样一个优秀的班级,开始的半年中,我总是仰望别人,而忘却了自己,总觉得别人比自己优秀太多,只得默默努力,每日活在夕阳的余晖与深夜的灯火之中,在喧闹与热火中隐藏自己。直到加入模联社的那一日,我开始接触演讲、辩论,在一次次闪光灯下,我逐渐拾起自信,从此以后便再无所惧,也逐渐在各类比赛中斩获佳绩。每个人都应抬起头,审视自己,每个人都会有属于自己的优秀,属于自己的方向;不应将自己格式化,标签化。少年,应该埋下梦想,默默前行。
少年的步伐应走得笃定。光有一个梦想可不行,理想的实现在于奋斗。每一次的日出前总要经历低沉的日落。李大钊曾言:青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。而无论是青年还是少年,只有奋斗,才得以使脚步落地,使梦想发声。新时代的少年,应是进步的,而非保守的;进取的,而非退隐的。百年强国梦,融入了无数少年先辈无限的热血与志向。我们生活在一个新的时代,更应把握住时代新的机遇,笃定向前。
少年的梦想更应该是伟大的。作为少年,我们有着足够的时间,充沛的精力,敢于追求的勇气。遥想当初,战火中先辈们的呐喊声震云天,只为救国于水火。而如今,当年的“红小鬼”也已到了耄耋之年,时代的接力棒已然传到了我们手上。作为新时代的少年,在这世纪的交界处,许下自己的心愿,也许数十年后,你我皆是社会主义最忠实的接棒人。
当然,我们也不能在此空谈,更要付诸行动;从现在做起,从小事做起,让脚步落地,以最好的姿态,迎接初三的挑战,迎接风雨的挑战。
勇于定向,敢于尝试,心怀家国:我想,这才是少年应有的模样!
这才是少年应有的模样作文600字4
“下一个节目,街舞……”
终于到我了,说实话,我这是心里有些担心甚至害怕,可我连自己害怕什么都不清楚,不管了豁出去了。
“加油,有胆量,加油!”,是朋友为我加油,我只觉得有一种东西在我胸口慢慢胀大,是我走上舞台,上了舞台,面对黑漆漆的台下,我礼貌地环视了一下。
音乐响起了,我踏起了太空步,轻轻飘飘的像一片树叶,突然,一道灼人的目光像钳子一样将我钳住,是爸爸,这位是我在街舞道路上最大的拦路虎,这时的我为之一振,他们正在说什么,是不是……
爸爸你知道吗?当初我为了学街舞,流了多少汗,吃了多少苦。当初,我在电视里看到街舞时,您猛的一下关倒电视机,也关掉我的心灵之窗。可我没放弃我使劲的练,练累了后就睡一个囫囵觉,十二三岁的少年怕什么。记得当时我和舞伴们约好去公园练舞,可你不知从那得知的消息,到了公园后便把我往家拽,中午,我看到我的书桌上有一份《街舞对少年有害》的剪报,我苦笑一下,把这张剪报扔到垃圾桶。
不想了,我闭上眼睛专心的跳舞。强烈的节奏,疯狂的尖叫,无指的手套。突然,音乐停止了,我的心跳也变快了,莫非……只见一个身影走到台前,转动一个按钮,音乐又开始了,等这位回到座位时,仔细一看,原来是爷爷。
爷爷,还记得您说过,你无论如何都支持我,不过,我真的好想听您的评价,真的……
音乐嘎然而止了,面对台下爆豆似的掌声,我深深的鞠了一躬,突然,我发现了爸爸已不在座位上,我急忙下了台,消失在人海中……
“一等奖:街舞”播音说的是真的吗?我拿到奖时,心里太激动了,一种热乎乎的液体在我眼中滚动,我没擦,让他一个劲的流。
谢谢,我好想说这句话,可不住说给谁。
掌声,还在继续……
这才是少年该有的模样为题的作文5
青春之路上,那迎着风雨砥砺前行的背影,正是你我的模样。
——题记
依稀记得,__眼中的少年,是“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”的朝气蓬勃;王维眼中的少年,是“纵死犹闻侠骨香的侠者。而我眼中的少年,是搏击风雨的海燕,能一路风雨一路歌。
但遗憾的是,现在许多的少年,面对一道数学题,或是一次挫折,都畏缩不前,垂头丧气。这不是少年应有的模样。
我认为少年应用的模样是这样的:贝多芬,一生命运凄惨,少年时被父亲强迫学音乐,其后母亲____,再后来双耳失聪。罗曼罗兰说:“他的一生宛如一天雷雨的日子”但是即便如此,他都没有放弃,没有被暴风雨____,而是创造出了《第九交响曲》,在风雨中歌唱自己的快乐。正如他的那句箴言:用痛苦换来的快乐。这才是少年应有的模样。
少年的征途不只是星辰大海,还有诗和远方。为了梦,我们前进着;为了梦,我们不可避免的遭受着风雨。面对着风雨,我们每个人的身体都很脆弱。但少年的心是强大的,是不可战胜的。就像泰戈尔说的一样,世界以痛吻我,要我报之以歌。面对风雨的洗礼,我们要唱响自己的生命赞歌,以痛苦讴歌欢乐。就像苏轼一样,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任__生!
经历了风雨的洗礼,我们每个人都换____新鲜的血液,它们沸腾着,在胸口轰鸣作响,共同唱响生命的赞歌。脚下泥泞的脚印,是你我一路以来唱响的歌。
一路风雨一路歌,这才是少年应有的模样!