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体育教练的工作具体实施方案汇聚(精彩8篇)

网友发表时间 1988222

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体育教练的工作实施方案【第一篇】

在过去的一年中,我作为体育教练,带领着x名学生,他们在x个不同的运动领域取得了显著的进步。我不仅注重学生的体能训练,还重视他们的技能培养和团队精神的培养。

训练学生体能。

我设计了一系列的体能训练,包括有氧运动、力量训练和柔韧性训练。每个学生的训练计划都是根据他们的个人能力和健康状况量身定制的。通过我的指导,学生的体能和耐力都有了显著提高。

技能培养。

除了体能训练,我还注重学生技能的培养。我鼓励他们探索各种运动,如篮球、足球、田径等,并根据他们的兴趣和潜力,为他们提供个性化的技能指导。

团队精神的培养。

我深知团队精神的重要性,因此我鼓励学生一起训练,通过团队合作帮助他们彼此学习,提高他们的协作和领导能力。

二、经验与收获。

学生进步。

学生的进步是我工作的最大收获。看到他们在体能、技能和团队精神方面的显著提高,我深感骄傲和满足。

技能提升。

通过与不同学生的互动,我不断提升自己的教学能力,不断学习新的训练技巧和方法,使我的教学水平得以提高。

团队精神。

通过训练学生,我更加深刻地理解了团队精神的重要性,我也在实践中不断提升我的团队管理能力。

三、未来计划。

在未来,我计划继续提升我的教学技能,探索新的训练方法和技巧,并鼓励学生探索更多的运动领域。我期待着在新的一年中,看到更多的学生取得显著的进步。

总结,我作为体育教练的工作,不仅仅是训练学生的体能和技能,更是帮助他们发现自己的潜力,培养他们的团队精神,以及提升他们的学习兴趣。我期待着在新的一年中,继续为学生提供优质的教学服务,见证他们的成长和进步。

体育教练的工作实施方案【第二篇】

作为一名体育教练,我在过去的一年中经历了很多挑战和机遇。下面是我对过去一年的工作回顾,以及我对未来工作的展望。

一、工作回顾。

1.课程设计与实施:我成功地设计并实施了多个体育课程,包括篮球、足球和田径等。我确保每个课程都注重学生个体的需求和能力,并采用多元化的教学方法,如游戏化、小组合作和竞技比赛等,以增加学生的参与度和兴趣。

2.比赛指导:我参与了多次校内和市区的体育比赛,并作为比赛指导教练,帮助学生准备比赛,取得了不错的成绩。

3.训练与竞赛:我定期组织学生进行训练,包括体能、技巧和战术等。同时,我也参与了多个竞赛活动,如校际比赛和地区锦标赛,帮助学生提高竞技水平。

4.评估与反馈:我制定了详细的评估标准,并定期对学生进行评价。同时,我也鼓励学生提供反馈,以帮助他们提高。

二、工作展望。

1.提升教学技能:我计划进一步深化我对体育教学的理解,提升我的教学技能,包括课程设计、评估和反馈等。

2.增强学生参与度:我计划通过改进教学方法和增加互动环节,提高学生的参与度。

3.培养团队精神:我计划通过团队活动和比赛,培养学生的团队精神。

4.提升比赛经验:我计划鼓励学生参加更多的比赛,以提高他们的比赛经验和竞技水平。

总的来说,过去的一年是充满挑战和机遇的一年。我很高兴看到我的学生在体育技能和个人成长方面取得的进步,并期待在未来的日子里继续帮助他们成长。

体育教练的工作实施方案【第三篇】

在过去的一年中,我作为一名体育教练,见证了无数次的日出日落。我的职责是帮助学生们发掘他们的潜力,提高他们的体能,培养他们的团队合作精神,让他们在体育竞技中取得成功。

我的主要任务是负责训练中学生,包括他们的体能训练、技术训练和战术意识。我使用各种训练方法和技术,如基础体能训练、技术训练和比赛模拟等,以提高学生的竞技水平。

在工作中,我遇到了许多挑战,如学生体能素质较低、技术掌握不够熟练等。但我通过不断尝试和调整训练方法,以及加强与学生的沟通和互动,逐渐克服了这些困难。

在一年中,我取得了一些显著的成果。我所训练的学生在各项比赛中表现出色,赢得了多个奖项。此外,他们的体能和技术水平也得到了显著提高。

我收获了宝贵的经验教训。经验方面,我学会了如何更好地理解学生的需求,以及如何更有效地利用时间和资源。教训方面,我意识到需要更加注重学生的个体差异,以及如何更好地处理学生的情绪问题。

回顾过去一年的工作,我深感自豪和满足。我为学生们付出了努力,也得到了他们的回报。在未来,我将继续努力提高自己的训练水平,为更多的学生提供帮助。

总结我的工作,我认识到,作为一名体育教练,需要不断学习和进步,才能更好地为学生服务。我希望在未来的工作中,能够更好地运用我的知识和经验,为更多的学生提供更好的服务。

体育教练的工作实施方案【第四篇】

为了进一步加强中考安全管理工作,确保师生人身安全,切实有效的控制和消除安全事故,认真贯彻执行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢救”的安全管理工作方针,特制定本方案。

组长:

成员:

1、参加中考的学生如有单独行动,必须有家长陪护,家长必须向学校申请,学校必须和家长签订安全协议(一式两份)。

2、学生无论坐车、住宿、吃饭、走路、考试都必须听从教师的指挥,遵守纪律,不准出现打仗斗欧现象。

3、严禁学生吸烟,特别在房间更不允许。

4、严禁学生触摸有危险的电器设备。

5、要求学生自带防雨具,以防考试期间遇雨,影响考试。

6、考生必须遵守考场纪律。

7、做一个讲文明,有礼貌的好学生,无论遇到什么事,都要忍让为先,礼仪为重,真正做到打不还手,骂不还口。

8、杜绝打闹现象。

9、不允许与陌生人接触,以免发生不必要的纠纷,导致过激事故的发生。

l、初三:校长亲自带队,另外配备2位教师看护学生,看护教师中有一名班主任(王国光)一位女教师(张媛媛),女教师要特别关心有生理现象的女学生。

初二:校长必须亲自带队,另外配备一名教师看护(班主任梁秀杰)。

2、带队领导及教师必须在考试前3天对学生进行必要的安全常识教育。教育学生增强自我防范意识,如:饮食卫生、交通规则、文明礼貌、火灾的自护自救。班主任有教案、学校有会议记录。

3、教师组织学生上车下车,必须尽职尽责,切实为学生的安全着想,学生上车下车必须在公路右侧,车上一名教师,车门一名教师,车下一名教师。

4、学生入住旅馆后,校长及带队教师做好明确分工,看护好学生,不允许学生私自外出。如有的学生欲购物品或有的身体不适者服药、看医生,教师要积极为学生服好务。

5、组织好学生用餐,不吃变质、腐败食物,一律饮用矿泉水。

6、学生去考场或去就餐都必须站排走,教师领好队(队前、队中、队后都有教师)特别注意横过马路的交通安全。

7、学生进考场后,学校领导和教师不要离开考点。如有极特殊情况需要办的,必须和学校主管领导请假,经允许再离去,考场外必须保证有两位教师留守。办事教师必须在每科考试结束前30分钟回来,准备组织学生回住处。

8、各学校每天学生就寝时间不得晚于9:30分,学生全部就寝后,必须向中心学校领导汇报。

9、清点学生数:

初三:

6月24日(1)上车前(从家里去县里)。(2)入住后。(3)入睡前。

6月25日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3)午睡前。(4)去考场前。(5)考场返回住处。(6)入睡前。

6月26日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3)午睡前。(4)去考场前。(5)考场返回住处。(6)入睡前。

6月27日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3)午睡前。(4)去考场前。(5)考场返回住处。(6)入睡前。

6月28日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3)回家上车前。(4)到家下车时。初二:

6月28日(1)在家里上车前。(2)进考场前。(3)回家上车前。(4)到家下车时。按时段点名(有点名册,校长及带队教师每人一份)。

10、组织学生参加考试这几天教师不允许饮酒,不允许参加各种娱乐活动,不允许私自单独行动。个人有事等学生考完试后,安全送到家再去办。

11、报告制度:学生出现身体不适等异常情况,各位教师要及时向校长报告,按着中考预案及时处理。

1、业主应主要检查好住处的门窗玻璃,电路系统以及用水室内物品是否存有安全隐患,如果有一定要在学生入住前整改完。

2、被褥要经过晾晒、消毒、清洗干净。

3、要为学生准备好入住的必备物品。

4、师生用餐不准备凉菜,不允许有剩菜、剩饭,保证质量和数量。

5、保证开饭时间。

6、要文明服务,不能和学生吵架,有事找教师,以免影响考生的情绪。

转载自

1、必须几证具全;。

2、必须驾驶技术好;。

3、不能超员;。

4、车速要慢;。

5、车次检查(每次乘坐前);。

6、保证时间;。

7、要文明服务。

1、对工作不负责任,玩忽职守者要给予一定的批评教育,对造成后果要严惩处。

2、对在这次模拟考试安全工作中,工作认真负责且没出现事故的教师要给表扬奖励。

体育教练的工作实施方案【第五篇】

作为一名体育教练,我在过去一年里指导并训练了大量的学生,帮助他们发掘自身的体育潜力。我的工作不仅包括制定训练计划和课程,还涉及到监督学生的训练、比赛和表现评估。下面是我对过去一年工作的总结。

我的主要职责是为学生提供各种体育训练,包括田径、篮球、游泳和足球等。我制定了详细的训练计划和目标,并根据学生的个体差异和能力差异,为他们量身定制了不同的训练方案。同时,我还负责监督学生的训练情况,确保他们按照正确的程序进行训练。

除了训练计划,我还制定了课程,包括理论课程和实践课程。理论课程旨在提高学生的体育知识水平,帮助他们更好地理解运动技能和训练原理。实践课程则为学生提供了实际操作的机会,让他们在比赛中学习和成长。

过去一年的工作,我发现,我的学生们在各种比赛中取得了显著的进步。在田径比赛中,他们的成绩提高了20%;在游泳比赛中,他们的速度提高了15%;在篮球比赛中,他们的投篮命中率提高了10%。这些成果让我深感欣慰,也让我更加坚信,我的工作是具有价值和意义的。

在未来的工作中,我计划进一步提高学生的训练效果。我将进一步完善训练计划和课程,以更好地满足学生的需求和期望。同时,我还将加强与家长和学校的沟通,更好地了解学生的情况,为他们提供更有针对性的训练。

总的来说,过去一年的工作让我收获颇丰。我不仅提高了学生的体育技能,也积累了宝贵的经验。我相信,在未来的工作中,我会更好地发挥自己的专业能力,为学生提供更优质的服务。

体育教练的工作实施方案【第六篇】

根据《课程标准》初中教学要求和《国家学生体质健康标准》的评分标准,结合本市初中学生体质的总体水平,我委制定2015年初中毕业升学体育考试项目成绩评价标准与要求。

(一)成绩评定。

考生的体育考试成绩由统一考试成绩(满分15分)和日常考核成绩(满分15分)之和组成,计入中考录取总分。

(二)成绩报送。

统一考试成绩由区县体育考试领导小组负责实施,考生参加每一个项目的测试成绩应当场宣告,并由测试人员和考生本人签字确认后,以学校为单位统计成绩信息,经区县教育局汇总,并由测试负责人和体育考试领导小组负责人签字确认后,一式三份,一份留各区县教育局,一份送区县中招办,由区县中招办按规定格式将成绩信息报送市教育考试院中招办,一份送市教委体卫艺科处。日常考核成绩中的《体育与健身》学科考核由学校负责评定,《国家学生体质健康标准》测试由各区县教育局负责组织评定。这两项评定结果应及时告知考生,并以班级为单位汇总成绩信息,经校长签字并加盖学校公章,一式三份送区县教育局审核后,一份留存,一份送区县中招办,由区县中招办按规定格式将成绩信息报送市教育考试院中招办,一份报市教委体卫艺科处。

成绩报送工作要求在考试结束后两周内完成。

五、特殊考生的考试及成绩评定。

体育教练的工作实施方案【第七篇】

组 长:周 进(市教育局党委书记、局长)

副组长:齐 忠(市教育局副局长)

肖 文(市教育局机关党委书记)

廖 红(市招生考试管理中心主任)

成 员:李 玮(市教育局体卫艺处处长)

周建新(市教育局基教处处长)

齐贵生(市教育局计财处处长)

陈咏利(市教育局办公室主任)

张 祎(市教育局职成教处处长)

颜加宇(市教育局法规保卫处副处长)

万 乐(市教育局民教处副处长)

苏 静(市保健所所长)

张燕明(市电教馆副馆长)

工作职责:全面领导体育中考工作,对重大事项作出决策,对重大工作安排进行布置,争取上级部门对体育考试工作的关心和支持。

领导小组下设办公室、考务组、宣传组、督查组、暗访组、仲裁组、应急组。上述机构在承担全市体育中考统筹指导工作的同时,具体负责贵阳市“三区一地”体育中考工作。

1.办公室

主 任:李玮

成 员:余军令、熊仕华、李盛荣、董飞飞

工作职责:统筹体育中考各项工作。制定体育考试具体日程,制定相关规章制度,协调

其他

小组的工作实施,督促各组工作任务落实;负责与相关工作部门(单位)的联系及工作对接,完成领导小组交办相关工作。

2.考务组

组 长:李玮 周仁祥

成 员:杨善坤 张晋平 冯强 罗维佳 邹李宁

工作职责:具体组织实施体育中考的各项考试工作;负责考务人员的培训、定岗、定责及管理;统计分析体育考试

成绩

,提供考生成绩数据;负责考试器材的保管、维护等工作。负责对考试过程中发生的争议事项,进行裁决,提出仲裁意见。

3.宣传组

组 长:陈咏利

成 员:邓维佳

工作职责:负责考试现场宣传氛围的布置;负责制定体育考试宣传要点,起草新闻通稿并协调省市媒体做正面报道,负责信息报送及工作简报撰写。

4.督查组

组 长:孙永明

成 员:学校党务干部、人大代表、政协委员

工作职责:负责对考场的考风考纪及考务人员履职情况进行监督巡查,及时制止违规违纪行为,对查实的违规违纪行为报领导小组。

5.暗访组

工作职责:负责对考场的考风考纪及考务人员履职情况进行暗访,对查实的违规违纪行为提出处理意见报领导小组审定。

6.应急组

组 长:颜加宇

成 员:傅定芳 苏静 陈南贵

工作职责:督促相关部门制定应急预案,负责应急预案的`具体实施,处理现场应急事件。

“三区一地”考点设在贵阳市女子职业学校马王庙校区(云岩区金关巷21号)。

考试时间: 3月27日起上午9:00,下午1:00(各学校具体考试日期待定),4月21日、5月12日缓试,5月12日结束。

类 别 男 生 女 生 考试方式

第一类

(15分) 立定跳远 市统一测试项目

第二类

(15分) 台阶试验

或1000米 台阶试验

或800米 考生在其中选择一项测试

第三类

(10分) 篮 球(运球) 考生在其中选择一项测试

足 球(运球)

排 球(正面双手垫球)

跳 绳(一分钟正摇双脚跳绳)

跳 远

(一)制定体育中考相关制度并予以实施

于3月10日前修订体育中考考生须知、考务人员守则、体育中考每日例会制度、仲裁工作程序、监考人员岗位职责等制度并组织实施。(办公室、考务组)

(二)召开体育中考考务会

于3月16日由领导小组召开全市体育中考考务会,对体育中考相关工作进行整体部署,对

安全

维稳工作进行重点安排。(办公室、监察组、应急组)

(三)报请召开体育中考工作协调会

报请市政府于3月15日前组织召开2016年体育中考工作协调会,市消防、安监、质监、食药监、卫生局、供电局、公安局、公安交管局、城管局负责同志参加。

(四)完成考务人员的选调组织工作

于3月22日前,完成21名督查人员、168名考务人员的选调组织工作;并于3月23日完成考务人员的培训工作。(办公室、考务组)

(五)协调相关部门(单位)对体育中考工作给予支持

协调消防、安监、质监等部门于3月24日前完成对考场设施设备安全、消防安全的检查,并及时整改;协调食药监局对考点周边餐饮店进行严格检查。

体育教练的工作实施方案【第八篇】

在本学期的教学过程中,我始终以坚持以“健康第一”为指导思想,以“学生为主体”的教学理念,根据学生的生理特点及认知能力,选择适合学生的教学内容,并设计合理的教学过程,充分调动学生的学习兴趣,使学生能够积极参于每一堂体育课,真正做到“做中学,学中乐,乐中练”。

在本学期的教学中,我主要担任初中年级的体育课程的教学任务,课程内容包括理论课和室外课。在室外课中,我主要选择了学生较为感兴趣的足球、篮球、排球等项目,并针对这些项目设计了合理的教学计划,通过游戏等形式激发学生的兴趣,使学生能够积极参于其中,并能够锻炼身体,提高体能。

在教学过程中,我采用多种教学方法,如游戏、比赛、演示等,使学生能够通过不同的形式学习体育技能,并能够在实际生活中应用。同时,我也注重学生的个体差异,根据学生的身体素质、兴趣爱好等,选择适合学生的教学内容,使每个学生都能够有所收获。

在本学期的教学过程中,我也遇到了一些问题,例如学生的体能差异较大,有些学生缺乏锻炼的积极性等,针对这些问题,我采用了多种方法,如加强思想教育、个别辅导、调整教学内容等,使每个学生都能够得到有效的指导。

通过本学期的教学,我深刻认识到,作为一名体育教师,应该注重学生的身心健康,培养学生的兴趣,提高学生的体能,使学生能够积极参于体育活动,并能够在实际生活中应用所学的体育技能。同时,我也将不断努力,不断提高自己的教学水平,以适应时代的需求,为学生的健康成长贡献自己的力量。

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