阐述齐白石的艺术理论与成就（精编4篇）

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齐白石励志的故事1

小木匠变成了闻名世界的大画家的故事，他就是以画虾出名的齐白石，齐白石出生在湖南湘潭，的一个叫白石铺的乡下地方，不过她小时候不叫白不叫齐白石，叫做齐纯芝，27岁正式学画学诗的时候才改叫白石，为了方便，我们统一叫他齐白石了。齐白石的家里是很穷，一家五口人，只有一亩田，他只上了半年的学，就回家帮忙干活了，小时候他经常去放牛，他非常爱大自然，对，路边的路边草丛的小昆虫像蚂蚁，蜜蜂，蛐蛐这些特别感兴趣，也喜欢看水里面的小鱼小虾小螃蟹什么的，齐白石从小力气就不行，干不了田里的重活，15岁的时候，家里就让他去学木匠，好以后养家糊口。齐白石就跟着师傅学做各种木工，他们每天去不同的人家，做桌子椅子和种田的工具。有一天，齐白石和师傅做完工，在回家的时候路上，遇见了另外三位木匠。师傅对那三位毕恭毕敬，可是那三个人却理也不理，齐白石就非常奇怪问道，我们是木匠，他们也是木匠师傅，你为什么这么恭敬呢？师傅说，木匠分为粗木匠和细木匠，我们做的是粗活，他们做的是细活，他能够做各种精致小巧的东西，还会雕花，这种手艺不是聪明人一辈子也学不成的。

齐白石第二年就找了一位细木工师傅，开始学雕花，他细心观察，学得非常好。他的雕花在方圆百里都有了名气，大家都愿意请他。在他20岁那年，他在一位主人家里发现了一本画谱，他就借回家，每天晚上用薄纸盖在画上，把所有的画都描下来。他画的在当地也出了名。这样一直到27岁，他就是一直是一位生活在乡村的木匠，每天帮人画点画，做点木工。

直到有一天，当地的一个有名的画家胡沁园看到了齐白石的画，他找到了齐白石，发现他很有天赋，但他画画的技巧不够，读书也太少，这样是很难成为大画家的。胡沁园非常热心，他问齐白石愿不愿意跟他学习画画和读书。齐白石非常感动，就去到胡沁园家，每天跟着胡沁园每天认真学习，每天天不亮就起来认真地读书，练字，画画。胡沁园不仅不收学费，还经常给齐白石的家里送米送粮，好让齐白石能专心学习。

齐白石不仅画画越来越好，读书也非常用功，能熟练地背诵唐诗三百首和许多唐宋八大家的文章。他因为会雕花，很快也学会了刻印章。

他跟着胡沁园一直学了十年，终于成了当地知名的画家了。

每天，每天悠闲自得地读读诗啊，做做画，过得非常的舒服，直到四十岁的时候，有一位朋友想请他去西安去教画画，并且把路费也给寄来了，再此在这之前，齐白石连湖南省都没有出去过，但因为是朋友的邀请，齐白石还是去了西安，那个时候的交通不便，所以路上走得很慢很慢，齐白石一路慢慢走，一路欣赏着大好河山，一个人只有经过很多的事，走过很多的路，看过很多的风景，才能开阔自己的眼界，西安之行是齐白石第一次远行，他觉得收获非常大，后来又有四次她去了，不同的地方，教画画，在旅途中他看到了洞庭湖的烟波浩渺，看到了黄河的巨浪滔天，华山的险峻，桂林山水的秀美。这些美丽的景色，像画卷一样，珍藏在他的心中。

齐白石后来去回到湖南，那时他已经50多岁了，如果正常的话，他就这样平静走完这一生，但是，那时的湖南局势很乱，发生了很多战争，当地还有很多土匪，土匪们知道齐白石画画教画很有钱，就想着要绑架他，再问他家要钱。为了安全齐白石离开了家乡，来到了北京。北京有很多的画家，齐白石在北京，没人在意他，在扇子上面画一幅画，一般的画家，可以收四个银元，齐白石只收两个银元，也很难卖掉。。不过齐白石还会做印章，他做的印章还是有人买，所以他勉强可以生活下去。直到有一天，北京城，一个有名的画家，叫做陈师曾发现了他的印章做得很好，就，跑来找到齐白石，发现齐白石的画也非常不错，他们两人成了很好的朋友，陈师曾和齐白石互相讨论，互相学习，齐白石的画画得更好了，陈师曾后来把齐白石的画带到日本去卖。结果都卖很高的价钱，以后，还有很多外国人还专门跑到，北京来买齐白石的画。

齐白石的画越画越好，还被北京最好的艺术学校请去进去当了教授。1937年的时候北京被日本占领了。艺术学校也被日本人管理，齐白石是很爱国的，他就离开了学校，回到家里，闭门不出，日本人想请齐白石来管理学校，还给送去聘请书，齐白石就在信封上面写上齐白石死了，然后，把原信退回去。在日本占领北京的时候，齐白石家缺吃少穿，日本人给他送来了冬天烧的煤和粮食，但齐白石都每次都说我不是这个学校的人，所以不要。齐白石告诉家里人，凡是日本人来拜访来拜访，一律回答主人不见，日本人的来信，齐白石一律不发不回复，齐白石还画了一幅画画的横行的螃蟹，然后在旁边写上，看你横行到几时，表示自己对日本鬼子的痛恨。

齐白石活到了96岁，只要他能还能起床，他每天早上都会起来画画，他曾经回忆说，自从他学画开始，一辈子只有两次连续几天没画画，有一次，那是因为他生了一声大病起不了床，还有一次是他母亲是母亲去世，非常伤心，所以没画，齐白石画得最好的是虾 ，他从三十岁就开始画虾，但是，一开始是画得不满意，觉得画得就是一团肉虫子，看不出什么活力，于是他就买了，几只虾放在碗里，每天观察虾的。动作，每天不停的改进，终于在七十岁的时候终于才画好了虾。他还在乡下的时候，经常花几个小时仔仔细细地观察昆虫，看他们的每一个小动作，所以画得非常的活灵活现。

齐白石像一个老顽童，一直有一颗纯朴的童心，他画的画几乎都是他认真观察过的，他的画全部都是表达他的阳光快乐，幸福有越。他从不会画出悲伤的画。只是把最真最美最乐观留给了我们。

齐白石名人故事2

九月初的一天，徐悲鸿来到位于西单跨车胡同的齐白石寓所。主客寒暄后，徐先生开门见山：“齐先生是扬名遐迩的画坛大师，我想请您到北京艺术学院任教。”齐白石婉言辞谢：“承蒙徐院长看重，只是老朽年逾花甲，耳欠聪，目欠明，但只心领，恕难应命。”徐悲鸿真情挽请：“大学教授中，古稀之年的还不少呢！齐先生老马识途，点拨指导，谁人可及？正当大有用武之时。”但齐白石仍婉拒：“教授责任重大，还是另请高明为好，以免误人子弟。”两天后，徐悲鸿再次登门盛邀，齐白石又以年老为由推辞。

求贤若渴的徐悲鸿，不愿就此放弃，顶风冒雨前来，三顾齐宅，再表敬爱之心。徐悲鸿的诚恳相邀，使齐白石深受感动。老人道出“恕难应命”的真实原因：“老朽木工出身，从未进过学堂，登台教授，缺少经验，恐引教师非议，又恐顽皮学生捣蛋，连课都上不成。”“齐先生的顾虑不无道理，但似可不必。”徐悲鸿情真意切道：“教授资格，在于真才实学，不计出身如何。有些留洋教授不也是徒有虚名嘛？齐先生融合传统写意和民间绘画的表现技巧，艺术风格独特。不但能教学生，也可教我徐悲鸿。”齐白石摇手不迭，说：“不敢，不敢，徐院长您太谦逊了。”“事实正如此，并非过谦，”徐悲鸿说，“齐先生上课时，不必做长篇理论阐发，只须作画示范，稍加要领地提点即可。开学之初，我陪您上课，为您护驾，以防真有个别学生不守纪律。”齐白石终于点头应允：“那就试一试吧！”

开学那天，徐悲鸿亲自乘马车把齐白石接到学校，向全校师生恭敬介绍齐白石的高超造诣。言出行随，徐悲鸿为齐白石授课“护驾”。考虑到白石先生年事已高，徐悲鸿给予多方照顾：入冬后天寒，给他在讲台边生个火炉；到夏天，又给他装电扇；刮风下雨，派车接送，可谓无微不至。

为此，齐白石深受感动，为报答知遇，赠徐悲鸿一幅《月下寻归图》，题诗云：“草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师。海上清风明月满，杖藤扶梦访徐熙。”

齐白石名人故事3

在齐白石的众多绘画作品中，蔬果类题材占了很大的比重，蔬果类中他又对白菜情有独钟。

齐白石在乡下时对白菜有着很深的感情，所以在下笔时，他总是能抓住白菜肥大、嫩白、翠绿的特点入画，画出的白菜甚是鲜活，“通身蔬笋气”。

有位画家私下里学齐白石画白菜，总是画不出白菜的神韵，便向齐白石请教画白菜的诀窍，齐白石毫不客气地说：“你通身无蔬笋气，怎么能画得和我一样呢？”

齐白石画有一幅《清白传世图》，淡雅的画面上一棵白菜，三个柿子。几笔淡墨挥写出菜叶，再用较浓的墨勾出叶筋，然后以几笔淡墨画出菜头和菜根须，一棵青鲜的白菜便跃然纸上。作为与白菜形成对照的三个柿子，则用加了稍许淡墨的橙色圈写出，再以浓墨点出柿蒂，呈现出柿子的成熟甜美。极为平常的白菜和柿子和谐地搭配在一起，成就了一幅素雅、生动的《清白传世图》。柿子有“食之可清火”之意，寓意“清”，白菜则寓意“白”，两者同处一图，象征着齐白石清白于世的人生理想。

齐白石也爱吃白菜，他说大白菜“越嚼越香”。在他读到曾国藩“鸡鸭汤煮萝卜白菜，远胜满汉筵席二十四味”时，他又补充道：“余谓文正公此语犹有富贵气。不若冬笋白菜，不借他味，满汉筵席真不如也。”

有一次，一位客人带着卤肉去齐白石家，卤肉外包裹着大白菜的叶子。齐白石仔细把白菜叶子抖干净，不舍得扔。他吩咐家人把这些菜叶子切切，用盐码上，再加点油，得意地说，中午又是一顿美味。

据说还有一次，齐白石想用一张“白菜画”，换小贩的一车大白菜，小贩根本不知道这个老头是何许人，不屑地说：“我的白菜可以吃，你的白菜能吃吗？”齐白石只好黯然离开。

齐白石一生起伏跌宕，但是唯一不变的是，他对生活的那颗平常心。正像他自己所言：饱谙尘世味，尤觉菜根香。

齐白石名人故事4

齐白石的绘画题材很广泛，早年长于人物写真，作品工细逼真；中年变格转向写意，笔简意深，形象动人。60岁后变法，融合中国传统写意画和民间绘画的表现技法，大胆创造，形成独特的画风。《群虾图》是齐白石的代表作，此作品生动地表现出了虾的透明质感。齐白石一生特别擅作花鸟虫鱼，其中最喜欢也最拿手的是画虾，为了画得逼真，他曾亲自养虾放于案头，时常观察虾的各种姿态。他的画经过再三对照，反复修改，一直到自己满意为止。齐白石所画之虾除其笔墨技巧外，主要源于生活。白石老人说：“我从小就很爱水中游动的小虾，我为它们的自由自在高兴，也为它们的互相争斗担忧，更为它们的垂危和死亡伤心。”由此可以看出，白石老人和虾的情感是不言而喻的。

并且齐老先生的虾，栩栩如生，情趣盎然。懂得笔墨也善于操纵笔墨的齐老先生，他在下笔画虾时，既能巧妙地利用墨色和笔痕表现虾的结构和质感，又以富有金石味的笔法描绘虾须和长臂钳，使纯墨色的结构里也有着丰富的意味，有着高妙的技巧。尤其是对虾的精神状态，虾的有弹力的透明体，虾在水中浮游的动势。把艺术造型的“形”“质”“动”三个要素完满的表现出来。(白石翁画虾，乃河虾与对虾二者惬意的“合象”。——李苦禅)(虾的精神状态，虾的有弹力的透明体，虾在水中浮游的动势。把艺术造型的“形”“质”“动”三个要素完满的表现出来。这样丰富的内容，齐白石先生用的是及简练的笔墨，不能多一笔，也不能少一笔，一笔一笔可以数得出来。——叶浅予)这样丰富的内容，齐老先生用的是及简练的笔墨，不能多一笔，也不能少一笔，一笔一笔可以数得出来。齐老先生经过数十年的艺术探索，能够把握对象活的形貌、质量感、运动方式、环境关系及个性特征，否则画得再似，也形同死物。他画虾就是通过毕生的观察，力求深入表现它们的形神特征。齐老先生画虾已入化境，在简括的笔墨中表现了游弋水中的群虾。粗壮、浓厚的茨菇，与群虾的透明、轻灵纤细形成对比，体现出晚年的齐老先生画艺的成熟。下面从《虾趣》用墨、虾的形态、虾的用笔三方面对此画作简要赏析。

一、从墨法上看，用淡墨画虾体，用浓墨点睛，把墨、水与宣纸结合的气韵效果把握得很好，使虾看起来通体透明，形象生动。墨色的深浅浓淡，表现出一种动感。一对浓墨眼睛，脑袋中间用一点焦墨，增加了虾头的重量感，在左右点上几笔淡淡的墨，虾的头部在晶莹剔透中有显得变化多端。虾的腰部再用淡墨点出，与头部重墨形成明显的对比，把透明的、游动的、活生生的虾形象表现的淋漓尽致。形神与笔墨的完美结合，可以说前无古人，开拓了中国意笔写实型水墨用法，对中国一大批水墨写实画家有着巨大影响。

二、从虾的形态上说，齐老先生画虾，多为“长臂虾”，晚年的齐老先生画虾以“白虾”为模特，追求形神兼备，《虾戏》中8只虾形态各异，有的嬉戏打闹，有的左顾右盼，有的交头接耳。中间几只虾看似拥挤，实则繁而不乱，细细观察每只虾都清晰可辨，画的惟妙惟肖。虾是一种群居动物，最喜欢的就是在一块打闹，这幅画中的虾正是他们相互嬉戏时场景的在现，无怪此幅画称之《虾戏》。画作为人内心世界的反应，关于白石老人，我们从这幅画中也可追寻。虾极具有观赏性，需要很高文化素养的人才能欣赏到它的美，白石老人具有很高的文化修养。虾好动，充满活力，从中我们可以看到一个乐观、自足、充满活力和情趣的老人形象。

三、从作者用笔的变化看，简单几笔淡墨侧锋用笔，使虾的腰部呈现各种异态，有躬腰向前的，有直腰游荡的，也有弯腰爬行的，增添了虾的透明度和动态感，让人觉得它富有弹性和生命气息。虾的尾部也是通过寥寥几笔淡墨，使虾表现的既有弹力，又有透明感。虾的一对前爪，由细而粗，数节之间直到两螯，形似钳子，有开有合，用圆润而有力度的淡淡的笔墨使虾显得更有活力。虾的触须用数条淡墨线画出。此外，为表现出那种透视感，用虚实结合，简略得宜，似柔实刚，似断实连，直中有曲，乱小有序的线条，使纸上之虾看似在水中嬉戏游动，触须也像似动非动，力求深入表现它们的形神特征。

齐白石懂得笔墨也善于操纵笔墨所以表现的虾的形态，活泼、灵敏、机警，有生命力。是因为掌握了虾的特征，所以画起来得心应手。寥寥几笔，用墨色的深浅浓淡，表现出一种动感。齐白石的虾，栩栩如生，情趣盎然。齐白石的虾，灵动活泼，神韵充盈。他先用淡墨掷笔，绘成躯体，浸润之色，更显虾体晶莹剔透之感。再以浓墨竖点为睛，横写为脑，落墨成金，笔笔传神。后以细笔写须、爪、大螯，刚柔并济、凝练传神，高度地显示出画家高妙的艺术功力。

齐白石将中国画的精神与时代精神统一地完美无瑕，使中国画得到了世界的重视，他对花鸟虫鱼、山水、人物样样精通，在现代的中国绘画史上创造了一个质朴清新的艺术世界，他以经典的笔墨意趣传达着中国画的现代艺术精神，他深深得益于传统而又善于出新，由此他的画能够直接撼动人心并向我们传达着生命的智慧和生活的哲理。他的山水画表达他对自己艺术创新的自信与深刻体悟，他的人物画长于传神达情，他以简约大方、雄健浑厚的笔意融入其作品，使其做到尽善〖〗尽美。当今为世人所称道的是还他的写意花鸟，尤其以虾著称。

齐白石画的鱼没有一根线表现水，却能让人看到江河，嗅到水香，盛赞中国画的无穷魅力。我破门通过对了解齐白石及其《群虾图》的艺术和其画虾的历程，可以我们我深深的感受到白石老人伟大的艺术成就及其对艺术那种孜孜不倦的追求和刻苦钻研的精神，这种对艺术永无止境的探索是值得我们深思和学习的。