幼儿园践行社会主义核心价值观具体实施方案汇聚【汇集8篇】
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幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案【第一篇】
作为当代大学生,践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上,我认为,首先要树立科学的精神,不断加强业务学习,储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念,把为人民服务作为一种习惯,使其成为一种人生的态度,通过参加各类志愿服务工作等平台,努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任,英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任,我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点:
一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。
二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。
三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。
四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。
幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案【第二篇】
大学生肩负祖国未来之重任,是社会前进发展的生力军。大学生的思想与道德的建设关系着祖国、社会。因此,培育和践行社会主义核心价值观是当代大学生所必须的。我国高校对大学生进行社会主义核心价值观体系教育,使大学生认识到社会主义核心价值观并自觉践行。培育和践行社会主义核心价值观,演绎彩虹人生。
所谓彩虹人生,即是七彩人生。大学生的生活就要像彩虹那样,有着七彩的颜色。然而如何做到七彩人生?首先需要培育和践行社会主义核心价值观。而普及认知认同是培育和践行社会主义核心价值观的前提的基础。正确认识社会主义核心价值观,我们才能坚定社会主义核心价值观是社会主义价值体系中最基础、最核心的价值观念,是社会主义社会科学发展的价值导向,是马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想的价值内核,是对爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会荣辱观的价值升华和高度概括。它涵盖并贯穿着社会,且影响着我们的精神世界。
富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;
自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;
爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。这就是社会主义核心价值观,语言简洁但却意蕴丰富,浓缩了国家、社会和公民三个层面的价值目标、价值取向和价值准则。其深意在于,让核心价值观在所有中国人的心中点燃,凝聚起向上向善的力量,成为人们一种价值追求和自觉行动。
社会主义核心价值以马克思主义为指导,以毛泽东思想为灵魂,以中国特色社会主义荣辱观为基础,这四部分相互联系,相互贯通,相互促进,构成了统一整体。提出建设社会主义核心价值体系,有利于我们更清醒,更坚定的把握和坚持社会主义意识形态的本质,有利于我们更清醒,更坚定的把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。活动中要让学生学会通过自己的知识储备和活力优势,推动“八荣八耻”正确世界观·人生观和价值观的普及和升华。一个人只有从思想上真正明确了什么是光彩的事,什么是耻辱的事才能自觉约束自己的言行。一个社会只有树立了是非分明的荣辱观,才能成为精神文明大国,成为正真的世界强国。
为了缅怀为社会主义献身的英雄们,我们班委会组织了一次烈士纪念日活动,同学们怀着对烈士的崇敬之情上台讲述烈士们如同神奇的事迹。烈士谱写了一曲曲英勇悲壮的历史篇章,烈士铁一般的精神震撼我们的心灵,在中华民国面临生死危机的时刻,是先烈用自己的血肉之躯进行着拼搏,对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,在白山黑水之间敲响了日本帝国主义的灭亡的丧钟,把宝贵的生命无私献给了祖国和人民,把满腔的热血洒在上之大地上,社会主义价值观的爱国精神在他们身上闪耀着耀眼的光芒,刺痛了我们的眼,他们永远保存在我们的心里,他们是我们青年人的标榜.在活动中感受到青年人还应该宣传和坚持中国特色社会主义共同理想。理想,是对未来事物的美好想象和希望,理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。邓小平同志曾指出:要有远大的理想,这样才能永远保持前进的勇气和方向。中国特色社会主义共同理想是依据邓小平同志所提出的中国特色社会主义社会而形成的。我们大学生要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己,大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性,把握好民族精神和时代精神实质,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟,增强自身的精神力量。大学生更应具有自我进步、自我发展的成才意识,积极主动地通过各种途径,加强自我修养,不断进步本身素质,从而建立社会主义核心价值观。还要把三个倡导”和实际相结合,做好我们的本职工作,尽好本职力量,真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。
对于青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中,要始终坚持理论与实践相结合,从实际情况出发,因时制宜,突出重点,从小事做起,从具体事入手,解决具体问题。工作中严格要求自己,立足岗位,做到自我反思,不断提升自身综合素质。大学生主动应该加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观.自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。作为当代大学生,要树立矢志爱国,报效社会;博学笃行,传承文明;求真创新,奋发有为;明礼修身,自立自强的当代大学生核心价值观。人生有了奋斗,那么人生才会有了七彩的颜色,才会过得更加精彩。
少年强则国强,少年进步则国进步,总之我们应该自觉践行社会主义核心价值观,努力争当社会主义事业接班人,演绎彩虹人生。
幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案【第三篇】
“一个国家和民族,贫弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虚。失去了理想信仰,内心没有约束,行为没有顾忌,再多的外部要求,也会‘法令滋彰,盗贼多有’;丢失了主导价值,没有了明确准则,冲破了道德底线,再丰裕的物质生活,也难免‘金玉其外,败絮其中’。”在当今社会,社会主义核心价值观是国家的灵魂,是社会主义核心价值体系的根本性质,是中国伟大复兴路上的奠基石。
自十八大以来,我党极为重视社会主义核心价值观并多次提到富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善这24个字。在我们的生活中,社会主义核心价值更是无处不在。
诚信是黑暗中闪烁着的微弱的烛光,虽然微不足道,但却能照亮我们内心深处的黑暗;诚信是一笔无形的财富,它比珍珠更耀眼,比宝石更璀璨,比时间任何事物都宝贵。那些食言的人即使有万贯家财,不计其数,那也只不过是物质上的财富,要是说精神上的财富,那他就是一无所有;诚信是清凉甘甜的泉,滔滔不绝,晶莹明澈,荡涤污垢,洗净人们心灵中肮脏的不堪回首的思想。诚信远在古代就已经源远流长了。在鲁国,曾子的妻子要到集市上去采买东西,而她的孩子哭闹着要跟着去,集市离家很远,带着孩子去很不方便,于是曾子的妻子就对孩子说:“你在家等着,等我回来咱们就杀猪吃。”孩子一听,立刻安静了下来等妈妈回来。她刚从集市回来,就看见曾子要杀猪,她立刻阻拦,说:“我不过是和孩子开玩笑罢了,你居然信以为真了。”曾子则说“小孩是不能和他开玩笑的啊!小孩子没有思考和判断能力,等待父母去教他,听从父母的教导。现在你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”曾子就杀了猪给孩子吃。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人,这就是诚信。在现实生活中,更是有像曾子一样的人——最美放羊老人。在2019年11月25日,74岁放羊老人甘敬祖在离家不远的荒地上放羊,在回家的路上看见了一捆像钞票一样的东西,由于老人眼神不好无法确定是不是钱,所以就带回了家让患病多年且失去劳动能力的儿子甘居德来辨认。他的儿子数着钞票,整整8000元,这是老人一辈子第一次看到这么多钱,不过老人并没有留下这笔钱,而是积极地寻找失主。他们把消息登在报纸上,又报了案。终于功夫不负有心人,找到了失主。老人面对采访说:“强求的财不占,强吃的糖不甜”。然而老人的生活十分贫困,家里唯一的电器都是凑钱买的,里面只有23个鸡蛋,还没插电。老人即使家境如此贫困,见到这笔意外之财依然能不起贪心,这就是诚信。
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幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案【第四篇】
根据扬州市教育局20xx年文明行业创建工作精神,结合本园实际情况,我园今年精神文明创建工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实党的十八大全会精神,以20xx年园务工作目标为统领,以“服务幼儿、服务家长”为宗旨,以讲职业道德、树校园新风为主要内容,以系列文明评比为手段,以创人民满意学校、平安校园、和谐校园为目标,努力营造“服务优质、作风优良、环境优美、人民满意”的幼儿园新形象,促进教育系统文明行业创建。
(一)重建设,保先进,提高党组织的凝聚力和战斗力。
1、加强领导班子建设,改变工作作风。班子成员要带头学习,努力提高自身素质,以自身进取精神,带动全体教师,形成积极进取的氛围。营造“敬业、奉献、积极、进取”的园风,增强幼儿园的凝聚力。通过学习不断提高工作能力和组织协调能力。碰到问题及时沟通研究对策,以针对性采取措施,有效地解决问题,提高工作效率。通过学习不断改变工作方式,改进工作作风,要教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,结合各自的工作实际,增强党员的公仆意识,提高工作效率,提高服务水平。把先进性教育活动的整改措施落实体现在促进当前的各项工作上。通过多种形式,了解群众的想法、建议,切实为他们解决实际问题,提高群众的满意度。
2、推行“一员双岗”制度,建立先进性教育的长效机制。根据局党委的统一部署,巩固及扩大党员先进性教育活动的成果,在党员中推行“一员双岗”制度,继续在党员中开展以“心系教育,情系师生,服务社会”为主题的“五个一”实践活动。使广大党员在新时期始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。具体要求见3、加强党员管理,做好组织发展工作。严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量,完善民主生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度。支部每月至少应开展一次民主生活会。要贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,发展新党员,严格把关,成熟一个,发展一个,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。推广“入党积极分子评分考核法”,要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,健全台帐资料,要注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。在党员发展过程中,要严格执行发展程序,实行公示制、票决制,把好“入口”关,保证新党员的质量。今年准备转正一名党员,吸收预备党员二名,确定入党积极分子一名。
(二)重学习、讲师德,构建一支具有良好素质的师资队伍。
1、加强师德修养,树立良好形象。幼儿园逐步营造一种讲先进、学先进、争先进的良好氛围。以优秀教师的先进事迹,引导一线保教人员,立足岗位,敬业奉献,把日常保教工作做细、做实、做到位,以良好的师德形象,服务幼儿,服务家长,争做人民满意教师。结合师德培训,开展“在教坛闪光,当教改先锋”演讲比赛。
2、加强园本研训,提高业务素质。开展形式多样的园本培训,注重对不同层次教师的培训及指导。充分发挥骨干教师引领作用,以点带面,全面提高全体教师的能力。注重青年教师的培养。以年级组为单位,以老带新,给任务压担子,促使青年教师在实践中成长。其它教师根据自己存在的问题及自定目标,参与或自己开展课题研究,实现教育教学能力不断攀升。
(1)制定个人成长规划。每一位教师要根据幼儿园三年发展目标,在学历进修、教育教学水平,技能技巧、教育教学研究等方面制定出目标,自我加压、自我完善,促使自己不断努力,不断提高。
(2)重视教师的专业化成长。自我反思与课题研究是教师专业化成长的两条重要途径。提倡教师自觉对自身教育教学行为的反思,要善于从幼儿的表现中反思自己的教育教学行为是否合适,从而不断调整教育教学行为,不断提高自身观察、分析、反思能力。营造良好的研究氛围,鼓励教师在课题研究中,大胆探索,不断革新,成为一名研究型教师,促进全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。
3、增强特色意识,谋划今后发展。根据特色学校创建工作意见要求,组织全体教师学习相关文件精神,分析本园教师所具有的优势,增强创建特色意识,商讨幼儿园特色项目推出,上下形成共识,谋划今后发展。
(三)建制度、争先进,营造和谐向上积极进取的良好园风。
文明班级、文明职工、文明孩子、文明家长等系列评比活动,是我园文明单位创建工作有效载体,推动了幼儿园良好园风的形成。但在具体实施过程,如何使这些评比更有效促进个体整体素质的提高,有助于促进幼儿园各项工作可持续发展,今年我园设想对这些评比内容、方式作进一步调整,进一步完善评比标准。
如:“文明孩子、文明家长”的评比,在原有班级评比的基础上,设想幼儿园层面上开展评比,扩大这两项评比影响力度和辐力度。在评比的项目上增加与特色幼儿创建评比项目,如:文明职工评比进行星级员工评比,更有利于激励教职工工作的积极性。
1、加强班级管理,提高班级保教质量。班级是幼儿园的基本单位,班级保教质量的好坏直接影响向幼儿园保教质量的提升。因此班级三位保教人员团结协作、做到分工不分家,共同做好班级保教工作。保教人员要树立二种意识(服务意识、责任意识),提高三种能力(提高协调能力、沟通能力、组织管理能力),抓好四项工作(抓安全、抓出勤、常规、抓家长工作)。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项任务,提高幼儿、家长的满意度,争创先进班级。
2、继续深入开展“三满意”主题教育活动及系列文明创建评比活动。以创高质量扬州市文明单位为目标,深入在全体师生、家长中开展文明职工、文明班级、文明幼儿、文明家长等系列创建活动,努力营造“积极、向上、有序、和谐”的良好园风。在“六一节”前夕,表彰一批好娃娃、好家长。年终评出家长满意教师。
3、完善修订《实幼工作手册》。《手册》是幼儿园园务管理的依据,也是全体教职工的行为准则。为了进一步规范幼儿园的内部管理,在充分听取教职工意见及建议基础上,不断完善《手册》。修订各类奖惩制度,补充群团、评优、职评等制度。
(四)重教育、抓落实,争创平安校园。
师生平安是我们的目标,本着为全园师生安全负责的态度,我园主要从加强对师生安全意识的教育、完善安全工作制度,落实安全防范措施制度,确保幼儿园全年无事故,争创平安校园。具体工作:
1、进一步落实安全责任制。幼儿园与安全领导小组和各班签订安全责任书,做到层层落实,一级对一级负责。安全领导小组成员及班级保教人员,要树立较强的安全意识,切实承担起自己负责的安全责任,认真履行好自己的安全职责。做到发现隐患及时上报及时整改,不断完善安全制度,确保事故不发生、少发生。
2、各班教师把安全教育纳入教育教学计划,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养及加强一日活动全过程的安全管理。安全教育的内容要根据班级幼儿实际情况,强调安全教育针对性及实效性。
3、定期请专人负责检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限。
4、督促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度,严守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记和询问工作。
5、加强做好食品卫生、安全工作。食品存放由专人保管,闲人莫入;与采购各单位签订卫生安全保证合同,每天对幼儿所食的菜留样观察24小时;经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,增强食品安全的意识,并定期进行检查。
(五)重德育,强素质,促进幼儿全面和谐发展。
1、重视对幼儿的德育教育。认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》,积极构筑幼儿园、家庭相互配合的教育网络,把幼儿的思想道德教育融于一日活动和生动具体的活动中,努力营造有利于未成年人成长的外部环境。在幼儿中广泛开展以爱园、爱家乡、爱祖国为核心的民族精神教育。教师要关爱性格内向,行为有偏差、学习、生活自理有困难的幼儿,树立以人为本的理念,承认人的个体差异,尊重幼儿,创设有利于个性健康发展的精神环境。
2、坚持“以人为本”,促进幼儿全面发展。新《纲要》指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,它要为“幼儿一生的发展打好基础”。因此,我们要牢固树立“以人为本”的教育思想,从培养健全人格,强壮体魄,创新能力角度出发,坚持面向全体,注意个别差异,促进幼儿具有个性化的全面发展。
(1)创设良好的心理环境。幼儿园应积极创设宽松、和谐、宽容、信任的育人环境,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。
(2)创设良好物质环境。幼儿园应为幼儿提供整洁、温馨的教育环境,开辟各类游戏角,及时捕捉孩子感兴趣的事,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到学习与游戏中,并在游戏区中投放各种动手操作材料,给予孩子充分的操作探索机会,使游戏区角成为幼儿开展自主学习的主阵地。墙饰布置做到教育化、艺术化、个性化,注重幼儿的参与。结合春季主题教育进行教育环境的评估活动。
(3)开展节日教育活动。丰富多彩的.幼儿活动,有利于幼儿的综合素质,培养健康活泼的性格。利用节日开展丰富多彩的活动,促进幼儿心和谐发展。利用民间节日,如:元宵节、清明节、端午节等,开展元宵灯笼展、清明扫墓、包粽子等活动让幼儿在了解我国传统节日文化的同时,体验活动带来的乐趣。
幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案【第五篇】
古往今来,热爱自己的祖国,这种浓浓的情感早已深深镶嵌在人类的灵魂深处。爱国——要求人们以振兴中华、民族复兴为己任,促进民族团结、维护国家统一、自觉报效祖国。做好身为一国公民必须遵守的基本准则与应尽的法律义务。
保护环境。
让祖国更加天蓝气清这是爱国;学以致用让中国风绽放世界这是爱国;以温情和善意对待身边的骨肉同胞积极传递正能量这同样是爱国。
敬业。
敬业者最美丽,奉献者最光荣。不论社会如何发展,时代怎样变迁,敬业精神永不过时。将来我们都会立足工业岗位,都应该发扬敬业精神,努力做到勤业、乐业、精业,这样,才能做出一番成就,实现人生出彩的梦想。
公正。
公平正义就像一盏明灯,照耀着人生前进的航程。我们青少年就应该崇尚公平,维护正义,做公正的守望者,做到:增强权利意识,善于用合法合理的手段解决问题;先义后利,把国家和人民利益放在首位。
自由。
有自由才有想象力,有想象力才能创作出杰出的作品。思维缺少自由,头脑就会僵化,灵感就会消失。
平等。
平等对人类来说,如同太阳对万物,太阳的光辉温暖着世界的每一个角落,我们也要让平等的雨露滋润每一个人的心田。让我们坚守平等的信念,依靠法律、制度和我们的共同努力,为每一个人撑起一片自由的天空。
青春因梦想而绚丽,因奋斗而精彩。今天,我们为学业有成寒窗苦读;明天,我们为事业辉煌挥汗拼搏。人生出彩的美好前景在招手,民族复兴的伟大使命在呼唤。梦在前方,路在脚下。让我们携手踏实追梦旅途,尽情释放青春激情,书写无悔人生。
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幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案【第六篇】
社会主义核心价值观听起来很深奥、很玄妙。其实,社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义的意义。
社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
提倡荣辱观是最新的教育方式。一些青少年不以勤劳、节俭、诚实为荣,不以懒惰、奢侈、说谎为耻,反而把勤劳的人讥为“不懂享受生活”,把诚实的人讥为“愚蠢”“笨蛋”等等。他们期待的是不劳而获,追求的是骄奢淫逸。
新时期揭阳精神:“崇文”、“尚信”、“勤行”、“致远”,它秉承了“厚于德、诚于信、敏于行”新时期广东精神,它尊重历史又忠于现实,凝聚社会共识,增强社会认同感和向心力。
首先,我们要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向,树立目标,人生才有希望。其次,我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。我们正处在学习知识的黄金时期,应听老师的教导,不断提高自身素质,不辜负老师们的良苦用心。
作为未来的建设者,我要践行社会主义核心价值观、弘扬新时期揭阳精神,不断学习知识,提高综合能力、自身素质,为建设家乡、祖国做好准备。
幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案【第七篇】
在全校学生中培育和践行社会主义核心价值观,是践行中国梦、实现强校梦的现实需要,是引导学生树立正确人生信仰的现实需要,是引导学生实现自身全面发展的现实需要,对进一步提高广大学生的成才意识与树立优良学风校风的自觉性,进一步增强大学生思想政治教育的时代感、针对性、实效性,进一步坚定广大青年学生的理想信念和价值取向,培养社会主义的建设者和接班人,具有十分重要的意义。
当前,学校正在全力以赴推进高水平大学建设工程,学风校风是高水平大学建设的重要指标。一旦学校整体进入高水平大学的行列,学生是最大的受益者。因此,在全校学生中进一步深入开展社会主义核心价值观主题教育实践系列活动,必须与我校高水平大学的建设工作结合起来,要围绕立德树人、培养高素质人才的根本任务,培育优良学风校风,营造良好育人氛围,努力发动广大同学凝心聚力,为“建设国内一流、世界知名的高等学府”争做新贡献。
二、活动主题。
三、活动内容。
各班要紧密围绕着社会主义核心价值观的主题,以班级为单位,以讨论会、专题课、演讲等广大同学喜闻乐见、生动活泼的形式积极组织开展“培育优良学风校风我先行”践行社会主义核心价值观主题班会活动,引导大学生在解读社会主义核心价值观国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、特别是个人层面“爱国敬业诚信友爱”的价值准则的基础上,通过认真学习领会和贯彻落实《抢抓机遇凝心聚力全力推进高水平大学建设—专访校党委书记庾建设》以及庾建设书记在2013-2014学年度学生表彰大会的重要讲话摘要,让学生充分认识广州大学整体进入高水平大学建设行列的重要性和紧迫性,明确高水平大学的校风学风应该是怎样的?高水平大学的学生应该是怎样成长成才的?从而做到做到知行统一,将践行社会主义核心价值观与自觉培育优良学风校风有机结合,热爱学校、刻苦学习、诚实守信、互爱互助,努力提高学生参与学校高水平大学建设特别是学风校风建设的自觉性和自主性,积极投身我校高水平大学建设,为“建设国内一流、世界知名的高等学府”贡献力量。
学院各班的主题班会时间统一安排在2015年3月份学生政治学习时间,各班班主任原则上都要现场指导。活动地点由各班向学院学工办申请课室,学院于3月13日前将本院主题班会具体安排情况通过oa报给学生处思想教育办公室。学生处将组织巡查组对各学院主题班会开展情况进行巡查并通报巡查结果。
(二)开展“激扬青春志共筑中国梦”主题团日活动。
按照“一月一主题”的原则和思路,在全校团员青年中组织和开展每月的主题团日活动,用社会主义核心价值观引导团员青年,加强团员青年理想信念教育,号召广大团员青年认真学习和深刻理解社会主义核心价值观,并将核心价值观特别是个人层面“爱国敬业诚信友爱”的价值准则内化为个人行为习惯、融入日常生活学习。
(三)开展“我为优良学风校风代言”—“身边的榜样”宣讲交流活动。
各年级在学术科技、创新创业、志愿服务、社团活动、西部志愿者优秀典型等方面发掘优秀榜样事迹,通过选树典型,营造氛围,发挥“身边的榜样”的示范、带动作用,传递校园正能量,给学生提供积极、健康的心境和正确的追求导向,促进学院的院风学风建设。
(四)开展学生社区“五室一站”实践育人活动。
结合我校成功申报2014年度广东省教育厅高校思想政治教育工作创新项目——《构建学生社区实践育人体系的研究》,依托我校党委党建创新书记项目学生宿舍“五室一站”建设,做好我院包干楼栋b14“五室一站”的各项工作。
(五)开展校园文明建设系列活动。
各班要结合实际开展“课堂文明、网络文明、宿舍文明、饭堂文明”的校园文明建设活动,切实有效地引导广大青年学生讲文明、重品行、树新风。
课堂文明建设活动―――着重引导学生加强课堂考勤、自觉购买教材、不带早餐进课室、遵守课堂纪律、认真听课、不玩手机、做好笔记、及时完成作业等。
网络文明建设活动―――引导学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,做到不浏览不良信息、不辱骂欺诈他人、不破坏网络秩序、不沉溺网络空间、不违反法律法规。
宿舍文明建设活动―――发动学生积极实施“舍友伴我行”宿舍小组成长计划,做到互相尊重,互相帮助,团结友爱,爱护公物,遵守秩序、按时作息,讲究卫生,节约水电,注意安全,防患未然。
饭堂文明建设活动――着重组织学生开展互相礼让、文明就餐、节约粮食,注重食品安全,坚决抵制无牌无证流动摊贩等活动。
通过上述活动努力使学生牢固树立法制观念和文明意识,增强安全防范意识,正确合理的维护自己的合法权益,做文明守纪的大学生。
要依托学院网站,建设学生培育和践行社会主义核心价值观专题网页或专栏,并充分利用学院分团委、学生分会和社团组织的微博、微信、年级班级的qq群或手机短信等新媒体工具,主动开辟互动板块和专栏,构建网上网下有机互动、密切联动的工作机制,弘扬主旋律,传播正能量,加强正面思想引导,形成良好的网上舆论环境,进一步营造浓厚的学习、践行社会主义核心价值观氛围,广泛动员和凝聚全校学生共同努力建设优良学风、校风,奋发成才,在弘扬优良学风校风中发挥示范带动作用,努力为广州大学整体进入高水平大学的建设行列,为“建设国内一流、世界知名的高等学府”争做新贡献。
(七)常态化开展学雷锋志愿服务活动。
学院团委牵头各学生社团、各学生团支部,按照学校团委的部署把培育和践行社会主义核心价值观教育活动与传承雷锋精神志愿者常态化行动结合起来,以校园志愿服务、社区学雷锋志愿服务、关爱农民工子女志愿服务、关爱弱势群体、“美丽广大”、“低碳校园”等为主要内容,以我校当选广东省“十大身边好人”的“322学雷锋团队”为榜样,大力弘扬雷锋精神,广泛开展形式多样的学雷锋实践活动,引导我校学生深入基层,感悟社会正能量,形成我为人人、人人为我的良好风气,将社会主义核心价值观内化为学生的自觉行动。
(八)微电影制作展示与竞赛活动。
1、微电影制作展示要求。
(1)由学生处于3月10日下午14:00在图书馆附楼五楼报告厅负责组织微电影摄剪辑制作等专题辅导培训会,以提高各班级的微电影作品拍摄制作水平。培训由刘小付老师负责带队,各团支部派一名参加培训的人员于3月9日下午下班前将名单以年级为单位汇总给肖斌老师后oa给学生处思想教育办公室宾晶老师。
(2)各班级的班委和团支委将组织学生开展“践行社会主义核心价值观,培育优良学风校风”主题系列活动内容,以班为单位自行拍摄制作微电影作品参展参赛。
(3)学院学工办老师精心指导几支队伍参赛。具体分工如下:肖斌负责组织分党校党员组建“雪山舰”军民共建项目;吕志强组织“五室一站”及“播音专业晨读练声”项目;向奕柯组织12级创新班“赴台湾交换学习”项目;谭丰云牵头各学生专业实践团队积极申报作品。
2、竞赛要求。
各班级的“践行社会主义核心价值观,培育优良学风校风”微电影作品,作品时限为15分钟,学生处组织专家对作品制作进行专门培训。2015年五月初学院要组织各院的优秀作品评审评选工作,并安排优秀作品在本院网站上进行展播。各学院指导教师的安排、作品制作指导工作、作品数量、作品评审展播工作纳入组织奖考评范围。学院择优推荐3-4个参赛作品,于5月29日前报送学生处思想教育办公室宾晶老师处汇总。
幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案【第八篇】
人生之美,莫过于梦想。一个闪亮的梦想,有着让人热泪盈眶的力量、一往无前的力量。“坚定不移走中国特色社会主义道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,为实现中国梦而奋斗”这是迄今为止,中国领导人第一次提出中国精神。这种启蒙性的话题让我们陷入无尽的思考——大国崛起于精神。
2012年11月8日至15日,一个普通的故事,因为梦想的力量而绽放出动人的光芒。那是属于十八大的生动情节,那是属于“中国声音”的温暖片段。十八大的召开凝练出社会主义核心价值体系——富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。我们含着激动的泪水,又裹着坚强的志气,内心充满着希冀,又步履镇定,寻找着也获得着,思想着也行动着。农科人员心理承载着思想情怀和激情梦想。让梦想破茧成蝶,无数人的成长,成就农科精神的崛起。
中华民族走向崛起的道路上,中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。中国特色社会主义的价值目标——富强、民主、文明、和谐,中国人民共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。加大对农业的支持力度为重要手段,提高经济增长质量和效益,大力保障和改善民生。这是新时期下,党中央对优化农业发展的肯定与支持,同时也对农业科研人员提出了新的要求;在文化多元化的今天,树立什么样的思想精神坐标,以及如何将新时期农科精神与自身相结合切实改善广大人民生活质量,成为每个农科人员有待解决的全新问题。农业科研人员肩负着复兴中华的伟大历史使命,必须时刻以社会主义核心价值观为指导,以广大人民群众的根本利益为宗旨,大力弘扬民族精神,牢固树立新时期昂扬向上的农科精神,增强自身道德修养,培养献身农业的高尚情操,不断促进高新农业技术发展,充分发挥农业的多重功能性,大力改善人民生活,为实现国家的繁荣昌盛奋斗终生。
农科人员播种希望,放飞理想,超越自我,一步一个脚印将梦想与现实接轨。立足社会层面概括出的社会主义核心价值观——自由、平等、公正、法治。孙中山曾多次指出,一个人的自由,以不侵犯他人的自由为范围,才是真自由。居里夫人说过,能过能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力,诚实而不自欺的思想而行,则定能臻于至善至美的境地。实现民主法治、自由平等、公平正义,是人类社会的共同理想和普遍追求,是各国人民在政治建设和政治发展中共同创造的文明成果,是人类政治智慧的结晶。目前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,农业的长期稳定发展对我国具有十分重要的战略意义;中国是一个拥有13亿人口的农业大国,如何在“自由、平等、公正、法治”下解决三农问题,是每个农业科研人员所承担的历史责任;新时期下,农科人员应该以袁隆平同志为榜样,不畏困苦,科学求实,无私奉献;真正做到“情为民所系、利为民所谋”。
听从内心的召唤吧,一个农科人员的精神面貌,每个农科人都是“梦之队”的一员,都是中国梦的参与者、书写着,期待着更多的农科人做出无愧无悔的证明——爱国、敬业、诚信、友善基本价值追求和道德准则要求。中华民族自古崇尚“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,杀身以成仁”的民族气节。这8个字不仅仅停留在口头上,而是有着切实的内涵,雷锋精神、抗洪精神、抗震精神则是这8个字的具体体现。北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生级特大地震,给人民群众造成巨大损失;在灾后的第一时间,中共中央政治局常委、国务院总理李克强,副总理汪洋,国务院秘书长杨晶同时前往四川雅安地震灾区指导救灾。“中国首善”陈光标获悉芦山地震后,马上第一时间到芦山,23人的救援队伍中携带了生命探测仪等专业设备,并呼吁世界企业界人士立即行动起来参与抗震救灾,不惜代价全力抢救生命。汶川地震时出钱出力,被国务院总理温家宝称为“有良知、有感情、心系灾区的企业家”,当选全国抗震救灾模范,被称为“中国首善”。这样的事情不胜枚举,感动就在我们身边。地震无情,人间有情。在灾难面前,全国人民万众一心、众志成城,以大无畏的精神,不惧艰苦,勇于奉献,用切身行动谱写了一首感人的大爱乐章。
一切的幸福都要靠辛勤的劳动来创造,人无精神不立,国无精神不强。精神是一种思想信仰,一种价值理念,一种人生态度,一种气概情怀,一种文化传承。我的精神坐标就是要体现社会主义核心价值观,时刻学习、树立和践行。在五千多年的文明发展历程中,中华民族为人类的文明进步作出了不可磨灭的贡献。我们的人民热爱生活,期盼有更充裕的粮食能解决世界上贫困人口的温饱问题,期盼着成长得更好、工作得更好,农科植保人致力于解决农业上的重大难题,急农民所急,想农民所想,提高粮食的增产增收,促进社会和谐发展是我们长期的奋斗目标。农科人员的责任,就是要团结全党全国各族优秀科研人员,接过历史巨人的接力棒,加强科学研究,攀登科学高峰。使中华民族在科学的历史舞台中自立于世界民族之林,为人类农业的发展作出新的更大的贡献。
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