光的反射练习题及答案优秀4篇

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《岳阳楼记》练习题及答案：【第一篇】

1.“记”是一种(文体)。本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者(不以物喜，不以己悲)的旷达胸襟和(先天下之忧而忧，后天下之乐而乐)的政治抱负，也表示了对滕子京的(规箴)之意。

2.①.文中表达作者赞美滕子京的语句是(政通人和，百废具兴) 。

②表明作者写此记的原由的句子是 (属予作文以记之)。

3.选文中描写微波时水面月光的句子是(浮光跃金).

4.选文中描写无风时水中月影的句子是 (静影沉璧)。

⒌由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌？ (巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳).

6.⑴本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是(不以物喜，不以已悲)。

⑵文中表达作者远大的政治抱负、点明文章中心论点的句子是(先天下之忧而忧，后天下之乐而乐)。

7文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：(用原文回答)答：(迁客、骚人)。

8.⑴文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人？进(居庙堂之高) 退(处江湖之)

⑵“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是(不以物喜，不以已悲)。“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指(古仁人) 。

9作为二十一世纪的青年，你应该有怎样的胸襟与抱负？(略)

10. 滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，这说明了什么？(说明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍然奋发有为的治理政事，由此可以看出他博大的胸襟，和一般的迁客不同)。

11写重修岳阳楼盛况的句子是：(乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋予其上)。

12.滕子京的政绩；赞扬滕子京的语句：(政通人和，百废具兴)。

13.第2段在文章的结构中起什么作用？ (承上启下的过渡作用)

14.第2段从哪几个角度写洞庭湖景象的？分别突出了它怎样的特点？ (从空间和时间两个角度来写洞庭湖的。空间上突出洞庭湖的广大；时间上突出洞庭湖早晚景色多变)。

15.从空间上突出洞庭湖广大的句子：(衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯)。

16.时间上写早晚景色多变的句子；写尽湖光山色的语句：(朝晖夕阴，气象万千)。

17.“此则岳阳楼之大观也”中的“此”具体指哪些内容？(衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千).

18.“前人之述备矣”照应前文哪句话？(刻唐贤今人诗赋予其上).

19.“览物之情，得无异乎？”一句起到怎样的作用？(起过渡作用，由景入情，领起下文迁客骚人的览物之情)。

20.作者用哪些话概括了迁客骚人的悲喜之情？这样写的目的是什么？ 悲：(去国怀乡，忧谗畏讥)。 喜：(心旷神怡，宠辱偕忘。目的：为了将迁客骚人的悲喜情感和古仁人之心作对比，引出下文，由写景自然转入抒情，引发下文的议论，突出文章的主旨。表达作者的旷达胸襟和政治抱负)。

21.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现范仲淹怎样的。思想境界？ (忧国忧民，以下为已任的政治抱负，积极向上的、奋发有为的思想，吃苦在前、享乐在后的高尚品德。，激励古往今来无数仁人志士忧国忧民，无私奉献。)

22.结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？(作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。)

23.第二段文字中写洞庭湖全景的是哪几句？突出了洞庭湖什么特点？ (衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。壮阔浩淼).

24.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”用词极妙，妙在哪里？ (用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感，活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系，突出了洞庭湖的气势)。 . 第三段描绘的画面特点是(阴晦萧索)，第四段描绘的画面特点是(晴朗明丽) ，如果请你朗读，应分别读出(悲凉低沉)和(喜悦昂扬)的语气。

25.“微斯人，吾谁与归”中斯人指的是具有什么思想的人？你对这一思想有何理解？

( 具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的人。这是一种健康向上的人生态度的体现，显示了一种博大胸怀).

26.与“悲”相对应的八个字是： (去国怀乡，忧谗畏讥 ). 与“喜”相对应的八个字是 (心旷神怡，宠辱偕忘).

27.为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样：(不以物喜，不以己悲) 惟有如此，方可成就一番事业。

28.“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指(古仁人)

29. 作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是(前人之述备矣)

30.① 岳阳楼与武汉的(黄鹤楼)，南昌 的(滕王阁)合称为江南三大名楼。

②“海鸥翔集，锦鳞游泳”一句的修辞是(对偶), (借代).

31.把“览物之情，得无异乎？”改译成陈述句，并说说该句的作用。 (看到自然景物而触发的感情，应该有所不同。引起下文。)“政通人和，百废具兴”;“不以物喜，不以己悲”;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口。请选择你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。

(谈体会既要联系原文，又要结合自己的生活。如选第一句可围绕政治理想来谈，选第二句可围绕旷达胸襟来谈，选第三句可围绕远大抱负及民族责任感来谈。言之成理即可).

32. 岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下)。

33. 根据你的理解与积累，请举出一些中国历史上具有远大政治抱负和旷达胸襟的古仁人？(孟子，屈原，杜甫)。

34. ③本文将叙事、写景、抒情、议论相结合。文章一开头以叙事为主，记述了(重修岳阳楼和作记之事).然后由事入景，写在岳阳楼所见的自然形胜，触景生情，用一问句“(迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎)?”自然引起下文所写的景不同，情亦不同，(一悲一喜)，形成鲜明对照。最后由情化理，进入议论。作者否定”迁客骚人“(以物喜，以已悲)的”情“，提出了”(先天下之忧而忧，生天下之乐而乐)”的鲜明观点。

35.根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。 (示例一：八月湖水平，涵虚混太清。示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城)。

36.古仁人之心的内涵是：(不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐)。

37.文章第四段主要运用的表达方式是什么？本段在全文中的作用是什么？(议论 作用：点明主旨，竹筏作者旷达的胸襟和远大的政治抱负)。

38.出自本文的成语：(百废具兴、政通人和、心旷神怡、浩浩汤汤)。

39.领导干部要实践“三个代表”，其中重要的一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的：(先天下之忧而忧，后天下之乐而乐)。

40.表达作者忧国忧民思想的句子是：(居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君)。

41.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“(不以物喜，不以己悲)”的心态。

42. 由“四面湖山收眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：“(先天下之忧而忧，后天下之乐而乐)。”

43. 借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：(沙鸥翔集，锦鳞游泳)。

44. 通过写“花草鸟虫”来展现春景美的句子：(沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青)。动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子：(浮光跃金，静影沉璧)。

文言文练习题及答案【第二篇】

文言文练习题及答案

梁彦光，字修芝，安定乌氏人也。祖茂，魏秦、华二州刺史。父显，周荆州刺史。彦光少岐嶷（幼年聪慧），有至性，其父每谓所亲曰：此儿有风骨，当兴吾宗。七岁时，父遇笃疾，医云饵五石可愈。时求紫石英不得，彦光忧瘁，不知所为。忽于园中见一物，彦光所不识，怪而持归，即紫石英也。亲属咸异之，以为至孝所感。

魏大统末，入学，略涉经史，有规检，造次必以礼。解褐秘书郎时年十七。周受禅，迁舍人上士。武帝时，累迁小驭下大夫。母忧去职，毁瘠过礼。未几，起令视事，帝见其毁甚，嗟叹久之。后为御正下大夫，从帝平齐，以功授开府、阳城县公。宣帝即位，拜华州刺史，进封华阴郡公，以阳城公转封一子。后拜柱国、青州刺史。属以帝崩，不之官。

隋文帝受禅，以为岐州刺史，兼领宫监，甚有惠政，嘉禾连理，出于州境。上嘉其能，下诏褒美。后转相州刺史。彦光前在岐州，其俗颇质，以静镇之，合境大安，奏课连最，为天下第一。及居相部，如岐州法。邺都杂俗，人多变诈，为之作歌，称其不能理政。上闻而谴之，竟坐免。岁余，拜赵州刺史。彦光曰：臣前待罪相州，百姓呼为戴帽饧。臣自分废黜，无复衣冠之望。不谓天恩复垂收采。请复为相州，改弦易调，庶有以变其风俗。上从之，复为相州刺史。豪猾者闻彦光自请来，莫不嗤笑。彦光下车，发擿奸隐，有若神明，狡猾莫不潜窜，合境大骇。初，齐亡后，衣冠士人，多迁关内，唯技巧商贩及乐户之家，移实州郭。由是人情险诐，妄起风谣，诉讼官人，万端千变。彦光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山东大儒，每乡立学，非圣哲之书不得教授。常以季月召集之，亲临策试。有勤学异等，聪令有闻者，升堂设馔，其余并坐廊下。有好诤讼惰业无成者，坐之庭中，设以草具。及大成当举，行宾贡之礼；又于郊外祖道，并以财物资之。于是人皆克励，风俗大改。

有滏阳人焦通，性酗酒，事亲礼阙，为从弟所讼。彦光弗之罪，将至州学，令观孔子庙中韩伯瑜母杖不痛，哀母力衰，对母悲泣之像。通遂感悟，悲愧若无容者。彦光训喻而遣之，后改过励行，卒为善士。吏人感悦，略无诤讼。卒官，赠冀定瀛青四州刺史，谥曰襄。

（节选自《隋史·循吏列传》）

注：1．解褐：入仕做官。2．毁痛：衰伤过度而消瘦3．奏课：向朝廷交的赋税。4．彼：邪恶不正

4．对下列句子中加点字的解释不正确一项是（ ）

A．彦光忧瘁 瘁：劳苦，憔悴

B．母忧去职 忧：父母的。丧事

C．未几，起令视事 视事：治事，任职

D．彦光弗之罪，将至州学 将：将要

5．下列句子中，全都属于梁彦光治政效果的一项是 （ ）

①嘉禾连理，出于州境 ②合境大安，奏课连最

③吏人感悦，略无诤讼 ④改弦易调，庶有以变其风俗

⑤有规检，造次必以礼 ⑥后改过励行，卒为善士

A．②⑤⑥ B．①③⑤ C．①②⑥ D．②③④

6．下列对原文的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．梁彦光年轻时就性情纯厚，他的父亲很看重他，认为他将来一定能使他们的家族兴盛起来。

B．梁彦光颇具治理才能，他的政绩深得皇上赞赏，曾不止一次受到封赏，历任秘书郎、舍人上士、小驭下大夫、华州刺史、青州刺史、岐州刺史、相州刺史等职。

C．梁彦光生性执著，不肯屈服。在相州时有人做歌谣说他没有治理才能，使得他获罪免官，但他后来自请再回相州任职，虽遭相州豪强地痞嗤笑，但却毫不退缩。

D．梁彦光在相州任上，自己出资聘请大儒，用圣哲之书教化百姓，使百姓都能够自励，风气大为改观。

7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）彦光下车，发擿奸隐，有若神明，狡猾莫不潜窜，合境大骇。（5分）

（2）有滏阳人焦通，性酗酒，事亲礼阙，为从弟所讼。（5分）

参考答案：

4. D (将：带领)

5. C (④和⑤不属于梁彦光的治理效果。》

6． B (梁彦光未上任青州刺史)

7. （1）彦光一到任。就揭发奸邪之人及隐藏的罪行，如神明一般明察，从此狡诈之徒没有不潜逃的，一郡之内人们都非常惊骇《震惊)。(下车发摘奸隐合的解释各l分，句子通顺、句意准确I分)

(2)有一个滏阳人叫焦通，喜次酗洒，侍奉父母欠缺礼数， 被堂弟告上公堂(亲 阙从弟被动句式各l分，句子通顺，句意准确1分)

《陋室铭》练习题和答案【第三篇】

《陋室铭》练习题和答案

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

1．作者通过描写自己的陋室表明了自己的愿望和的生活情趣。这这篇短文采用了的写法。

2.翻译句子。

山不在高，有仙则名。___________________________________________________

谈笑有鸿儒，往来无白丁。___________________________________________________

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。______________________________________________

3.之的用法有： A、助词的 。 B、代词。C、动词，往，到。D、主谓之间取消句子独立性。 E、宾语提前的标志。

下列句中之的用法分别是

A．何陋之有？（ ）

B．忘路之远近（ ）

C．渔人甚异之（ ）

D．具答之（ ）

E．牡丹，花之富贵者也（ ）

F．君之病在肌肤（ ）

G．中间力拉崩倒之声（ ）

4.作者认为陋室不陋的原因是（用原文回答）：

5.文中说斯是陋室，而结尾却说何陋之有，到底这屋子陋还是不陋呢？

6.在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的惟吾德馨的道德情操？

参考答案：

1.保持高尚节操；安贫乐道；借物抒情

2.山不一定高，有仙人居住就能天下闻名。

谈笑往来有渊博的'学者，没有粗俗的人。

没有嘈杂的管乐之声扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。

A B B A A A

4.斯是陋室，唯吾德馨。

5.从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了。

6.这种道德情操是青少年乃至整个社会都应重视并学习的，这样我们才能在物质上，在精神上统 一的提高，完善的发展。

《诗经》练习题及答案【第四篇】

《诗经》两首练习题及答案

《诗经》两首

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 氓之蚩蚩( ) 2. 匪来贸丝( )

3. 于嗟女兮( ) 4. 犹可说也( )

5. 隰则有泮( ) 6. 岁亦莫止( )

7. 彼尔维何( ) 8.

狁孔棘( )

二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 氓之蚩蚩 今义：流氓 古义：______________

2. 泣涕涟涟 今义：鼻涕

古义：______________

3. 总角之宴 今义：宴会

古义：______________

4. 三岁食贫 今义：确数，三

古义：______________

5. 薇亦作止 今义：停止

古义：______________

6.

狁孔棘 今义：洞；窟窿；眼儿

古义：______________

三、解释下列句中加点的多义词。

1. 将

将子无怒，秋以为期( )

率疲敝之卒，将数百之众( )

爷娘闻女来，出郭相扶将( )

项燕为楚将，数有功( )

2. 言

既见复关，载笑载言( )

静言思之，躬自悼矣( )

尔卜尔筮，体无咎言( )

四、指出下面句子中加点词的活用情况并解释。

夙兴夜寐( )

五、指出下列句子的`句式特点并翻译。

1. 匪我愆期，子无良媒。( )

2. 将子无怒，秋以为期。( )

参考答案

一、1. “蚩蚩”通“嗤嗤”；2. “匪”通“非”；3. “于”通“吁”；4. “说”通“脱”；5. “泮”通“畔”；6. “莫”同“暮”；7. “尔”通“ ”；8. “棘”通“急”。

二、1. 民；2. 泪；3. 快乐；4. 约数，多；5. 句尾语气词；6. 副词，甚，很。

三、1. 愿，请/率领/扶，持/将领；2. 说/助词，无实义/预兆。

四、夙、夜，名词做状语，在早晨、在夜晚。

五、1. 判断句 不是我故意拖延时间，而是你没有好的媒人。

2. 宾语前置句 请你不要生气，就把秋天订为我们的婚期吧。