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我的补习老师作文精编5篇

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我的老师三年级作文1

新学期开始了,铃……上课了,不知道这学期的新老师又有多凶啊!嘘,新老师来了,她一头乌黑发亮的头发,眼睛炯炯有神,一张樱桃小嘴。眉毛很浓,可谓是浓眉大眼,一看就是我们的语文老师,随后在黑板上写上‘刘’字,老师说:“我姓刘,大家可以叫我刘老师。”声音清脆响亮。

刘老师非常严肃、严厉,每天放学回家的作业布置地非常多。只要不做完就要挨打,而且她的课只要发出一点声音就让说话的人站起来,并且作业错到五个以上都要挨打。因为刘老师十分严肃和严厉所以我期末考试才会去的好成绩。

熟话说‘教诲如春风,师恩似海深’有一次,我和同学玩时,不小心撞到了头,头就起了一个包。刘老师见了,马上那张纸放在我的头上,并打电话给我爸爸,然后又用水清洗我的伤口,每过一会换一张纸包着。我看见了汗水湿透了老师的衣裳,不一会儿爸爸来了接走了我,我非常感谢刘老师也十分感动。

刘老师,您辛苦了,我永远都不会忘记您的。

我的数学老师作文2

我有一位老师,他和蔼可亲,是一个值得大家敬佩的人,他就是我们四年级的数学老师:陈老师。

他有一双炯炯有神的。眼睛,好像两盏探照灯一样,眉毛就像两个弯弯地月牙。他又瘦又高,感觉有点像火柴人。

他性格温柔,就连批评我们的时候也十分温柔。有一次上课,有人在课上讲话,老师一开始轻轻拍了一下讲台,提醒我们不要讲话。①但是连续很多次,老师就会大吼一声,把我们吓得再也不敢说话了。②还有一次,老师在上课时,有人在看脑筋急转弯,老师只是看了他一眼,凡是被看到的同学都收起漫画,认真地听老师讲课。③老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的道路。老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么?老师像一把金钥匙,把懵懂的我们领进知识的宝库。

老师,我爱你,老师,您辛苦了,是您把知识传送给我们,是您让我们懂得了许多道理。老师,谢谢您。

我的数学老师作文3

我们的数学老师是一位气质不凡、眉清目秀的老师,他就是——陈老师

陈老师的眼睛很明亮,像两颗黑宝石一样,上面挂着一对弯弯的眉毛,像月牙一样。它还长着一对数字“3”一样似的耳朵和一副高大魁梧的。身材。陈老师很严厉,每次只需抬眼一扫,原本喧闹的教室一下子变得安安静静,同学们也坐得端端正正。记得有一次,我的同桌困得上下眼皮直打架,但一看到陈老师目光灼灼地盯着她,便打了个激灵,一下子精神焕发。

陈老师有时也很温和,记得有一次,我们班有几个同学没写作业,我们本以为陈老师会痛骂这个没写作业的同学,可是陈老师不但没有批评他们,反而。一边评讲,一边让他们补作业。想不到平时很严厉的陈老师也有温和的一面呀!

这就是我们“多变”的陈老师。怎么样,你喜欢陈老师吗?

我的补习老师作文4

大家都说,老师是蜡烛,点燃自己,照亮别人。对这句话,我深有感触。

记得那是我三年级的时候,我第一次上补习,教我们班的杨老师很友善。她长着一头卷卷的、如海草般柔软的长发,明亮的大眼睛好似两颗美丽的珍珠,小小的鼻子映衬着那对珍珠似的双眼,简直美极了。可是,这位杨老师不光外表美,更重要的是内在美。

记得有一次上补习放学时, 天空突然下起了倾盆大雨,那时我没带伞,打电话妈妈也不接。我当时急的像热锅上的蚂蚁一样团团转,心想这可怎么回家呀!杨老师发现了我的异常,问了我原因后,想都没想,就把自己的伞给了我。我但着老师那慈善友爱的目光,就像一位母亲望着孩子一样。我谢过老师,转身急忙向家跑去。

等下一次我再去上课时,发现杨老师没有再来,来的。是位年轻的男老师。放学之后,我急忙往家跑,回家后立刻给杨老师打电话。当我得知老师本来就有重感冒不能淋雨时,我哭了。如果不是因为我,老师的感冒根本不会加重,听着老师那微弱的声音,我很自责。

自从那以后,杨老师再也没来教我们了。可能是,她的品质和友善却深刻在我的心里,让我永远也难以忘记。杨老师,谢谢您!

我的补习老师作文5

即将步入初三,也就意味着我离中考又近了一步。有那么点窃喜,有那么点忐忑,有那么点不安。窃喜的是自己马上就是初三的学生了,是大姐姐了;忐忑的是初三就意味着中考,意味着自己会很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡,数学很差,严重的拉着我的总分。在这种窃喜、忐忑和不安中我开始了我的暑假补习生活。

每天早晨我就和同学一起去数学老师家补课,一起上课的还有几个不认识的同学。数学老师人很好,每天上完课之前都会把前一天的作业给我们讲解一边,如果在讲解的过程中我们还是一知半解的,那么他会不厌其烦的再给我们讲解一次。我的数学基础比其他几个同学差,数序老师发现我在课堂上反应能力快,但是做题目却很差的时候,他对我进行了另外的方法,其他同学回家做题目,而我却留在老师家做题目。因为他发现我虽然反应能力好,但却不是完全理解了,所以他用做题目的方式对我进行巩固练习,并在一旁对我进行耐心的指导。

就这样,我每天都过的很充实,上午在老师家上课做题目,下午回家不看上午做的题目,自己重新把题目做一遍,看看自己究竟学习了多少。人家说吃得苦中苦,方为人上人。人家做一边的题目我做两边,我的基础比别人差,那么我付出的就要比别人多。我很感谢老师对我的特殊教学模式,对我的`数学真的帮助了很多。以前上课的时候总觉得自己明白了老师讲课内容,但做题目的时候却忘的一干二净。通过老师的这种办法,温故而知新。

虽然别的同学在暑假的时候都出去旅游了,而我却在补习中度过,但是我很满足,因为在这个暑假我真的学到了很多,得到的帮助很多。我相信,在未来的初三我的数学成绩一定不会拖我的后退,它会成为我的骄傲。

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