2023年小学数学教师如何说课实用

【导读预览】此篇优秀范文“2023年小学数学教师如何说课实用”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

小学数学教师如何说课篇1

数学学科培训总结

推荐度：

参加小学数学学科知识培训学习心得

推荐度：

小学数学新课标培训心得

推荐度：

小学科学教师培训心得体会

推荐度：

小学科学教材培训心得体会

推荐度：

相关推荐

20xx年xx月xx日，我有幸参加了甘肃省小数会、秦安路小学、颜嘉逸名师工作室组织的“小学数学学科如何说课”专题研讨活动。本次活动的目的是通过活动的开展围绕小学数学学科说课的技巧应达到的效果，说课时应注意的问题等方面进行专题研讨，听后使我受益匪浅。在这短短的半天时间的学习里，观摩了四位老师的说课和秦安璐小学颜校长的讲座。每一位说课的老师在说课的过程中充分地展现了对教学目标的准确性，对教材、教学重难点的熟悉程度，对教学过程的设计等都令我大开眼界。下面我来谈谈我的心得体会。

首先，通过本次活动，使我对说课有了新的理解，以前，我认为说课就是把教案复数一遍，听了讲座以后，我知道了说课不是把教案复数一遍，而是教师基于一个比较成熟的教学设计，充分地、恰当的同时又易于理解的理论依据，用精湛的.语言说出本节课的课堂结构和教学环节，说出本节课的板书设计和设计意图及课堂练习和练习意图，预计在教学过程中可能会遇到的问题及对策等。

其次，我看了这次说课，学到了不少的教学方法，简单总结如下，1,大多都课例都是采用情景教学法，情景教学使学生乐于学习。2,注重学生的体验过程，使学生体验数学知识的形成过程，体验学习的乐趣。3,注重把所学的数学知识应用于生活中，增加学生对学习数学的兴趣。如水车园小学段磊老师在说三角形面积计算时，出示班级的纪律红旗，引出课题，让学生觉得数学就在生活中。

再次，在本次培训中，我印象最深的有两位老师。一位是静宁路小学的颜桂兰老师，她在说课时提出的结合板书全堂小结很好，结合板书小结是使学生更明确了本节课的教学内容。另一位是耿家庄小学的牛艳红老师，她在设计课时围绕三个问题进行的。第一个问题是“我要把学生带到哪里去？”围绕这个问题设计合理的教学目标。第二个问题是：“我如何把学生带到哪里去？”围绕这个问题设计适合学生的教学方法。第三个问题是：“我怎样知道学生已经到了哪里？”围绕这个问题设计合理的练习题，对学生进行评价。

总之，这次学习我感受很多，非常感谢学校领导给了我机会，在以后的工作中，我会努力向这些有经验的老师学习她们好的教学方法，使自己的教学更上一个台阶。

小学数学学科如何说课的培训心得相关文章：

小学数学如何说课

06-21

有关于小学数学如何说课的方法

05-12

数学学科青年老师的说课小结

05-25

浅谈小学数学教师应该如何说课

06-19

数学教师如何说课如何写说课稿

06-26

说课培训心得体会

02-23

数学科继续教育培训心得

04-20

小学数学怎么说课呢

02-15

小学数学分数的意义说课

03-31