市场调查(精编5篇)
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市场调查方案1
一、调查目的和任务
1、目的:针对肯德基公司进入中国市场之前的可行性进行市场调查。
2、任务
(1)中国人对于洋快餐的接受程度,并进行先行的品牌推广。
(2)根据中国人的接受程度来制定开拓中国市场的战略和决策。
二、调查对象和调查单位
采用抽样调查的方式,随即调查在北京公园内游玩的游客。选择在北京进行调查是因为北京是中国的首都,是国际化的大都市,人们比较愿意接受新事物,对于洋文化的接受程度也会相对比较高一点。而选择在公园进行市调,有三个原因。首先,公园人流量比较大,调查采样比较方便;其二,在公园调查对象的类别会比较广泛,因为在公园内游玩的游人拥有者不同的年龄层、职业等等,这样调查的对象会比较全面,对于之后的研究工作有很大的帮助;第三,在公园游玩的人说明他们比较喜欢外出消费,这对于作为快速消费品的肯德基公司来说有相当的调查意义。
三、调查项目
调查中国民众对于肯德基口味、餐厅环境的接受程度,并获得不同年龄、职业的中国民众的消费能力和水平参考数据。
四、调查方法
采用拦截、试吃、访谈等方式进行调查。
五、调查机构及人员
由华东师范大学10级传播学院负责调查,调查小组成员如下。
组长:严三九老师(华东师范大学传播学院院长)
副组长:高防老师(华东师范大学市场调研专业老师)
成员:华东师范大学10级传播学院10名学生:陈喆、方治平、张萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凯、忻彬鸿、俞俊。
六、调查组织和调查进程
(1)培训:
(2)人员分工:10名学生分为5组,分别履行各自小组的职责。
第一组由4名长相可爱、外表靓丽学生组成,负责在公园内一共拦截各年龄段的游客100位,并负责把他们带入公园内搭建的餐厅内,请他们进行访谈。
第二组由2名态度良好、手脚麻利的学生组成,引导进入餐厅内的游客洗漱、就坐,并在每一位进行市调的游客面前摆放好袋装毛巾,送上苏打水和白开水,以消除口中的异味,又送上优良嫩黄的鸡块。
最后一组由4名口齿伶俐、思路清晰的学生组成,在游客品尝玩鸡块之后,对游客进行访谈,完成市场调查内容。
再由第二组成员为已经接受完调查的旅游送上肯德基炸鸡赠品,并送旅客走出餐厅。
最后由此次市场调查活动的副组长高防老师负责审核、汇总和统计分析,起草调查报告。
(3)调查:
(4)资料整理分析:
(5)调查报告撰写:
七、调查费用:
礼品费:1000元
交通费:500元
调查报酬:5000元
合计:6500元
篇4:市场调查策划方案
一、调查目的 :为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等)与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人,使以后策划的行动得以顺利进行。
二、调查日期:20xx年
1、主要调查:9月1日一9月15日,
2、次要调查:9月16日一11月30日, 我们要进行为期7天的市场调查预备工作,60天的市场调研,确保万无一失
三、调查内容:
1、主要调查内容:运用便利抽样以及配额抽样法,调查清楚以下几个主要问题:
(1)您是否知道“今越糖可营养片”这一传统品牌?
(2)“今越糖可营养片”最受欢迎的功能和服务诚诺是什么?
(3)“今越糖可营养片“的消费心理价格订在多少合适?18元、28元、40元。
(4)您对”今越糖可营养片“最喜欢和担心的是什么?
(5)您的消费心理是什么?有何购买习惯?
(6)“今越糖可营养片”的独特卖点是什么?
(7)“今越糖可营养片”的包装是否受欢迎?
2、次要调查内容:(用观察、分析法)
(1)、用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动情况,城市,农村,主要用户,次要用户,地址,电话。
(2)、影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。
(3)、用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。
(4)、产品在销售区是独家不是多家,产品是否满足;诺不满足原因是什么;产品畅销还是贷销原因。
(5)、产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。
(6)、价格在市场上有无竟争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利? 哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大发展趋势如何。
(6)、企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道减少中间环节?如何正确选择广告媒体,广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。
(8)、竟争环境笮样,竟争的力量,竟争结构与规划,竟争内容与手段对手基本情况。
四、调查地点 各地市场、经销商、经销点、商店
五、进程对策
(1)9月1日一9月3日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,设计师主办。
(2)9月1日一9月2日,用文案调查法,进行与营销部沟通,说明调查原因和重要性,友好地与其配合搞好营销工作,共同提高销售,索取营销部门汇编的市场资料(客户订货单、销售额、销售分布、销售损益表、库存情况、产品成本等)进行调查登记,策划经理负责安排,策划主管主办。
(3)9月3日一9月4日,用观察法,直接到市场、经销商、经销点、商店观察、拍数码照片、行为记录调查。)作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。
(4)9月3日一9月10日,用访问法,直接到经销商、经销点、商店、中老年用户进行面谈访问,填调查表,调查问卷,作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。
六、问卷调查卡中可以加入这样一些问题:
1. 您是从哪里得知这一消息?( )
2、您是否听说过我们的新产品“”?( )
3、您是否有过病史?( )
4、您亲戚朋友是否有过病史?( )
5、您是否希望尽快得到治疗?( )
6、您是否希望帮助亲戚朋友尽快得到治疗?( );
7、您对送礼送健康是否也有认同感 ?( );
8、您愿意购买我们的“今越糖可营养片”吗?( );
9、您的其他感想是什么______________________ 。
请你留下患者的具体名字______,年龄_____,地址_____,电话_____,以备日后我们赠予礼品和跟踪治疗。
谢谢你的参与,我们非常感激,请留下你的姓名______,地址_____,电话_____,我们日后将不定期对你进行赠予礼品或惊喜。
以上就是一米范文范文为大家带来的5篇《市场调查》,希望对您有一些参考价值。
市场调查方案2
一。 调行状况,分析贵州师范学院师生对乘坐56路公交车的满意程度,并此得出的结论,进一步了解贵州师范学院师生对56路公交车的看法,并为公交公司改善56的运营情况提供一份参考信息。
三。理论构架:本调查研究的基本思想是:影响乘坐56路公交车的满意程度的主要因素有以下几类,
﹤一﹥ 56路公交的自身状况
(1)56路公交车的出查题目:贵州师范学院师生对乘坐56路公交车的满意程度
二。 调查目的:通过调查56路公交车的运车率;
(2)56路公交车的卫生情况;
(3)56路公交车的车速;
(4)56路公交车的数量;
(6)公交车的司机服务态度
(7)56路公交车的基本设施
﹤二﹥ 师生的因素
(8)56路公交车乘客的素质问题;
(9)在公交车的行为举动;
(10)乘坐56路公交车人的师生人数;
(11)对56路公交车的总体评价
(12)择乘坐56路车的最主要的原因
(13)乘坐56路车的时间段
(14)56路公交车内的拥挤程度如何?
(15)对56路公交车内的空气状况的普遍感觉
﹤三﹥ 其它因素
(16)公交车的价格;
(17)师生对时间的看待
(18)56路公交车最需要改进的地方。
市场调查方案3
青青子衿研究小组
1、调查题目:河北省民营企业心理契约对员工流失的影响研究
调查目的:通过对河北省民营企业的心理契约、员工流失以及二者关系的系列研究,归纳出当前民营企业心理契约机制存在的问题及改进政策与措施,减少员工流失。
理论设想:研究学者喜欢将心理契约与员工的认同感与忠诚度联系起来,我们认为员工流失现象就是企业由于客观原因或主观原因违背心理契约时产生的结果。
2、调查类型和方法
调查类型:抽样调查
调查方式:统计调查为主,结合实地研究
调查方法:问卷法为主,结合访问法与资料分析方法
3、调查范围:河北省各地区分析单位:民营企业
抽样方案:河北省——3市(地级)——4县——4个民营企业
4、调查内容
(1)与企业管理层进行交流,了解公司员工流失情况及其对员工流失现象的看法。
(2)通过对员工进行访问及问卷调查,了解员工对公司的满意度及忠诚度。 调查问卷的项目是:薪酬福利、培训、晋升机制、人际关系、企业文化、工作环境
5、调查时间:20xx年4月——20xx年5月
调查场所:直接进入企业访问,进行问卷调查。
调查时间计划:
准备阶段:20xx年3月,查阅公司资料,了解情 况,到调查企业进行实地初步考察,对问卷初稿进行试调查,以修订问卷。
调查阶段:20xx年4月,每周访问一个企业,1月完成访问任务。
研究阶段:20xx年5月,资料整理,数据处理,入计算机,汇总分析,打印统计表格,计算相关系数等。
总结阶段:20xx年6月,结合资料的统计,分析和理论分析撰写调查研究报告。
6、调查经费和物质手段
车费共14元;纸张费共元
7、调查员培训、组织
课题组共7人,其中闫雅洁、于佳岳、樊琳琳、娄坚是调查员,杜倩倩、范悦、安娜是研究人员带队,示范并负责检查,核对工作。
市场调查方案4
1、根据研究内容,选择调查方式 全面调查和非全面调查。全面调查的对象是与你所研究的社会现象有关的所有人。其优点是可为认识事物的全貌与整体计划提供可靠的依据。但如果专题太大,涉及的人太多则只能采用非全面调查。非全面调查比全面调查节约时间与经费,它包括抽样调查、典型调查和个案调查。
抽样调查是从所要调查的总体(即研究的全部事物)中抽取一部分单位作为样本进行观察,并由样本的特征值推算总体特征值的一种方法。例如,从某学校抽取500名学生进行调查,某学校的所有学生叫做总体,这500名学生就是样本,而样本的每位学生就是样本单位。样本中含有单位的数目叫做样本容量。在非全面调查的各种形式中,只有抽样调查可以对总体进行推论。一个成功的抽样调查,可以非常精确的推论总体,所以被广泛采用。
2、根据调查种类,确定调查对象
若为全面调查,则总体全部为调查对象。若为非全面调查,调查对象的确定则必须对总体进行抽样。抽样有多种方法,应根据具体情况选择。
(1)单纯随机抽样。如果总体中每个个体被抽到的机会是均等的,并且在抽取一个个体之后总体内成分不变(抽样的独立性),这种抽样方法称为单纯随机抽样。
(2)机械抽样。把总体中的所有个体按一定顺序编号,然后依固定的间隔取样,这种抽样方法称为机械抽样。
(3)分层抽样。按与研究内容有关的因素或指标先将总体划分成几个部分(层),然后从各部分(层)中进行单纯随机抽样或机械抽样,这种抽样方法称为分层抽样。在确定从各层抽取对象的个数时,即考虑各层的个体数比例,又考虑各层标准差的大小,这种方法称为最优配置法。
(4)整群抽样。从总体中抽出来的研究对象,不是以个体作为单位,而是以整群为单位的抽样方法,称为整群抽样。
3、根据研究内容,设置调查指标
4、根据调查指标,进行方案设计
根据需要,可采用观察方案、文献检索方案、量表测量方案、填写问卷方案、开调查会方案等。
量表测量方案中的量表选择要注意表的权威性(指量表的信度和效度)。 调查问卷设计的一般格式大体分为:
卷题和调查者。卷题可不必太具体,调查者也可模糊些,以免使被调查者产生顾虑。
指导语。指导语是问卷的开始部分,简要说明调查的意义,引起被调查者的兴趣,同时解除他们回答问题的顾虑,还应说明对问题回答的要求。指导语切忌暗示性。 问题和回答。这是问卷的中心部分,要注意选择问题的内容和方式。在排列问题时一般先提简单的、容易引起被调查者兴趣的问题,后提开发式的问题。在内容上相互有联系的问题可放在一起。问题的内容、形式的排列要防止暗示性。 调查被调查者的基本情况,如姓名、年龄、性别等。如果这些是分类变量,可放在问卷的问题前面,以便进行数据处理时方便些。但为避免引起被调查不必要的想法,影响回答的真实性,也可将此部分放在问卷后部,甚至有些问卷不必填写姓名。问卷的形式可用开放式和封闭式两种。开放式是在问卷上只提出问题,不列答案,由被调查者自由回答。封闭式是在问卷中,不仅提出问题,还提供可选
择的答案,限制回答的方向和数量,被调查者只须在所列答案中选择画圈即可。在具体设计问题形式时,也可将开放式和封闭式结合起来,即除提供问题答案让被被调查者选择外,还留有一定可供被调查者自由填答的余地,如列有“其他”、“请作说明”等栏目。
5、实施调查方案,收集调查资料
实施不同的调查方案,收集到的调查资料各不相同。但调查前作好收集调查资料必需的各种准备,可使每次调查都有所收获。
6、根据调查目的,分析调查资料
分析资料的方法有定性分析法和定量分析法。定性分析法一般采用因果分析法、功能分析法、区位分析法、历史分析法和比较分析法等。从问卷和量表测量等定量分析法收集的调查资料中,可以得到大量的数据用于定量分析,一般将这些数据转化成图表,非常有利于分析。
同一专题中,往往采用定性分析和定量分析相结合的手段,以便迅速和精确在达到研究目的。
7、根据资料分析,归纳研究结论
结论就是解决“怎么办”的问题。可分三个层次:
(1) 获得新认知,丰富了自己和他人的知识库。
(2) 获得解决问题的策略和建议,解决实际问题。
(3) 理论归纳,推动社会整体规划与管理。
企业调研方案案例5
一、调研目的:
为在学习实践活动中,更好的认知有关企业物流运作流程。(]我们小组需要对贵公司的有关物流部门的现有规模,运作流程等进行资料搜集及调研。
二、调研对象:XX责任有限公司
三、调研时间:X月XX号早上XX点
四、参加调研人员:
组长:
成员:
五、调研方式:
采取典型资料搜集及对设备拍照,和对贵公司相关部门的现场参观,还有听取有关人员的现场讲解相结合等。
六、主要内容:
1、参观厂房,了解生产物流的运行流程
2、了解生产物流设备种类、布局
3、了解仓库的仓储功能、占地面积、仓储设备
4、了解产品主要运输、配送方式等
七、注意事项:
1、参观时行为举止大方得体,不要大声喧哗影响工作人员的工作,在结束后离开时√一米范文★√,自觉整理并带走垃圾。
2、不要乱碰设备,避免设备的损坏。[) 3、在参观过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
4、听从工作人员的安排,不要随意走动。
八、调研报告:
在实地考察与xx企业调查资料汇总的基础上,于四月十四号前完成总体调研报告。
二0一X四月十一日