[600字]我的语文老师作文【热选5篇】
【导言】此例“[600字]我的语文老师作文【热选5篇】”的教学资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
我的语文老师【第一篇】
窗外,柳丝随着轻柔的风儿飘着,飘着坐在窗前的我又想起我的语文课,我所希望的语文老师是什么样的呢?我思索着。
我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢,几十个秀丽的字腾然纸上,成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文,是我梦的起源,曾几何时我就播下了文学的梦的追寻,我要写出美丽的如独特风景般的文字。
我是一个追梦者,我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。
我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友,甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。
语文,需要的是一种自由洒脱的意境,一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以,语文老师应该在课下,成为我们所依赖的朋友,一起玩,一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤,不分地位高低。这样,语文老师就会成为我们生活的一部分,成为我们心中最亮丽的太阳,沟通嘛,自然不成问题。
我希望,我的语文老师,是一幅最亮丽的风景,魄力四射。
只有笑,才能让自己摆脱困难的纷扰,才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果,我的语文老师,能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑,那么,我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率,更是没得说,那简直是艳阳天里火一样的空气。
我希望,我的语文老师,能够开放,为我们的课堂增添几分活力!
语文课,本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活,那,我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然,体验真正的生活,透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会,来锻炼我们的口才,使我们的语文成为最好的,最高的,最妙的!
我所希望的语文老师,其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!
窗外,风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!
我的语文老师作文【第二篇】
我们的语文老师徐老师是我最喜欢的老师。现在,让我画一张徐老师的画,让你见见他。
我先画徐老师的图。徐老师身高米,身材苗条,留着卷发,头上戴着一根蓝色的芦苇。它在阳光下闪闪发光,非常漂亮!徐老师每天都穿着不同颜色的裙子和高跟鞋,优雅地走着。
再次吸引你的目光。徐老师的眼神很可怕。有一次,我在写新单词的时候,一个单词漏掉了一条小横线,被徐老师发现了。徐老师的眼睛一旦看到错误的单词,就能发现。即使一个词少了一点点,他也能看出来。怎么样?徐老师的眼神很凶狠!
然后拉你的耳朵。徐老师的耳朵虽小但很敏感。有一次,徐老师背对着我们,在黑板上写道。一个同学说了一个小词,徐老师听到了。徐老师立刻转过身,对同学说:“上课认真听讲,不要说话!”这位同学不敢再说话了。
然后画徐老师的嘴。徐老师的嘴唇很薄,他轻声说。她上课时,学生们都饶有兴趣地听。每次徐老师和他的同学一起读课文,他们都很认真。
最后,牵起徐老师的手。徐老师勤劳的双手总是努力批改我们的作业。有一次,徐老师只用了一点时间就修改了我们做的练习本。而且,张老师手里写的字很清晰,工整漂亮,帮我们改的作业也很工整漂亮,从不马虎。
关于什么?我们的徐老师很好。因此,她是我最喜欢的老师。这也是我成长过程中的一盏指路明灯。
我的语文老师【第三篇】
她有一双美丽的大眼睛,可是眼睛下总有一个黑眼圈。伶俐的嘴巴带我们遨游知识的长河。嘴角慈母般的微笑,让我们倍感亲切。她就是我们五(2)班的语文老师——沈老师。
她讲起课来绘声绘色,嗓音甜美动人,会把人带入一个奇幻的世界,和她一起欣赏德国的花、威尼斯的小艇和泰国的象。每每一到下课,我们都流连忘返,无不陶醉在她的世界里。
她还是一个十分公正的老师。她不像别的老师,会不分青红皂白地冤枉成绩不好的同学,而是公正地问清事情的来龙去脉,在下定论。她尊重每一个孩子,给每一个孩子改正错误的机会记得有一次,我们班的“暴脾气小子”——小军和小明吵架了。老师先稳定他们的情绪,再向他们问清了经过。原来是小明先骂了小军几句,小军气不打一处来,怒火中烧,朝他打了一拳。小明被激怒了,接着两人互不相让,扭打在一起。老师先批评了小军不该打人,接着又语重心长地告诉小明:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”终于,经过“金牌调解师”——沈老师的伶牙俐齿后,他们终于又再次重归于好。
我们的沈老师不仅伶牙俐齿,而且还有一个招牌动作——笑。或许你会认为这很普通,那你就大错特错了。种种的笑里暗藏玄机。在小军和小明打架时,她有一种威严的笑,在劝诫他们。在他们不情愿来到讲台旁时,沈老师又是一种欣慰的笑,因为他们肯各自退一步。当他们和好如初时,老师又是平日里最可爱的笑,有点儿如释重负。
我的语文老师优秀作文【第四篇】
以后的学习生活,就像是舒缓的小夜曲,没有发生多大的事,但是每一件小事,老师都十分认真地对待。她,人类灵魂的工程师,我,一个普通的学生。我和她的关系是师生,但只要我和她一走出去,十有八九的人会说我是她的女儿。
女马妈听后,把我推到身前,说:这是我女儿,叫施蓓,以后请多多照顾。好的!她又对我笑了笑,拍拍我的头,走了。这时语文老师给我的感觉是和蔼可亲。 以后的学习生活,就像是舒缓的小夜曲,没有发生多大的事,但是每一件小事,老师都十分认真地对待。 丁零零上课了,这p是语文课,我最爱上的。我和同学们安安静静地坐在教室里等待游老师。过了一会,门外响起了一阵熟悉的脚步声,游老师来了。上课!开始_L课犷。游老师说得是那么生动,把全班同学都迷住了)惟独我,在椅子卜动来动去。不是我不想听,而是肚子痛得实在厉害,过了一会,我呕吐了一地脏物。我害怕极r,万一游老师批评我怎么办。
游老师闻声走过来,我闭着眼隋等着挨批评。没想到游老师亲切地对我说:你先出去透透气吧!我来扫一扫找出去了,但我的心不知怎么了,痛得更厉害了。游老师没有批评我把这堂课弄砸了,没有批评我破坏r环境卫生,她是多么称职、多么好的一位语文老师啊! 随着年龄的增长,我有了许多烦恼,但每次我都愿意向游老师倾诉,因为只有她最了解我,她才能帮助我。 我和我的语文老师之间的感情是最真挚、最浓厚的。我为我有这样一位语文老师而感到骄傲、自豪。但愿,她也为有我这样一位学生而感到欣慰。
我的语文老师作文【第五篇】
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
——题记
我的语文老师倪老师一头齐肩秀发,一双手布满老茧,大概是平时写得太多吧。她从不打骂我们,也不会占用“副课”时间。倪老师从三年级起教我们的时候,我就对她很有好感。
她幽默风趣,甚至在班上认了几个“干儿子”。有些课,我们上课时差点就要趴在桌子上睡着了,但一到上语文课,就好似在上一节激情四射的体育课。
记得有一天早晨,我妈妈送我上学出门着急忘拿钥匙了,于是我们打车去学校,途中又遇大堵车。妈妈只好发信息给老师说明了一下情况。已经7:50了,是倪老师的早读课,当我心急如焚的时候,倪老师回了信息:“我知道了,不要着急,路上注意安全!”
当我上气不接下气、浑身湿淋淋地跑入教室时,倪老师还没有发觉,一边讲着课,一边不时地往窗外瞟几眼,应该是在看我有没有到。老师见大半内容都快讲完了,此时有些按捺不住了,只好问一下同学:“张金伟来了吗?”
“来了!”下面同学们传来宏亮的回答声。倪老师看见了我,这才嘘了一口气。见倪老师这么关心我,虽是寒冷的冬天,可我的心却是暖融融的,像喝了一碗热腾腾的鸡汤一样。
记得还有一次,我忘记写语文的家庭作业。原以为倪老师会像其他科老师那样好好地“奖励”我一番,结果出乎意料,她只是让我尽快把作业补齐交给她就可以了。
倪老师不仅是我们的老师,也是家长们的良师益友,隔三岔五地会在班级家长群里分享一些教育心得,推荐教育类读本等,建议家长们要理解孩子、保证我们睡眠时间、注意饮食健康等。
拥有这样一个负责任又有爱心的好老师,我真的是太幸运了!