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[600字]我的语文老师作文实用5篇

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我的语文老师作文1

我的语文老师,从外表上看她普普通通,人到中年还有一点发福。但人不可貌相。不平凡的是她的那颗心。她不仅教给我们知识,更重要的是她教给我们做人的道理,让我们懂得品味人生的喜、怒、哀、乐,懂的珍惜时间,学会从现在做起。她不但是一个正直、仁慈上进的人,而且自己总在静静的为我们做榜样,我敬佩我的语文老师。

每当我看到我的语文老师,我心里就有一种兴奋的感觉。不仅仅是老师那张慈祥的脸,能给我理解和信任,更重要的是老师的话语暖人心。已记不清老师帮我解决了多少学习和生活上的困难,因此,每当我望见我的语文老师的身影,心中便觉无比亲切,我的老师像妈妈。

老师让我们树立远大的理想,叫我们做自觉学习的主人。要求我们说到就要做到。他还常对我们说:“中国的未来是一个竞争的时代,只有真材实学才能立足这个社会。”我们的老师她不就是这样的人吗?她就像一本百科全书,能告诉我们想要的知识,这一点着实让我们佩服。

语文老师在我的眼中,就像一座高大的塑像。

他山之石,可以攻玉。山草香为大家分享的5篇我的语文老师作文600字就到这里了,希望在我的语文老师的写作方面给予您相应的帮助。

我的语文老师优秀作文2

四年级,我们的语文老师换成了幽默风趣、知识渊博的吴老师。

他有着锃亮的脑袋,头顶虽然没有头发,里面却装满了知识,所以他很会写诗。一张圆脸看起来就充满了喜感,圆滚滚的身体,强壮而高大,显得可爱。

吴老师特别的幽默。有一次,他正在跟我们讲开学的要求,讲到不要轻易插话。说着说着,忽然,喇叭响起了运动员进行曲,把吴老师的话打断了。吴老师假装凶巴巴的盯着喇叭,好像盯着一位插嘴犯错的学生一样。过了一会,喇叭没声了,吴老师很高兴,继续跟我们讲要求。还没讲两句,喇叭又开始发声了,吴老师“咬牙切齿”的对喇叭说:“你这个爱插嘴的家伙!再插嘴,我把你的线拔了!”

喇叭好像被吓到一样,立刻闭上了嘴巴,吴老师继续讲要求,还没讲三句,喇叭又“说”了起来,全班同学哄堂大笑,吴老师把椅子往喇叭下一放,站上去把手一伸,又突然说了句“算了”,让班上每一位同学都莫名其妙,吴老师又补充了一句:“主要是够不着。”全班同学又大笑起来。吴老师就是用这种幽默的语言告诉我们插嘴的坏处,幽默中透着智慧呢。

吴老师不但幽默,知识还很渊博。刚开学,吴老师就给全班接近一半的同学,用他们的名字为他们即兴作诗!有的同学还想为难吴老师,让吴老师用两个人的名字作一首诗,让我意想不到的是吴老师竟然作出来了!

还有一位同学刻意想为难吴老师,他的名字有四个字,让吴老师当场作诗。可这也难不倒吴老师,在全班紧张的计时下,吴老师最终以48的速度写下了以“陈夏铸瀚”四个字组成的诗,而且诗特别精妙!太厉害了!

我们的新语文老师吴老师真是一位幽默风趣、知识渊博的好老师。

我的语文老师作文3

学校里有许多我喜爱的老师,要问我最喜欢的老师是谁?我可以毫不犹疑地告诉你,是我的语文老师。

我的语文是伍老师。她苗条的身材,白中透黄的皮肤。一头短发,瓜子脸,柳叶眉。尤其是她那双又黑又大的眼睛。老师们都亲切地叫她“大眼睛老师”。上课时,伍老师的的眼睛像探照灯一样在同学们的身上来回扫射,同学们都不敢做小动作。

记得有一次,伍老师正在讲课,同学们正在津津有味地听着。而我呢,却在下面偷偷地炫耀自己刚买的笔。伍老师的眼睛扫视了一下教室,一下子发现了开小差的我,顿时眉头一皱,一道严厉的目光向我射来,仿佛在提醒我:“上课不要做小动作,这样会影响学习。”我感到羞愧不已,脸一下子红到了脖根,赶紧坐好专心听讲了。从此我改掉了上课开小差的毛病,成绩也渐渐地提高了。

伍老师老师不仅温和,而且十分幽默。

有一回,课间休息时,一个同学玩得太兴奋了,脚下一绊,“啪”的一下摔在地上。他坐在座位上呜呜地哭了起来。伍老师马上出现在同学们的身边。她问清了情况,又看了看那位同学的膝盖,伍老师笑了笑:“今天的这场雨下的可真大。”同学们望了望窗外,只见太阳高照,哪里下雨了。大家都疑惑不解,我班的“调皮鬼”问伍老师:“老师,你在说胡话吧?太阳像一个火球,哪里在下雨啊?”伍老师用嘴努了努那位同学:“看,他那边正在下暴风雨呢!”伍老师的一句话把同学们都逗笑了。那位同学也破涕为笑,一场雨被伍老师轻巧地化解了,我对伍老师佩服得五体投地。这

就是我们可爱又可亲的伍老师,你是不是也有这么一位好老师呢。

我的语文老师优秀作文4

我的语文老师,他叫刘劲松,又高又瘦,额头上有几条皱纹,他的眼睛总是盯着那几个调皮的学生,他的衣着很朴素,来来回回就那几件衣服。

刘老师不仅认真工作,最重要的是,他还很关爱我们。记得那是发生在三年级一天中午的事情了。下课了,我们几个同学在教室前面做游戏,我们正玩得开心。突然,一位同学被一块小石头绊倒了,这位同学立刻哭了起来,可他身上明明没有受伤呀,他哭着说:“手上。”我们这才注意到他的手上原来受了伤,他右手上某个手指甲不见了,此刻还正在不停地流着鲜血,我们赶紧去找老师。

我们把事情的原委告诉了老师,老师吓坏了,二话不说,老师连走带跑地下了楼,瘦弱的老师一把抱起来那个同学,就往学校最近的医院奔去,一边跑一边给那个同学的家长打电话,我们久久地望着老师离去的背影,感动地回到了教室。自此之后,我们体会到刘老师对我们的关心。

其实刘老师也是个平凡人。刘老师和我表哥一样都爱钓鱼,只要一到双休日,刘老师就去小河边钓鱼。只见刘老师一个人拿个凳子,放在河边,面前一根细长的鱼竿,刘老师坐一上午都纹丝不动。

老师,您是宽阔的天空,我是天空中的一朵白云,没有您的包容,哪来的自由漂浮的我?

我的语文老师作文5

范老师来啦!不知是哪位同学长长地吆喝了一声,同学们听到后,都像风一样飞奔回自己的座位,静静地等待范老师进入教室。

范老师是我们的语文老师,长着一张方脸。他浓浓的眉毛下,是一双炯炯有神的大眼睛,他左眉中间还藏着一颗黑痣呢。

范老师非常幽默。上课的时候,每当看见有同学无精打采的打瞌睡时,他就会说:你真用功,昨天晚上写作业写得太晚了吧?当看到有同学做小动作的时候,范老师就会故意问他:刚才我讲到哪里了?这时同桌会好心提醒他,他就会回过神来,不再做小动作了。

范老师的教学方法特别好。就拿上个单元的作文课来说吧,他先让同学们画一张表格,回家仔细观察自己的心爱之物,把样子、用途、来历和自己与心爱之物的故事填写在表格里。上课时,老师又让同学们把提前准备好的表格拿出来,小组里互相说一说,还让说得好的同学上讲台说。接着,范老师也向我们展示了自己的心爱之物,那是他女儿送给他的一块表。在范老师的悉心指导下,第一单元的作文,我们都写得很好,有十几位同学的作文发表了呢!

我们都喜欢这位幽默风趣、教学有方的语文老师。

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