体育教练的工作具体实施方案专业（精选10篇）

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体育教练的工作实施方案【第一篇】

1、各县区教育部门、考试部门、各有关学校要认真学习落实《国家学生体质健康标准》，明确该标准从身体形态、机能、素质和运动能力等方面综合评定青少年学生的体质健康水平，是促进青少年学生体质健康发展、激励青少年学生积极进行自身锻炼的有效手段。要把体育考试与《国家学生体质健康标准》工作有机结合起来，突出学校体育在学校教育中应有的作用，促进青少年学生体质健康评价体系的建立。

2、各初中毕业学校要高度重视初中毕业升学体育考试工作，成立由校领导、体育教师、教务人员、校医、班主任等参加的备考小组，认真学习研究相关文件、规则及《阳泉市初中毕业升学体育考试考生须知》(见附件1)，遵守考试纪律及考试时间，分工明确，职责到人。要结合体育考试特点及本校和学生的实际，科学有效地安排好考前练习和训练，做好安全防范措施，并与家长取得联系，宣传体育考试意义及相关内容，并签订体育考试安全承诺书，严防出现伤害事故。各学校要组织考生到达考点，确保体育考试工作安全有序进行。

3、各级教育部门和学校要把关心学生健康放在第一位，考生要按规定参加初中三年的常规体格检查，对不能参加剧烈体育运动特别是患心血管、呼吸系统疾病的学生，坚决实行免考制度。同时在实施考试的场所都要配备医疗急救队伍并指定急救医院。

4、各县区招生考试办公室负责体育考试的考务工作，要确保体育考试考务、工作人员、场地器材布置等各项工作的落实。

5、要做好体育考试工作人员的选拔和培训工作，有直系子女参加今年体育考试的不能参加，未经培训及培训不合格的人员不能上岗。

6、为确保体育考试的权威性、严肃性、公平性，严格考试制度，各县区组织者要规范考试程序，严肃考试纪律，健全监督机制，杜绝考试舞弊现象发生。对考试舞弊的考生取消考试成绩，参与舞弊的工作人员一经查实按《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。

7、市招委要组织监督检查人员到各县区进行现场督查体育考试工作。

体育教练的工作实施方案【第二篇】

在本学期的教学过程中，我始终以坚持以“健康第一”为指导思想，以“学生为主体”的教学理念，根据学生的生理特点及认知能力，选择适合学生的教学内容，并设计合理的教学过程，充分调动学生的学习兴趣，使学生能够积极参于每一堂体育课，真正做到“做中学，学中乐，乐中练”。

在本学期的教学中，我主要担任初中年级的体育课程的教学任务，课程内容包括理论课和室外课。在室外课中，我主要选择了学生较为感兴趣的足球、篮球、排球等项目，并针对这些项目设计了合理的教学计划，通过游戏等形式激发学生的兴趣，使学生能够积极参于其中，并能够锻炼身体，提高体能。

在教学过程中，我采用多种教学方法，如游戏、比赛、演示等，使学生能够通过不同的形式学习体育技能，并能够在实际生活中应用。同时，我也注重学生的个体差异，根据学生的身体素质、兴趣爱好等，选择适合学生的教学内容，使每个学生都能够有所收获。

在本学期的教学过程中，我也遇到了一些问题，例如学生的体能差异较大，有些学生缺乏锻炼的积极性等，针对这些问题，我采用了多种方法，如加强思想教育、个别辅导、调整教学内容等，使每个学生都能够得到有效的指导。

通过本学期的教学，我深刻认识到，作为一名体育教师，应该注重学生的身心健康，培养学生的兴趣，提高学生的体能，使学生能够积极参于体育活动，并能够在实际生活中应用所学的体育技能。同时，我也将不断努力，不断提高自己的教学水平，以适应时代的需求，为学生的健康成长贡献自己的力量。

体育教练的工作实施方案【第三篇】

初中阶段在教育或体育部门举办的县区级以上运动会和单项比赛中获得个人、团体项目名次奖的考生，可免于参加目标效果测试，其目标效果测试成绩按35分计入初中毕业生升学体育考试成绩。

目标效果测试免试资格比赛项目为：田径、游泳、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球、击剑、武术、健美操、啦啦操。

申请免试程序：学校将申请免试的学生名单连同取得比赛成绩须在校内公示5日，公示无异议后，将符合免试条件学生名单连同运动会和单项比赛通知文件、秩序册、成绩册及《陕西省初中毕业生升学体育统一考试学生免试资格审核表》(附件4)报县区初中毕业生升学体育考试主管部门审核。县区主管部门审核后，将审核通过的学生名单(含：姓名、性别、学校、班级、参加赛事、获得成绩、名次)面向社会公示5日，公示无异议后方可确认。

2.考生因病(心、肺、肝、肾等主要器官有严重疾病)、身体发育异常、肢体残疾、畸形(严重影响功能者)可申请体育考试免试。

其中，肢体残疾达到一、二、三级残疾的考生，凭《中华人民共和国残疾证》和学校证明，经县区招生部门审批后，体育考试成绩按满分50分记入升学录取总分;其他免试的考生体育考试成绩按30分记入升学录取总分。

以上两种情况的考生在考试成绩登记卡“残疾或病免栏”加盖“残疾”或“病免”印章。凡申请免试的考生，应在报名时凭证明材料(残疾证或县区级以上医院诊断证明、学校证明、考生申请)办理免试手续(不能免试单项)。

(二)缓试。因突发性疾病(或伤病)、女生例假不能按期参加体育考试的考生可书面申请缓期考试，经县区招生部门批准后，方可缓期考试，但必须在各县区体育考试规定的时间内完成考试。

六、考试的时间和地点。

体育教练的工作实施方案【第四篇】

在过去的一年中，我作为一名体育教练，带领着我的团队不断前行，收获了无数的成长与喜悦。在此，我将对自己的工作进行一次全面的总结。

首先，我的工作背景是担任学校体育教练，负责指导学生的体育课程。我的团队由10名学生和2名助教组成，他们分别来自不同的体育项目，如足球、篮球和田径等。

在工作内容方面，我制定了详细的教学计划，并根据学生的兴趣和表现，为他们量身定制了不同的训练方案。同时，我还与家长保持密切沟通，及时了解学生在校外的训练情况，确保他们能够在安全的环境中得到充分的发展。

教学方法上，我强调个体化的训练方式，注重培养学生的自主训练能力，鼓励他们通过参与各种体育活动，提升自身的身体素质和竞技水平。同时，我也十分注重与学生之间的互动，通过组织比赛和活动，增强团队凝聚力，提升他们的团队协作能力。

在教学成果上，我取得了显著的成绩。其中，篮球队在省级比赛中获得了一金一银的好成绩，足球队则在市级比赛中取得了前五名的好成绩。这些成果不仅是我们团队的骄傲，也为学校争得了荣誉。

同时，我也发现了自己在工作中存在的问题。例如，在训练过程中，有时会过于关注学生的竞技表现，忽略了他们的情感需求。为此，我将加强与学生的沟通，关注他们的心理健康。

总的来说，我认为我所做的工作是成功的。我不仅为学生提供了安全、有效的训练方案，还帮助他们树立了积极向上的态度。在未来，我将继续努力，为学生提供更优质的服务，帮助他们实现更好的自我。

体育教练的工作实施方案【第五篇】

在过去的一年中，我作为一名体育教练，完成了多项工作，其中包括学生体能训练、比赛组织、课余训练、学生竞赛组织等。现在，我将对这些工作进行详细的总结。

首先，我参与的学生体能训练是一项重要任务。在每个学期初，我制定了详细的体能训练计划，针对学生的年龄、身体发育和兴趣爱好等因素进行科学的训练。我们的训练内容包括有氧运动、力量训练和灵活性训练等，通过这些训练，学生的身体素质得到了明显的提升。

其次，我组织的比赛也受到了学生的热烈欢迎。我选择了多种比赛形式，包括足球、篮球、田径等，让每个学生都有机会参与比赛。比赛的公正性和公平性得到了所有参赛者的认可，同时也提高了学生的竞争意识和团队精神。

此外，我还积极参与课余训练，针对学生的弱项进行有针对性的训练，提高了学生的运动水平。同时，我组织的比赛也得到了学生们的积极参与和热烈响应，他们不仅在比赛中锻炼了身体，还提高了团队合作和竞争意识。

最后，我组织的学生竞赛也取得了一定的成绩。我们组织了多次校级和区级的比赛，让学生在竞争中得到锻炼。在比赛中，学生们展现出了他们的勇气和实力，也提高了他们的团队合作精神和竞争意识。

通过这些工作，我不仅提高了自己的教学水平，也加深了对学生的了解。我将继续努力，为学生提供更好的教学服务。

体育教练的工作实施方案【第六篇】

在过去的一年中，我作为一名体育教练，见证了无数次的日出日落。我的职责是帮助学生们发掘他们的潜力，提高他们的体能，培养他们的团队合作精神，让他们在体育竞技中取得成功。

我的主要任务是负责训练中学生，包括他们的体能训练、技术训练和战术意识。我使用各种训练方法和技术，如基础体能训练、技术训练和比赛模拟等，以提高学生的竞技水平。

在工作中，我遇到了许多挑战，如学生体能素质较低、技术掌握不够熟练等。但我通过不断尝试和调整训练方法，以及加强与学生的沟通和互动，逐渐克服了这些困难。

在一年中，我取得了一些显著的成果。我所训练的学生在各项比赛中表现出色，赢得了多个奖项。此外，他们的体能和技术水平也得到了显著提高。

我收获了宝贵的经验教训。经验方面，我学会了如何更好地理解学生的需求，以及如何更有效地利用时间和资源。教训方面，我意识到需要更加注重学生的个体差异，以及如何更好地处理学生的情绪问题。

回顾过去一年的工作，我深感自豪和满足。我为学生们付出了努力，也得到了他们的回报。在未来，我将继续努力提高自己的训练水平，为更多的学生提供帮助。

总结我的工作，我认识到，作为一名体育教练，需要不断学习和进步，才能更好地为学生服务。我希望在未来的工作中，能够更好地运用我的知识和经验，为更多的学生提供更好的服务。

体育教练的工作实施方案【第七篇】

各县区要制定《体育考试应急预案》，树立“安全第一”的指导思想，加强领导，确保考生交通、饮食、卫生等方面的安全，考前要制定相应的措施，逐项落实，坚决防止体育考试工作中意外事故的发生，凡因工作失误而造成的伤害事故，要追究组织者的责任。

各县区要在考试期间抽专人做好信访工作，避免上访事件的发生。

二0一四年元月九日。

体育教练的工作实施方案【第八篇】

随着2023年的钟声即将敲响，我愿意借此机会回顾我在过去一年中的体育教练工作，并展望未来的挑战与机遇。

作为一名专业的体育教练，我始终坚持将个人发展与学生的需求相结合，提供个性化的训练计划和策略。过去的一年里，我分别在篮球、田径和游泳三个项目上指导了约50名学生。

在篮球方面，我专注于培养学生的基本技能，同时鼓励他们在比赛中展现出团队合作和领导力。通过我的指导，学生们的篮球技能得到了显著提高，其中一些学生已被选入学校的代表队。

在田径领域，我着重提升学生的速度和耐力，同时培养他们克服困难和压力的能力。这些训练不仅提高了学生的体能，还帮助他们培养了坚韧不拔的精神。

游泳教学中，我注重学生的技巧训练，帮助他们掌握正确的呼吸和动作方法。通过我的指导，学生们在游泳池中展现出了显著的进步，一些学生已经能够在比赛中取得优异的成绩。

回顾过去一年的工作，我深感自豪。然而，我也明白，作为一名体育教练，我仍然有许多需要改进和提高的地方。例如，在处理学生之间的冲突和压力方面，我需要更加耐心和理解。此外，我还需要进一步提升自己的技能，以适应不断变化的体育领域。

展望未来，我计划进一步深化自己在篮球、田径和游泳三个领域的知识。同时，我也计划提高自己在团队管理、学生心理疏导等方面的能力。我坚信，通过不断学习和实践，我可以为学生们提供更高质量的指导。

总之，过去一年的体育教练工作充满了挑战和成长。我期待在新的一年中，继续带领学生们在各自的体育道路上取得成功。

体育教练的工作实施方案【第九篇】

在过去的一年中，我作为体育教练，带领着x名学生，他们在x个不同的运动领域取得了显著的进步。我不仅注重学生的体能训练，还重视他们的技能培养和团队精神的培养。

训练学生体能。

我设计了一系列的体能训练，包括有氧运动、力量训练和柔韧性训练。每个学生的训练计划都是根据他们的个人能力和健康状况量身定制的。通过我的指导，学生的体能和耐力都有了显著提高。

技能培养。

除了体能训练，我还注重学生技能的培养。我鼓励他们探索各种运动，如篮球、足球、田径等，并根据他们的兴趣和潜力，为他们提供个性化的技能指导。

团队精神的培养。

我深知团队精神的重要性，因此我鼓励学生一起训练，通过团队合作帮助他们彼此学习，提高他们的协作和领导能力。

二、经验与收获。

学生进步。

学生的进步是我工作的最大收获。看到他们在体能、技能和团队精神方面的显著提高，我深感骄傲和满足。

技能提升。

通过与不同学生的互动，我不断提升自己的教学能力，不断学习新的训练技巧和方法，使我的教学水平得以提高。

团队精神。

通过训练学生，我更加深刻地理解了团队精神的重要性，我也在实践中不断提升我的团队管理能力。

三、未来计划。

在未来，我计划继续提升我的教学技能，探索新的训练方法和技巧，并鼓励学生探索更多的运动领域。我期待着在新的一年中，看到更多的学生取得显著的进步。

总结，我作为体育教练的工作，不仅仅是训练学生的体能和技能，更是帮助他们发现自己的潜力，培养他们的团队精神，以及提升他们的学习兴趣。我期待着在新的一年中，继续为学生提供优质的教学服务，见证他们的成长和进步。

体育教练的工作实施方案【第十篇】

根据《课程标准》初中教学要求和《国家学生体质健康标准》的评分标准，结合本市初中学生体质的总体水平，我委制定2015年初中毕业升学体育考试项目成绩评价标准与要求。

(一)成绩评定。

考生的体育考试成绩由统一考试成绩(满分15分)和日常考核成绩(满分15分)之和组成，计入中考录取总分。

(二)成绩报送。

出自

统一考试成绩由区县体育考试领导小组负责实施，考生参加每一个项目的测试成绩应当场宣告，并由测试人员和考生本人签字确认后，以学校为单位统计成绩信息，经区县教育局汇总，并由测试负责人和体育考试领导小组负责人签字确认后，一式三份，一份留各区县教育局，一份送区县中招办，由区县中招办按规定格式将成绩信息报送市教育考试院中招办，一份送市教委体卫艺科处。日常考核成绩中的《体育与健身》学科考核由学校负责评定，《国家学生体质健康标准》测试由各区县教育局负责组织评定。这两项评定结果应及时告知考生，并以班级为单位汇总成绩信息，经校长签字并加盖学校公章，一式三份送区县教育局审核后，一份留存，一份送区县中招办，由区县中招办按规定格式将成绩信息报送市教育考试院中招办，一份报市教委体卫艺科处。

成绩报送工作要求在考试结束后两周内完成。

五、特殊考生的考试及成绩评定。