教学准备教案【参考4篇】

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开学教学准备工作情况汇报【第一篇】

秋季新学期开学在即，为确保辖区中小学幼儿园及校园周边交通环境畅通，资中县公安局交警大队结合辖区实际情况，立足“四早”举措，精心安排部署，狠抓各项工作措施落实，全力保障辖区教师、学生秋季开学交通安全。

一、早重视

大队将预防开学季道路交通事故纳入当前重点工作，积极做好民警、辅警思想教育工作，增强民警、辅警责任意识，使民警、辅警充分认识到做好中小学幼儿园开学交通安全工作重要性和必要性的认识，切实履行职责，发挥职能，确保各项工作措施落到实处，全力为辖区中小学幼儿园新学期开学创造良好道路交通环境。

二、早谋划

大队提前与各中小学校幼儿园进行联系沟通，掌握各所学校具体的开学时间，事先做好准备工作，并召开会议分析当前辖区学校周边道路与高峰期人流、车流易拥堵路段交通安全的交通形势，合理安排警力维持交通秩序，确保学校周边道路交通秩序井然有序、教师及学生出行交通安全。

三、早排查

一是排查校车安全隐患。8月中旬开始，大队组织民警深入辖区一中、二中、东路小学、水南实验小学等重点中小学及幼儿园，严格检查校车驾驶人资质、校车安全状况、接送路线、出行时间，重点查看校车手续是否齐全、是否符合安全运行条件、车辆投保情况以及车辆维护保养等情况，认真检查车辆座位数和核载人数、校车外观标识、逃生锤、灭火器以及急救箱配备等情况，从源头上筑牢校车安全防线。二是排查校车运行路线。大队积极联合教育行政、交通运输等部门，对辖区内所有校车特别是农村地区校车行驶路线及接送学生车辆集中的路线开展彻底的安全隐患大排查，及时整改治理安全防护设施缺失、道路线性不良隐患路段，发现校车运行路线、停靠站点存在安全隐患的，及时予以消除，重新合理规划路线。针对资中二中、水南实验小学下穿隧道正在施工，大队除了督促施工单位严格落实安全责任，同时安排警力现场疏导指挥，采取有效措施严防死守，坚决防止车辆通行，严防发生事故。三是排查非法接送学生车辆。大队坚持源头排查与路面检查相结合，对非法接送学生车辆开展全面清理排查。对未取得校车标牌和校车驾驶人资格的，立即责令学校、运输企业和驾驶人限期整改；对逾期依然使用未取得校车标牌的车辆或聘用未取得校车驾驶资格的驾驶人，一律依法处罚，并通报交通运输、教育行政等部门；对使用拼装或达到报废标准的机动车接送学生的，一律收缴、强制报废，并依法处罚、通报教育行政、安监等部门。

四、早整治

一是整治校车违法行为。大队结合当前正在开展的道路交通安全综合整治行动、道路交通安全大检查，对校车及接送学生车辆通行沿线的道路通行秩序开展集中整治，严查校车及接送学生车辆超速、超员交通违法，严查货车、危化品运输车非法改装、违法超限超载运输，严防发生校车、接送学生客运车辆翻坠、碰撞导致的恶性事故。对校车超员、超速和闯红灯等交通违法行为，除按照规定予以处罚及转运外，立即抄告辖区内教育、交通部门，并下达限期整改通知书，督促整改。二是整治校园周边交通环境。大队抽调警力，加强学校周边道路交通秩序整治，重点查处乱停乱放、无牌无证、不各行其道、不礼让斑马线等交通违法行，持续保持对学校周边道路交通违法行为的严管高压态势，及时消除事故隐患，净化学校周边道路交通环境。

教师的教学准备工作计划【第二篇】

一、班级情景分析

我们班现有43名幼儿，经过上学期的学习，各方面本事都有很大的提高，自理本事强，并且能够学会关心，帮忙别人，能够熟练的掌握所学知识，可是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

二、教育教学方面

我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达本事。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，所以，仅有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自我在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。所以，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子供给与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。此刻提倡的和谐社会，更应当培养孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮忙有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任教师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情景，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

开学教学准备工作情况汇报【第三篇】

一、总体情况

我校的各项工作早研究、早部署、早安排、早落实，分工明确，师生返校、学校收费、安全管理、蛋奶工程实施、新学期各项工作计划的制定、课程设置及课时安排、保学控辍等方面的情况比较好。教育教学秩序井然，安全教育管理工作计划周密，收费工作严格执行政策规定，开学各项工作准备充分，落实到位。

二、各项工作开展落实情况

(一)开学工作部署周密，实施有条不紊。

1、班子成员的工作。学校领导班子成员提前进入工作状态，为开学工作忙碌筹备，并于8月30日下午2：30准时召开会议，研究部署开学的各项工作。8月31号下午5点召开了全体职工大会，张校长主持了会议，并详细的安排了学校的安全工作；刘校长对开学工作进行了安排，从开学宣传到报名人员，从搬运发放教材到作业文具的购买，从收费管理到卫生打扫，都作了细致的安排；苏校长又对有关工作做了补充强调，各类工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。

2、安全保卫处的工作。安全保卫处加强门卫管理，张贴了《安全告示》，就安全进行了警示教育，重点加大了对阴雨天气防汛工作的巡查排危力度。进一步加强晚休学生下楼管理，由班主任到楼道值班督导学生安全下楼休息，并到学生宿舍清点学生人数，督导学生入睡。安全管理全面、高效，实行层层签订安全协议书，将安全教育带入课堂，加强门卫管理，实行全封闭式管理。

3、教务处的工作。9月1日一天学生报到，教务处发放课程表、作息时间表、教职工分工表、教科书和教职工办公用品，晚上安排学生上了晚自习，9月2日正式上课。全体教职工不辞劳苦，加班加点领取和发放教材，组织学生打扫"二室一区"卫生，保证了9月2日正式上课。学校对本学期的第一节教案实行签字制度，教师做到了备好第一节教案，上好第一节课，批改好第一次作业。9月1日晚深入各教学班核对清点学生人数，准确详实登记调查流失学生情况及原因。并及时清点校外住宿生、走读生人数。

4、校长办、班主任等的保学控辍工作。学校全面实施《赵川中学保学控辍管理制度》，及时摸清流失学生未入学原因，出台了劝学工作方案，要求各班主任到班落实劝学工作。针对打工潮和某些学生家长思想中出现了读书无用的错误想法，我校积极做好保学控辍工作。在9月1日下午5点，学校组织各年级组长，校级领导组织召开劝学工作主题会议，明确了保学控辍工作目标，落实了班主任、任课教师及学校所有工作人员的工作职责，层层签订责任书，确保保学控辍责任落到实处。对流失生发现一个，动员一个，劝返一个，实行奖罚制度，保证了本期开学无一例辍学。对"双困生"(家庭经济困难和学习困难)学校制定了"一帮一"结对资助和帮学计划，教务处制定了学困生结成"一帮一"对子，把学科成绩薄弱、基础差的，学习压力大的学生分到教师、班主任，学习好的、关系密切的同学之中，让老师和同学耐心细致地帮助他们，消除其辍学意向。安排了"保学控辍活动月"活动，要求班主任、课任教师利用双休日进村入户对"双困生"、单亲家庭、贫困家庭、留守孩子的学生进行家访。学校就劝学控辍活动设立奖励，就劝返工作力度，劝返形式及工作实效，进行联评，对工作成绩突出，成效显著者予以表彰奖励，并将此项工作纳入教职工平时思想和工作表现予以考核，作为评优树模的重要依据。真正从源头上杜绝流失，使得全体学生"进得来，留得住，学得好"。目前，我校初中总人数480人，其中七年级163人，八年级169人，九年级138人。

5、团委的工作。团委充分利用展板、广播等媒介大力宣传，营造了文明进取的气氛。积极开展以"心系荣誉，肩担责任，为创建“全县一流、全市领先”学校而努力奋斗"为主题的"创先争优"活动。重视师德建设，与每位教职工签定师德承诺书。加强学生管理，组织学生卫生、安全、养成教育的学习。组织各班主任对学生加强思想品德教育，使学生在新学期有了新风貌。制定了卫生打扫标准，张贴在教室中，校园环境做到了"三化"，环境卫生抓得严，管理细。

6、总务处的工作。总务处在开学前两天采购粮油等，对两灶、茶水供应房进行卫生清理，9月1日正式供应晚餐和茶水，保证了师生的正常生活。蛋奶工程于9月2日正常启动，保证学生在开学第一天吃上鲜美的营养早餐。建立健全蛋奶工程各项制度，完善营养早餐食品原料入库、贮存、食用、监测等各个环节的管理程序和工作措施，确保营养餐的质量和供应。

总之，开学工作从整体看井然有序，教育教学工作进展顺利，受到学生和家长的好评。

教师的教学准备工作计划【第四篇】

新世纪的教师，应具有高尚的师德，扎实的专业知识和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，能够掌握和运用教育科研前沿成果，创造性地从事教育教学工作。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

x年7月，我来到了x学院，开始把自己融入梦寐以求的教育行业。在教学方面，面对教学任务我毫不怠慢，对每一节课都精心准备、全力以赴，以饱满的热情全身心投入工作，潜心钻研，勇于创新，不断进取。一年来，我先后担任英语专业本专科《英语语音》、《英语阅读》，和应用技术学院英语商贸专业《商务英语阅读》等课程的教学。由于经验尚浅，我利用课余时间不断学习，刻苦钻研，通过长期随堂听课虚心向前辈请教，并认真反思比较，努力改进自己的教学。除此之外，作为高校教师，我十分注重用先进的文化教育理念引导学生，注重教书育人，树立为人师表的良好形象。

然而，教书育人必须以自身地发展作为前提。我相信有眼界才会有境界，有思路才会有出路，在认真学习了学校发展规划和各部门工作目标后，针对自己的特点和不足制定个人工作计划如下：

第一，思想方面。作为一名青年教师，首先要坚持学习党的理论知识，牢牢把握党员标准，严于律己，继续忠诚于党的教育事业，具有高度的责任感，服从工作安排，积极争取成为中国共产党的一员。除此之外，在未来工作中，努力贯彻执行党的教育方针政策，全心全意为学生服务，遵纪守法弘扬社会主义道德风尚，创造一流工作业绩，以实际行动展现一名青年教师的风采。教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。

第二，教学方面。作为一名高校英语教师，首要任务是要教好书，我认为要保证这一点，应该从以下几个方面来努力。

1、专业水平的提高。

(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的化要落实到学的化，形成自己的教学风格。认真阅读《课程教学大纲》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。

(2)专业素质的提高，在汲纳中充实自我。

在其他老师的帮助和指导下，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己不断成长。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。认真准备教案、课件，不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注基础较差的学生，帮助促进后进生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、利用信息技术手段辅助教学。

充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。

5、勇于创新，全面发展。

根据社会的变化与教育改革的发展，及时发现和改正自己的不足，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层交、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现"教-学-研"一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，使自己的教育教学水平上一个新的台阶。

第三，科研方面。科学研究是高等学校教师工作的重要组成部分。教学需要科研作为基础，作为引导，而有了科学的研究，教学质量才能得到有力的保证。无疑，科研对提升教师的综合素质是非常有利的。作为本科毕业生，现阶段在科研方面，我是一个新手，基础相对薄弱，但我有信心做得更好。在接下来的五年里，我将把教学作为一个大的研究方向，结合英语技能和文化的相关内容逐步形成自己稳定的研究兴趣和方向，以教学实践为基础，以科学理论为依托，争取在五年之内发表相关文章数篇，提高自己的科研水平。

在今后的工作中我会严格要求自己，我将继续带着我的激情教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。不断完善自己，发展自己。