快乐是一种给予小学样例（最新8篇）
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快乐是一种给予小学【第一篇】
保罗带着男孩和小弟弟一起来到了商场。
小弟弟被男孩背着，四处张望着，时而惊喜地叫喊；时而目不转睛地盯着橱窗里的东西，眼里闪着金光；时而激动着看着从未看过的小玩具，催促男孩走得快一些，恨不得自己从男孩背上下来，能亲手摸摸那些从没有看见过的新鲜玩意。
男孩和小弟弟被保罗带到了一家玩具店，他们被各种各样的玩具吸引住了，东瞧瞧西看看，非常兴奋。
突然男孩和小弟弟的目光同时落在了一个机器人和一根串着水晶爱心的漂亮的头皮筋上。保罗心想他们一定很喜欢那个机器人，可是万万没想到的是，小弟弟和男孩却异口同声的对保罗说：“先生，您可以给我们买这根头皮筋吗？”随后男孩又说：“我想……”保罗以为他还想要那个机器人，男孩却说：“我想把这根头皮筋作为圣诞礼物送给妈妈，当妈妈绑上它，这个水晶爱心会在妈妈的头上闪闪发光，肯定无比漂亮！”小弟弟在一旁不停地点着头，仿佛己经看到了妈妈绑上那根头皮筋的漂亮样子。
保罗马上买了头皮筋，递给了男孩。男孩如获珍宝般小心翼翼地接过皮筋，轻轻地捧在手心里。
保罗和他们一起度过了一个难忘的夜晚。
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快乐是一种给予小学【第二篇】
可是，美国作家丹.克拉克却说：“给予是快乐的。”
在热闹繁华的街上或小巷，都可以见到一些不会维持生计的人——乞丐。他们整日风餐露宿，衣衫褴褛，他们无以为生。有很多人都鄙视他们，一点儿也不注意到身旁有乞丐。
有一个星期天，我上完补习班，准备回家时，突然，下起了雨，我便跑了起来。那雨像断了线的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。
我并没有说什么，只对他微微一笑，没想到，那一块钱却能带给我这么大的快乐，我高兴的走了。
一元钱，没有“万’’那么气派，更没有“亿’’那么富有，却能让一群可怜巴巴的乞丐带来温暖。
给予，就像赠人玫瑰，手有余香啊!给予是快乐的！
小作者能从自己身边的小例子，去感受生活中的给予所带来的快乐。特别是对人物细节方面的刻画很细腻，是1篇值得欣赏的文章。
快乐是一种给予小学【第三篇】
帮助他人，照顾老人。不仅他们会收获不少快乐，你也会发自内心地感受到自豪、骄傲。
有一次，我报名了小小志愿者活动，也就是去敬老院照顾并帮助老人。一踏进大门，映入眼中的只有“敬老院”三个大字，让人感到阵阵心寒。我们带着志愿者的红帽子进入了大厅，只见老人们在里面谈笑风生。几个阿姨在管秩序。第一个活动是送礼物，我们个个捧起工作人员准备好的水果、面包等食物，一个个慢慢地分给那些坐着的老人们，拿到礼物的老人个个笑纹如花，仿佛年轻了几十岁，礼貌地向我们说：“谢谢！”
这次帮助老人的活动让我收获很多，甜甜地，沁人心肺……。
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快乐是一种给予小学【第四篇】
一个星期六的下午，天上下着倾盆大雨，刮着大风，树上的叶子不停地摇摆着，发出“沙沙沙”的响声。
这时，小杰刚从朋友家做完作业，他背着书包，撑着雨伞走在回家的路上。突然，小杰隐隐约约听到“咚”的一声。他想：会不会出什么事儿了呢？于是，小杰顺着声音的方向走去。小杰走到那儿定睛一看，啊！原来是一位白发苍苍的老奶奶因为地上的积水滑到了，现在还没爬起来，雨伞也被风吹到一边了。小杰连忙跑了过去，亲切地问：“奶奶，您没事吧？我扶您起来。”于是，小杰用了好大的力气才把老奶奶扶了起来。奶奶感激地对小杰说：“谢谢你啊！小朋友，要不是你，我一时半会儿还起不来呢。”小杰笑着说：“没关系，要不我送您回家吧。”老奶奶说：“没关系，我家很近。你真是个懂事的孩子啊！”说着说着，老奶奶就拉起来小杰的小手。
雨还在哗哗下着，风还在呼呼刮着，那一刻，他们握着手享受着这份浓浓的暖意。
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快乐是一种给予小学【第五篇】
星期三放学时，爸爸的手下开车到学校来接我和爸爸。
当车子开到环南停车场不到的地方，班主任顾老师突然打电话给爸爸。原来我们班的同学在大课间活动时受了伤。顾老师要带他们去洋岙医院，可是她没有汽车，就请爸爸帮忙接送一下。
爸爸二话没说，就叫他的手下马上掉头赶到学校。到了学校，爸爸直奔办公室。过了一会儿，顾老师带着两个学生下来了，爸爸紧跟在后面。接着我们快速把他们送到了洋岙医院。
下车时，顾老师感激地说：“包培余爸爸，今天多亏了你，谢谢你帮助了我们。”爸爸客气地说：“没关系，有什么需要帮忙的尽管说。”我笑眯眯地说：“爸爸，您做得对，这叫给予！”
第二天早上一上课，顾老师就在班上把昨天发生的事告诉了同学们，并且表扬和感谢了我的爸爸，我听了心里乐滋滋的。我想对爸爸说：“老爸，您是我学习的榜样！”
快乐是一种给予小学【第六篇】
一天放学，小明走在回家的路上。忽然下起了倾盆大雨，小明急急忙忙地往家赶。忽然听见了“哎呦”一声，小明心里想：一定是有人摔倒了，我得帮帮他。果然不远处，看见一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷。你看他一只手撑着地面，正要起来，可是怎么也起不来。小明跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来扶您起来吧！”可是，小明费了吃奶的力气，也怎么也拉不起老爷爷，因为老爷爷太沉了。忽然看见旁边有一位年轻力壮、满身肌肉的叔叔。“叔叔，您能不能帮我把老爷爷扶起来呀！”小明跑过去对叔叔说，叔叔同意了。
只见叔叔费了很轻的力气就把老爷爷扶起来。老爷爷感动得眼泪汪汪，对我和叔叔说：“今天就靠你们两个好心人啊！不然我就在地上不知坐多久了呢！甚至还会被车撞死呢！”于是，小明和叔叔一起把老爷爷扶到家里去。老爷爷的家人说：“你们俩真是好心人啊！救了我的父亲，谢谢你们，再见！”
小明高兴地走在回家的路上，他向：本来走在雨天路上很郁闷。但是做了一件好事，心里很高兴。雨虽然仍旧下得很大，但是，小明心里可开心了！
你看，这就是给予！
快乐是一种给予小学【第七篇】
十月初，我们丽水十分暖和，但南京城的天气却与丽水截然不同；天气很冷，空中阴云密布，寒风刺骨，一阵阵地乱刮在脸上，使我的.脸有点发麻。
我在去饭馆的路上，遇到一个老乞丐正在乞讨。路人一个个与他擦肩而过，几乎没有一人留意他。他衣衫褴褛，苍白的额头上布满了皱纹，满头的白发有一些蓬乱。
我下意识地拿出了钱包，但转念一想，又将钱包放了回去。这位老爷爷这么可怜，他应该受到一些帮助。但是，这些钱是我用来付坐地铁的钱呀，如果就这样白白花了，岂不是得多走许多路了？相反，如果把这些钱存下来，就可以少走几里路。
“妈妈，那个老爷爷好可怜，我要帮助他吗？”我问了妈妈一下。
“当然，你应该这样做。”妈妈弯下腰来对我说。
我一言不发，走了上去，向老爷爷的盆里投了一个硬币。
看见老爷爷脸上的微笑，我的心里温暖了许久。是的，给予是快乐的，你若将大家都希望的东西给予别人，自己也能得到相应的报答。
快乐是一种给予小学【第八篇】
一天下午放学了，王明刚走出教室门口，就看见天空阴沉沉的，大滴大滴的雨水接二连三地从天际落下来了。
王明没了办法，于是发起愁来，突然，他心中一亮，想：我书包里的书不都是包着书皮嘛，不会淋湿的！他就手忙脚乱的从书包里掏出本书放在头上，疾步如飞地奔往家去。
过了一会儿，小红也从教室里走了出来，看了看天，想：我有伞，不用着急了，想完，她就打起伞向外面走去。
被淋成“落汤鸡”王明在雨中走着，被小红看见，问道：“王明，你为什么把书放在头上？”王明说：“我没拿伞。”小红想了想说：“你看你身体都湿了，咱俩用一把伞吧！”王明说：“太谢谢了！”说完两人一起往前去。
小红把王明送回了家，虽然鞋子湿了，但还是很开心。
这个故事说明：给予是快乐的.。