育儿心得范例【参考4篇】

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育儿心得体会【第一篇】

我是小一班图图的家长。首先，我要感谢小一班的全体老师，图图自9月份入学以来，变化很大，主要表现在：1会唱一些儿歌；2愿意和别人打招呼且更有礼貌3语言表达比以前更加流畅了，等等。因为工作的关系，吴亮禹同学的饮食起居及接送都是由他奶奶负责，所以我们只能利用下班或节假日时间来教导孩子，使之往更正确的方向发展与成长。

首先，我认为必须要让孩子有一个快乐的童年，快乐成长。快乐的人，他的智力就会得到快乐的发育，且是健康的发育。快乐的人，大都是正直的人，善良的人；快乐的人，充满活力。在家时，我会和孩子一起玩他的玩家，玩他的水枪，跟他大仗，有时我会带他出去逛街，乘坐公共汽车，跟他讲一些公共礼貌礼仪等等。逛累了，我们会找个地方歇一歇，喝点饮料，再满足他一个小愿望，比如，买个玩具或儿童乐园玩一下。有一次，儿子跟我说："爸爸，我今天好开心呀。"这是发自孩子内心的。

其次，要培养孩子养成良好的习惯。幼儿期可塑性很大，无论培养良好的习惯，还是纠正不良习惯都是比较容易的，习惯养得好终身受益，反之终生受害。家长是孩子习惯养成的第一导师。比方说，饭前洗手，做家长的也必须以身作则，而不能只要求孩子做。另外要培养孩子的计划性，条理性，例如：每天看动画片多长时间，完成课后作业多长时间，保持多长睡眠时间，等等。

另外，我还着重培养孩子乐于与人分享的性格，现在的孩子大都是独生子女，在家里少有玩伴，全家人的爱劝关注在他一人身上，很容易让孩子养成"独占"的性格，这很不利于孩子以后与人沟通交流及为人处事，不利于孩子以后学习和工作。所以，我们会经常邀请其他认识的小朋友到家里来玩，一起玩玩具，一起吃他喜欢的食物，若他有不乐意，我们会适时地跟他讲道理，教育引导他。有时，我们也会带他去串门，到别的小朋友家里去玩，体会当客人的感觉，让他体会别人对他的"招待"，这样会减少他的孤独感，可以交到很多的朋友，增强群众感，整体感。

还有，我们还会尽量抽时间与孩子一起学习，我们这一代人很多没有度过幼儿园，即使以前读过也与现在相差甚远。现在的幼儿教育既丰富又复杂，如果我们不加强学习，很难去辅导孩子及回答孩子提出的问题。所以，我们先把幼儿园发的书本先仔细地看一遍，并且阅读一些幼儿教育的书籍，例如：《中国孩子成长手册》，该孩子在完成老师布置的作业的时候，我们也一起做一遍，如果他做的不好，不对或不会做的时候，我们会即使给予指导，让他尽量交上一份满意的大卷，以增强其自信心。当然，只能是在他做错或不会坐的时候予以指导，而不能代劳，否则就适得其反了，与孩子一起学习与探索，让他不孤单学习，增加其学习的兴趣及动力。

当然，幼儿教育是一个相当繁杂的一个长期过程，我们也不够专业，且孩子身上还有一些需要纠正的问题和习惯，如：对学习没有很强的兴趣，不愿意早睡，等等。这些都需要家长全力配合老师努力把孩子引上健康，正常，正确的轨道上来，一起培养出一颗："明日星"。

再次感谢小一班全体老师！

育儿心得【第二篇】

给孩子补课的理由 应该怎么补

补课的理由

1竞争太激烈，不报能行吗？

“现在社会竞争这么激烈，孩子从小不抓紧怎么能行，总不能让他输在起跑线上。”这应该是很多家长的心声吧？

2基础得打好，被逼难免俗

在众多孩子报的补习班中，“英语”总是第一大科目。尽管不同学生参加的培训班有所不同，但一般都不会落下“英语”。这主要是因为在家长们眼中，现在不管干什么都少不了英语，小的时候不给孩子打好基础，长大以后哪来的竞争力？

3人家都报班，不报“不正常”

在现在的中小学生中，已经形成了你争我抢报补习班氛围，很多家长不得不“随大流”，不给孩子报班的家长还显得是异类。

4课程不够，怕应对不来

还有一个重要的原因就是一些学校的课程没有满足学生对应试成绩的需求。虽然教育正在从应试教育转向素质教育，但应试分数对升学的影响依然非常大。这种改变可能给孩子在学校的学习减了负，却反过来也让家长担忧“万一孩子的成绩不够上好学校怎么办”，从而开始给孩子报班。另一方面，并不是所有学校的课堂质量都是高水平，为了下一次升学往高处走，报个补习班来应对下一次的升学考试。

5孩子自己想多学一点

不只是不爱学习的、成绩差的学生在上补习班，爱学习的、成绩好的学生也在上。而且他们往往都还是自己要求家长给自己报班。即使老师不推荐，也会主动打听哪位老师或者哪个补习班比较好。孩子自己感受到了来自周围同学学业上的竞争压力和对升入更好学校的渴望，害怕别人学了的自己没学，渴望得到更多的进步。

6不知道孩子真正想要什么

除了应试类补习班，艺术特长类补习班也是一大热门。虽然不少家长并不想让孩子走这条路，只是抱着“多学一点是一点”的心态来为孩子选择培训班。真正想让孩子学什么，家长并不清楚，于是便出现了一人报多项或频繁换特长课的现象。

课到底该怎么补？

首先孩子临近放假的时候，我们家长都有这样的顾虑：“孩子虽然放假了，但不管什么时候，学习都是第一位的”或者“怕寒假一放松，孩子的成绩更差了，下学期开学会跟不上”吴先生打算寒假给孩子找个文化学校补补课，争取把语文成绩提上来。

如果孩子确实需要补课，家长应该做的，是帮孩子做好选择。不能不补，那咱就做到科学地补。比如，孩子某项学科偏科、或者平时学习不牢靠，利用假期时间适当补课也未尝不可。关键就看怎么补，这也是让家长们最头疼的地方，应该注意些什么呢

1补课也要扬长补短

补课一定要有度，要扬长补短。扬长：在孩子有天赋，乐此不疲的兴趣方向，把兴趣培养成突出的一技之长；补短，在孩子学业遇到暂时性困难时，通过阶段性的辅导帮助孩子渡过难关，步入正轨后就把辅导的外力及时停下来。

2补课也得分年龄

太小年龄就开始补课不利于孩子的健康成长。孩子学习负担过重，得不到应有的锻炼和休息时间，也没有机会和朋友一起玩耍。这样对身心健康不利，甚至容易让孩子厌倦学习，影响今后的发展。

还有就是父母平时的陪伴也很重要，教育孩子待人接物和生活常识，这些比单纯的课本知识更重要。

育儿心得体会范例大全【第三篇】

每个家长都希望把自己的孩子培养成一名很优秀的人，但是很多家长喜欢抱怨，喜欢找理由：说孩子这不好那不好，说自己孩子如何难教，或者说自己没文化、家里条件不好，没时间等等，包括我自己以前也是这样。但是我觉得想要教育好自己的孩子，首先得教育好自己，改变自己的教育方式，才能让孩子更好地发展。

我觉得最基本的一点就是必须接纳自己的孩子。不管孩子的表现是好或者不好，学习是好是差，都得接纳他，只有接纳了孩子今天的表现，才能心平气和，不带情绪地和孩子说话。我相信有很多家长一看到孩子表现不好就控制不了自己的情绪，指责或者打骂孩子，因我以前也是这样，结果孩子越来越叛逆，越来越和我对着干。而且抵触我说的话，也不喜欢我。后来我反思了自己，是不是我自己对孩子太严厉，结果造成孩子的心里负担？孩子怕我不是一件好事。必须接纳孩子，这样孩子才能接纳你。沟通和教育才能开始。不要做一个家长式的家长，而应该做一个朋友式的家长，让孩子觉得和你是平等的，这样，孩子有什么话都会跟父母讲，这样我们才能及时掌握孩子的动向。

其次我觉得培养孩子的兴趣很重要，像我们家双胞胎由于很多方面的原因，理解能力比较差，功课不是很好，所以在家我们经常会给她们多做点练习，做练习的时候，我们尽量少出难题给她们做，而让她们做些简单基础题目，一来，简单的题目做的多了，稍难的题目也自然会做了，学习能力与学习兴趣也上去了，二来，简单的题目做的多了，正确率高了，也提升了她们的自信心和成功感。

还有一点我觉得也相当重要，就是要养成孩子良好的学习习惯，让他独立地完成作业。我们要检查孩子的作业，但是我们只要检查作业完成的情况，至于错对，我们做家长的尽量不要插手，不要去辅导孩子做作业，有可能这样做结果是孩子最后答案错了，但是这样做的好处是孩子能够自己负起学习的责任，因为我们老是辅导孩子作业，这样会培养孩子的依赖性，一旦碰到稍有困难的题目就不愿动脑子想，我女儿就是这样。所以虽然每天交上去的作业准确率很高，但是很多都是在我的辅导下完成的，我每次辅导她们的时候，她们就好像一副事不关己的样子，所以是今天教会明天忘，很不上心。而且辅导孩子也不好，因为现在的教材和以前都不一样，家长也不能正确地引导孩子，有时候可能要误导，反而增加了老师的负担。如果家长和我一样有这种习惯，千万要改正，因为这很不利于孩子成长。

育儿心得【第四篇】

最近，和家和一起诵读《三字经》，感慨颇深，自我感觉读书恨少，如果小的时候如此兴致高昂的读书学习，也不至于望着清华北大长叹一生。于是，暗自决心给儿子一个良好的学习氛围，让他在知识的海洋里尽情的遨游。教之道，贵以专吧。

先说说取经。这些年工作，在与百分之八十博士同事的相处中，得出很多育儿心得。同事们都是精英，孩子们更是个顶个的棒，有区联考第一的，有推优人大附中的，有区里英语演讲比赛前三甲的，学习甚至体育在全校都名列前茅的。为什么所谓的“好”孩子都集中在我周围的同事们家里呢？我曾想到一个很俗气的谚语，“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。”通过观察，思考，我得出以下宝贵的经验：

一。 良好的亲子关系。无论是当妈妈的还是当爸爸的，目似都很娇惯孩子，其实是给予孩子尽可能的爱。丰沛的爱使得孩子，自信，开朗，愉悦，勇敢，与人交往落落大方，自然而然形成天然良好的人际沟通关系。投入的爱足够了，也会收到孩子同样爱的回报。对于男孩子不要束缚，让男孩子的天性充分的爆发，在探索与实践中找到自我的定位和价值。对于女孩子，要给予最大限度的物质满足，穷养儿子贵养女，这样会见多识广，有些骄傲的小调调和贵族的小气质的女生，长大后会很迷人的。

二。 家长以身作则的陪学陪玩陪练。三岁，养成良好的生活规律，六岁，培养良好的阅读和学习习惯。7岁上学以后，基本上定性了，也就不用太操心了。三岁看大，七岁看老，非常之受用。如果0-6岁不打好基础，可能纠正起来需要很多年，也会因为纠正的叨唠影响到亲子关系的健康发展。为此，我精心细致的对待2岁家和的每一天，从出生到一岁8个月前，我尽情的陪着他玩。1岁八九个月的时候，他开始对书籍感兴趣，我就举着给他看，讲，读。两岁生日时候，他对书非常着迷，特别是那本印有车标的书刊。兴趣真的是最好的老师，这本128页的书，家和用了20天左右就认全读熟。从此一发不可收拾的到处搜集关于车的书籍。还延伸到学习英文，会拼读JEEP吉普，KIA起亚。认识一些路标，譬如stop，直行，转弯等。并区分出四个圈是奥迪的标志，五个圈是奥林匹克奥运会，等等。应了那句“知某数，识某文，一而十，十而百，百而千，千而万。”家和学习中找到了很多愉悦点，学会了对比，比较，记忆，抽象思维。在玩的方面，我们举家亲子游山玩水，家和在大自然中也很轻松的认识了抽象的“山，湖，河，海，草原”等，这些光看书本是很难领悟的，但是在游玩中，一次就铭记终身，受益匪浅。

三。 小费用，大实惠。其实我想表达的意思是很少的钱，买一些东西，能让孩子瞬间学会很多东西，简直太实惠啦。家和天性爱体育，我就买了便宜的体育用具，兵乓球，网球，羽毛球，排球，篮球，足球，还有玩具桌球。家和为此酷爱体育频道，电视里有的他都有了，会兴奋至极的拿出来对比说，“一样，一样的。” 在一瞬间记住了这些体育项目的名称，然后聚精会神的看如何操纵这些器具和比赛规则。几个月下来已经成为一个有模有样的球迷，一边玩一边听，都知道那个队赢了，哪个队输了。最最开心的还是看到有些汽车运营商赞助比赛，打出汽车的LOGO，他就指着大喊某某车，然后手舞足蹈起来，亢奋过头还会说“某某车是酒鬼。”一次，看到一本教孩子认识花的书，我也是突发奇想的到花店买各买一枝，回家让孩子一目了然，有玫瑰，康乃馨，百合，马蹄莲，满天星。孩子和书本一对比，果然过目不忘，即让孩子长见识了，又美化了环境，双赢双得，何乐不为呢？

当了妈妈后才知道，育儿是一辈子最任重道远的事业，是我真正的终身追求。看着孩子一天天长大，时而天使，时而魔鬼，时而安静，时而顽劣，无论怎么样都是我的挚爱宝贝。我很怀念把儿子紧紧的搂在怀里的感觉，他已经不再迷恋我温柔的怀抱，常常调皮的挣脱，去探索他的奇妙世界。两岁前，他像跟屁虫一样尾随着我，两岁后我突然发现自己已经像小跟班一样去追寻他的踪迹了。

好爱好爱和儿子朝夕相处的每一天，感觉像有一枚小太阳时时刻刻温暖我的心窝窝，让我变得更敞亮，爽朗，愉悦，豁达，勤奋。

感谢有你，心爱的儿子。