实验室安全制度优秀4篇

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实验室安全制度【第一篇】

1、实验室安全员负责实验室安全管理工作，各研究室及各研究人员应予积极配合。

2、实验室安全员实施实验室日常安全工作的内容包括：负责安全监督、安全教育以及各种防火防盗安全措施的完善。

3、实验室人员要树立安全第一的思想，实验项目负责人要全面负责实验的安全，任何试验都要有安全防护措施，重大设备要有安全操作规程。

4、实验前要进行全面的安全检查，运行中的仪器设备现场不能无人监守，实验完毕离开实验室之前要关好门窗，切断电源、水源、气源和火源，检查无误后方可离人。

5、易燃、易爆物品及有毒害的物品必须由安全员统一保管，存放在安全之处。

6、注意人身及设备的安全，做实验时要有安全措施，严禁带电作业。

7、实验室内禁止使用明火，确因需要使用明火时需向安全员通报并得到许可，采取防火措施后方可使用。

8、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施组织灭火外，应马上报警，同时向校保卫部报告。

9、实验室人员不得将门卡、各房间钥匙转借他人或随意复制。

10、实验室均布置有消防器材，管理人员要定期检查消防器材使之处于正常状态以应急用。

11、责任人发现存在事故隐患应及时采取应急措施，同时报告实验室，以便及时采取措施防止和消除隐患。

实验室安全防护制度【第二篇】

实验室安全防护制度实验室是学校教学的重要科学基地，藏有贵重的仪器和化学危险品，因此必须做好防盗、防火、防水、防毒和安全用电等工作。

一、防盗

1、加强防卫，经常检查，堵塞漏洞。

2、非工作人员不得进入仪器室，室内无人随即关锁好门窗。

3、仪器室内不会客，不住宿，未经领导同意，谢绝参观。

4、办公室内不得存放现金过夜，不得存放私人贵重物品。

5、发生盗窃案件时，保护好现场，及时向学校领导、治安部门报案。

二、防火、防爆

1.仪器室严禁生火取暖，并备有防火设备：灭火机、砂箱等。

2.对易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。

3、做化学实验严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故的发生。

三、防水

1、实验室的上、下水道必须保持畅通，实验楼要有自来水总闸，生物、化学实验室设有分闸，总闸由值日人员负责启闭，分闸由分室管理人员负责启闭。

2、冬季做好水管的保暖和放空工作，防止水管爆裂酿成的水患。

四、防毒

1、实验室藏有有毒性物质，实验中会产生毒气、毒水，因此必须做好三方面的工作，有毒物质妥善保管和贮藏，实验中接触有毒物质，防止自身和他人中毒，实验后的毒水、毒气正确处理好。

2、建立危险品专用仓库，凡易燃、易爆、有毒、氧化剂等危险性药品要设专柜，单独存放。

3、化学危险品在入库前要验收登记，入库后要定期检查，严格管理，贯彻“五双管理制度”即双人管理，双人收发，双认领料，双人帐，双把锁。

4、实验中严格遵守操作规程，制作有毒气体一定要在通风橱内进行，学生实验室装有排气扇，保持通风良好。

5、学生实验桌上备有废液桶，化学实验室备有废液缸，实验室要有废液处理池，防止有毒物质蔓延，影响人畜。

五、安全用电

1、实验室供电线路安装，布局要科学、规范、方便，大楼有电源总闸，每层设分闸，并备有触电保安器。

2、总闸由每天值日人员控制，分闸由各室管理人员控制，每天上下班检查启闭情况。

3、学生实验用电源总闸设在讲台附近，由任课老师负责控制供停。

4、实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。

5、如有电器着火时，应立即切断电源，用砂子或灭火机扑灭，在未切断电源前，切忌用水或化学泡沫灭火机灭火。

6、如发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸，急送医院救治。

实验室安全制度【第三篇】

1、遵守实验室的一切规章制度，听从教师指导，保持实验室的'整洁、安静。

2、实验前必须认真预习，明确实验目的、原理和方法，熟悉仪器设备的性能及操作规程，作好实验前的各项准备。

3、严格遵守操作规程，实验进行时，要仔细观察，详细记录，注意安全，未经教师批准，不得擅自离开岗位。

4、爱护仪器设备，节约水、电、气和实验器材，损坏设备器材，要及时报告、登记，并按章赔偿。

5、实验结束后应及时切断水、电、气源，检查仪器设备工具及材料，做好实验室的整理、卫生工作。

实验室安全制度【第四篇】

（一）生物教师是学生进行各类生物实验的指导者和监护者。每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受伤害。

（二）每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序。如果教师未强调注意事项和操作程序，意外事故责任由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，意外事故责任由学生承担。

（三）实验过程中若需要使用刀、剪等利刃器械，教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法，告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁，以防被利刃扎伤、划伤。一旦出现意外，轻则速到医务室进行包扎，重则速带学生到医院进行治疗。

（四）在使用乙醚时，教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法，并采取良好的通风措施，防止发生过敏或被麻醉的事故，一旦发生意外，教师应立即采取必要的补救措施。

（五）在使用乙醚过程中，教师一定要严格控制乙醚的浓度和数量，防止高浓度乙醚的丢失。一旦发生丢失应立即追查，避免误饮造到中毒事故。

（六）在观看各类标本时，对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本，教师务必反复强调注意事项，防止发生意外。

（七）实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门，确保实验室的安全。

（八）演示实验所用实验器材及药品，必须由任课教师亲自领取和归还，不能由学生代领、代还，防止中途丢失而造成事故。

生物实验室安全操作规程