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我的语文老师作文 我的语文老师精编作文(实用5篇)

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我的语文老师作文600字1

每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,成为社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师,为社会输送一批批人才,这就是我梦寐以求的梦想。假如我是语文老师,我不但要把课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,让他们提高爱学、爱问的良好习惯。假如我是语文老师,我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课,让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况,适当地引导学生,还要注重思品教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。让学生利用充分的时间,多看一些课外书,增长让我们为共同的目标努力!

我首先要在课堂教学上下功夫,使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马,在知识的跑道上赛跑,让他们带着问题去思考。让他们质疑问难,谁的见解有新意,我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的老师字典帮忙,使他们养成课前预习的。好习惯。

最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一碰到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁,总是不得要领。假如我是语文老师,就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广阔的天地。春天,我会带他们去春游、采野花;夏天,我会带他们去游泳;秋天,我会带他们去看落叶,低垂的麦穗;冬天,我会带他们欣赏雪景,堆雪人,打雪仗。课间,我会和学生谈心、做游戏,亲如朋友。

我要让学生和书交朋友,热爱书,使他们懂得爱书吧,书是人类知识的源泉。我每天会少布置作业,保证学生的阅读时间。

假如我是语文老师,我会做得让每个家长满意。

我的语文老师作文600字2

大家好,我是李金骏,今天呢,我要介绍一下我的班主任——邢老师,因为她是我们班主任。

首先,我介绍一下她的外貌,他长这一双水汪汪的大眼睛,戴着眼镜,头发烫了,一卷一卷的,带着项链,喜欢穿高跟鞋,比较喜欢笑。

该介绍介绍他的特点了,邢老师喜欢读书,尤其是喜欢读《狼王梦》、《藏地密码》《斑羚飞渡》《诺曼底登陆》……等书,哦,对了,还比较喜欢读童话。我记得她给我们讲她读书的时候,有时都一把鼻涕一把泪的的读书,甚至有一次看小说的时候感动的哭了,每读一个自然段差不多都要擦一张纸的`泪水,结果,一本书下来,地上的纸都满了(真实的事情)。邢老师还比较喜欢旅游,比如说,那一天我们去的炒米山水上乐园,邢老师就和我们一起去了,跟着我们一起到水上玩玩去了,结果,被我们一起弄下水了,满身的衣服都湿了,我们当时真开心,我们能够和邢老师的机会很少。

邢老师还喜欢学习,董翰钦的妈妈刘阿姨教着我们的英语,刘宇轩也报上名了(在初中组),邢老师也不甘落后,就买了一本书,在刘阿姨的旁边听课,并且听得津津有味。

邢老师还有很多词可以用,交作业本的时候,她就给我们得甲+、家、甲-、乙+、乙、乙-、丙+、丙、丙-、丁,我觉得邢老师太有创新风貌了。

邢老师的脸色简直是“六月的天,孩子的脸,说变就变”邢老师那一次让我们抄课文,脸色是狂风暴雨,可是,邢老师第三节课的时候,邢老师的脸就艳阳高照。并且对谁说话都是笑眯眯的。

邢老师讲的课很好,经常把我们逗得哈哈大笑,也有时候朝我们大发雷霆。

我的语文老师作文3

我有一个老师,教了我三个年级,虽然只有那短短的三年,但是,她让我快乐,让我成长。她使我经历了磨练,见到了彩虹。她就是我的语文老师——徐老师……

三年级,徐老师来到了我身边,使我改变了一生。徐老师来之前,我是一个调皮的孩子!成绩都不是很好,作文我只能写几十到一百来个字,而我最大的毛病就是懒惰。

三年级第一天,徐老师大步走进来,鞠了一,响高地说道:“大家好,我姓徐,叫徐洪玉,大家可以叫我徐老师。”徐老师上课生动有趣,不停的让我思考,教我们练字、写作。有一次,我的发言并不算精彩,但是徐老师点点头道:“很好,给予掌声!”场下顿时发出了震耳欲聋的掌声。我现在才明白,那是鼓励我,使我进步。

一天,徐老师给了我们布置了一个有趣的作业,在周未独自逛商场,然后回来写1篇关于你逛商场的作文。我很头痛,写作文是我最不喜欢的一项,但是没办法,必须写。从商场回来,我拿起笔写了1篇关于我鱿鱼的故事,但有十几排,唉,没办法,算了吧!

学校里头,徐老师批改作文,让我们留下来改。徐老师亲自过来告诉我怎么改,我写的太略了,应该写详点。“比如,这个地方,才到商场,是不是应该写一下你的所见,人山人海呀,有什么区,电子区、书本区、生活区,可以加一些语言描写,心理描写等。“徐老师用笔指着那里说。我点点头,“这里,可以加入自己的惊讶……”

小学快毕业了,但我舍不得这样一位优秀的老师,一位伟大的老师。徐老师,你能再教我们六年吗……

我的语文老师作文4

我三年级时我们班的语文老师对我们很好而且也教的很好。

到了四年级的时候换了语文老师,我们班的的同学都很想三年级的语文老师。

我们想三年级地老师是因为我们垂头散气的时候他都会鼓力我们的。

所以以前的语文老师是我们最最直的尊敬的好老师。

我的语文老师作文5

许老师是我们班的数学老师。不过,她的记性真怪,有时好,有时坏,实在让人琢磨不透。

上周,我们从学校里听到了一个好消息:原先四十分钟的课改为三十五分钟,课间活动整整多了五分钟,这简直太让人高兴了!你可别小看这五分钟,它可以让我们这些“贪玩鬼”玩个痛快啦!今天是第一天施行,可能是这铃声没调好,时有时无的。这下可称了许老师的意,语文老师刚走出教室,她就一脚迈了进来:“下课铃不知怎么回事不响了,其实现在已经上课了。你们赶紧拿出数学书和练习本,开始上课!”天哪,我们连厕所都还没来得及上,怎么就上课了呢?没办法,我们只有乖乖地按她说的去做。过了好一会儿,上课的铃声才突然响起,许老师像没事儿人似的说:“瞧我这记性,忘了下课时间变成十五分钟了!那我们就继续上课吧!”唉,我们是哑巴吃黄连,有苦说不出呀!

我们等呀等,许老师终于“大发慈悲”了:“下面,我们做作业,早做完的就可以到操场上去玩!”“耶!”我们一齐欢呼起来。可这欢呼声还没落下,下课铃就响了。同学们一下子就像那霜打的茄子——蔫了!亲爱的许老师,教室的墙上就挂着表,您就不能去仔细看一看吗?

许老师的健忘还表现在她的前言不搭后语上。她在数学课上总是说,“你们瞧瞧人家四班,布置的任务总能顺利地完成,再看看我们三班,拖拖拉拉,老是有人在‘拖后腿’,这一节课一定争取超过四班去。”碰巧在课外活动时,我遇上了四班的一个同学,她对着我发起了牢骚:“唉!许老师总说你们班同学表现好,我们都快抬不起头来了!真是的!”我一听,哑然失笑了。原来,这许老师还有“声东击西”的招数。

你说许老师忘事吧,有些事情她比谁都记得清楚。这一段时间,教我们微机的王老师外出学习去了,这情况对许老师来说可是小葱拌豆腐——一清二白。这不,还没等上课,她就闯进来了:“我记得王老师出差了,就由我来代课吧!”或许是她见我们有些不情愿,就一脸委屈地说:“其实我很愿意在办公室里歇着,可是,没有人给你们上课可不行。我看还是这样吧,谁完成了任务,谁就下去玩!”教室里一点儿欢乐的气息也没有,因为大家都明白,下课前肯定没有一个人能完成任务。

我到现在也没有弄明白:许老师的记性到底是好还是坏,这的确让人伤透了脑筋……

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