六年级练习题及答案大全优秀5篇
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“六年级练习题及答案大全优秀5篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!
六年级练习题及答案大全【第一篇】
1、一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地。大轿车的速度是小轿车速度的80%。已知大轿车比小轿车早出发17分钟,但在两地中点停了5分钟,才继续驶往乙地;而小轿车出发后中途没有停,直接驶往乙地,最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地。又知大轿车是上午10时从甲地出发的。那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的。
答案与解析:
这个题目和第8题比较近似。但比第8题复杂些!
大轿车行完全程比小轿车多17-5+4=16分钟。
所以大轿车行完全程需要的时间是16÷(1-80%)=80分钟。
小轿车行完全程需要80×80%=64分钟。
由于大轿车在中点休息了,所以我们要讨论在中点是否能追上。
大轿车出发后80÷2=40分钟到达中点,出发后40+5=45分钟离开。
小轿车在大轿车出发17分钟后,才出发,行到中点,大轿车已经行了17+64÷2=49分钟了。
说明小轿车到达中点的时候,大轿车已经又出发了。那么就是在后面一半的路追上的。
既然后来两人都没有休息,小轿车又比大轿车早到4分钟。
那么追上的时间是小轿车到达之前4÷(1-80%)×80%=16分钟。
所以此时的时刻是11时05分。
2、客车和货车分别从甲、乙两站同时相向开出,第一次相遇在离甲站40千米的地方,相遇后辆车仍以原速度继续前进,客车到达乙站、货车到达甲站后均立即返回,结果它们又在离乙站20千米的地方相遇。求甲、乙两站之间的距离。
答案与解析:
第一次相遇时,客车、货车共行走了1倍的甲、乙全长;也就是第二次相遇距出发时间是第一次相遇距出发时间的3倍,第一次甲行走了40千米,则第二次甲行走了40×3=120千米。那么有120-20=100千米即为甲、乙的全长。
六年级练习题及答案大全【第二篇】
应用题。
1、一挂钟的时针长10厘米,经过一昼夜时针的顶端走多少厘米?
2、公园里有一个直径为20米的圆形花坛,在它的周围铺设2米宽的水泥路,求这条水泥路的面积。
5、在边长4厘米的正方形纸板上,剪下一个最大的圆,这个圆的面积是多少平方厘米?
米。
六年级练习题及答案大全【第三篇】
答案与解析:
把路程当作1,得到时间系数。
去时时间系数:1/3÷12+2/3÷30。
返回时间系数:3/5÷12+2/5÷30。
去时时间:1/2×(1/3÷12)÷1/75和1/2×(2/3÷30)1/75。
路程:12×〔1/2×(1/3÷12)÷1/75〕+30×〔1/2×(2/3÷30)1/75〕=(千米)。
2、分母不大于60,分子小于6的最简真分数有____个?
答案与解析:
分类讨论:
(1)分子是1,分母是2~60的最简真分数有59个:
这样,分子小于6,分母不大于60的最简真分数一共有59+29+38+28+44=198(个)。
六年级练习题及答案大全【第四篇】
史铁生(1951一2010)中国作家、散文家。代表作品有长篇小说《务虚笔记》,散文、随笔集《病隙碎笔》《我与地坛》,中短篇小说集《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。
本文记叙了“我”第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩却未能如愿的经历,记录了“我”从满怀希望到失望透顶,直至彻底绝望的心理变化过程,表现了“我”细腻而敏感的情感世界,以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。
全文共分三部分:
第一部分(1):概述“我”在“那个星期天”经历了一场盼望。
第二部分(2~6):描写“我”从满怀希望、兴奋雀跃到疑窦暗生,但是仍然在焦急万分中耐心等待,却终于彻底绝望的过程。
第三部分(7):叙写“我”在希望落空后倍感伤心以及母亲对“我”的安慰。
近义词:
盼望——渴望答应——答允。
想象——幻想耽搁——耽误。
急遽——急速惊惶——惊慌。
消逝——消失荒凉——冷清。
反义词:
答应——拒绝明媚——昏暗。
简单——复杂缥缈——清晰。
漫长——短暂急遽——缓慢。
说说在那个星期天里“我”的心情经历了什么样的变化。
答:在那个星期天里,“我”经历了从等待开始时的万分期待、心怀欢喜,到继续等待时的耐心、仍然有所期盼,再到等待未果时的焦急万分,直到最后等待结束、期盼落空的过程。
不同点:《匆匆》运用了拟人、比喻、夸张等修辞手法,用诗意的语言将抽象的事物表现出来,既表达了朱自清对时光流逝的无奈和惋惜之情,又能激发读者的共鸣。
《那个星期天》从孩童的视角观察世界,所描写的行为举止均充满浓浓的孩童气息。这稚子内心的感受通过作者看似随意而絮叨的语言表达出来后,更能够让人深受感染。
六年级练习题及答案大全【第五篇】
咸()耙()荞()霎()。
成()粑()桥()需()。
一()土。
一()种子。
一()床。
一()雪。
三黑一边耙地,一边想着:翻身的人儿心里真甜。他的,连嘴都合不上。地里的蝈蝈,也叫得更欢。
1.选择合适的词语填在句子中的括号里。再仿写所填词语。
2.用“___”画出这段话中对三黑心理描写的句子。
3.“翻身的人儿心里真甜。”你是怎么理解这句话的?
例:活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
一、咸(咸味)耙(耙地)荞(荞麦)霎(霎时)。
成(成长)粑(糍粑)桥(木桥)需(需要)。
二、一(块)土一(粒)种子一(张)床一(场)雪。
三、
1.笑眯眯美滋滋乐呵呵。
2.翻身的人儿心里真甜。
3.“翻身的人儿心里真甜。”这是三黑的心理描写,写出他重获土地后的喜悦之情。
四、示例:秋天的叶子活象一个惆怅的老人,飘落时好似在跟人依依惜别。