浅谈对外汉语教学中的词汇教学【精选4篇】
网友发表时间
1969000
【导言】此例“浅谈对外汉语教学中的词汇教学【精选4篇】”的教学资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！
语法教学【第一篇】
语法教学的方法主要有情景化教学，生成式教学，对比教学等。
汉字教学【第二篇】
1.对外汉字教学的特点
“对外”的特点，对成人的教学特点。
2.汉字教学中的几个顺序关系
1)先认读后书写；2)先教基本笔划名称，再教书写规则；3)先教独体字，再教合体字；先教笔划少的字，后教笔划多的字。
3.课堂教学技巧
1)展示汉字的技巧
板书展示，图片展示。
2)练习汉字的技巧
认读练习，字形练习，字音练习和综合练习。
语音教学【第三篇】
1.语音教学的原则
1)目标明确；2)汉外对比；3)循序渐进；4)大量的操练实践。
2.语音教学方法与技巧
1)教学方法 包括模仿法，夸张法，演示法，对比法，带音法，分辨法等。
.第二语言教学法【第四篇】
1.传统派教学法
包括以下几种教学法： 1)语法—翻译法。该语法盛行语18世纪末，是从以前的翻译法，语法法和词汇—翻译法发展而来的。2)阅读法。由创造。3)认识法。代言人是Carroll.
2.改革派的教学法
包括直接法，听说法和全身反应法。
3.其他教学法
包括静默法，启示法，咨询法和功能法。
4. 语言教学法的发展趋势
1) 与相关学科的互动；2)折衷主义；3)综合化倾向。