忐忑不安六年级作文精编5篇
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忐忑不安六年级作文【第一篇】
约莫是在去年5月吧，我们即将迎来质检，每天都有大批的提纲要背。要是没背，老师会让你抄提纲，我们一听到“抄提纲”这三个字就吓得头冒冷汗，何故？提纲太多了，叫你三天三夜也抄不完。
完了，我提纲没带！去年的5月3号，我想起了，我忘带提纲了！怎么办？我可不想抄三天三夜啊！要不，转身回家拿？……不行，走这么远了，转回家会迟到的……要不让爷爷拿到学校？……不行他会生气的，怎么办啊？
天哪，怎么办？天空仿佛忽然变得十分阴暗，太阳躲到云里去了，天下起了毛毛雨，在一棵枯树上的几只乌鸦仿佛讥笑着我：“你怎么连这个都会忘记呢？真傻！”一只黑猫也在旁边附和：“你真是丢三落四！看你等会要怎么办！”我加快了脚步，走进了学校。
到了教室，还没有上课，我问同学后才知道，老师等会儿要抽查三个人。我的脑袋又飞速地转了起来：苍天啊！一定不要抽到我啊！可是，要是抽到我怎么办呢？跟老师说实话，还是……但不管怎么样，应该是不会抽到我的。
可怕的上课铃仿佛在宣布我的死期，老师迈着沉重的步伐走进了教室，“我们开始抽查！”老师的声音回荡在班级的每一个角落。我刚放下一点的心，又紧张地悬了起来。
“第一个人是……”老师说着，拿出了一份提纲，我的心怦怦地跳了起来。怎么办？会抄三天三夜吗？老师忽然大声的说：“第一个人是林××！”我过了几秒才反应过来——不是我！我瞬间感觉如释重负。可是，我才刚高兴几秒……
“第二个人是……”对了！要抽三个人！我的心唰的一下凉了。“第四组的……”老师故意放慢了语气。怎么办？我就是第四组的！怎么办啊……“第一排的……”完了！我就坐第一排！看来一定是要抄三天三夜了！“黄生！”是我的同桌！这么说？也不是我！我差点没高兴的跳起来，看来我的运气很好啊！一连两次都没抽到我。
“第三个人是……”啊！最后一个人了！我双手合十向天祈祷，希望不要抽到我！“陈……”老师在教室环顾一周说。虽然班里很多姓陈的，但老师很有可能抽到我。“是陈××！”
过了几秒我才回过神来。不是我，我高兴得差点没从椅子上摔下来，我熬过来了！但是下次一定要带提纲，不然我可受不了这么“玩心跳！”
以后再也不能丢三落四了。
忐忑不安六年级作文【第二篇】
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。老师最近也不知怎么了，总是考试，让我们连连哀叫，可这哀叫也改变不了老师的决心。这不，今天又来考试了。
“来，桌子分开，我们来考试！”老师严肃地说。随后，便把试卷分了下去。大家一看，便知今天还是免不了考试这个“恶魔”，只好拿起笔来，奋笔疾书。“沙沙沙”教室里一时间只有考生的咳嗽声与写字的声音。
我埋头苦干着。突然，我“懵”了，怎么办？怎么办？这道题我不会啊！要不，问问旁边的？不不不，老师会发现的！可是我不会呀！算了！我冒着“生命危险”试探了一下同学，用手势对暗号，很快便知道了解题的思路，这下有救了。突然老师发现有动静，我连忙把手搭载在腿上。老师看了看见没什么动静就离开了，这下终于能松口气了，我飞速地写下了这道题。可心中万分纠结，心中的秤砣也摇晃不定。母亲的责骂，老师的失望一时间闪过脑海。
考试结束后，大家身心都放松了，不像考试时那么紧绷。但，唯有我，心里装着千斤重的石头，沉甸甸的，还一上一下地颤动。成绩出来了，我得了高分，但我一点儿也高兴不起来，这高分戴着虚假的面具，我不禁脸红了。
第二天我来到学校，心里依然发虚，冷汗直冒，还是向老师主动承认错误吧，我决定了！于是我来到老师办公室站在老师旁边，小心翼翼的向老师阐述这件事，我的双腿不停地颤抖，浑身紧绷，两只手不知道该往哪放，双手不知所措的动了起来，不停的用手揉捏衣角，有史以来第一次觉得两只手是那么多余，感觉这一刻如一个世纪那么漫长。终于，老师摸了摸我的头：“孩子，千学万学，学做真人，我们不能为了高分而失去了自己的真，希望你以后引以为戒，用努力换得高分。”我点了点头，一颗悬着的心终于慢慢放下了。
我明白了要靠自己的实力诚信答题，考前做好复习，做一个坦荡的好学生。
忐忑不安作文【第三篇】
“人非圣贤，孰能无过！”错了能及时改正就好，记忆中，那次批评使我至今难忘。
事情发生在六年级刚开学的时候，那时候我们班又一次兴起了游戏风潮。其实早在四、五年级的时候，我们班就兴起过游戏风潮，有些同学在周末组队打游戏，甚至还建立了游戏群，还有群主全程指导，课间都在切磋游戏玩法，当然，这种情况引起了老师的重视，很快，风潮被遏制了。
六年级刚开学的时候，可能是前些日子和同学玩游戏被老师发现了，所以我一进班就感觉气氛不对。果不其然，同学告诉我下课要被老师“请”到办公室，第一节课我过的那叫个忐忑啊，“叮铃铃”，下课了，我们几个同学一起往办公室的方向走去，当我们刚走出教室门口，就看见郝老师大步流星地向教室走来，手里托着一本书和一个茶杯，脸上的表情十分严肃，我想，这下可完了。之前就因为玩游戏的事挨过批评了，这次又被发现了。
郝老师走进教室，像往常一样拍了两下手示意我们安静下来，我以为这次又要挨批了，可谁知老师并没有和我们着急，而是心平气和地和我们说了玩游戏地缺点，还给我们讲了很多，让我们了解玩游戏不是不可以，可以适当地玩一会，但不能沉迷，要把玩游戏地时间用来做一些有益的事，做一些对我们的健康和成长有好处地户外运动，这样既享受了玩耍的快乐，又锻炼了身体。
时至今日，郝老师地教诲一直记在我心中。
忐忑不安六年级作文【第四篇】
从上学开始，“考试”就没离开过我们。尽管每次考试前，我都在努力地复习，可是真当考试来临时，我还是忐忑不安。
记得那是一次数学考试。还没上课，老师抱着卷子走进来，严肃地说：“我们今天进行单元测试，大家再复习一下。”听到老师的话，我的心立刻开始怦怦直跳。昨晚复习了一下，但是感觉不是很好，怎么办呢？我硬着头皮拿出数学书，还没翻到复习的页数，上课铃声了。老师说：“把数学书收起来，准备考试。”我只好把书放到书桌里，老师把卷子发下来。写完姓名，大致浏览了一下，我感觉脑子里一片空白。“先做口算，开始。”老师下令。我手忙脚乱地翻到了第二页，开始做口算。五分钟后，老师收走了第二页，“开始做题。”同学们都纷纷动笔写了起来，只有我忐忑不安地坐在那里发呆。
“抓紧答卷！”老师似乎在催促我。思考了片刻，平稳了心情，我开始动笔。耳边响起老师平时的教诲，“先认真审题，然后再做。”我照此去做，果然顺利地完成了卷子的一大半题。可是，我做着、做着，就遇到不会的题了，心里立刻又慌了。我看了一下四周，很多同学都做完了，正在检查呢！而我却卡在不会的题上，心里更加惴惴不安。怎么办呢？就在这时，老师把刚才做的口算卷发下来，那叫一个糟糕呀！错了好几道。我暗暗鼓励自己：赶紧把别的题做好，弥补一下吧！就在这时，老师提醒：“还剩十分钟。”我头也不敢抬地赶紧写。很快，十分钟就过去了，“开始交卷。”就在老师说话的那一瞬间，我终于做完了。走出考场，我长长地出了一口气。
下午，数学试卷发下来了，我简直不敢看，满篇的红笔圆圈和叉子。瞬间，我又开始忐忑不安，有说不出的五味杂陈。此时，心里在琢磨：回去如何向父母交差呢……
我常常想：如何在每次考试时，变“忐忑不安”为“坦然面对”呢？方法只有一个：“工欲善其事，必先利其器”。除此，别无选择！
忐忑不安六年级作文【第五篇】
有一件事让我的心一天都忐忑不安。
那天早晨，外婆不在家，我就想着花钱买个煎饼，可是我怕外婆知道会骂我，想想早饭换个口味也不错，于是我自作主张拿了钱。
上学路上我一边啃煎饼，一边想着万一被外婆知道了怎么办？心里一直忐忑不安。从早上的第一节课到中午吃饭的时候，就因为买煎饼这事儿，好几节课都没认真听讲。下午我回到了家，外婆望着我，我想：不会被外婆发现了吧？外婆面带笑容地说道：“饿了吧！来吃饭。”唉，我瞬间送了一口气，还好没被发现，刚才真是太恐怖了。
要想人不知除非己莫为，逃的过初一逃不过十五啊！果然不错，以前做会计的外婆两天后查账时发现了少了钱，我放学回家后，外婆恶狠狠地在门口看着我，我感到了不对劲，“怎么啦？眉头皱的那么紧。”我装作不知情的样子问外婆，她用着她那好似猛虎般的嗓子对着我喊“你是不是拿了我的钱？”“没有啊！”
“那我这账上的钱怎么会少？”“我可不知道，这可不关我事。”过了几分钟，外婆见我还没说出实话，她就拿出了他多年以来藏了好久的“打狗棍”，这时我才说出了事情，外婆知道后叹老叹气对我说：“早知道是你想吃煎饼，和我说一声就行啊，害得我白白的生了一场气。”说完还摸了摸我的头，我眼眶一热低下了头。
那一次煎饼事件后，我每次拿钱要买什么东西都会和她说一声。到现在我还一直忘不了这段记忆。