了解屈原的作文历史热选【汇编8篇】

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了解屈原的作文历史【第一篇】

历史是人类经验的宝库，通过对历史的学习和思考，我深刻体会到了历史的重要性和价值。历史不仅仅是一堆过去的事实和事件的简单堆积，而是对人类进步和发展的深刻认识。通过了解历史，我意识到历史是不可或缺的一部分，它能够帮助我们认清过去、理解现在，并为未来提供宝贵的经验教训。

首先，了解历史能够帮助我们认识过去。历史是一个存放着无数珍贵记忆的宝库，它能够帮助我们回望和认识人类的智慧、成就和错误。通过学习历史，我深入了解了古代文明的的辉煌和古人智慧的丰富。例如，学习埃及文明，我惊叹于他们千年不衰的建筑和高度发达的社会组织。通过了解历史，我还更加了解了人类战争的荒谬和浩劫。二战期间的纳粹暴行和原子弹的威力让我深感痛惜和反思。通过对历史的了解，我认识到过去的错误和失败，从而更好地领会现在的价值和意义。

其次，了解历史可以帮助我们理解现在。历史是现在的源头，现在的一切都是由过去所铸造。通过了解历史，我们能够看到现象背后的联系和原因，更加客观和全面地认识现实。例如，在学习20世纪中后期的世界历史时，我对一些国家的对外政策和国内政治起因有了更加深入的了解。了解历史，我明白了这些国家背后的文化、历史和国家意识，这对于我理解当今世界格局和国际关系非常重要。通过对比历史和现实，我开始思考和反省自己所处的时代和角色。了解历史，我明白了自己的责任和使命，努力成为一个有担当的人。

此外，了解历史也能够帮助我们为未来提供宝贵的经验教训。历史是一个无声的老师，它教会我们珍惜和警惕。通过了解历史，我发现很多历史曾经重演，很多问题没有从根本上解决。例如，历史上的经济危机反复发生，战争和冲突也屡屡上演。通过对历史的研究和思考，我意识到这些问题的复杂性和危险性，进而提出了自己的看法和解决方案。了解历史，我明白了时间的宝贵和机会的珍贵，努力做到不重蹈历史覆辙。

总之，通过了解历史，我们能够认清过去、理解现在，并为未来提供宝贵的经验教训。历史是人类经验的宝库，它不仅仅是过去的一堆事实和事件的简单堆积，更是人类进步和发展的重要认识。了解历史，让我们更加广泛、深入和全面地了解世界的真相和本质。通过对历史的学习和思考，我认识到历史的重要性和价值，同时也坚定了自己的目标和信念。愿我们都能够深入了解历史，通过历史的镜框看清现实，并为未来的世界做出贡献。

了解屈原的作文历史【第二篇】

诗人屈原在幼年时期就有悲天悯人的情怀。当时正逢连年饥荒，屈原家乡的百姓们吃不饱、穿不暖，时有沿街乞讨、啃树皮、食埃土者，幼小的屈原见之不禁伤心落泪。

一天，屈原家门前的大石头缝里突然流出了雪白的大米，百姓们见状，纷纷拿来碗瓢、布袋接米，将米背回了家。

出处

不久，屈原的父亲便发现家中粮仓中的`大米越来越少，他很是奇怪。

有一天夜里，他发现屈原正从粮仓里往外背米，便将屈原叫住，一问才知道原来是屈原把家里的米灌进了石缝里。

父亲没有责备屈原，只是对他说：“咱家的米救不了多少穷人，如果你长大后做官，把楚国管理好，天下的穷人不就有饭吃了吗?”

自此屈原勤奋治学，成人后楚王得知他很有才能，便召他为官，管理国家大事。他为国、为民尽心尽力，被后世之人称颂，真正做到了由小善转为大善。

屈原的悲天悯人情怀早已流传千古。他自幼怜悯他人，此乃小爱，乃人之常情的爱;而他后来的爱国情怀，乃大爱。孟子曾经说：“存其心，养其性。”意思是保存赤子之心，修养善良之性。我们生来便有一颗赤子之心，不沾俗尘，不染污土。佛语云：“爱出者爱返，福往者福来。”为他人奉献善心，为社会造福祉，他人和社会必定会以善回报于你。

了解屈原的作文历史【第三篇】

我国有许多中华传统文化，可我最喜欢传统端午佳节了!

传统端午佳节是在农历的五月五日，到这天时，人们都会喝雄黄酒，洒雄黄水，而且还要包粽子。我想学包粽子，就跟着我妈妈学包粽子。我先把碧绿的芦叶折成三角形，再把糯米放进去，然后把鲜红的枣子放进去，用绳子系住。再放进锅里慢慢用火煮熟。煮熟后打开锅盖，顿时，一股芳香扑鼻而来。吃一口，那滋味叫一个美啊!

我一边吃着亲手包的粽子，一边听我妈妈讲关于传统端午佳节的由来。是因为秦王要来攻打楚国，屈原提出抗秦的提议遭到了贵族的反对，并且劝楚王将屈原革去职位，楚王听了子兰的话，就将屈原流放在楚国的各个地方。屈原在流放中写了很多部书。最后跳河而死。楚国的百姓为了纪念屈原，纷纷打捞屈原的身体，一个渔夫把鸡蛋饼抛入水中，说：“为了不让鱼儿们不吃屈原的身体，我决定把食物扔下去。”一个医师把雄黄洒扔下去，说：“我这是让鱼儿们醉倒。”

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了解屈原的作文历史【第四篇】

屈原(约前340一约前278)，战国末期楚国人。名平，字原，楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹阳人。是我国历史上一位伟大的爱国诗人，也是一个学识渊博、目光深远的政治家，屈原在担任大夫和左徒期间，心系苍生社稷，力主改革朝政、联齐抗秦。

由于在内政外交上与楚国腐朽贵族势力发生了尖锐的矛盾，遭到上官大夫等人的妒忌、诬陷，最终导致与楚怀王的疏远，两次遭到流放，被逐出郢都。但他始终念念不忘自己的祖国，希望楚怀王和后来执政的顷襄王召回自己，为国尽力，最后在楚国郢都被秦国将领白起攻破之后，他不忍心看着祖国灭亡，投汨罗江自尽。

用生命潜写了一曲千古悲歌。关于属原自沉汨罗江的原因，历来有诸多说法，却都相差甚远，恐是所选择的分析角度不同所致，总括起来看，主要有四说。

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了解屈原的作文历史【第五篇】

赤壁之战后，刘备于建安十三年十二月平定荆南四郡，任命诸葛亮为军师中郎将，住于临烝，督令零陵、桂阳、长沙三郡，负责调整赋税，充实军资。

建安十六年(211年)，益州牧刘璋派法正、孟达请刘备助攻张鲁。诸葛亮便与关羽、张飞、赵云等镇守荆州。至次年十二月，刘备与刘璋决裂，还攻成都。诸葛亮便与张飞、赵云等入蜀助阵，留关羽负责荆州防务，分兵平定各郡县，与刘备一起围成都。至建安十九年(214年)，刘璋投降，刘备入主益州。

诸葛亮受金五百斤，银千斤，钱五千万，锦千匹，并受任为军师将军，署左将军府事。每当刘备出兵征伐，诸葛亮便负责镇守成都，为刘备足食足兵，如汉中之战就替刘备提供资援。

了解屈原的作文历史【第六篇】

汨罗江畔，一位散发披肩的老者蹒跚的来回踱步。

他口中吟唱着《离骚》，眼神中充满了悲伤失望。

“大王，”他的耳边响起了子兰和靳尚的谗言，“屈原在背后经常说您的坏话，说您昏庸至极，楚国的最后一个国君就是您。”唉！小人得志，全靠奸诈，油滑与灵动，顺从君主的意愿，如那蜿蜒的流水一般；而君子正直，以理服人，沉稳与坚定，似大山般巍峨。

“这不是屈大官人吗？”一位渔夫飘然而至，“您怎么在这里呀？”

“哎，我编撰楚辞却引来小人嫉妒，”他的.面前出现了他们进谗言时奸笑的脸，“小人的谗言，使我失去了官职；君主的不明，使我我多次被流放呀。”他削瘦、苍苍的脸上涕泗流。

“那为什么不学学他们哪？学学他们的灵活、多变。”

“举世皆浊，唯我独清；世人皆醉，唯我独醒。”他无奈，悲伤地但坚定地说。

望着远处巍巍青山，深邃的天空，他想起了自己忠心耿耿而被流放，心像被刀剜了似德在流血。当怀王因不明而成为异国孤魂，当楚国破灭的消息相继传来，他的心已随风而碎了。

日升日落，斗转星移。几年的光阴忽地弹指而过。

但他执著的忠心，他以死报君思想，用生命对抗像流水一样腐朽的黑暗势力的决心象山一样屹立。

“既然流水已成江河，小人终成祸害，我便做那沉稳，踏实，不畏腐朽的大山！”他毅然抱起一块大石，投身于汨罗江中。

风呼雨啸，草木含悲。

一代爱国者，化作不朽的高山震撼了天地，屹立于混浊腐朽的流水中央，令他们胆寒，屹立了千百年！

了解屈原的作文历史【第七篇】

遇见今年的第一场雪，很美，我在街道上的那被雾水朦胧了的路灯下，看着纷扬的雪花，如同精灵般可爱``````伸出手，承接一片雪花，一如承接一片阳光的温暖。

晶莹的雪花，安静的躺在手心，像个睡熟了的婴孩，纯洁，可爱，让人不忍打扰，我只是静静的看着，嘴角轻轻扬起的笑意，心里仿佛是有阳光的午后的温馨。

闭上眼，在雪中轻轻的旋转，淡紫的身影，瞬间的变幻，不是华尔兹的浪漫，也没有天鹅湖的优雅，而是一种沉于内心世界的想念，与一种沉于大自然美好事物的享受，浪漫自成，优雅自生，发梢的雪花，随着被风扬起的青丝跳动，如同夏日的夜晚在竹林间嬉戏时，飞舞在身旁的萤火虫，让人想起阳光的味道。

在旋转中，思绪在飞转，一幕幕画面闪现，又消逝。

那个世界，没有阳光，也很明亮，可还是想念阳光的味道。

那个世界，有雪，一直下着雪，比这场雪更美，更动人，却不像这场雪，可以让人想起阳光的味道。

那个世界，有的是满满的落寞与孤寂，倔强与坚强，却从为有过阳光的味道。

走出来，发现这个世界有暖暖的阳光，还多姿多彩，不似那儿，雪白一片。

走出来，闻到阳光的味道，留恋起这里美好的一切。

这里的雪，不似那个世界的，只有冰冷的芬香，这里的雪，可以让我想起阳光的味道。

雪中，我爱上了阳光暖暖的味道。

了解屈原的作文历史【第八篇】

历史，是一个国家或民族的记忆，是一部流淌着眼泪和血汗的故事，更是一个人的镜子。而了解历史，则是我们对过去的回顾与反思，对现在的认知和启迪。通过对历史的了解，我深刻体会到历史的重要性和深刻性，感受到历史的丰富和多样，也明白了历史对我们的指导和警示。在我学习历史的过程中，我总结出了以下几个心得体会。

首先，历史的长河令人瞩目。站在历史的长河边，看着那一条条曲曲折折、跌宕起伏的河水，我仿佛置身于那个历史的年代，我们所处的时代显得如此渺小。历史的长河是由一个个人物与事件拼接而成的，而我们所处的时代仅仅只是其中的一个片段。正是因为有了这些历史的长河，我们才能够明白人类文明的发展历程，体会到历史中伟人的智慧与胆识。同时，历史也是人类智慧和努力的结晶，通过对历史的了解，我们能够看到历史的发展脉络，领略历史的魅力。

其次，历史的多样性让人叹为观止。每个时代都有不同的文明和风俗，每个国家都有自己的历史传统和发展道路。正因为有了这些多样性，我们才能够欣赏到历史的精彩与多元。在学习历史的过程中，我发现不同地域和时期的历史故事都各有特色，每一个故事都值得我们细细品味。比如，在学习中国历史时，我惊叹于古代中国的文化底蕴和智慧；而学习欧洲历史时，我被其充满战争与变革的历程所震撼。多样的历史给我们提供了丰富的思考和参考，让我们更全面地认识和理解世界。

再次，历史的警示与启示不容忽视。历史是一面镜子，能够让我们看到历史的错误和教训。正是通过了解历史中的战争、冲突和灾难，我们才能够从中吸取教训，避免重蹈覆辙。比如，在学习二战的历史时，我看到了集权统治和仇恨扩散的危险，这让我更加珍惜和平与和谐；而学习文艺复兴时期的历史，我认识到了人类创造力和追求美的力量。历史的警示与启示，在我们的时代中发出了警钟，提醒我们珍惜和平、追求阳光。

最后，了解历史让我更加尊重和感恩。了解历史，我看到了历史中伟人的努力和牺牲。他们为了国家的独立和民族的尊严，不惜付出生命的代价。而我们所处的时代，我们所拥有的一切，都是这些先人们的智慧和努力所创造的。历史告诉我们，我们应该珍惜和感恩，应该更加努力奋斗，为我们的国家和社会做出贡献。

总而言之，通过学习和了解历史，我深刻体会到历史的重要性和深刻性，感受到历史的丰富和多样，也明白了历史对我们的指导和警示。历史的长河让人瞩目，历史的多样性让人叹为观止，历史的警示和启示不容忽视，而了解历史也令我更加尊重和感恩。历史是珍贵的财富，我们应该珍惜和呵护，用心去读懂它、思考它。因为只有了解历史，我们才能更好地面对现实生活，更好地展望未来。