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新课标I卷高考作文:故事的力量精编4篇

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全国乙卷作文素材1

也许春日的百花齐放会让你心旷神怡;也许春日的风和日丽会让你陶醉痴迷。但当你看过夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后,也许你会在不知不觉中感叹:原来花开不只在春天!

当年少轻狂的李太白腰悬三尺佩剑,傲气凌人的从皇宫中走出之时,也许他感觉到了自己被春色所笼罩,要不怎么会有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪语呢?的确,享有“诗仙”之名的李白凭着自己盖世的才华征服了玄宗,征服了天下的文人。但他的那股轻狂之气却始终进不得小人的眼底。谗言过后,本是春光无限的李白豁然间变得冰雪满天。不是玄宗容不下“力士脱靴,贵妃磨墨”的他,而是他的锋芒太露,受此打击后,李白并未对命运束手就擒,他凭借着自己的豪气向世人证实了花开不只在春天。那“五步杀一人”的狂语依旧。“安能摧眉折腰侍____,使我不得开心颜”的壮语也许才是他内心的真实写照。

李白凭借着那份轻狂开出了不只在春天的花,那种情怀已值得后人永世景仰。

倒溯到南唐____之际,经受了江山易主,国破家亡的李煜也许只有他自己能够道出他心中的愁思。昔日的春花秋月、雕栏玉砌犹在,只是朱颜已改。昔日的一国之君,高高地站在王城之上,看着自己的天下,也许心中一片春意融融。而如今,孤身处于小楼中,虽身挂一个“违命侯”的屈辱头衔,内心却早已如冰冻雪打。后来,后来,在无数次痛苦的回首后,他用文字记录下了自己如滔滔江水般的愁思。“剪不断,理还乱,是离愁”、“恰是一江春水向东流”或许就是他内心的最好写照吧!“无限江山,别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间”更是他“身是客”的悲鸣!

也许在别人的眼中,他只是一介____之君,但在我看来,正是因为李煜他失去了春光的环绕,春花的簇拥,一下子掉进了冰天雪地,才使他获得了不只在春天开放的花――开创了婉约词风的先河。这朵美丽得让人心痛,让人心醉的花,是李煜向世人的证明:花开不只在春天。

朋友,当你看到春天百花齐放之景时,请不要为之顶礼膜拜,因为还有许许多多的“花”不只在春天开放,它们会开放在人生的低谷,用泪水浇灌,用愁思做养料,用一颗坚强的心使之开放,放射出夺目的光芒。

的确,花开不只在春天。

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说实话,要从五年级过渡到二年级,对于我来说,不是件容易的事情。我自身需要调整的地方有很多,比如说:惯用的眼神、手势等肢体语言,可能失去“原有的魔力”。(一方面,因为新教师和学生要有一个磨合期;另一方面,毕竟低段的学生,无论是听力和注意力都需要进一步的提高;)此外,就低年级教学而言,我还有语速快、板书多、表达不够儿童化等毛病。面对自身的问题和陌生的学生,我对自己提出了阶段性目标——“慢下来”。即:让自己的语速慢下来,表达尽可能口语化,语气中赋予情感,达到与学生的互动;其次,让自己的板书慢下来,达到辅助与强化的目的;最后,让自己讲课的节奏慢一些,在这慢的过程,多关注和了解学生。所以,开学的第一天,应该是快节奏的我,“慢”的开始与尝试。

确定让自己“慢下来”之后,针对学生特点,我采用了游戏的方式进行了“第一次”亮相。如:猜猜我姓什么?包含对我的介绍,学生听讲习惯的常规训练等;告诉我他是谁?游戏规则:老师说两个代表不同含义的数,学生报出相应座位同学的名字。包含对学生的自我介绍、对旧知识的复习和“数对”思想的渗透。游戏中,我试图把每一张笑脸和对应的名字联系在一起,达到尽快认识的目的。采用这样的方式和学生第一次见面,只是我的'一些不成熟的想法。没想到,在参加开学典礼的路上,还有学生拉着我的手问:“李老师,你以后还这样上课吗?”

如果说,改变自己的过程是痛苦的;那么,游戏中见到学生的笑脸时,绝对是幸福的!拉着他们小手做游戏的,仿佛是用手在抚摸一株幼苗。发自内心的是对他们的怜爱,爱她的娇小与可爱;还有满怀的期待,期待与她们一起慢慢地成长,期待一个个奇迹的诞生!

2023年高考新课标I卷语文作文3

培根曾说过一句话:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。

阅读时古往今来许多人提到的词语,比如上面培根说的那一句话,亦或是中国古代无数诗句中所提的那样,但他们都体现出一个共同的特点:阅读有着巨大的力量。

人们自从有了文字开始,便学会了阅读。从阅读中获取信息,成了人类的本能。或许,正是因为这种特殊能力,人类才能不断交流,不断进步,提高科技,丰富物质生活,最终演变成现在这样的一个繁荣世界。阅读,在人类的进化中,提供发了巨大的能量。这种能量,叫做进步。

同样,人类的能力与物质同步,相对的精神也要同步。这种力量从哪里来?正是阅读。歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”正是体现了阅读对人类的熏陶作用。试想,如果人类缺少了阅读,缺少了以读书为伴,这个世界将会变成怎样的蛮荒之地,人类的世界将会变得怎样乌烟瘴气?这种力量,叫做净化。

当然,读书还会保持健康。有科学研究表明,阅读同时可以刺激大脑的神经发展,是你的大脑不会退化,增强思考能力。而且有另一项研究表明,没有阅读的老年人的老人失智症的概率会比阅读的人多十四倍。同样,阅读会使人充满乐趣,保证人的心情愉悦,这种力量,叫做健康。

阅读有着最深层的力量,他会在潜移默化中改变你的人生。阅读不会改变你的命运,但它却可以改变你人生的终点。这()种力量,叫做影响。

人类离不开阅读,没有阅读,就没有人类如今的生活。阅读的力量,将会影响着人类,直到永远。

新课标I卷高考作文:故事的力量4

球王贝利出生在巴西海岸线附近一个贫困的小镇里,父亲是位因伤退役、穷困潦倒的前足球运动员。贝利从小酷爱足球运动,很早就,显现出踢球的天分。因为家里穷,父亲没有钱买足球,但为了鼓励儿子贝利对足球的热爱,他用大号袜子、破布和旧报纸,做成了一个自制“足球”送给儿子。从此,贝利常常光着黑瘦的脊梁,在家门前坑坑洼洼的街面上,赤着脚向想像中的球门冲刺。

十岁时,贝利和伙伴们组建了一支街头足球队,在当地渐渐小有名气。足球在巴西人的生活中有着举足轻重的地位,因此,镇里开始有不少人向崭露头角的贝利打招呼,还给他敬烟。贝利很享受那种吸烟带来的“长大了”的感觉,渐渐有了烟瘾。但因为买不起烟,他开始到处找人索要。

一天,贝利在街上向人要烟时被父亲撞见了。父亲的。脸色很难看,眼里充满了忧伤和绝望,甚至还有恨铁不成钢的怒火,贝利不由得低下了头。

回家后,父亲问贝利抽烟多久了,他小声辩解说自己只吸过几次。忽然,贝利看见面前的父亲猛然抬起了手,他吓得肌肉紧绷,不由自主地捂住自己的脸。父亲从来没有打过他,可今天他的错误确实有些大了,小小年纪就抽烟,而且还撒谎。然而出人意料的是,父亲给他的并不是预想的耳光,而是一个紧紧的拥抱。

父亲把贝利搂在怀中说:“孩子,你有踢球的天分,可以成为一个伟大的球员。但如果你抽烟、喝酒、染上各种恶习,那足球生涯可能就至此为止了。一个不爱惜身体的球员,怎么能在90分钟内一直保持较高的水平呢?以后的路怎么走,你自己决定吧。”

父亲放开贝利,拿出瘪瘪的钱包,掏出里面仅有的几张纸币说:“如果你真忍不住想抽烟,还是自己买的好。总向别人索要。会让你丧失尊严。”

贝利感到十分羞愧,眼泪几乎要夺眶而出,可当他抬起头时,发现父亲的脸上已是泪水纵横……

后来,贝利再没有抽过烟,也没有沾染任何足球圈里的恶习。他以魔术般的足球天赋和高尚谦逊的品格,被誉为20世纪最伟大的运动员。

多年以后,已成为一代球王的贝利仍不能忘怀当年父亲的那个拥抱,他说:“在几乎踏上歧路时,父亲那个温暖的拥抱,比给我多少个耳光都更有力量。”

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