开卷未必有益作文（4篇）

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开卷未必有益优秀作文【第一篇】

人们常说：“开卷有益”。我认为，书籍确实是人类进步的阶梯。但是，如果我们对每一本书都感到有兴趣，那么，开卷也就未必有益了。

“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。苏东坡在这两句诗中所要表达的意思是，读书原为自己受用，多读书不能算是荣誉，少读书也不能算是耻辱。少读如果彻底，必定能够养成深思熟虑的习惯。因此，我认为，开卷未必有益。首先，读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读这么多书的时间和精力，去读一部真正值得读的书；与其十部书只能泛读一遍，不如取一部精读十遍。其次，臧克家曾经说过：“读一本好书，就像交了一个益友”。我认为，这个比喻非常贴切。“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，读书不仅可以使人增长知识，而且可以陶冶性情，修养身心。但是，“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件，把 “开卷”就“有益” 作为断语，是不妥当的。

读一本好书，就像交了一位使自己进步的好朋友；相反，看了不好的书，就好比是与不好的人交了朋友，就会使你退步，甚至会影响到你的一生。只有看好书才会对你有益，所以说，读书要有选择性。对于那些不健康的书，就不要看。要看书，就要看一些有利于我们身心健康、对我们的学习和生活都有帮助的书。

真正的学者，往往不是见书就读的人，而是会读书的人。我真心希望，每位同学都能够记住，开卷未必有益。因为没有一个人是十全十美的，也不是每一本书的内容都是充满正能量的。我们必须学会一种本领，那就是，选择最有价值的、适合自己的好书去读、去领悟，就像作家赵树理所说：“读书，要像开矿一样‘沙里淘金’。”

开卷未必有益作文【第二篇】

俗话说得好——“读书破万卷，下笔如有神。”

在我看来，读书既有好处也又坏处。首先，看书的过程可以帮我们增知识、长阅历；书籍还可以教我们明事理、学做人，读书提高了我们的学习成绩，让我们更加自信……

书籍的好处虽多，可是副作用也不小，比如：过度的看书会引发近视、伤害眼镜。当然，言情小说、恐怖小说等等读起来就有百害而无一例了。看暴力小说也会在小朋友的脑子里留下深刻的映像，侵蚀大家的思想；看那些游戏攻略则会让人更加沉迷于网络。

如果说书籍是人类进步的阶梯，照此说来，好像书籍就没有坏处了，古人云：“开卷有益”，只要开卷就一定有益？我看未必！

读书确实有一定的好处，也又坏处，这些都由读者来决定，因为你可以去读好的书，也可能会沾染上坏的书。莎士比亚说过，“书籍是全人类的营养品”，在我看来，这句话过于笼统，如果读者不加以挑选和把握地读书，那么书既可能是营养品，还可能是一个害人的毒品。

所以我们要“好读书”，更要又选择地“读好书”！

开卷未必有益作文1100字【第三篇】

俗语：梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副做用。所以，有些书看多了也有害！

英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读，而不取舍，不问内容，读了就有益，其实不对！我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

尽信书不如无书、纸上谈兵，战国赵括兵败被杀、读万卷书不如行万里路。三国的马谡也是饱读兵法，但言过其实，导致失街亭。

尽管“开卷有益”是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。开卷不一定有益，有时（假如读了坏书）会造成损害。像教育家徐特立说的：“有关家过书常读，无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明，就是被那些不良书刊污染了心灵，染上了不良恶习，导致最后走上违法犯罪之路。现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。

其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的。看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。我认为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？

20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。

开卷未必有益作文【第四篇】

俗话说“开卷有益”。书集可以帮我们增长知识、放松快乐……可，也有人说“开卷未必有益”。那，到底是怎么回事呢？让我带着疑问去问问。

我问了问身边的同学，同桌说：“当然有益啦！可以增长知识，有课外的、课内的；学好多东西呢！什么都能了解！还可以陶治情操、放松心情、懂人间真谛……”同桌叽里呱啦说了好多，我一点也不觉得烦，还觉得他说得有点道理呢！这么一问，我觉得还不够，再问问别的人吧！

我又去问语文组长：“组长，那个，开卷有益吗？我为这个问题……反正，很不明白啊！”她眨巴着亮晶晶的眼睛，沉稳地说：“我觉得，嗯……应该有好处的！像是诗歌那类的书，就，就能帮助古诗背诵，音乐细胞增强啊等等的，当然，其它的嘛，还有很多的咯！”我觉得，同桌和语文组长都这么说，应该有益吧？拿不定主意，就再问问呗！

我又去问语文课代表：“课代表，你说说，开卷有益吗？”她皱了皱细细的淡眉毛，好像很奇怪，但她脑袋一歪，眨巴眨巴水灵灵的眼睛，提了提眼镜，细声细气地说：“应该，照理说未必哦！因为有些书是‘烂书’，就比如男生的那些赛尔号啊什么的书，垃圾书！”课代表这么一说，我就拿不定主意了，只好再问问啦。

我去向老师征集意见：“詹老师，开卷有益吗？”“丁诗茗，你这个问题问得好！我今天回家作业就刚要布置这个呢！”话锋一转，老师又接着说道：“至于这个开卷有益嘛，是肯定的，各种各种，说都说不完！知识的海洋很广阔的！学海无涯嘛……”老师陶醉其中，似乎忘了我，我又说：“不一定呀，语文课代表就不一样！她说也有坏处，就像有些男生看的‘垃圾书’啊……”“嗯，这也是有的。”詹老师顿了顿，“可惜呀，他们不看好书，不聪明，‘垃圾书’、少儿不宜的小说……这对我们又没帮助！从书籍中吸取知识，作文书、散文书、课外书……等等啊！多着呢！他们不去看，偏偏，偏偏去看什么‘垃圾书’！真是荒唐！你可要多读读好书呀！”我郑重地点了点头，走出了办公室。

虽然开卷未必有益，但从这次问谈后，我一定会好好读书的，知识的海洋真的很宽阔！