我的老师征文【精编4篇】
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我的老师作文【第一篇】
老师的关爱,像太阳照耀了稻田;老师的关爱,像雨水滋润了大地;老师的关爱,像园丁照顾着幼苗;老师的关爱,像……
我的老师,长着一头乌黑亮丽的短发,戴着一副长方形的眼镜,十分的威风。老师的耳朵大大的,但因为头发的长度,耳朵时隐时现。老师的眼睛也十分的长,从远处看就像一个弯弯的月亮一样。子夏曰:“君子有三变”,我们的老师也有。笑的时候十分活泼,严肃的时候十分安静,说话的`时候简单利落。而且,老师对我们充满了爱!
每一次春游的时候,老师总是会告诉我们注意事项;每当在玩耍的时候,老师总会和我们一起笑、一起闹;每当我们发生争执的时候,老师总是能够化解矛盾;每当我们需要留在教室写作业的时候,老师总是陪着我们……
就像最近的打架事件一样,老师您会通过监控来公正处理,惩罚那些做了错事的同学,对他们进行耐心教育,以达到让他们知错就改的效果。并且,您通过奖励的办法来让同学们积极参与课堂,认真听讲。
而她,就是我们的班主任——周老师!
我的老师作文【第二篇】
要说夸,我想夸的人可真不少!但我最最佩服的是我的数学老师朱老师。朱老师体型匀称,声音洪亮,笑起来美得像一朵花。她皮肤有点黑,让她看起来十分健康;她有着一双会说话的大眼睛,时而严厉,时而温和,只要她向不乖的同学看一眼,不乖的学生立刻认真听讲;
她拥有一个充满智慧的头脑,再深奥的题目只要经过她的大脑一过滤,立马就变得通俗易懂了;她十分时尚、有气质,再简约,再大众化的衣服,只要往她身上一套,就可以散发出一种与众不同的味道。朱老师不仅仅外表美,对我们也十分耐心。
有一次,我一道数学题不会做。虽然方程列出来了,可是我计算不出。我问了周围的同学,她们也不知道,几个数学好的同学早就去朱老师那批作业了,根本问不出什么结果。没办法,我只好硬着头皮去问朱老师。一推开办公室的门,哇!许多同学都在排队让朱老师批,我们班的几个同学还朝我笑笑。
我的心中开始打退堂鼓了,去不去问啊?这么多人都会算,我不会,如果我去问,我会不会被朱老师批评,被同学朝嘲笑呀?但我不去,班里的同学又怎么办呢?大家可都等着我呢!我鼓起胆子走到朱老师的桌子旁,问道:朱老师,这题我算到这里就不会了,您可以教教我吗?我朝朱老师笑了笑,手心里沁出一颗颗晶莹的小珠珠。
朱老师接过我的作文本看了一下,耐心地说:诺,你看二分之三就等于/2呀,对不对?你可以换种方法算嘛,明白了吗?哦,原来是这样的啊。谢谢朱老师!我向朱老师笑了笑,朱老师也像我笑了笑。这就是我的数学朱老师,一位谆谆善诱、时尚大方的好老师!我佩服她!六年级:爱渝公主钟渝
我的老师作文【第三篇】
我有一位好老师,她就是我们的班主任邵老师。
我们邵老师的大脑里装满了智慧。我们刚上一年级时,她为了让我们记住四个不容易分辨的声母,就写在黑板的四个角上,它们就慢慢地跑进我们的小脑袋里了。老师对我们要求很严格,有一次我作业质量差,他让爸爸把我领回家,做不好不允许上课。从那以后,我再也不敢不认真了。
邵老师上课时对我们很《》严格,那是为了让我们更优秀;课下对我们很亲切,还和我们做游戏。老师爱我们,我们也爱我们的好老师。
我的老师作文【第四篇】
她,个头不高,身材微胖,圆圆的脸上总挂着和煦的笑容。她就是我们班的班主任兼语文老师-刘瑛老师。
生动课堂求真知
刘老师的语文课一向是我们最喜欢的课程之一,她生动的讲解常常让我们沉醉其中。她带着我们沐浴春光,品味“春天的脚步近了”的激动与欣喜;她带着我们领会乡愁,咀嚼“枯藤老树昏鸦”的孤独与哀思;她带着我们畅游北冥,一览“水击三千里,扶摇上九天”的壮阔与宏伟。语文课上,总少不了刘老师抑扬顿挫的讲解、准确透彻的点拨与深刻睿智的启发,总少不了同学们天马行空的遐想、专注深入的。思考与热烈精彩的发言。语文课上,我们从不会犯困,因为精彩的课堂深深地吸引着我们,让我们舍不得错过一丝一毫。
生活细节显关切
不得穿板鞋、不可熬夜、不准不吃饭……这些看似啰嗦的话语背后,隐藏着刘老师对我们的绵绵爱意。早晨的教室里,总有她早早到来的身影,她总会柔声叫起瞌睡的同学,叫他们清醒;宁静的自习课,常见她拿起拖把,弯下腰清洁角落碎片,创造教室一整天的舒适环境。日常的宿舍里,也少不了她的身影。扶起倒在地上的扫把,轻声询问同学们的生活起居,为住校的同学营造了家的温暖。晚三下课后,她的身影又闪现在教室里,催促同学们快些回去,不要在教室逗留。从早晨到晚上,从学习到生活,刘老师仿佛我们在校的母亲,从方方面面都给予我们无微不至的关怀。
鸡汤烹调暖人心
刘老师曾被我们班同学誉为“最美鸡汤烹调师”,由她调制的“心灵鸡汤”,料真味正,是“大补之物”。不定期召开的班会上,她那轻柔的声音总能让同学们一扫心中的懈怠,重燃奋斗的烈焰。面对班上不时出现的小风波,她总能及时发现,及时制止,抚平同学们的浮躁,扭正班级的方向盘;面对个别同学偶尔的松懈,她总会第一时间找他谈话,帮他纠正错误,助他及时走上正确的前行之路。在刘老师“心灵鸡汤”的“滋补”下,我们班每一位同学的心中都洒满阳光,在成长的路上大步向前。
小小的身材蕴含着巨大的能量,智慧的双眼折射出满满的爱意。
刘瑛老师,感谢您的关怀,感谢您的陪伴,初中三年,有您,真好!