2023小学劳动教育暑假作业设计优质5篇

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小学语文暑假作业练习题【第一篇】

一、读一读，把诗句补充完整。注意把字写漂亮哟！（2分）

离 离 原 上 草 ，

B.字词百宝箱（39分）

二、读拼音写词语，字要写得正确、美观哟！（8分）

xiónɡ wěi p suì jīng huāng kuā jiǎng

jù lí shāng diàn chuí liǔ jiāo ào

三、我会用“√”标出带点字的正确读音。（6分）

雨痕（hén hénɡ ） 窜出(chuàn cuàn) 攒钱(zhǎn zǎn)

宝藏（cánɡ zànɡ） 旗杆（ɡǎn ɡān ） 一溜烟（liū liù）

四、我会划去括号里不恰当的字。（6分）

（烧 浇）花 （谜 迷）路 （栏 拦）干

（度 渡）船 （按 安）排 （勾 钩）画

五、我会照样子写词语。（7分）

1、例：穷—（富) 稀—（ ） 喜欢—( ）

2、例：（打)电话 （ ）水桶 ( ）花朵

3、例：洒水 洒水车 图书

4、例：牛奶 奶牛

六、我会填上合适的词语。（12分）

1、一（ )火车 一（ ）珍珠 一( ）大雨

4、（ )疲力（ ） （ ）（ ）问底 众志（ ）( ）

3、（ )的大娘 （ ）的空气 ( ）的杜鹃花

4、自言自语地（ ) 呼呼地（ ） 渐渐地( ）

C.学用训练营（25分）

七、我会照样子写句子。（9分）

1、例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

一 ，就 。

2、例：我的儿子既聪明又有力气。

既 又 。

3、例：（满天的）乌云（黑沉沉地）压下来。

（ )风筝( ）飞上了天空。

小学语文暑假作业练习题【第二篇】

一、看拼音写词语，看谁写得更漂亮。（20分）

认真 专心 干净 画家 笑脸

以后 年级 更加 注意 明亮

二、给带点的字选择正确的读音打上“ √ ”。（3分）

小学语文一年级下学期期中质检题：主意（zhǔyìzhúyì） 有空(kng kèng) 改错(cuc)

闷热（mēn mè） 处理（chùchǔ） 争论(zhēng zhōng)

三、比一比，再组词。（8分）

明 亮 完 处

朋 高 玩 外

四、将下列词语补充完整。（6分）

百花（ )（ ） （ ）歌（ ）语 （ ）( ）拂面

山清（ )（ ） （ ）颜（ ）色 鸟（ ）花( ）

五、写出下列句子中带点词语的反义词。（3分）

1、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉。( )

2、小峰为妈妈洗完脚，妈妈开心地笑了。( )

3、妈妈说：“珍珍，早点睡吧！”( )

小学语文暑假作业练习题【第三篇】

1、照样子，写一写。

脸换

2、比一比，再组词。

桃（)洒（）枝（）轻(）

跳（)醒（）支（）青(）

3、读一读，再连一连。

青青的桃花

红红的麦苗

轻轻细细的菜花

暖暖的春雾

黄黄的春雨

飘飘洒洒的太阳

4、下面的部首你认识吗？请你再写两个带有下面部首的字。

扌（ ) ( ）

氵（ ) ( ）

木（ ) ( ）

5、有感情地读一读下面的句子，读出提问和回答的不同语气。

（1）春天在哪里？

（2）春天在竹林里：春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦。

6、春天万物复苏，桃红柳绿。你还知道哪些花儿在春天盛开吗？

桃花（)（）(）

3春雨沙沙

1、给带点字选择正确的读音。

山坡(po bo)植(zhi zi)树农民(ming min)

2、说出带有“提土旁”的字。

3、把下列字的第四笔写在()里。

坡（)图（）通(）

4、读一读，连一连。

沙沙的燕子

清凌凌的春雨

迷人的小河

穿梭的图画

4一粒种子

（一）请在会读的词语下面画上一颗。

觉得舒服松土咱们喝水

唱歌赶快泉水轻松挺一挺

（二）组词。

和（)轻（）喝(）

种（)清（）渴(）

（三）连词成句。

1可爱的小鸟2种子3呼唤4地面5钻出6世界7看看

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1阳光2需要3水分4温度5种子6发芽

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2023小学劳动教育暑假作业设计【第四篇】

20__年的暑假即将开始，让孩子们度过一个“安全、健康、愉快、和谐”有意义的假期，学校特安排丰富的德育实践活动，希望同学们积极参与、认真完成，也希望班主任认真落实、广大家长能配合学校指导孩子合理安排暑假假期生活。德育处特制定了学生暑假活动方案，各班认真组织开展。

一、指导思想

为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，构建德智体美劳全面培养的教育体系，践行劳动教育内容的多样化。北港实验学校紧密结合学校疫情防控和教育教学实际，学生的年龄特点设计了对应各个年级的暑假劳动教育指导清单，包含了家务劳动、社区劳动、服务性生产劳动等多方面的内容。

二、活动主题

安全、健康、愉快、和谐

三、活动时间

暑假期间（20__年7月20日至8月31日）

四、活动对象

全体在校学生。根据疫情防控要求，鼓励学生就近、就便，围绕家乡、家庭开展活动。

五、活动内容

主题一：劳动教育

劳动任务清单分学段完成：1-2年级（附件1），3-4年级（附件2），5-6年级（附件3），7-8年级（附件4）；

任务群分为：日常生活劳动（必选）完成全部任务群，并填写完成劳动实践任务单（附件5）。生产劳动（选做）和技术体验服务性劳动（选做）。

主题二：实践活动

自选清单需要学生分别从“仁、礼、智、和、艺”五个领域选择，每个领域选择自己感兴趣的2-3项去体验，在前面方格勾选打印（附件6）；

六、活动要求

主题活动，开学后一星期内，各班对暑假活动加以整理，学校对完成质量高、任务多的班级及个人予以奖励，并以公众号进行展评展示。

七、其它说明

暑假期间如有上级指导部门文件精神和活动要求，随时关注、随时开展相关实践活动。要认真做好疫情防控工作，并根据疫情防控形势及时调整活动内容及活动形式，确保师生安全。

在假期里学校更是紧密结合社会发展变化和学生生活实际，积极探索与创新劳动课程，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的劳动观、价值观、人生观，成为有大爱大德大情怀的北港实验学校好少年。

2023小学劳动教育暑假作业设计【第五篇】

小学劳动课程各学段任务和目标层层递进，旨在引导学生树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动，养成良好的劳动习惯。为促进学生提高劳动素养，结合学生年龄特征和实际情况，引导学生积极参加劳动实践活动，根据劳动课程标准对各学段的“劳动素养要求”，结合任务群课程内容，为同学们精心设计了一份别具特色的暑假劳动作业(任务清单)。

一、小学低段(一、二年级)

(一)劳动素养要求

劳动观念：在简单的日常生活、生产劳动中，认识到人们的衣、食、住、行、用都离不开劳动，懂得人人都要劳动的道理，积极主动参与班级劳动，初步体会劳动对日常生活的重要性；能在力所能及的劳动实践中体会劳动的艰辛和快乐，初步形成喜欢劳动、积极参加劳动的态度。

劳动能力：在完成清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养等劳动任务的过程中，初步掌握基础知识、基本步骤与操作方法，初步形成个人生活自理能力；在简单的工艺制作劳动、农业劳动中，初步掌握简单的手工技能，会使用简单的工具，能照顾身边常见的动植物。

劳动习惯和品质：能做到不浪费粮食，爱护学习用品、生活用品等，懂得珍惜劳动成果；在劳动过程中遵守劳动纪律和安全规范；初步养成“自己的事情自己做”、认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。

劳动精神：能在劳动过程中不怕脏、不怕累。

(二)暑期劳动作业

一年级(供选任务清单)

1、学习用抹布擦桌椅

2、用洗衣液洗红领巾

3、学习折叠校服

4、学会书桌物品整齐摆放

5、削水果，学做水果茶

6、学习择、洗蔬菜

7、学习养护绿萝或文竹

8、学习养金鱼

9、学习泥塑小动物

10、学习清理草坪

二年级(供选任务清单)

1、学习用笤帚扫地

2、饭后收拾餐桌、学习洗碗筷

3、用洗衣液洗内衣

4、学习有序整理书包

5、学习做水果饮品

6、学习养小动物，如养金鱼、养蚕

7、学习种植多肉植物

8、学习折纸飞机

9、制作生日贺卡

10、学当超市小员工

二、小学中段(三、四年级)

(一)劳动素养要求

劳动观念：通过日常生活劳动，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理；在简单的生产劳动和服务性劳动中，认识到劳动无高低贵贱之分，知道尊重劳动、尊重普通劳动者；主动为身边人提供服务，形成初步的服务意识和社会责任感；具有主动承担力所能及的劳动的意识，初步养成热爱劳动的态度。

劳动能力：能在日常生活劳动中发现存在的问题，选择和运用恰当的劳动技能加以解决，形成生活自理能力；能在简单的生产劳动过程中，了解常用的材料，认识并使用常用的劳动工具，能设计与制作简单的工艺作品，具有初步的植物种植、动物饲养的能力；在学校、社区的服务性劳动中，初步形成关爱他人、积极参与学校、社区建设的劳动意识和能力。

劳动习惯和品质：主动遵守劳动纪律和安全规范，养成自觉自愿、认真负责、专心致志、有始有终的劳动习惯和品质。

劳动精神：形成勤俭节约、不怕困难的精神。

(二)暑期劳动作业

三年级暑期劳动作业(供选任务清单)

1、学习用洗衣粉清洗鞋袜

2、学会清洁桌椅

3、学会整理自己的抽屉

4、学习制作凉拌菜

5、学习制作水果拼盘

6、学习用电饭煲煮饭

7、制作赠送节日贺卡

8、学习种植西红柿

9、学习喂养小鸡小鸭

10、学习制作小灯笼

四年级暑期劳动作业(供选任务清单)

1、学习用肥皂清洗书包

2、学习门窗除尘

3、学会整理自己的衣橱

4、学会加热馒头、包子

5、学习煮水饺

6、跟家长学习用吹风机吹头发

7、参与图书捐赠活动

8、学习种植黄瓜

9、学习剪“福”字

10、学习智能设备点餐

三、小学高段(五、六年级)

(一)劳动素养要求

劳动观念：通过日常生活劳动，认识到劳动对家庭幸福、社会进步的意义，在基本的植物养护、动物饲养、工艺品制作等生产劳动过程中，初步形成劳动创造财富的观念，理解普通劳动者的光荣和伟大；形成主动服务、关心社会、扶助弱势、热心公益、关爱生命、热爱自然的意识，在劳动过程中初步形成劳动效率意识和劳动质量意识。

劳动能力：能发现日常生活劳动中存在的问题，综合运用生活基本技能解决问题，增强生活自理能力；能发现生产劳动中的需求与问题，运用基本生产知识与技能，选择合适的工具、材料，合作完成简易工业产品的设计与制作，初步具备从事简单生产劳动的能力；在服务性劳动中，运用已有劳动技能服务他人、服务学校、服务社区。

劳动习惯和品质：在劳动过程中吃苦耐劳，主动承担力所能及的劳动，养成安全劳动、规范操作、坚持不懈，以及诚实劳动、合法劳动的劳动习惯和品质。

劳动精神：初步形成不畏艰辛、积极探索、追求创新的精神。

(二)暑期劳动作业

五年级暑期劳动作业(供选任务清单)

1、清理旧书、本，合理利用书柜

2、学习西红柿炒鸡蛋

3、学习炖骨头汤

4、学习用洗衣机洗衣服

5、学习盆栽绿萝

6、参与大棚种植

7、学会泥塑小动物

8、学习缝制纽扣

9、用废塑料瓶制作花篮

10、赠送自己制作的节日贺卡

六年级暑期劳动作业(供选任务清单)

1、清理旧衣物、玩具，合理利用衣柜

2、学会自己煎鸡蛋

3、设计全家一顿营养午餐，制作一道特色菜

4、学会用电饭煲煮面条

5、跟家人学习养小动物，如养兔

6、参与现代养殖，如规模养猪、水产养鱼

7、学习纸藤编制花篮

8、设计制作金属丝置物架

9、学会垃圾分类与处理，制作环保宣传单

10、学当超市导购员