企业文化故事【优推4篇】

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企业文化故事【第一篇】

企业故事是诠释和传播企业文化理念的有效途径，企业文化的传承和扩散需要借助一定的故事。掌握用故事推广企业文化的方法，并在管理中充分运用企业文化故事，实现文化理念的有效传播是推动企业文化建设的重要手段之一。我国一些优秀企业在近年迅速崛起的关键在于营造了独特的、能发挥潜能空间的企业文化，并善于将企业文化理念以故事化的方式呈现和传播，为企业文化落地提供了有效的平台。用故事反映真实企业，改变员工态度，诠释企业理念，促进文化管理，引导和规范员工言行，是这些优秀企业文化建设的一大特色。

界　定

什么是故事？故事通常是指具有连贯性、富有吸引力、能感染人的真实的或虚构的作为讲述对象的事情。它具有丰满的人物形象、引人的故事情节、深刻的社会问题三个必备要素。

而企业故事作为企业文化的一种存在和传播形式，通常是一段关于企业成员在某一特定时间对某一特定环境或事物的具体反映和叙述。

企业的发展历史总是由事件构成的，其文化也因故事而生成。可以说，故事是企业文化必不可少的、重要的文化元素，是对企业文化理念的有效诠释。我们对那些耳熟能详的企业，几乎在脑海中都有一些清晰或模糊或完整或片段的故事。正是这些也许早已隐退到记忆深处的故事，让我们对企业有了或多或少的了解，形成了企业的印记。比如，当提到海尔的企业文化时，我们会自然而然地想起“砸电冰箱”、“吃休克鱼”等故事，而提到松下企业文化时，则会想起“水库理论”这类鲜明而生动的故事。

有人说：“小企业做事，大企业做人，优秀的企业做文化，卓越的企业讲故事。”企业文化的建设和传播是一个长期而曲折的过程。任何文化的传承和扩散都需要借助一定的故事，通过故事来展现和宣扬其文化内核与价值观念。企业故事是企业文化迅速崛起、持续发展、常变常青的有效形式。它可以提高企业文化的内聚力和外发力，提高企业文化的内外传播率和文化认同率，实现企业文化的名牌效应。

但至今仍有一些企业高管对“讲故事”颇为不屑：认为讲故事是孩儿他妈、幼儿园老师的事？管理者也学这小儿科有些离谱？企业是用产品、用技术、用利润说话，用不着讲那些虚头巴脑的东西；有的还认为管理者应该讲大道理、大战略，讲最时髦的管理理论，最新鲜的管理案例，所以在企业宣传中，一些大道理只能是套话连篇，令人乏味，那些离员工遥不可及的理念、与管理实际格格不入的案例，只能让员工更加疏远，对本企业的文化更加模糊、陌生。反倒是那些不起眼的平凡小“故事”，却可行可效，令人难忘，深受启迪。

我国经济管理前辈、首任中国企业家协会会长袁宝华主张：“企业家应该学会用讲故事的办法，向职工传递自己的经营理念，以达到‘上下同心者胜’的目的。”这句话精辟地指出了企业家在新时代里管理企业的基本方法。因为故事能够改变我们思考、行动以及感受的方式。尤其是高管们，能够运用一个好的故事所产生的影响力来影响和激励他们的团队达到新的高度。毫无疑问——故事可以是非常有力的领导工具，许多顶尖CEO如张瑞敏、任正非、柳传志、马云、史玉柱、王石等，都是讲述企业故事的高手，他们运用故事去阐明自己的观点、营销自己的看法，取得了显著的成效。

性　质

企业故事必须有企业高管和普通员工参与的人物形象；由创业者的创业运筹、企业的发展变革创新构成的故事的跌宕情节；包含艰苦奋斗的生产作风、团结友善的合作精神、任人唯贤的人才战略、开拓创新的发展思维、顾客之上的服务理念等在内的故事所蕴含的主题思想和价值意图。要成功地从企业平常的人与事中甄别和提炼出所需的企业故事，就必须分析企业故事的性质，这是正确认识和有效运用企业故事的“不二法门”。

真实性　企业故事反映企业员工真实的工作和生活，真实性是企业故事魅力及生命力的来源。一旦受众怀疑故事的真实性，那这样的故事即使有再多的企业文化要素，也不能讲述，否则会适得其反。当然，真实的故事并不排斥加工，通过适度的润色，会更加生动而富有感染力。一般说来，企业故事发生的时间、地点、人物、事件都是可以考证的，即便是寓意类故事，其故事诞生的背景、最初讲述者的身份、故事内容同企业的关联等要素也是有据可查的。

典型性　并非在本企业发展过程中的所有人和事都可以被纳入企业故事的范畴，同样，并非其他企业的经典故事也可以被移植到本企业。不同的企业文化演绎不同的故事，不同故事根据具体的场合和人物会产生不同的风格。因而，本企业特殊的发展阶段、企业文化的具体定位、特定的社会背景和时代主题等决定了企业故事必须具有典型性，必须体现本企业的特色。典型的故事要给人以震撼，发人深思，同时故事内含企业想要表达的价值观，如比尔？休利特与门的故事告诉所有惠普人，惠普是重视“互信”的企业。

亲和性　企业故事不仅具有趣味性，通俗易懂，有人物、有情节，情理交融，绘声绘色、娓娓道来，令人感慨、耐人寻味，故事人物来自于不同的层面，代表不同的层次，就发生在企业员工的身边，极具亲和力、吸引力和感染力。这表明企业文化的弘扬是不分职位高低的，无论哪一层级的员工都可以做出符合企业文化的行为。“情定法拉”这个凄美的故事，让无数消费者为之动容且对它情有独钟，同样会影响所有的员工，使员工对企业文化产生亲切感和认同感。

实时性　陈旧过期的故事难免让人觉得老调重谈，味同嚼醋，或者不适应新形势的需要，但这并不意味着老故事都无效，时隔多年，海尔砸冰箱的故事至今仍具有相当的影响力。典型的故事存在于企业内部，并且仍将发生，需要不断收集以丰富。

延传性　不能延传的故事不是真正意义上的企业故事。有40多年历史的耐克公司自成立至今仍然沿用一个故事来激励全体员工。那就是已故公司创始人之一贝尔？鲍尔曼发明胶浆鞋底跑鞋的故事：一天早晨，他在家里吃早餐，见妻子正在使用的蛋饼饼铛烫手，突然萌发一个把胶浆注入到饼铛把儿里以防烫手的主意，付诸实践以后效果很好。他把这个创意进一步发挥，导致了耐克公司著名的胶浆鞋底跑鞋的诞生。

功　能

企业故事既是企业文化的主体构成要素，又是企业文化得以传播的重要载体之一。企业的发展历程就是故事不断演绎的过程。企业故事在企业文化缔造过程中，担任“缔造、诠释、传播、教育”的综合角色。企业故事在企业文化传承和发散中具有以下功能：

诠释标志　通过故事来诠释、标识企业文化。一个个生动的故事是对企业文化的最好诠释。联想副总裁杜建华“热脸贴冷屁股”的故事、一位营销员“一杯水解决一次官司”的故事，清晰地解释了联想集团核心价值观中“服务客户”的理念；耐克的CEO奈特、可口可乐前CEO郭思达，都是擅讲故事的企业领袖。耐克公司甚至在20多年前就设立了正式的“讲故事”计划，每个新员工必须要听一小时的公司故事。

传播催化　故事使企业文化延绵生发、丰裕成熟。如员工故事是丰富企业文化内容的重要来源。写进《红蜻蜓企业文化手册》中的一个小故事引起全体员工对企业产品质量管理理念的关注，作为其“只有好质量，才有好市场”质量理念的案例支撑。员工以自身的经历参与到企业文化的塑造中来，增加了员工对本企业文化的认同感和责任感。可见，将员工故事纳入企业文化的“熔炉”中，是企业文化的塑造、传播、内化的过程。

共同进化　每个员工在进入企业时，都已拥有较为成熟和稳固的世界观、价值观。要保持员工与企业价值观的一致和忠诚，须经过其个人价值观与企业价值观之间的磨合。而主导磨合过程的原则是员工与企业价值观的共同进化，至少是员工对企业基本理念的认同。企业对员工的同化也不是单一灌输的。两者之间的互动可以通过企业故事来展现和证实重要的价值观与行为规范，这样才会加快员工对企业使命、价值观的认同内化。

信息交流　不同的企业具有不同的文化氛围。新员工想融入企业组织，不但要了解企业制度、价值观和管理理念等显性文化，还必须掌握其中的隐性信息和游戏规则。通过故事的方式来告诉新员工企业中曾发生的事情，以消除员工的焦虑感，引导其顺利适应新的工作环境。员工间通过企业故事的形式来沟通交流思想，从而协调彼此思想行为的步调，达到认识的一致性。

榜样教育　就是以榜样的力量来激励员工，发挥典型人物故事作为企业文化建设载体的功能。企业典型人物的故事必须真实可靠，故事主角不能凭空编造，而是普通员工中产生；要赋予故事以情感，素材定位准确；要有象征物。以鲍尔曼做鞋底的故事为例，戏剧化的情节加上主人公就足以在企业打动人心，而已经成为产品的"鸡蛋饼鞋底"就是象征物。

树立形象　企业故事是一种比广告高明许多倍的传播形式，特别是传奇、生动、有趣的品牌故事时常能够把品牌从冰冷的物质世界带到一个生动的情感领域，从而不知不觉地实现了企业传播品牌内涵、文化、价值，俘虏消费者的营销目的，从而有效地树立起优美的企业形象。

分　类

企业故事形式多样，不同故事表达不同的主题思想和价值意图，不同故事依场合、人物思维的差异而展现不同的风格。企业故事最好笔调幽默，语言短小精悍，寓意深刻，听来有趣，想起有味，能够入耳入脑。总的来说企业故事大致可以分为这样几类：

创业类　这类故事以创业为主题，以创业历程为线索，以创业精神为颂扬的实质，告诉人们创业不易。几乎任何一个知名企业都有一个创业的故事，还往往被赋予了一些传奇色彩，如在李嘉诚的故事中，可以看到一个年轻人如何一步一步成长，从做塑料到地产，到全面进军各个产业。我们从他的身上寻找的，不仅是白手起家到成为首富的商业智慧，还有其与香港一起沉浮，历经艰险而仍具坚韧的精神力量。

经营类　讲述企业在经营过程中所经历的风风雨雨：如何闯荡市场并获成功；如何与竞争对手周旋；如何筹措资金和规避风险；新产品如何开发成功；如何赢得顾客或消费者的信赖和支持；如何运筹广告策略，使得市场做出积极反应等等。整个故事或描述企业人的经营智慧和胆识，或描述失败和挫折时的痛苦教训。

管理类　主要叙述企业在具体的管理过程中，怎样处理各项管理制度和规定与人际关系的矛盾，如何体现管理者和员工的管理认识和管理能力，以及企业员工对待工作认真负责、精益求精等。描述的大多数是员工身边的切身体会到的事例，通过讲述他们生活上、工作上的细小事情来间接宣扬一种严格执行管理制度的制度文化。

变革类　讲述的是本企业创业发展的故事。即企业在面对新形势、新环境和内外压力和各种矛盾的情况下，是如何顺应时展，克服来自企业内外部的种种困扰羁绊，大胆进行艰难改革，赢得企业变革的成功，推动企业持续发展的典型事迹，它不仅让企业员工敬业爱岗，弘扬改革创新、与时俱进的精神，还能让员工产生自豪感和凝聚力，进一步成为企业持续发展的动力。

寓言类　寓言是经过群众性常年筛选锤炼的古今中外的精辟故事，一般来自哲学、心理学、宗教或社会流传的民间故事，它比现实故事更具有情节简单、哲理深刻、叙述生动而有典型意义的特征。也有企业高管或员工自编的具有哲理或其他启发性的故事，以表达管理理念和知识。宣讲这些与管理有关的寓言故事，通常比书本和课堂灌输更具实效性。

载　体

企业故事不一定总由企业单独来讲，它可以由媒体及其他人共同来讲。而在这个过程中，企业提供的是一些核心素材或者一个由头。在故事中，企业可能是主角，也可能是配角，但无论是主角还是配角，只要“表现”有特色，都会给人留下深刻的印象。企业故事常用的载体讲法如下：

广告　这是常用的讲法，只要看看电视屏幕，就会发现有太多企业讲述着形形美梦成真、至真至纯的故事。这种讲法的优点是可不完全拘泥于事实，在主要事实真实的基础上，可虚拟一些场景、角色，使故事更具有吸引力。其缺点一来多少会有些假，二则难免有些单薄。

举行活动　这也是一些企业常采用的办法。如“某某车飞越某某处”，海尔小小神童洗衣机上市前征求读者的建议，等等。这种讲法的优点是有可能引起轰动效应，缺点是耗资较大。另外，如果讲不好，也许落得听者寥寥。

新闻报道　此法是最常见也是最少出彩的。问题在于新闻报道多是企业接受媒体采访后由记者讲述的。由于多数企业对传播学缺少了解，更愿自说自话，结果一两个小时采访下来，多是空话、套话连篇，而真正鲜活、生动、具有特色的元素却未讲出来，再加一些记者敬业精神欠缺、专业技能不高，写出的文章大多是宣传味太重，除被报道对象外，外界人很少看。企业只要像站在受众的角度来审视企业，情况就会大为改观。

影视、网、书　如果故事能由独立的第三方讲出来，传播效果可能更佳。如借助网络、报纸、电视和报道集中发放，只要故事让人觉得自然，不引起反感，通常影响力会更深更广。因为第三方的独立性越强，品牌影响力越大，信誉越好，效果越佳。比如由电影传播海尔的《首席执行官》，王石的自传《道路与梦想》等等。

演　绎

在塑造和传播企业文化的过程中，怎样有效发挥企业故事的功能，使之成为企业理念内化的“阐释者”，企业精神生成的“教化者”，企业形象推广的“宣传者”，企业历史延传的“见证者”，是每个企业及管理者必须掌握的必修课之一。笔者认为企业故事的演绎不妨分为下面几步进行：

纳入教培　将形象的企业故事带入课堂可以增进员工对企业文化的认同，增强员工对企业的忠诚度、归属感和工作满意度。因此，要发挥企业故事在企业文化中的传承功能，可以借助各种培训，使故事的效果得以发挥。国外许多知名企业用类似方法培训经理人和员工，国内一些企业大学无不都用讲故事的办法来教学。耐克的教育总管通常被称为“首席故事官”，专门负责讲故事培训员工。通过讲故事，震撼员工心灵，鼓舞员工奋进，将员工从现在带向所期望的未来；员工通过故事明白企业文化，主动为企业创造更多的财富，体现自己的人生价值。

现身说法　如今“讲故事”已成为人们相互之间沟通交流与知识传播的基本途径和办法。为强化企业故事的教育引导功能，将企业故事中的人物为员工现身说法，这样可以起到“身教”的作用，弥补“言传”的不足。同时，为了使员工能够领悟企业故事的精髓，还可采用案例模拟的手法，让员工模拟身临故事情节之中，通过自我选择、分析、决定、反省的过程，领会故事主人翁行为的意义，提高自身解决类似问题的能力。

挖掘征集　征集挖掘本企业的故事，建立起具有本企业特色的“故事库”，需要企业员工共同参与，这是开发企业文化资源的有效方法。在企业故事的构建过程中，员工可以依据其自身不同的性格特征和特殊职位选择不同角色。如创造性、活跃性较强的员工适合充当故事创造者的角色；创造性强、活跃性弱的员工适合充当故事分析者的角色；创造性弱、活跃性强的员工适合充当故事传播者的角色；而创造性、活跃性都弱的员工则适合成为故事必不可少的听众。另外可设立专门的奖励标准和办法，将员工对企业故事建设的贡献和工作绩效挂钩，如各种创意奖金或荣誉称号等，既可以提高员工创作企业故事的积极性，又可以增加员工对企业文化发展的责任感和自豪感。

有效诠释　对企业故事进行有效诠释，提炼升华的重要方法就是故事理念化，理念故事化。也就是要将企业所倡导的文化理念和文化精神融入故事情节中，通过发生在企业里的人、事、物的经验、事迹，或引用寓言故事来具体化与形象化，使员工从这些故事里，理解本企业文化的内涵与意义，明确自己该做什么，不该做什么，从而实现文化的自觉。一般企业文化建设比较优秀的企业，都会将企业文化故事化、形象化、实例化、通俗化、趣味化，运用能够代表企业文化“精神内核”的具体故事来教化员工。韦尔奇、松下、海尔、华为等名企的故事，都是理念故事化、故事理念化的典范。

企业文化故事【第二篇】

安全是人类永远的主题，职工安全文化素质是安全生产的保证，是企业快速发展的基石｡提高职工的安全文化素质，树立正确的安全价值和安全行为准则，是落实“安全第一，预防为主”方针的战略措施，是组织发动职工群众“群策群力，群防群治”搞好安全生产的群众基础｡

1 加强企业安全文化建设，促进企业安全管理向纵深发展

加强企业安全文化建设，进一步强化“以人为本”的管理理念

企业管理说到底是对人的管理，企业文化建设的出发点，正在于提高干部职工的安全文化素质，形成“关爱生命，关注安全”的舆论氛围｡人是生产力中最活跃的､最具有决定性的因素，只有充分发挥人的积极性､主动性､创造性，才能发展生产力｡安全工作事关职工的生命和健康，关系到每一个家庭的幸福，安全文化是企业安全工作的灵魂，其核心是“以人为本” ，最终目标是防止事故，抵御灾害，维护健康｡

加强企业安全文化建设，让安全理念成为一种习惯

在市场经济条件下，企业处于激烈的竞争状态，扩大生产规模，完善产品结构，占领市场，取得好的经济效益是企业的共同追求，而企业要有好的效益，必须有一个安全稳定的环境｡有许多企业一场事故就损失百万，甚至更多，造成的家庭悲剧更是令人心痛不已｡

铁路企业安全生产事关国家和人民群众的生命财产安全和社会稳定｡长期以来，铁路企业始终把安全生产放在突出的位置，管理不断加强，投入不断加大，但是，事故仍然不断发生，危及安全的隐患仍然大量存在｡

职工的安全自主管理也正是安全生产管理向深层次发展的需要｡在铁路跨越式发展，尤其是在铁路实施第六次大提速后，由于列车运行速度越来越快，制动距离加长，列车疾弛过程中四周气流越来越强，所以，不仅对各种技术､设备的要求提高了，也对从业人员安全素质提出了更高的要求｡要保证人的行为､设施和设计等物态和生产环境的安全性，更好地预防事故的发生，达到安全生产的目的，就需要从人的基本素质出发，建立以“人”为核心内容的企业安全文化新对策和新手段，进行系统安全文化建设，使安全生产管理实现规范化，科学化，有效控制､减少事故发生，从而保证安全生产长周期，良性循环发展｡

2 脚踏实地，循序渐进，切实推动企业安全文化建设

抓紧､抓好､抓实各种形式的安全培训

提高职工的安全文化素质，提高安全意识，是实现企业安全生产的前提｡无数的事故原因调查都证明了安全意识的淡漠常常直接导致事故的发生｡ 要提高职工的安全文化素质，首先必须抓好各种形式的安全培训｡接受安全教育和培训是职工应尽的义务，也是职工的合法权益｡企业各级管理部门､各级领导者都应该积极参与安全教育培训的管理工作，维护和保障职工接受安全教育､培训的权利｡

启动､启用多种形式，启迪职工群众的“安全第一”理念

企业应启动､启用图书､报刊､讲座､电视､电影､展览､演讲､征文､知识竞赛等多种形式寓教于乐，潜移默化地收到提高职工安全文化素质的效果｡积极开展职工喜闻乐见的安全技术练兵，技术表演，提合理化建议，职工身边无违章等群众性活动，多方位的渗透安全文化，引导职工增强安全意识，有效预防事故发生，把事故消灭在萌芽状态｡

全员､全心､全过程地营造提高安全文化素养的氛围､环境

企业文化故事【第三篇】

关键词：安全管理工程；石化企业；安全文化；建设；重要性

引言

人类社会的全部文化活动，都与安全有着密切的联系。但是，企业安全文化建设由于受各种因素制约，发展较慢。近年来，随着人民生活水平的提高，对安全的要求越来越高，企

业安全文化建设也越来越引起人们的关注。国家安全生产监督管理总局李毅中局长提出，要强化企业安全文化建设，以其特有的安全文化特点通过有效的宣传教育和传递交流，更好地宣传党和国家的安全生产方针政策和安全生产知识，建立健全企业安全生产的各项规章制度，进一步提高广大员工的安全素质、安全意识、安全责任心和安全责任感。

1企业安全文化建设的重要性随着我国改革开放的深入发展和社会主义市场经济体制的逐步建立、完善和国企改制的不断深化，使企业从传统的计划经济管理模式转到以市场为导向、经济手段为主的轨道上来。国家实行政企分开，企业获得了生产的自，从产品结构、生产规模、机构设置以及人员配备的自也进一步扩大，国有企业改革已进入深层次的攻坚阶段。然而，企业面对竞争激烈、瞬息万变的市场，从局部和眼前利益出发，重生产、[找文章还是到文秘站 ，更多原创！注：]轻安全的错误思想有所抬头，对安全生产管理工作出现了松懈和削弱的现象，企业在精简机构的同时撤并削减了安全管理机构及人员，削弱了安全管理队伍力量，安全技术措施经费被挤占挪作他用；在一定程度上也放松了安全培训、宣传教育、劳动保护、安全检查以及隐患整改等工作；以包代管，一包了之，盲目追求利润，急功近利，忽视安全；执行上级的有关劳动安全卫生法规条例以及一系列的安全生产指示精神不够及时、认真。因此，导致部分企业事故不断，同类事故重复发生。

20__年发生了“l2·23”重庆特大井喷与硫化氢中毒死亡事故，2OO4年发生了几起重大矿难事故，20__年发生了“l1·l3”吉林双苯厂爆炸与环境污染事故，20__年发生4起一次死

亡百人以上的特大煤矿爆炸死亡事故。这些事故伤亡惨重，损失巨大，影响恶劣。其原因之一就是在“三违”的背后没有

把企业安全文化建设落到实处。导致员工安全意识淡薄，违

章作业，违反劳动纪律等现象时有发生，最终造成恶性事故的

发生。

因此，大力倡导企业安全文化建设，全面提高职工安全技

术素质，强化职工自我保护安全意识，消除事故隐患，做到“三

不伤害”，保障员工在生产过程中的安全与健康，是一项首要

任务。弘扬企业安全文化建设，更具有十分重要的意义。

2石化企业开展安全文化建设的必要性

现代企业随着科学技术和经济建设的迅速发展而不断扩

大，使生产的规模及形式越来越庞大和复杂，生产中的危险和

危害因素也随之增加。石化企业中的高温高压、易燃易爆易

中毒等操作就属于高危操作。同时，随着员工主人翁地位的

提高和社会文化与财富的不断增长，人们对安全的要求也不

断提高，这就对安全工作提出了新的挑战。因此，倡导企业安

全文化建设势在必行。

企业安全文化是在长期的生产经营活动中，通过广大员

工的共同努力逐步形成的一种安全活动方式。是具有企业特

色的安全思想、安全意识、安全态度、安全制度、安全标准和行

为规范；企业的各项规章制度及各级安全生产责任制，安全

生产目标管理，班组安全建设，HSE管理体系，安全一票否决

权制度；安全工作全员参与、党政工团齐抓共管；安全学习、

教育、培训；安全检查、隐患整改；求真务实，开拓进取的企

业精神；保护职工身体健康和安全而提供的良好作业环境；

安全价值观与审美观等。因此，安全文化建设要求从点滴做

起，从基础工作着手。安全文化建设应立足于安全基础，着眼

于规章制度，放手于全员参与，工作不管大小，都要认真对待，

仔细做好。安全管理工作要从企业安全文化的内涵着手，把

企业安全文化建设推向一个新高潮。

2l世纪是技术竞争、管理竞争、人才竞争的世纪。尤其

是企业安全文化建设需要广大员工去推广和执行。目前，大

部分石化企业已全面推广计算机管理，如果员工缺乏安全文

化，安全意识不强，管理不善，因电流过载及其他一些原因导

致断路、短路等而造成设备事故、火灾事故，轻则造成经济损

失，重则使企业关闭。因此，太力弘扬企业安全文化建设。全

面提高全员安全文化素质，确保生产、生活及人身安全具有十

分重要的必要性。

3石化企业安全文化建设

3．1开展企业安全文化建设首先要深入学习、领会国家领导

人对安全生产工作的一系列重要指示精神

要切实以总书记和国家的一系列重要指示作为安

全文化建设的指南，各级领导应以高度的责任感和使命感，真

正做到在思想上重视、行动上落实，全面部署落实石化企业安

全文化建设。

3．2企业必须坚持“逢会必讲安全生产”

逢会必讲安全生产，也是进行安全教育的一种行之有效

的方法。宣传教育的次数越多，宣传教育的范围越广，宣传教

育的效果就越好。因此，企业要充分利用生产例会、总结、评

比、表彰会、调度会、班组交接班会以及各种形式的专业性会

议，做到天天讲，月月讲，年年讲，安全警钟长呜，使每一个职2OO6年7月祁建翔，等：石化企业安全文化建设

工的脑海中时刻绷紧安全这根弦，从而营造一个强烈的企业

安全文化建设氛围，要让广大员工对相关的安全管理规章制

度入脑人心。

3．3坚持开展安全生产宣传教育和岗位安全培训工作

1)做好职工的“三级”安全教育以及新操作规程培训工

作。

2)对特种作业要依照国家特种作业安全技术考核管理规

则的规定，进行安全技术培训并持证上岗。

3)深入开展事故案例教育，对发生的重大、特大事故，要

及时组织有关人员进行现场事故教育，切实做到对事故处理

要举一反三，吸取事故教训要有切肤之痛，对事故的防范要刻

骨铭心，防止同类事故发生。

4)采用版报、电视、网络、演讲等宣传形式，让员工了解生

产生活中的事故教训，知道每天都有人因安全意识淡薄、违反

安全规章制度而使自己或他人终身伤残或无辜丧命，造成一

个个惨剧，明白每一个安全操作规程和规章制度都是用生命

和鲜血换来的，提高大家对自己和他人生命的重视程度。

3．4落实各级安全生产责任制，建立健全各项规章制度

第八次全国“安全生产周”活动的主题是“落实责任，保障

安全”，其目的是要认真落实“企业负责、行业管理、国家监察、

群众监督、劳动者遵章守纪”的安全生产管理体制，保障安全

生产责任制的贯彻落实。企业各级领导要切实树立起安全工

作“责任重于泰山”、“为官一任，确保一方平安”的思想。以对

党、[范文为文秘站 作者原创作品-转载请加*大*秘*书*

网外部链接！注：]对国家、

对群众高度负责的政治责任感，切实将安全工作

放在第一位。要自上而下，逐级明确，责任到人，实现“横到

边，纵到底”的安全生产管理网络。真正利用规章制度来约束

人的不安全行为和思想，实现“本质”安全的目标。

3．5抓好基层生产班组安全文化建设

班组是构成企业的基本细胞，也是企业生产经营的最小

单位。滇黔桂石油勘探局近几年以“三基”工作为基础，把安

全工作重心放在了生产班组，把安全基础建设作为安全管理

的一个重要内容来狠抓落实，召开“三基”工作现场会议，以点

带面，全面开展安全文化建设。实践证明，搞好班组安全文化

建设是实现企业安全生产的一个可靠保证，也是降低事故率

的一个有效管理途径。本局首先在500多个生产班组中开展

了生产班组安全达标创优活动，各单位的基础工作有明显提

高，事故率逐年降低，职工的安全意识也有显著提高。几年

来，有效地杜绝了重大恶性事故的发生，有力控制了一般事故

的发生，取得了千人死亡率、千人重伤率、千台车死亡率都为

零的安全生产好成绩。因此，应从班组安全文化建设人手。具

体抓好一个提高、二个结合、三个坚持和四个落实。

一个提高，就是提高全员安全意识和安全操作技能，主要

通过日常的安全教育、培训、学习、安全生产月、百日安全竞赛、

安全演讲、日常安全检查等活动来强化全员安全意识的提高。

二个结合，一是班组安全文化建设与自己的生产实际相

结合，防止照搬照抄；二是与现行的安全管理方式相结合，不

脱离实际。

三个坚持，一是坚持党政工团一起抓，全员参与；二是坚

持安全文化建设循序渐进，常抓不懈；三是坚持以人为本。以

实现人的价值和保护人的生命与健康为根本宗旨。

四个落实，就是班组安全文化建设工作的目标落实、措施

落实、文秘站网检查落实和奖惩落实。

只有把安全文化建设的阵地建立在生产班组，才能夯实

企业安全文化建设的基础。安全文化建设要靠生产班组的岗

位工人、班组长、各级安全管理干部和各级领导一起努力，真

抓实干，求真务实，才能达到企业安全文化建设的全面深入开

展，真正起到保障安全的作用。

3．6坚持安全文化建设与职业道德建设同步抓

职业道德建设是企业安全文化建设的一个重要基础，加

强企业员工职业道德建设，可以促进企业安全文化建设的健

康发展。和企业安全文化建设一样，职业道德建设是一项长

期的系统工程，要为其创造一个良好的建设环境。

一要优化教育，增强员工的安全意识和职业道德意识，努

力形成“为企业服务，对家庭负责”的良好安全职业道德风尚。

二要加强指导，企业要为安全文化建设与职业道德建设

提供良好的内部环境。

三要立足于自身建设，应从大处着眼，从小处着手，从自

身抓起，千方百计营造一个企业安全文化建设氛围，做到工作

有人抓，部门有人管，活动有内容，考评有结果。

通过活动使员工了解并熟悉每项规章制度在安全生产中

的具体要求和作用，懂得应该怎么做、怎么遵守，培养职工自

律、他律和律他的安全意识。从而使员工形成良好的职业安

全习惯，用职业教育规范约束自己的安全生产行为，全力营造

一个企业安全文化建设的良好氛围。

4结论

企业安全文化建设能有效提高全员安全意识，使广大职

工时刻牢记“安全第一，预防为主”的思想，做到安全警钟长

鸣，工作常抓不懈，使职工从“要我安全”向“我要安全”转变，

做到“我懂安全”。杜绝“三违”，消除事故隐患，降低事故发生

几率，保障安全。企业安全文化建设必将推动当前安全管理

水平的进一步提高。

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[2]LUOYun(罗云)，LIZhongwen(黎忠文)，LUYushi(陆愈实)．et

a1．S

afetyeconomicsintroductorycourse(安全经济学导论)[M]．

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[3]XU：BlIu(徐德蜀)．ConstructthesafetycultureofChin口(中国安

全文化建设)[M]．Chengdu：SichuanScienceandTechnologyPress．

1994．

Safetycultureconstructionofpetroleumchemical

enterprise

QIJian-：dang，HEBo

(SafetyandEnvironmentalProtectionDepartment．Dian-Qian．Gui

PetroleumExplorationBureau，Kunming650021，China)

Abstract：AsthereorganizationofpubliccompaniesinChinapro．

Bes，safetymanagementsystemexistsmuchweakarea，especially

intheprocessofenergyexplorationanddevelopment，theaccidents

happenfrequendyandstr，the

company’swooersareinjuredintheaccidentsagainandagaindue

totheydonotfollowsafetyregulations．111eroa~nisthatcompanies

lackenterprisesafetycultureconstructionandtheworkerslackselfprotection

consciousnesseducation，SOtheaccidentshappenfrequent．

1y．Therefore，improvi~enterprisesafetycultureconstructionandthe

workersself-protectionconsciousnesseducationiSagoodwaytosolve

theproblem，anditalsoCanimprovetheworkersoperationskil1．

nSarticleshowsenterprisesafetycultureconstructionisanim0or—

tantpartforeachcompanyintheirreorganizationprocess，andpro—

ridessomesuggestionsonhowtoconstructe~erprisesafetyc~tum

Keywords：safetymanagementengineering；petroleumchemicalen．

terprise；safetyc~ture；construction；essentiality

CLCnumber：X925Documentcode：C

企业文化故事【第四篇】

关键词：企业文化、企业理念、企业故事、诊断、提炼与设计、强化与培训

在企业文化建设的方法上，有两种倾向：一是自然主义倾向。认为，企业文化、企业理念是企业长期生产经营活动中自然形成的，企业没办法、也不应该进行人为的设计；另一种是主观主义倾向。认为企业文化、企业理念就是人为的设计。前者导致企业文化建设中的“无作为”现象，一切凭其自然发展，缺乏明确的理念指导；后者导致企业文化建设中的“突击”现象。企业可以一夜之间设计出很响亮的理念、口号，也可以印刷出很漂亮的企业文化手册。这两种方法有一个共同的结果：员工心理上，企业文化、理念都是空白。

正确的方法，应该是两者的有机结合。严格来说，企业文化的建设过程就是企业生产经营活动全过程。也就是说，企业文化建设不能独立于生产经营活动之外独立进行。任何突击式的企业文化建设都可能使企业文化独立于生产经营活动之外，效果自然不会好。但是，企业文化、企业理念需要有目的的设计和引导，更需要有目的的宣传和培训。通过人为的主动提炼、设计和引导，能够使自然形成的文化理念明晰化，使员工对企业文化、理念的理解深刻化，认同彻底化。因此，正确处理文化、理念的自然沉淀和人为设计的关系，是企业文化建设方法中的关键问题。

同时，在企业文化建设的操作上，应该注意三个基本要求：企业文化建设的方法应该是具体的、可操作的，企业文化建设的效果应该是可以衡量的，企业文化建设的参加者应该是全员的。近几年，我们以这三条要求为原则，按照“企业文化建设三步曲”，帮助企业成功地进行了企业文化建设咨询。

一、 企业文化的诊断

企业文化的核心是企业精神。成功的企业精神或口号，应该使员工产生积极的、具体的联想，正是这种联想，具有强大的激励作用。

例如，我国历史上，曾经提出了许多具有强大激励作用和指导作用的精神和口号。一说“铁人精神”，我们立刻想到“铁人王进喜站在油池里，代替搅拌机在搅动原油”；一说“雷锋精神”，我们立刻想到一个解放军战士，抱着孩子，扶着大娘、打着伞行走在泥泞的路上……正是这些有着典型形象的精神，能让人们联想起具体事件或人物的口号，才会具有那么大的激励作用；

再以海尔为例，一说“质量零缺陷”，员工就会想到“砸冰箱事件”，一说“快速反应 马上行动”，员工就会想到“大地瓜洗衣机从获得信息算起，三天设计出图纸，15天产品上市”，一说“真诚到永远”，就想到“营销员因送货车故障，自己背着洗衣机走了3个小时给客户送货”的事；一说“客户永远是对的”，就会想到，海尔把按照德国模式设计的电冰箱说明书按照中国消费者的水平进行修改的事件……正是这些感人的事件和具体的形象，使海尔的文化理念没有停留在墙上、纸上，而是进驻到每一位员工的心里。这是海尔文化管理成功的核心。

显然，诊断企业文化是否被员工接受和认同，企业文化是否在对员工发挥作用，这是一个很好的启发。

诊断的方法和原理是：把企业中层以上干部集中起来，把集团的理念，逐句念出来，请大家把听到理念后，所想到的能代表这种理念的人物、事件说出来或写出来。如果大部分人都能联想到代表人物或事件，且事件相对集中，就说明企业的文化得到了大家的认同；但是，如果大部分人不能说出或写出代表性的人物或事件，就说明企业文化和企业理念没有得到员工的认同，就更谈不上对员工行为的指导作用。

我们按照这个程序对山东的五个企业进行了诊断，巧合的是，这五个企业中，有四个企业的理念有“创新”一词，但是，当我让他们说出“想到了什么人物或事件时，只有一个企业的人说出了一些事件，但是不同的人说出了完全不同的事件。我们据此判断，这几个企业的文化和理念并没有被员工接受和认同。对这种结论，企业基本上是认可的。

二、 企业文化的提炼与设计

企业文化首先要从历史中提炼。在企业十几年、甚至几十年的发展中，一定会沉淀一些支撑员工思想的理念和精神。这些理念和精神，包含在企业创业和发展的过程之中，隐藏在一些关键事件之中。把隐藏在这些事件中的精神和理念提炼出来，并进行加工整理，就会发现真正支撑企业发展的深层次精神和理念，这就是企业的精神和理念。

按照这种原理，我们可以设计出提炼企业精神的方法：

第一步：首先，让企业找10位从创业到发展全过程都参加的人，让他们每一个人讲三个故事：在这几十年的创业历程中，你认为对企业发展的最重要的一件事是什么？你最难忘的一件事是什么？你最受感动的一件事是什么？然后让每个人再讲三个人：你认为对企业贡献最大的是谁？这个人最宝贵的精神是什么？你从他身上受到最大的启发是什么？由专人把每个人讲的故事进行记录；

第二步：把重复率最高的故事整理出来，进行初步加工，形成完整的故事；

第三步：找十个刚来企业一年左右的员工，最好是大中专学生，把整理好的故事讲给他们听。然后，向他们提问：这个故事你听说过没有？你听了之后，你最深的感受是什么？哪个情节最感动、最难忘？这个故事体现了一种什么精神？用什么词来表达你的感受？把他们的回答记录下来；

第四步：把专家和有关企业领导集中封闭起来，对记录的内容进行研究、加工，从中提炼出使用率最高的代表故事精神的词。这些词经过加工，就是企业精神或企业理念；

第五步：按照提炼出来的反映精神或理念的核心词，重新改编故事，在尊重历史的前提下，进行文学创作，写出集中反映核心词的企业自己的故事。假如提炼出“拼搏”一词，“拼搏”就用一个故事来诠释。当然，可能还有“创新”、“团结”等等，每一个词，都用一个甚至几个故事进行诠释。

当然，企业文化建设还要从未来出发进行设计。对行业进行分析，对竞争对手进行分析，对自己的发展目标进行定位，找到现状与目标的差距。进一步回答：要想缩短差距，实现目标，企业必须具备什么精神，应该用什么理念指导自己？按照这种要求，设计出面向未来的文化理念。

把从历史中提炼的文化理念和从未来出发设计的理念结合，进行加工整理，就形成企业的核心理念。

核心理念在各系统的具体表现是不同的。以核心理念为指导，设计出各系统的理念，为每一个系统的理念确定相应的典型案例、典型故事、典型人物，形成由核心理念、与核心理念相应的典型人物与事件、各系统的理念和相应的典型人物与事件构成的文化理念体系。

以海尔为例。其核心精神（企业精神）为“敬业报国，追求卓越”。这种追求卓越的精神在生产管理系统表现为“零缺陷，精细化“有缺陷的产品就是废品”；在营销系统表现为“先卖信誉，后卖产品”，在产品开发系统表现为“客户的难题就是开发的课题”，在服务系统表现为“零距离、零抱怨、零投诉”，在市场开发系统表现为“创造需求，引导消费”、“自己做个蛋糕自己吃”……每一个理念都有相应的典型事件与之对应。所以，海尔的企业文化建设就与生产经营活动密切联系起来了，避免了一般企业文化建设的单纯形式化。

三、 企业文化的强化与培训

首先，对全体员工进行企业文化培训。培训的方式首先是培训讲故事者。可以是企业领导、故事的当事人，也可以是宣传者或者专家，但是，不管是谁，必须按照事先的策划讲，要把故事中想表达的理念讲深刻、讲生动，使每一个员工，都记住、理解、并主动向新员工讲解这些理念和故事。这样，故事流传起来了，企业文化、理念、精神就活了；

其次，树立和培养典型人物。在提炼和设计出企业文化并进行宣传培训之后，有一部分人能够直接认同并接受下来，并用理念做指导，做出具体的行动。这就是企业的骨干。这时，企业把这部分骨干树立为典型，充分利用其示范效应，使理念形象化，从而使更多的人理解并认同理念。具体方式是，每个月，要求每个部门都要在本部门本月发生的案例中，寻找一个最符合企业核心精神或本系统理念的案例，写成书面材料，上报企业文化中心；由文化中心在所有部门上报的案例中，选出一个最符合企业核心精神的案例，作为企业的典型案例；年底，在12个典型案例中，再选择一至两个最能代表企业核心理念的案例，作为全年的典型。这样，随着生产经营活动的进行，企业积累的文化典型逐渐增多，员工对理念的理解也逐渐加深；更重要的是，各部门为了寻找出更加合适的案例，会主动按照理念的要求处理遇到的具体事件，用企业的核心理念指导自己的各项工作，从而使企业文化理念对行为的影响作用真正发挥出来。把企业文化建设与生产经营活动结合为一体。

再次，以企业文化理念与价值观为导向，制定管理制度。通过制度的强制，使员工发生符合企业理念与价值观的行为，在执行制度的过程中，企业理念与价值观不断得到内化。最终变成员工自己的理念与价值观。