《小数乘整数》练习题精编3篇
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《小数乘整数》练习题1
一、填空。
1、×4=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）
2、小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同：就是求几个( )加数的和的简便运算。
3、小数乘以整数的方法是，先把小数看成( )再按整数乘法算出积，然后看被乘数有几位小数，就从积的（ ）边数几位，点上( )并去掉小数点后末尾的零。
4、把扩大10倍是（ ），扩大100倍是（ ），扩大1000倍是（ ）。
二、计算
1、直接写出得数
×10= ×100= ×100=
×100= ×10= ×100=
2、用竖式计算
×6= ×7= ×103=
×15= ×14= ×36=
三、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。
130×3= 13×30= ×3=
1300×3= 130×30= ×3=
四、不计算，在 □ 里填上>、<或=
198× □ 198 95× □ 95
168× □ 168 132× □ 132
五、解决问题
1、一个正方形的边长是米，它的周长多少米？
2、一种日记本的单价是元，买15个要付多少元钱？ 50元应找回多少？
3、一个奶牛场八月份产奶18吨。九月份产的奶是八月份的倍。九月份产奶多少吨？
4、小明看见远处打闪以后，经过4秒听到雷声。已知雷声在空气中每秒传播千米，打闪的地方离小明大约有多远？（结果保留一位小数）
六、不计算，判断积的小数部分是几位小数。
425× ( ) × ( )
458× ( ) ×213 ( )
× ( ) × ( )
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《小数乘整数》练习题2
小博士提示：别忘了在积里点上小数点哟！
连线教材：
一、填空。
1、×4=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）
2、 把扩大10倍是（ ），扩大100倍是（ ），扩大1000倍是（ ）。
3、 把560缩小10倍是（ ），缩小100倍是（ ），缩小1000倍是（ ）。
二、计算
1、直接写出得数
×10= ×100= ×100=
×100= ×10= ×100=
2、用竖式计算
×6= ×7= ×13=
×15= ×14= ×36=
三、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。
130×3= 13×30= ×3=
1300×3= 130×30= ×3=
一、填空：
1、保留整数是（ ）；保留到十分位是（ ）；保留两位小数是（ ）；保留三位小数是（ ）
2、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（ ）位。
3、×的积是（ ），保留两位小数后约是（ ）。
4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到，这个数最大可能是（ ），最小可能是（ ）。
二、判断题。（对的打√，错的打×）
1、近似值和4的大小相等，精确度一样。（ ）
2、精确到百分位是8。（ ）
3、一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。（ ）
4、两个数的积保留两位小数的近似值是，这个准确数可能是( )
三、计算
1、得数保留一位小数。
×2 × ×
2、得数保留两位小数。
× × ×
1、蒙古牛一般体重约320千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的倍，草原红牛的体重约是多少千克？（得数保留整数）
2、甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产个，乙每小时生产35个，甲在中路途因为修理机器耽误了一小时，5小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？
二、脱式计算下面各题。
×× ×× × ×+
《小数乘整数》练习题3
别忘了在积里点上小数点哟！
一，填空。
1,×4=( )+( )+( )+( )
2,把扩大10倍是( ),扩大100倍是( ),扩大1000倍是( ).
3,把560缩小10倍是( ),缩小100倍是( ),缩小1000倍是( ).
二，计算
1,直接写出得数
×10= ×100= ×100=
×100= ×10= ×100=
2,用竖式计算
×6= ×7= ×13=
×15= ×14= ×36=
三，根据13×3=39,很快说出下面各题的积。
130×3= 13×30= ×3=
1300×3= 130×30= ×3=
1,不计算，在 里填上>,,,则a 1.
若b×,<或=
163× 163 36× 36
7,判断题(正确的打 √,错误的打 ×)
①,与的积是 ( )
②,一个数的倍一定大于这个数。 ( )
③,保留一位小数是 ( )
④,一个数乘小数，积一定小于这个数。 ( )
8,选择(把正确答案的序号填入括号里)
①,一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数( ).
a,扩大了10倍 b,缩小10倍 c,扩大100倍 d,缩小1000倍
5,下面各式得数小于的是( ).
a,× b,× c, ×1
9,直接写出得数。
× 3× × ×
×8 50× 80× ×9
10,列式计算。
× × 48×
11,脱式计算(能简算的要用简算)
×××8 ×101
×+× ×+
应用在线：
1,乘减5,差是多少
2,比的倍多的数是多少
3,商店运进14筐苹果，每筐千克，卖掉了400千克，还剩下多少千克
4,甲车和乙车同时从两地相对开出，8小时后相遇，甲车每小时行80千米，乙车的速度是甲车的倍，两地相距多少千米
实践平台：
1,选择适当的条件，在( )里画"√",再求出问题。
( )小王要做1000件机器零件
( )实际8天完成任务
( )实际每天做125个
( )实际比计划提前2天完成，求原计划每天做零件多少个。
智力冲浪：
一个学生从家到学校，先用每分钟50米的速度走了2分钟，如果这样走下去，他上课就要迟到8分钟；后来他改用每分钟60米的速度前进，结果早到了5分钟，求这个学生从家到学校的距离是多少