2023年新高考I卷作文：故事的力量精编4篇
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新高考I卷作文：故事的力量1
一个鲜活的生命，需要让思想时刻都在前行的路上。我们创造故事，也需要不断读取别人的故事，站在别人的肩膀上，启迪我们的智慧，让我们的思想更深刻，让我们的未来走得更高更远。用故事的力量成就我们的明天。
故事有很多，但只有好故事才能给我们力量。
好故事在中华民族丰富的文化历史中，激励着我们民族一代又一代儿女勇往直前。我们耳熟能详的。有悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪，有卧冰求鲤、鞭打芦花、哭竹生笋、替父从军，有尾生抱柱、徙木立信，有投笔从戎、精忠报国，也有长征故事、油田故事……
好故事也在我们当代平凡和不平凡的劳动者中，指引着当代青年奋进前行。有“神舟号”“嫦娥号”等飞天故事、有大国工匠精益求精的故事、有戍边守疆洒热血的故事、也有竞技拼搏的体育故事……
好故事有很多，但只有充分挖掘其内核才能从中汲取更丰富的前行力量。
有些故事给我们启示和方法。分蛋糕的故事中，分蛋糕的人只能最后选择最后剩下的那份蛋糕，这样的分配制度约束了分蛋糕的人公平分配。这个故事告诉我们合理的规则能让事情变得简单高效。有些故事给我们精神动力。就在5月30日，神舟十六号载人航天飞船顺利发射升空，顺利到达天宫号空间站。但是在这激动人心的天宫会师的背后，是“千人一枚箭，万人一杆枪”的协同攻关，汇聚了千千万万的科技工作者的心血。他们的团结协作，他们的攻关克难，他们的舍身忘我，无私奉献，才有了我们国家的航天大国形象，才有了这振奋中华儿女身心的巨大力量，激励着我们向着更美好的未来奋发前进。
如此，好故事的力量，不仅仅对我们个体而言，对国家民族有力量更深刻。国际舞台上，好故事代表我们的信心和信念，是我们民族的名片和形象。我们的基础设施建设实力，就演绎着一个个精彩的故事。其中高铁故事就是我们的基建的一张名片，是我们在国际舞台中绽放光芒的力量。年轻一代要讲好中国故事，也要创造好故事，自己的，国家的。
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新高考I卷作文：故事的力量2
从庄惠的濠梁之辩“子非鱼”的思想碰撞，到孟子“五十步笑百步”的智谏梁王；从鲁迅先生“铁屋子”故事的警醒呐喊，到黄国平论文致谢的非凡之路；从汝城沙洲“半条被子”的血脉相守，到凤阳小岗“18个手印”的敢为人先。一个个好故事，是人生之海的拾贝，是民族觉醒的阶梯，更是历史澹澹的脚印。撷取故事吟成了诗，自能收获万株华英。让好故事开端发展，予好故事高潮结局。
好故事如舟，渡己渡人，让沉淀有声。
人生有时像回音壁，年少时故事的开端，往往为成长之路埋下诸多伏笔。感动于中国首位即登太空“眼镜博导”桂海潮的航天逐梦，这个六岁在山坡上放羊沐星的孩子，用勤勉和热爱续写着自己与星空的故事，三十六岁时，他等来了奔赴星辰的船票。这故事分明写着“奋斗”与“坚韧”，他真的从一个进城都难的小镇走了出来，走向了太空。从双耳失聪到清华博士，江梦南的'故事如此；自一身伤痛往奥运夺金，徐梦桃的故事亦如斯。由此可见，故事中人，须不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。用沉淀酿就的故事，再回首，笑谈这起伏波涛时，轻舟已过万重山。
好故事似钥，开启心门，引灵魂共振。
人潮汹涌，万千种声音入耳。但总有一些时刻，我们能寻到同频的心跳，我们在他人的故事中拾起观照自身的镜子。李太白和杜子美的友情可称佳话，“醉眠秋共被，携手日同行”，这是盛唐的双子星，他们在彼此交织的故事中推己及人，用诗才点染盛唐气象。也能忆起伯牙子期的高山流水，有时候我们的相遇不一定长久，但只要有一瞬，便能成永恒。我们不必深究，承天寺夜游的晚上，苏子与怀民的夜谈之语。我们只需了解，有时候这故事的发展不一定顺利无阻，但只要赤子之心不变，便能成全这穿越古今的震荡。无论是稷下学宫的百家争鸣，是会稽兰亭的群贤雅集，还是滕王阁上的俊采星驰。这些故事分明写着“碰撞”与“共鸣”，好故事不仅能温暖人生，亦能渡人以舟楫。
好故事像树，绿叶华滋，能润物无声。
从春天的故事走到四时充美。我们读懂了这些从历史风云中走来的国士担当：袁隆平用一颗种子成就“一稻济世”，钱七虎以沉潜技术突破为国铸盾，屠呦呦阅尽古籍，发现青蒿挽救百万生命……这些故事分别写着“无我”与“担当”。鉴真东渡传道解惑使佛语箴言点化了众生，周恩来总理举重若轻的外交智慧让世界认识了新中国。丝绸之路上的阵阵驼铃，一带一路上的春风华景。我们从个人的故事里成长，收获彼此默契的感动。也从一个家国如何壮大的历史中感受好故事的风华。有些故事不必时时高唱，却无比真切地浸润着世界与远方。
我们在好故事里成长，于情节中茁壮，亦在好故事中交流，于发展里收获。每个人都有自己的人生故事，每个人亦有自己的故事角色与担当。念来路，成梦想，人生和历史不是雁过无声的空想，应似飞鸿踏雪泥地留下印章。就让好故事开端发展，予好故事高潮结局！挥墨在我，故事成章！
新高考I卷作文：故事的力量3
在人类文明的长河中，故事如同涓涓细流，汇聚成磅礴伟力，引领我们穿越时空，走进历史深处。它们带着无穷的智慧与无尽的柔情，既是我们前行的罗盘，又是我们情感的港湾。故事，作为智慧的承载者，开启了我们理解世界的大门。
自古以来，神话传说以其浩瀚如烟的史诗，向我们揭示了世界的奥秘。在希腊神话中，普罗米修斯窃取天火，点燃了人类文明的希望；而在中国的古代传说中，精卫填海以其坚韧不拔的精神，赋予了我们对抗命运的勇气。这些古老的故事不仅为我们揭示了世界的起源，而且为我们展示了人性的伟大。
故事在历史的舞台上，以精彩绝伦的戏剧，记录了人类的兴衰。从古罗马的《凯撒大帝》到中国的《三国演义》，它们如同一幅幅生动的历史画卷，揭示了权力的欲望、勇气的闪耀，以及人性的复杂。在这些故事中，我们看到了凯撒的雄才、曹操的智谋，更看到了无数平凡人在历史的洪流中挣扎求生。
更进一步，故事揭示了人类情感的深邃，让我们成为内心世界的探索者。从莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》到托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》，故事让我们感受到爱的甜美与苦涩，以及爱的力量。这些故事以文字为翼，飞翔在我们的心灵深处，带来泪水，带来欢笑，带来深刻的反思。故事不仅停留于过去和现在，它们还以无限的想象，探索未来的无限可能。从威尔斯的《时间机器》到阿西莫夫的《基地》系列，科幻故事开启了未来世界的大门，让我们看到了科技的进步、探索宇宙的梦想，以及人类创造的无限可能性。这些故事以其超凡的想象，激发了我们的创造力，让我们勇往直前，追求更美好的未来。然而，再壮丽的波澜也离不开细语的低吟。在故事中，我们往往能在微妙的细节中发现人性的温暖和深情。
在简朴的言语中，我们看到了人们对生活的'热爱，对家庭的执着，对友谊的珍视。正如玛格丽特·杜拉斯所说：“生活中的每一件事情都是一部小说。”在平凡的生活中，我们都是故事的主角，我们的每一个选择、每一个笑容，都是故事的篇章。
在这波澜壮阔与细声低语的交织中，故事以其无穷的魅力，启迪了我们的智慧，触动了我们的情感。它们是我们的历史、我们的文化、我们的灵魂。让我们珍视这些故事，让它们继续在我们的心中生长，激发我们无限的可能性，成为我们生命中不可或缺的一部分。因为在这个瞬息万变的世界里，故事是我们的灯塔，是我们的港湾，是我们的力量。
新高考I卷作文：故事的力量4
“观今宜鉴古，无古不成今。” 《增广贤文》如是说。一个个好的故事，流芳千古，成一段段千古佳话，浸泡成一杯杯陈年香茗，历久弥香。它们或增进交流，引人共鸣，点亮智慧明灯；或改变命运，展现形象，激励继续前行。顶立于新时代浪尖的昭昭吾辈，更当细品这故事的香茗，汲取力量，奋然前行。
轻抿一口故事的香茗，于斯人者润泽心田，改变命运，从中汲取智慧的力量，继而奋然前行。
有道是“言以足志，文以足言”。语言是人与人之间沟通的基本方式，而故事更是增进双方关系的润滑剂。与他人讲述一段好故事，亦有让他人敞开心扉，坦诚相待之效。忆往昔风雨如晦之际，先烈赵一曼女士被囚禁在医院时，正是通过与护士韩勇义吐露自身往事与军中生活，才得到了她的信任与帮助；而鲁迅先生正是经历了看电影时国人的麻木，回忆求学路上国民身上的奴性的往事，才决心“弃医从文”，改变了自身的'人生轨迹，从此中国便多了一个文坛巨匠。可见故事于个人者，可润泽其心灵乃至改变他人命运，而我们更该从中汲取智慧的力量，继而前行。
浅酌一口故事的香茗，于斯国者引发共情，大展风华，从中汲取启迪的力量，继而奋然前行。
“岁月失语，惟石能言。”冯骥才此言哲理盎然。过往的事或许会被尘封，被时光抹去，不留一丝痕迹，但若是能将其传至后辈，从过往中悟出道理与启示，则对立身处世甚至国际关系处理而言皆为福音。翻阅中国近代史的书卷，鸦片战争后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，土地遭铁蹄践踏，主权遭无理侵犯。正因有“自身淋了雨，所以也想为他人撑把伞”的共情之心，才有了新中国成立之初周总理提出的和平共处五项原则与“求同存异”方针，展现了中国身为新兴大国的担当与大度，一展风华。由此窥斑见豹，吾辈应从中汲取启迪
的力量，继而奋然前行。
反观当下社会，信息良莠不齐，不乏有无流传价值与意义的故事传播与流行，这样的故事会产生不良的社会影响，甚至会引起社会的混乱与恐慌，对此我们应重申，真正应当广为流传的是积极向上、催人奋进的故事：可以是个人成长经历，回忆长大的吃一堑长一智，为后辈提供训诫；可以是纪念缅怀革命先烈，追忆峥嵘往事，发扬红色文化；更可以是对外传播中华文明，讲好中国故事并弘扬中华民族精神，让中国故事声声震寰宇，让世界知道中国已“当惊世界殊”。
“历史是一堆灰烬，但灰烬深处仍有余温”。让我们去使这杯故事的香茗愈发历久弥香，从余温中汲取智慧、启迪的力量奋进，接力讲好中国故事，如此便可“挥袂则九野生风，慷慨则气成虹霓”，迎来国家富强，民族复兴，迎来云销雨霁，彩彻区明！