[800字]初三《这才是少年应有的模样》作文（4篇）

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这才是少年应有的模样作文800字【第一篇】

大漠，冷风猎猎。银白的戈壁卷起阵阵狂沙，数声密集的枪响，你就这样轰然倒下，染红了烽火胡月，染红了战甲吴钩。越过时空，仿佛看见十万朵雪莲迎风怒放在你的身下。

你叫陈祥榕。不及弱冠之年，你已然是青海省保卫边疆的战士。印度士兵的铁蹄，无所顾忌地悍然越过国境，玷污高原神圣的泥土。面罩之后，你的双眼中迸发的是一簇簇鲜红、跳动的野火，饱含天真，饱含壮烈，饱含无畏的勇气。十九岁，正青春的生命，虽然你的血肉深藏地下，然而，你白杨一般矗立在红旗之下坚实的背影，永远烙印在那片蓝天中。

“清澈的爱，只为中国。”顶天立地，铁骨铮铮，这才是少年应有的模样。

河南，云雨压城。城市湮没在一团惨淡的灰色里，道路成了河床，平房成了岛屿，只留下风激荡吹刮，雨怒吼冲刷，了无人的气息。深夜里，一群中学生自发组织，在郑州主干道横成一排，奋力挥舞自己的外衣，提醒车辆“前方路面塌陷，无法通行！”稚嫩却有力的喊声，与滂沱的雨声撕扯着、交织着，雨水和汗水早已将全身上下浇透，一绺绺头发贴在额头……他们就这样站了整整一夜，也喊了整整一夜，往来奔波，似乎不知疲倦。风雨中，一面面翻飞舞动的小旗，映红了一张张年轻的面庞，这一幕幕，似乎是一首恢宏雄壮的无声交响乐，默默奏出天灾之下不屈的旋律。

风雨里铿锵，危难中搏击，击倒不了、磨折不倒，这才是少年应有的模样。

身边，笑语蹁跹。他们，是许许多多的影子，是许许多多个名字。其中，有她：每天最早来到操场，喊着口令带领大家锻炼，热情相授每个动作的要点；其中，有她：在人群中毫不犹豫，上前扶起拄拐摔倒、素不相识的同学，关切询问伤势；其中，还有无数个“他们”：跑道上挥洒汗水、不言放弃的他们；用爱心给老师准备惊喜、感恩回报的他们……

青春勃发、不负韶华，这才是少年应有的模样。

青春多早为，其能长少年。从家国前的责任，到灾难前的不屈，抑或是日常流淌的点滴温暖，有的是一份当属少年的天真和热血，一份不染世俗的赤子之心。眼里有光芒，心中有暖阳，脚底有力量！就这样迎着朝霞前进吧，这才是少年应有的模样！

这才是少年应有的模样作文700字【第二篇】

闫家和

想要让一种深入灵魂的热爱在心房中荡漾，往往只需两三支扇形笔，一座亲手装制而成的合成木画架，以及一个灯影摇曳，星火满天的夜晚，足矣。

我一直以来都将彩绘当作一种既如朝圣，又如涂鸦恣意的方式。这种虔诚但不羁的情感便重塑了一个单调无味的灵魂。只要与那几盒有些干涸的丙烯对上眼神，灵感便会在脑海中如一抹抹漫天喷散的烟火般肆意绽放，进而顺着笔在原先空无的纸上流淌。笔面如同黄土高原游牧民族的舞蹈般狂野而不拘，奔放地挥舞使色彩在纸面上融合并荡漾。我习惯将眼前的所有事物用我自己的格调映射在一张张画纸上。用永固黄在无垠的海平面上画出一轮初日，用掺水的粉搭上朦胧的紫色晕出梦幻般的云，用深沉的黑以及纯净的白扫出茫茫宇宙中一片璀璨的星河。我的灵魂已被永固的丙烯所重塑，在色调之间交融与升华，在晕染中燃起不灭的热爱。

我更爱用色彩带入他人的生命，用别致甚至诡异的画风将他人的情感诠释。万千灵魂生而为人，却只有《白痴》中的他能在我用丙烯重塑的世界中永固。他生而为人，却甘愿活在世间的夹缝之间，人们说他疯了只因他不愿踏入这堕落混沌且灰暗的世界。我们昏沉的色调将画纸晕染，将茫茫的无趣人流用灰色扫出，随后用最亮最纯的白，将他蜷缩的身影细细勾出。我贪婪地窥视每一个灵魂，用我的画笔，将他们心灵深处所掘出后显现，将他们的人格用色彩重塑，彩绘给予我的思想以及对生命的理解，伴我度过无数个沉寂的夜，倾听着我诉说，热爱，随之而生。

彩绘，在我封闭的内心深处，凿出了一扇窗，让我终于将封闭在内心的想法对外界吐诉。我可以在画纸中，将自己的想法和灵魂肆意书写，而不需在意他人诧异的眼光。也正因如此，才能有人通过绘画的方式，真正地了解我真实的模样。

我用丙烯，将灵魂绘于纸上。不在意外界的喧闹，不在意他人的指手画脚。用画笔谱写属于自己的篇章，不沦于世俗，守一颗初心。将热爱真正地显现，发自内心地去热爱这番事业。这，才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样作文800字【第三篇】

一只惊飞的白鹭一闪而过。清冷的风从四面八方裹紧了我，心脏几乎要从胸口中跳出来。

我站在百米峭壁上，正待蹦极。左眼战兢兢向下一探，双腿旋即酸软，风声“呼呼”灌耳。耳后的动脉突突地颤动。

我的思绪飘进童年的月光中——孩子们沿着树干向上攀爬，我停在半路，向下望见斑驳的黑树影子，两腿颤抖起来，不由得退到地上。树上传来嘲笑声，我飞跑回家。“胆小鬼，胆小鬼”的声音，仍然追着我的影子不放。后来，我蜷在“胆小鬼”的阴影之下，自我设限，失去了许多童年的欢乐。

系好绳索，屏息，凝神——五、四、三、二、一，跳！

但我仍然不敢跳。身边，一位和我年龄相仿的同伴，张开双臂，从容地跳了下去。

我掐了一下虎口，回过神来。同伴是一位和我年龄相仿的女孩。平时见了蚂蚁、蜥蜴什么的，别的女孩大声尖叫；她却总是淡定地说：“没什么的，很安全啊！”是的，在众多的保护措施下，蹦极肯定是安全的。我需要打破自我设限，享受飞翔的快乐。

又轮到我了。屏息，神定——三、二、一，跳！

我张开双臂，自然地一跳。身体如燕子一样轻盈，似乎没有了重量。风狂吻着我身上每一寸肌肤，四周忽然亮起鸟鸣和流水声。睁开眼，身体在漫山的阳光飞梭，喉头顿感一阵清凉。眼眸顺着清溪滑行，我拥抱那明艳了一山的红扶桑，拥抱那青林翠竹，拥抱流云飞鸟。我迎着大风飞翔，栖在鸟羽上，落在亭台塔尖，汇入江流湖面，漫游在天地之间。

半空中突然漾起一阵细雨来。每个焦灼苦热的心也感到一阵湿润。雨，飘飘洒洒，一粒粒吻在池中锦鲤的额头上，一颗颗坠在伞布上欢歌。雨丝密密地织成了乳白色的雾网，轻笼着我。落回地面，全身的血液沸腾着，肌肉兴奋地颤动。笑声在山涧中一圈圈荡开来。

抬起头来，天空邈远，白云舒卷。一行白鹭掠过天空。

打破自我设限，享受生命的快乐。这才是少年应有的模样！

这才是少年应有的模样作文800字【第四篇】

鼓声从天际倾泻而下，大珠小珠滚落玉盘。手腕起落间，我一次次挑战自己。

我跌进时光梦境漫游。朗读月光，打开一个梦，那里花园的芬芳还依旧，水仙在风中轻快地摆动。我兴致勃勃地报名参加了一个比赛，这个比赛门槛不低，高手如林。老师关切地问：“这个比赛不简单，你确定要参加吗？”我笑了笑说：“就当是个挑战。”

然而，结果不尽人意。月色摇晃树影，我依偎着月光，独品失败的苦楚。就不应该参加，挑战自己什么的，再也不干了！

次日，我耷拉着脑袋去上课。老师一见我，不提比赛的事，拿出一张谱子：“这首曲子有点难度，我想让你再挑战一下。”

我一听“挑战”，条件反射地摆摆手，忙说：“算了算了……”老师气愤地说：“这是少年应有的模样吗？”

青苔入境，檐下风铃，摇晃曾经，回忆是一行行无从剪接的风景……我学鼓是因为一部电影：《爆裂鼓手》。主人公内曼一次次挑战自己，一次次超越，最终实现梦想。我被他的勇敢和坚韧感动。我也想像他一样，一次次挑战，一次次超越。

终于，我从老师手里接下了谱子：“再挑战一次也无妨，我一定会练会的。”老师用力点了点头。我昂着头，快步走进音乐室，疯狂地练起来。

自此，我每天练习两个小时。手指磨出了水泡，鼓棒打断了几根，然而收效甚微。几个路过的师兄师姐小声说：“这么难的曲子，确实不适合她。”“就她也想练我们的曲子了？”“……”

暮雨潇潇，霜风凄紧，残照当楼。少年要放弃挑战吗？我放下了鼓棒，闭上眼。什么才是少年应有的模样？前进就选择了痛苦，后退就选择了安适。进这一步或许有无限风浪，但退这一步也绝无海阔天空。我拾起鼓棒，选择了挑战。

苦心人，天不负。

又报名参加了一次高层次的比赛，轮到我出场了。我大步走上舞台。

我的鼓声密集而有颗粒感。快时，万马奔腾，一泻千里；慢时，大江涌动，不慌不忙。强时，如天雷滚滚；弱时，如落花飘零。一声一声，快慢强弱，对比分明，铿锵而有力。我沉醉在音乐里，心跳与鼓点融合，血液与律动燃烧，燃尽了束缚的藤蔓。

师兄师姐一脸惊奇地看着我，老师竖起了大拇指。

勇敢地挑战自己，这才是少年应有的模样！