岗位要求岗位职责实用4篇

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岗位要求职责1

（1）负责全院医疗生活区内供排水，供暖管道系统及开水锅炉和水泵的维修、保养、安装工作。

（2）负责院区水网管路的。检修与故障排查，以及病区用水设施的维修工作。

（3）负责二次供水的清洗、消毒与报验工作。

（4）定期和经常主动深入下查、下修，发现问题及时修理或及时反映，严防跑、冒、滴、漏。

（5）妥善保管公用设备和工具，厉行节约、修旧利废、杜绝材料流失和浪费现象。

（6）坚持24小时值班制度。

（7）遵守职业道德，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会，素质修养。

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岗位要求职责2

1、 负责履行口腔科的各项管理工作。

2、 完成病人的咨询、诊断及治疗工作。

3、 负责口腔科固定器械及各类耗材的申购及登记工作

4、 承担镶装制作和物品、器材保管工作。

5、 承担义牙、牙垫、口腔护板和矫治器的制作和镶装。配合医师进行较复杂的。修复技术操作，并参加相应的诊疗工作。

6、 负责修复室工具、材料的保管与请领，做好记帐、登记和统计工作，参加器材、设备和维修。

7、 参加教学，指导和培养进修人员掌握一般镶装制作技术。配合临床开展科研和新业务、新技术，不断总结经验，撰写学术论文。

岗位职责和任职要求3

岗位职责：

1、负责与相关职能部门的联系沟通；

2、商务部文件等，负责项目前期各类信息的收集、整理、分类和材料准备；

3、日常维护公共办公区、会议室工作环境，确保办公区的整洁有序。

职位要求：

1、熟悉计算机操作，会PS，标书制作，精通WORD排版，熟悉使用Word、Excel等办公软件；

2、工作细致认真，能吃苦耐劳；

3、语言组织及沟通协调能力强；

4、1年以上相关工作经验等相关专业优先考虑。

岗位要求职责4

一、老师的共同职责：

1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨；

2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教；

3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展；

4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神；不断提高教学质量；

5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担；

6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法；

7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风；

8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

二、班主任职责：

1、协同教导主任做好学生的学籍管理，确保班级年巩固率达100%；协助总务主任做好收费工作，确保收费完成；

2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体；

3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展；

4、认真上好早会课，加强对学生的安全、卫生、文明行为

和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛；

5、加强家校联系，每学期至少三次全面的`家访，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学差异网差异网生；

6、按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中；

7、认真组织学生按“五有”、“五无”的要求，整顿班容班貌，每学期至少出好两期的班刊，设立图书角，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁，管理好班级的绿化园地。

三、值日导师职责：

1、树立“安全第一，预防为主”的意识，做到“谁主管、谁负责”，确保每天无不安全事故发生；

2、组织值日员做好纪律、卫生、出勤的评比工作，认真填写校务日志，并准时移交；

3、维持当天正常的教学秩序，负责整队做操，检查学生的仪容仪表，中午12：30到班级巡视，及时处理学生中的偶发事件；

4、负责整理办公室和接待午间来访客人。

延伸阅读：合格老师的要求

1、对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！

2、 教师，你的职业、你的学识、你的人品，直接决定你的事业的成败；直接决定你教育对象的成败。

3、 我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标――做最好的老师！

4、 教师，要成为一个有所准备的人！

5、 没有爱，没有情感，就没有教育！

6、 教师必须有科学的思想，科学的观念，还有科学的手段。

7、 如果说聪明是天生的话，那智慧绝对不是天生的

8、 不要做一个猫一样的老师

9、 在反思中肯定自我，批判自我

10、 不学习永远不可能在反思和总结中认识自我！

11、 教育是一个服务于社会，服务于人的一门学科。

12、 真正高明的老师是教给学生终生学习的本领，让学生没有了你，学的就更好！

13、 我们要想让今天的孩子真正能做到由被动变主动，我们老师必须要改变自我，才能改变学生学习方式。

14、 教师是在学生心灵深处耕耘的人

15、 在尊重理解信任平等的基础上，引导学生。

16、 教师教育的技巧就在于，出其不意，为他设想后果。

17、 真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心的爱你的学生的时候，你的智慧会层出不穷的。

18、 No一样可以温柔地去表达，No可以用尊重民主平等信任的方式来表达。

19、 在你今天的教育当中就注入一点未来。

20、 尽可能地想方设法培养出适合学生的教育，而不是让学生去适合你。

21、 作为教师，他永远要守住心灵的一块净土

22、 学生不会因为你班带的好而课教的差而原谅你；也不会因为你课教的好班带的差而迁就你，教书育人缺一不可。

23、 人的精力是有限，八面玲珑是不可能的。

24、 空洞的说教只能顾耳，不能顾脑，更不能顾心。

25、 善于捕捉学生兴奋点的班主任老师，你的班主任工作能产生磁性，能深深吸引住你的学生。

26、 让每个孩子昂起头颅，扬起自信的风帆。

27、 如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永远是一条腿走路。

28、 无字之书更有利于孩子的人生的成长。

29、 有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。

30、 让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福。