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小学三年级音乐教案(精编3篇)

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小学三年级音乐教案大全1

教学内容:学唱歌曲《红星歌》

教学目标:

1、学唱歌曲《红星歌》,感受歌曲中进行曲的雄壮的风格。

2、体会重音记号的作用。

教学过程:

一、复习上节课欣赏的歌曲《嘎子嘎》。

二、导入新课

1、播放电影《闪闪的红星》的片段。

2、介绍电影的主题曲《红星歌》。

3、播放《红星歌》完整的录音。

4、对学生进行革命传统教育。

三、学唱歌曲

1、播放歌曲录音,学生初听,感受。

2、体会歌曲中雄壮的情绪。随音乐走步。

3、出示歌谱,唱旋律。

4、学唱歌词部分。

5、体会重音记号的演唱方法:演唱时要果断的、坚定的。

6、用行进的步伐做律动。

7、完整地演唱歌曲,注意表现音乐雄壮的气氛。

四、感受进行曲的特点,师生共同总结进行曲的风格特点。

五、结束新课

教学反思:

能完整的演唱歌曲,跟着音乐节奏边演唱边行进。

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小学三年级音乐教案2

一、猜谜导入

给同学们猜个谜语:什么地方四季常开鲜艳的花朵?什么地方到处充满幸福和欢乐?(我们美丽的祖国)

今天,我们就要继续来学习这首赞美祖国的歌曲《我们美丽的祖国》,(播放课件出示歌曲。)

二、歌唱祖国

1、听录音范唱

①初听,整体感知。

我们已经学习了这首歌曲的旋律,现在我们一起仔细地听一听这首歌是怎么演唱?(听录音)这首歌曲是什么拍子呢?我们该如何打节奏?(请多名学生示范,并由学生自评,集体试打节奏。)

②细听,品味感悟。

现在请同学们边听边打节奏并跟着小声地唱一唱。

2、点评,帮助理解

这首歌有几个小小的地方要稍微注意一下。(教师播放实物幻灯并进行集体讲解,同时让学生集体试唱。)

3、大胆试唱

请同学们大胆地把这首歌唱出来。(师指挥)

三、欣赏祖国

1、欣赏

同学们嗓子不错,但是歌曲感情的融入与表现力还有点欠缺,这是一首赞美祖国的歌曲,现在老师要请你们欣赏一些与我们祖国有关的图片。(播放幻灯片并旁白)

2、讨论

看完以后,你们有什么想说的呢?作为一名中国人,你们有什么感受?此时的心情怎样?

(引导学生说出自豪、骄傲、幸福的感受)

3、再唱

带着骄傲、自豪、幸福的感情再演唱一遍歌曲。

四、歌曲处理

1、提示

我们在演唱歌曲时还可以应该带上一些简单的动作,这样可以使歌曲的表达更加明确,更加感人。

2、观看歌唱家的表演

今天,老师为同学们请来了两个指导老师,现在我们一起来看一看,她们在演唱这种赞美祖国的歌曲时是如何表现的?请同学们注意观察她们的表情、动作与眼神。(播放VCD《祖国像妈妈一样》、《祖国祖国多美丽》。)

3、小组交流

觉得她们演唱得怎么样?现在请同学们小组交流一下,说说我们在演唱这首《我们美丽的祖国》时,我们应该怀着怎样的心情?每个句子我们要带上什么样的表情?并小组共同设计一些简单的动作。

五、用歌声赞美祖国

1、师生齐唱

准备好了吗?请同学们站起来,现在我们一起跟着伴奏来演唱一遍,带上我们的表情与动作,将骄傲、幸福的感情融入到歌曲的演唱当中去。)

2、师生齐演

看到同学们如此精彩的表演,老师忍不住想和同学们一起跳起来、动起来,请几个同学到上面来,跟老师一起表演,谁愿意就大胆地站上来,其他同学边跟着唱边打打节奏。

六、课堂小结

同学们,今天玩得开心吗?上完这堂课你们有什么收获呢?

七、师生再见

今天,我们就上到这里了,老师希望你们把快乐、幸福带到校园的每一个角落。同学们再见了!

让我们在音乐声中,有秩序地走出教室。

三年级下册音乐教案3

教学目标:

1.通过跟着音乐走路感受进行曲特点。

2.通过观看影片,演唱队歌,演奏出旗曲,激发学生自豪感。

教学过程:

一、听不同音乐的片段,用动作表现音乐情绪:

教师:请同学们听一段音乐,听的时候你心里想到什么就请你用动作表现出来。

播放《出旗曲》

二、欣赏《出旗曲》

1.介绍《出旗曲》,欣赏鼓号队演奏视频:

2.学唱《出旗曲》旋律:

(1)模唱《出旗曲》:

(2)视唱歌谱:

三、欣赏鼓号队表演,导入队歌:

看全国鼓号队花样操比赛录像,听《中国少年先锋队队歌》。

四、小结

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