语文二年级下册识字练习最新4篇
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二年级下册语文试卷【第一篇】
一、比比谁拼的准确，谁写的规范。（10分）
xióng wěi huī huáng cǎi hóng jià qián chì bǎng
（ ) （ ） （ ） （ ）( ）
sǔn yá ní nìng mào shèng huán rào fèng huáng
（ )（ ）（ ） （ ）( ）
二、谁能用“ √ ”给带点字找出正确的读音。（6分）
黑白相间(jiān jiàn) 宝藏(zàng cáng)
北斗（dǒu dòu)星 放暑假(jiǎ jià）
钉(dīng dìng)纽扣 钉(dīng dìng)子
三、我会组词。（10分）
蜂（ ) 该（ ） 坡（ ） 提（ ） 玻( ）
锋（ ) 孩（ ） 波（ ） 题（ ） 破( ）
骨（ ) 滴（ ） 够（ ） 使（ ） 阵( ）
滑（ ) 摘（ ） 沟（ ） 便（ ） 陈( ）
四、我会仿写句子。（8分）
1、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
2、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
五、快到反义词乐园赛一赛吧！（8分）
窄—（ ) 强—（ ） 穷—（ ） 败—( ）
贱—（ ) 内—（ ） 减—（ ） 善—( ）
六、你能把这些迷路的孩子送回家吗？（8分）
四周 四处
1、广场( )，灯火辉煌，美丽极了。
2、他( )张望，找不到妈妈。
常常 往常
1、班长的学习成绩非常好，他( )得到老师的表扬。
2、他( )就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
七、我会找朋友。（6分）
打开 方向 茂密的 乌云
辨别 宝藏 满天的 空气
寻找窗户 清新的 枝叶
八、比一比，谁积累的词语最多。（14分）
1、四字词。
倾（ )大（ ） （ ）胜古( ）
天（ )（ ）天 川（ ）不( ）
光（ )夺（ ） 守（ ）（ ）兔 五（ ）十( ）
蒙蒙（ )（ ） 其义（ ）( ）
2、你能按课文内容填空吗？
到了（ )，葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的，( ），美丽极了。
九、我会默写古诗《宿新市徐公店》。（7分）
，
。
，
。
十、我会给句子排排队。（5分）
( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
十一、我会阅读 。（8分）
四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个，又让画一个，他画得不耐烦了，就问老师:“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易，这就错了，在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和画画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。
1、这篇短文共有 段话。（1分）
2、达·芬奇是一个著名的 。（1分）
3、用“ ”画出老师说的话。（1分）
4、照样子写词语。（3分）
又快又像
5、达·芬奇后来画得好的原因是什么？（2分）
十二、我是小小写作家。（10分）
你能把“六一儿童节”那天高兴的事情写下来吗？
识 字【第二篇】
一、看拼音，写词语。
zhú lán yánɡ méi chá yè zhuō yǐ yānɡ miáo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō luó bǎi shù liǔ zhī lán huā cūn zhuānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
白( ) 奇( ) 交( ) 菠( ) 杨( )
柏( ) 椅( ) 饺( ) 波( ) 场( )
三、选字填空。
波 菠
1、微风吹拂着美丽的松花江，江水泛起了( )浪。
2、( )含有丰富的营养成分，你爱吃吗？
蓝 篮
3、打( )球真是既能强身健体，又能培养合作意识。
4、( )天上飘着几朵白云，让人心情格外舒畅。
四、画出不是同类的词语，再用这个词写一句话，别忘了加标点哦！
1、松柏 杨树 兰花 柳树 __________________________
2、橡皮 桌椅 铅笔 格尺 __________________________
3、菠萝 白菜 豆角 黄瓜 __________________________
五、阅读短文，回答问题。
我有一支心爱的铅笔，是爸爸、妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文有( )个自然段。
2、第二自然段有( )句话。
3、这篇短文主要写了：(用“√”)
(1)这支铅笔是爸爸、妈妈给我买的。 ( )
(2)水要小朋友好好学习。 ( )
(3)这支铅笔很美丽。 ( )
二年级下册语文试卷【第三篇】
得分︳ 基础知识（71分）
一、读拼音，猜谜语。（8分）
yì zhī chuán ér guài， dì di cháng， gē ge duǎn，
kāi de tè bié kuài， tiān tian sài pǎo gěi rén kàn，
bú zài shuǐ zhōng xíng， dì di pǎo le shí èr quān，
fēi zài dì qiú wài. gē ge gāng gāng pǎo yì quan.
谜底（ ) 谜底( ）
二、先组词，然后给字换部首，再组词。（10分）
植（植物） 值 （值日） 线（ ) ( ）
砍（ ) （ ） 怜（ ） ( ）
蓝（ ) （ ） 沾（ ） ( ）
三、比一比，再组词。（10分）
其（ ) 勾（ ） 辨（ ） 密（ ） 站( ）
期（ ) 沟（ ） 辩（ ） 蜜（ ） 战( ）
四、选择带点的词在句子中的意思。（9分）
（1）妹妹笑起来很甜。
a.指象蜜糖一样的味道。（ ) b.指样子逗人喜欢。( ）
（2）爸爸说的话提醒了我。
a.指睡觉醒过来。（ ) b.指引起注意。( ）
（3）春眠不觉晓。
a.知道（ ) b.天亮( ）
（4）曹操听了直摇头。
a.成直线的（ ) b.一直（ ） c.不住地( ）
五、根据下面词语的意思，填写词语。（12分）
四面八方 有始有终 一心一意
甜言蜜语 欢天喜地 笑容满面
（1)形容没有其他念头，一个心眼做事。( ）
（2)形容脸上充满了笑意。( ）
（3)为了骗人而说的动听的话。( ）
（4)指做事情有开头有结尾。( ）
（5)形容非常高兴。( ）
（6)指各个方面或各个地方。( ）
六、读一段话，把表示动作和颜色的词用“ ”和“ ”画出来，再写在括号里。（6分）
秋天，果树上结满了果子。一阵风吹过，红通通的海棠，黄澄澄的梨，都在
轻轻地点着头，在感谢黄鹂和山雀呢。
表示动作的词：( )
表示颜色的词：( )
七、填合适的词。（8分）
1、例：（美丽的）黄山
（ )阳光 （ ）衣服 （ ）节日 ( ）小鸟
2、例：（热烈地）讨论
（ )听讲 （ ）飞翔 （ ）奔跑 ( ）欢乐
八、整理排列错乱的句子。（5分）
( )再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。
( )春天来了，天气暖和了。
( )过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。
( )小明把小辣椒的籽儿埋在土里。
( )天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。
九、选择正确的说法。打“√”。（3分）
（1)那个掉剑的人错在不应该刻记号。( ）
（2)那个掉剑的人错在不听别人的提醒。( ）
（3)那个掉剑的人错在不懂得随着情况的变化而改变看法或做法。( ）
得分︳ 阅读（14分）
老山羊和大灰狼
两山之间有一座小桥，桥身高，桥面窄，桥下水流湍急。一天，老山羊来到桥的这头，大灰狼来到桥的那头，他俩都要过桥。
大灰狼一见老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉，便十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。”
老山羊沉思片刻，笑着说：“你能认错就好，昨天我不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”大灰狼迫不及待地上了桥，一步步地紧逼过来。眼看大灰狼就要抓住老山羊了，突然，老山羊大喊一声：“大老虎！当心！”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时，老山羊猛冲过去，一下子把大灰狼抵下了桥。
1、写近义词。
温和（ ) 沉思( ）
2、大灰狼很想吃老山羊，从 一词可以看出来。它让老山羊先
过桥的理由是：
3、老山羊看出了狼的鬼把戏，从 一词可以看出来。老山羊让狼先
过桥的理由是：
4、老山羊是用什么办法摆脱危险的？
识 字【第四篇】
一、看拼音，写词语。
bì lǜ shān fēnɡ diàn yǐn bí kǒnɡ luò tuo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填上合适的量词。
一( )湖水 一( )骆驼 一( )山峰
一( )飞机 一( )桌子 一( )电视
三、比一比，再组词。
蜂( ) 骆( ) 郎( ) 加( )
峰( ) 路( ) 廊( ) 架( )
四、选字填空。
影 景
1、桂林的美丽( )色让人流连忘返！
2、这场电( )表现的是少数民族的风土人情。
廊 朗
3、颐和园的长( )可真美啊！
4、因为勤奋刻苦，他这次( )读比赛取得了第一名的好成绩。
五、阅读文段，回答问题。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出鼠洞的'大小。猫的脚趾上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：(选择正确的打“√”)
(1)猫的耳朵很灵活。( )
(2)猫是捉老鼠的能手。( )
(3)猫的脚趾上有锋利的爪子。( )