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幼儿园小班《橡皮泥》教案【最新4篇】

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【前言导读】此篇优秀教案“幼儿园小班《橡皮泥》教案【最新4篇】”由阿拉题库网友为您精心整理分享,供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

《橡皮泥塑》教学设计【第一篇】

一、活动目标:

1、了解瓢虫的外行特征,学习用橡皮泥制作瓢虫。

2、发展幼儿的搓,捏,团,压等动作技能,锻炼手部动作的灵活性

二、准备活动:

红,黑,橡皮泥捏成的瓢虫一只,各种瓢虫图案一份。

三、活动过程:

(一)出示图片

1、提问:你们看,今天老师请来了谁(瓢虫,先出示7星,介绍完之后再引出他还有很多朋友,我们来看看都有些谁。他们长的什么样?

2、你们仔细看看,他们长的那些地方是一样的 ,哪些地方是不一样的?(形状一样,背上的花纹不一样)

3、逐一介绍瓢虫:这只背上的花纹是怎么样的`----它叫XX瓢虫(7星是益虫,其它都是害虫)。

4、教师指着图让幼儿集体说一遍瓢虫的种类。

(二)出示橡皮泥范例,吸引幼儿注意

1、今天老师用橡皮泥做了一只瓢虫,看看这只是什么瓢虫?

2、讨论瓢虫的制作方法,教师根据讨论的结果来进行示范。(可把身体各部分都先做好,再组装上去)。

用红色搓成半球体行当做身体。

用黑色橡皮泥搓成6条圆柱体当脚,连接在身体的两边,再加上触角。

用黑色橡皮泥撮成几个小圆 ,压扁,贴在瓢虫的背部。

3、幼儿动手制作,教师向有困难的幼儿提供帮助。

4、陈列作品,幼儿欣赏。

请做好了的幼儿将作品摆在展览区,其他小朋友可以来观赏(双手藏在身背后)最后将做的好的几只点评(这只是谁做的,这叫什么瓢虫,哪里最可爱,我们给他取个好听的名字)

中班彩泥手工教案【第二篇】

活动目标:

1、欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美。

2、学习用彩泥制作棒棒糖,巩固团员、搓长、盘条等技能。

3、能运用已有的经验,创造出不同造型的棒棒糖。

活动准备:

各种大小、形状、色彩的棒棒糖;彩泥、泥工板

活动过程:

一、预热阶段。

1、欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美。

教师把幼儿带来的'棒棒糖插在柚子上(插3—4个柚子),布置成展览。 师:看,这儿有一个棒棒糖展览,我们一起来看一看。(幼儿自由欣赏) 2、说说棒棒糖。

师:你最喜欢哪个棒棒糖?为什么?(鼓励幼儿大胆的表达自己的见解。) 这些棒棒糖什么地方是一样的?

二、图形刺激:

教师示范用彩泥制作棒棒糖。

1、圆球型。

2、压扁形。

3、盘条型

三、想象创造。

幼儿运用已有经验,制作棒棒糖。

教师鼓励幼儿大胆创新,制作出和别人不一样的棒棒糖。当孩子有困难时,教师给于是党的帮助与鼓励,当孩子成功时,教师给予肯定。

四、作品赏评。

展示幼儿的作品,鼓励幼儿说说自己制作的棒棒糖,集体给予肯定。

橡皮泥幼儿园教案【第三篇】

制作目的:

引导幼儿发挥想象力与创造力。

制作对象:

小鸟

制作准备:

各种颜色的橡皮泥。

制作过程:

1.取红色橡皮泥搓个圆球;

2.将搓好的圆球稍微搓长;

3.再将其捏扁一些,同样的方法,捏出两个相同的,是小鸟的。翅膀;

4.取蓝色橡皮泥搓个大的圆球;

5.将橡皮泥的一头搓细;

6.取黄色橡皮泥,搓成一个小小的圆锥体;

7.做一对小小的黑眼睛,并且将各部分组装,就能够完成。

结束语:

以上就是关于小鸟的橡皮泥手工制作,孩子们根据上面的图文提示,试着做一只可爱的小鸟吧。

《橡皮泥塑》教学设计【第四篇】

制作目的:

培养幼儿的技巧和艺术气质。

愿意参加活动,感受节日的快乐。

让幼儿知道节日的时间。

制作对象:

圣诞老人

制作准备:

各种颜色的橡皮泥、火柴棒。

制作过程:

1、取出红色的橡皮泥,然后将其搓成一个红色的大圆球,这是圣诞老人的身体;

2、根据图片的提示,给圣诞老人装上双臂吧,然后,用火柴棒给圣诞老人安装上双腿;

3、用剪刀剪出圣诞老人的双腿,然后,在插好的橡皮泥上,给老人穿上双靴;

4、取黄色的橡皮泥,搓成一个大圆球,然后,将其捏成一个一头尖细,一头滚圆的'大袋子吧;

5、再给圣诞老人捏一个慈祥的头;

结束语:

孩子们根据上面的图文提示,自己也试着做一个可爱的圣诞老人吧,相信你的作品也将会是栩栩如生。

教学反思:

新纲要中“根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的活动,吸引幼儿主动参与”的指导精神为依据。我通过音乐、谈话、故事等多种方法让幼儿了解西方传统节日—圣诞节。

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