教资万能作文素材人物故事精编5篇
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教资万能作文素材人物故事1
一、事迹简介
程开甲,男,汉族,1918 年 8 月生,^v^党员,生前系北京卫戍区某退休干部休养所退休干部。同时也是“两弹一星”元勋,坚守为^v^事业奋斗终生的信条,主动放弃国外优厚的待遇和条件,毅然回国,带领科研人员完成了几十项^v^试验,把自己毕生心血和才智倾注在为国家构筑核盾牌上,是忠诚奉献、科学报国的典范。期间荣获“改革先锋”称号,被授予国家最高科学技术奖、“两弹一星”功勋奖章、“八一”勋章,当选“感动中国”2018 年度人物。
二、具体事迹
坚守初心,科学报国。青少年时代,程开甲就立下科学救国、振兴中华的诺言。1949 年,程开甲从爱丁堡大学毕业,留校任研究员。导师建议他把妻子接来,在英国工作、生活。但程开甲始终相信,回到家乡、报效祖国,才是根本的出路。新中国成立后,他放弃英国皇家化学工业研究所研究员的优厚待遇和条件,义无反顾返回祖国。回国后,他投笔从戎走进大漠,投身于^v^研制试验。几十年来,他始终坚守初心,信守诺言,为我国国防科技和武器装备建设发展殚精竭虑、鞠躬尽瘁。敢为人先、勇攀高峰。程开甲常说,科学精神最重要的就是创新,敢于攀登那些前人少有涉及的领域。
他善于超前思维、科学预见,提出许多富有创造性、前瞻性的重要学术思想和技术论断,解决了一系列关键技术难题。他参与主持首次^v^、氢弹试验,以及两弹结合飞行试验等在内的 30 多次核试验,带领团队利用历次核试验积累的数据,对核爆炸现象、规律及^v^效应与防护等进行了深入研究,为建立中国特色核试验科学技术体系作出杰出贡献,兑现了为我国^v^事业奋斗终生的承诺。
德馨品高、行为世范。他治学严谨、精益求精,倡导学术民主、团结,从不以权威自居、不以名望压人,对起草的每份文件报告反复推敲,对科研试验中的每个隐患从不放过。他热心培养和提携后人。50 多年来,程开甲创建的研究所及其所在的基地,已经走出 10 位院士、40 多位将军。面对党和国家给予的最高荣誉,他始终保持淡泊心态。他常说:“我只是代表,功劳是大家的。”然而,他又是幸福的。在百岁生日的时候,他说:“我这辈子最大的幸福,就是自己所做的一切,都和祖国紧紧地联系在一起。”
三、颁奖词
空投平洞竖井,朔风野地黄沙,戈壁寒暑成大器,于无声处起惊雷!一片赤诚、一生奉献,一切都和祖
国紧紧相联。黄沙百战穿金甲,甲光向日金鳞开!
四、可应用主题
教师资格证作文素材2
阅读下面的材料,从中选择一角度构思立意,自拟题目,写1篇文章,可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。
夜幕下,隐藏着多少不为人知的故事。1200年前,他失眠。既然无眠,他推枕而起,摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后,就把其余28个字照抄下来。说“照抄”,是因为那28个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。940年前,他失眠,举杯望月:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。这两个人都青史留名,一个是张继,一个是苏轼。
“人生代代无穷已,江月年年只相似。”昔人已乘黄鹤去,月光仍照无眠人。此时,是否有人和你一样彻夜难眠呢?众人皆睡你独醒,你用无眠的夜晚想到什么事,想起什么人,写下怎样的字……
名师题解
无眠的人和事。这则材料的着眼点是“无眠”。文章写无眠的人和事时,要放开思路,无论是亲身经历过的,还是心灵上路过的人和事,都可以纳入笔下。比如:自己是在为什么烦恼无眠呢,繁重的作业、频繁的考试、同学间的误会?失眠的理由总是莫名其妙,可能是一样,也可能是拼盘。再比如爸妈为雾霾天姥姥的气管炎严重而无眠,一片孝心具体可感;老师为一名父母离异而自暴自弃的孩子无眠,教育之路任重道远;邻居老伯为患白血病的孙女无眠,八方援助感慨万千……也可以从自己的心路历程上寻找人和事,比如“哀民生之多艰”的屈原,卧听风吹雨的陆游,忍受“半夜凉初透”的李清照,等等。此外,网络、电视、报纸上看到的新闻都行,抓住印象最深的瞬间,表达自己的关注。要通过语言、动作、神态、心理刻画人物性格,使其个性鲜明,无眠形象跃然纸上。
无眠的情和理。“无眠”只是一个身体状态,念念不忘、苦思苦想才是无眠的根本。无论写人还是写事,都要抒写自己的感受,把无眠的情和理写清楚。要抒发真情实感,可以是个人的恩怨,也可以是家国情怀。心有千千结是无眠的原因,柳暗花明又一村是无眠的收获。
记叙顺序可以采用倒叙的方式,先写感受,再写事情的原委;立意要创新,选材要新颖,构思力求巧妙。
推荐素材
素材一:2015年春节前后,媒体人朱顺忠接到一个电话,号码不认得:“是我,我就问你一句话。”“谁啊你?”正是工作最忙的时候,朱顺忠一时间没听出那是他的朋友汪国真,“啊啊你赶紧说。”汪国真问起制造呼格吉勒图冤案的“那几个坏蛋”是否已经受到惩处。当听到否定的答复时,汪国真骂了一句“我×,妈的”,再没说几句就挂了电话。
素材点拨:“他用那么美的语言(写作),最后的结尾是一句脏话。”汪国真辞世前一句怒骂,体现出他对社会热点事件的强烈关注。自己的人生已经时日无多,无眠的夜晚,心系民间奇冤,为此徘徊扼腕,但已无力呐喊。这则素材针砭时弊,意味深长,颇具现实意义。
素材二:父亲死于1934年的巴斯海峡飞机失事,当时他只有9岁。父亲生前送给他的最后礼物是一部收音机。痛失父爱的无数个不眠之夜,让他萌发了一个念头:制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置,用于帮助分析人员将导致事故的多个事件拼凑起来。他就是“黑匣子之父” 戴维・沃伦。
素材点拨:飞机失事夺走了父亲,空难的伤痛一直折磨着男孩的心。他报“杀父之仇”的方式就是让飞机能写下最后的“遗言”,尽量遏止悲剧重演。他的发明当时并没有受到青睐,半个世纪后才得到澳大利亚授予的勋章,但他为世界航空业的安全做出的贡献永载史册。
素材三:戈黛娃夫人是十一世纪的一个英国贵妇,丈夫是考文垂的利奥弗里克伯爵。丈夫在当地横征暴敛,百姓苦不堪言。她同情百姓,多次请丈夫减轻赋税。伯爵说她敢赤裸身体骑马在城里走一遭,他就减免。不料戈黛娃却一口答应下来,她先通知城里所有的人都待在家里,紧闭门窗,然后她骑着白马,长发蔽体,穿过街市。丈夫大为震撼,并遵守诺言。
素材点拨:身为一个贵妇人,戈黛娃衣食无忧,但她没有养尊处优,而是心系民间疾苦。百姓不堪苛捐杂税重负,哪有心情领略文学艺术之美,她看在眼里急在心上。为民请命,勇于奉献。如果不是经历了多个无眠的夜晚,她跟丈夫打赌不会那么勇敢。该素材带有故事的美感。
素材四:感谢上苍,如果没有落第的张继,诗的历史上便少了一首好诗,我们的某一种心情,就没有人来为我们一语道破。1200年过去了,那张长长的榜单上曾经出现过的状元是谁?哈!管他是谁,真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗?不!我们只记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他那场不朽的失眠。
素材点拨:唐代诗人张继生卒年不详,生平事迹亦不详,留下的东西实在不多,但是落第后那个无眠的夜晚,留下一首《枫桥夜泊》已经足够了。愤怒出诗人,无眠得佳句,诗人触目伤怀写下的句子,撩拨着后世多少忧愁的心弦,引发共鸣,千载不衰。该素材叙议皆可。
佳作示例
今夜无人入眠
陆奕博
你从山路上奔来,带着一脸灿烂的笑,带着一身田野的风。
天那么蓝,雪那么白。你的心啊,怦怦复怦怦。教育局通知你去领高级教师资格证,你从儿子出生起,为之等了十四年!那感觉,恰似传说中的图兰朵露出千金笑,不啻于“非诚勿扰”台上的姑娘肯留灯。此时,你心里有位王子高歌着《今夜无人入眠》。
今夜无人入眠,因为背后有段古老的故事。100多年前,意大利著名作曲家普契尼有一部未完成的歌剧《图兰朵》:元朝有一位貌若天仙的公主图兰朵,为报祖先暗夜被掳走之仇,对男人进行报复,以谜语下套:谁能猜对她的三个谜语,她就嫁给他;若猜错,便立刻处死。众多痴情王子前来猜谜,均成了刀下冤魂。一位流亡中国的鞑靼王子从她的世界路过,决意挑战一下,结果赢了。这时王子也让她“猜谜”:“如果在明天拂晓之前,你能知道我的名字,我便赴死;反之就嫁给我。”于是图兰朵发出敕令:为猜破王子的名字,今夜京城里无人能入睡,违者斩!人们劝王子赶快离开,可他断然拒绝,坚持以爱融化图兰朵,留下故事流芳后世,留下歌声萦绕至今。
今夜无人入眠,因为背后有朵甜美的爱情。那是在《非诚勿扰》的舞台上,上场的小伙子陆元龙实在太普通了,没有潘安之貌,没有范蠡之财,姑娘们纷纷灭了灯。唯有18号陶海燕始终为他留着灯,陆元龙决定为她唱一首《今夜无人入眠》。他复制了苏珊大妈的神话,一张口就技惊四座,歌声让嘉宾乐嘉都有点想流泪的冲动。巧的是,陆元龙的心动女生正是陶海燕。他猜对了上天出的谜语,茫茫人海,彼此相遇,心有灵犀。
今夜无人入眠,因为背后有份深情的等待。下乡支教的梦,2014年就在你心底痒痒,更何况这次去的是万昌,那里飘溢着稻花香。你拥有一级教师资格已经十四年,捧着24000字的论文和60多万字的编著,终于可以站到市级评委面前答辩了。5分钟,你准备了十四年。答辩通过,你可以以高级教师的身份,带着乡村的孩子们,奔跑在希望的田野上。你戏称他们为搁浅海滩上的“万昌的小鱼”,你要一条条捡起扔回大海,其中一条就是我。
你领到证,捧在手,找一块最纯洁最美的雪地作背景,拍照,晒到朋友圈。然后你又回来,带我们继续追寻那份意境:一叶扁舟,悠悠我心;稻花香里,静水流深。
你捧着一颗心来,我捧着一颗心迎。今夜 无眠,没有忧伤,只有喜欢。
教师点评
教资万能作文素材人物故事3
1、我们对孩子有两种极端的心理,对儿童有害。一是忽略,二、希望太切。忽略它,让它像茅草一样自生自灭,希望过切的树苗会有所帮助,反而死了。
2、德育成功的“秘诀”在于,当一个人还是青少年时,应该在社会生活的大背景下向他展示整个世界、个人生活展望。
3、在大力推进教育改革的今天,培养学生的个性,提高学生的主观能动性,已经变得必不可少。老师的艰辛、学生死在学校的日子已经一去不复返了,鉴赏教育成为教师教育过程中不可缺少的手段。
4、适当把握欣赏,不同的孩子有不同的欣赏水平。比如胆小生硬的孩子肯定会鼓励,少批评。淘气、积极的、表现不佳的孩子应该善于捕捉他们的亮点,及时肯定鼓励,扬长避短。好孩子、任性的孩子得到适当的赞赏,提出新的更高的要求或鼓励他克服任性的行为。
5、老师只需要对学生撒谎一次并说出真相,可能会毁掉他所有的教育成就。
6、孩子们正在长大,是成长发展过程中矛盾最集中的时期。对孩子说,家长一定要小心、专心听,这本身就是对孩子的一种尊重,儿童的心理需求。不要因为孩子的话没有意义就急躁,甚至打断孩子的话,丢掉几句敷衍的话,这会对孩子造成很大的伤害。
7、释放孩子的心灵、手、脚、空间、时间,给他们自由的生活,从自由生活中获得真正的教育。
8、育人育人就像种花种树,首先要了解花草树木的特性,在不同情况下施肥、浇灌育人教育,所谓“因材施教”。
9、世界上没有才华横溢的人。问题是教育者必须发现每个学生的禀赋、兴趣、爱好和专长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的指导。
教资万能作文素材人物故事4
1、1796,贝多芬只有26岁,创作了前三首奏鸣曲。但不幸接踵而至,由于治疗不善,他的咽鼓管炎变成了慢性中耳炎,听力损失。1820,他的双耳完全聋了,这适用于听力要求比其他人更复杂的作曲家,这是多么大的打击!
但,贝多芬没有屈服。他说:“我想扼住命运的喉咙。“为了克服耳聋的困难,他坐在乐队旁边,看乐器演奏和演员唱歌。在晚年,有效。他用一根小木杆,将一端插入琴盒,一端咬在牙齿之间,作曲时用来“听”。
面对如此多的困难,贝多芬没有屈服,但越来越勇敢,他一生给人类留下了9部交响乐、32首钢琴奏鸣曲、5首钢琴协奏曲、1 小提琴协奏曲、16个弦乐四重奏及更多,为人类创造了巨大的精神财富。
2、2019国庆前夕,中国女排以十一连胜的骄人战绩夺得2019年女排世界杯,这也是中国女排第十次夺得世锦赛冠军,女排姑娘的成绩,彰显祖国至上、顽强的斗争、不骄不躁的英国人作风,这也成为中华民族屹立于世界民族之林的生动见证。
3、Seiji Ozawa 是世界著名的交响乐指挥家。在某世界优秀指挥大赛决赛中,他按照陪审团给出的乐谱演奏,敏锐地发现不和谐的声音。首先,他认为是乐队犯了错误,停下来再玩一次,但还是不对。他认为比分有问题。
此时,在场的作曲家和陪审团专家坚持认为这首歌绝对没有问题,他错了。面对众多音乐大师和权威人士,他反复思考,最后,他坚定而大声地说:^v^不要!一定是错误的分数!^v^话音刚落,陪审团的评委们立即起立,用热烈的掌声,恭喜他赢得比赛。
结果是,这是评委们精心设计的“;圈套”;这是对在乐谱中发现错误并受到当局批评的指挥家的测试”;负^v^;如果是,你能站稳脚跟吗。虽然前两名参加总决赛的指挥也发现了错误,但最后因为附和当局的意见而被淘汰。Seiji Ozawa 因自信赢得世界指挥大赛冠军。
4、刘公权从小就表现出非凡的书法天赋,他以写作而闻名。他很自豪。但,有一天他遇到了一个没有手的老人,原来老人的字迹比他的字迹好。从现在开始,他心中始终保持着“防骄”,认真练字,借鉴,终于成为一代书法家。
5、苏格拉底编排学生日常摆臂的故事:有第一天,伟大的哲学家苏格拉底对他的学生说:“今天,我们只做最简单最容易做的事:每个人都尽可能地向前伸出手臂,然后尽量扔回去。“ 说,苏格拉底示范,“从今天开始,每天做300次,每个人都能做到吗“同学们笑了,这么简单的事情,什么不能做?
一个月过去了,苏格拉底问学生:“一天三百下,哪些学生坚持?“90%的同学自豪地举起了手。再过一个月,苏格拉底又问,这次,坚持的学生只有80%。
一年后,苏格拉底又问:“请告诉我,最简单的挥杆,还有哪些同学坚持了“此时此刻,整个教室,只有一个人举起了手。这个人就是柏拉图,后来他也成为古希腊另一位伟大的哲学家。
6、^v^勇从小就不是老师眼中的好学生。课堂上,老师要求默写生词,他从不写错笔画;老师让我背诵乘法公式,背了好几遍还是想不起来。为此,老师经常把他踢出教室,罚他站着。十多年的学校,^v^勇不断换校、转移、学校缓刑,连补习班都被劝退了。他的父母为他绞尽脑汁。
但他有绘画天赋,只有在绘画时,他能找到属于自己的幸福。^v^勇开始观察生活和各种人,并尝试画出不同人物的脸。偶然地,他的漫画出版了,给了他很大的鼓励。当他的《双炮》在台湾走红,^v^勇成名了。
教资万能作文素材人物故事5
1、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”,也叫“洗砚池”、“洗笔池”。
2、达·芬奇画蛋 (具体事件略)……从此,达·芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。
3、司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年。如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间。
4、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯。