2024年育儿心得幼儿园大班 幼儿园育儿心得大全【参考5篇】

育儿心得幼儿园大班【第一篇】

时光匆匆流逝，转眼间我的孩子已经上大班了。我的儿子叫xxx是xx幼儿园大三班的小朋友想起养育他的点点滴滴，有幸苦，但更多的是幸福和欢乐。每个孩子都是父母的天使，当看到孩子欢乐的笑脸时所有的烦恼都会随风而去。孩子的养育是一门学问，我一向在学习摸索。虽然网络上充斥着众多的育儿经验，也邮购了不少育儿方面的典籍，那些堪称完美的育儿理念在具体的实践过程中总是步履维艰，因为每个孩子的成长历程都不尽相同，在照搬经典的过程中总感觉孩子不按套路出牌。所以，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和方法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一下这几年养育我家宝贝的一些体会。

现如今，怎样如何引导孩子身心健康、欢乐幸福地成长就成了育儿的重中之重。我秉承的育儿理念是身心健康的成长比学习知识更重要。在孩子还没入园以前，我就买了许多关于怎样教育孩子的书籍比如《喂故事书长大的孩子》《培养孩子的英文耳朵》《不能错过的英语启蒙》《如何说孩子才肯学》《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》《如何说孩子才能和平相处》《解放父母解放孩子》《父母不该做的一件事》《优秀是夸出来的》包括《幼儿心理学》等等在我的理念中没有教不会的孩子仅有不会教的父母，父母是孩子的第一位教师，你的言行举止都会影响孩子，仅有你做到一位合格的父母你才能教育出一位合格的孩子。

在西方国家我们看到的是开放自由，可是他的细节有很多的硬性规定比如你的孩子在上幼儿园的时候他没有做到学校的要求那么校方会要求你的孩子去看心理医生直到做到校方的要求为止，如果还做不到那么孩子的父母必须去参加父母培训学校去学会如何做一位合格的父母。直到能把你的孩子教育好才能把你的孩子送到学校继续上学。这是我老公他哥哥从国外回来告诉我的。在回过头看我们国内的教育真的是感到天壤之别。所以在教育孩子这一块我觉得首先我们做父母的必须先去学习该如何做一位合格的父母，再去教育我们的孩子。

在我孩子很小的时候小宇是听着摇篮曲睡觉的，在一岁半左右的时候是玩着点读笔学讲故事学唱儿歌慢慢长大的为此买了很多关于每个年龄阶段适合他的故事书、积木、玩具来加强他的大动作、精细动作、情感、认知、语言、社会各方面的锻炼，经常带他一齐去找小朋友玩，认识不一样性格的孩子教会他怎样和小朋友相处、遇到同时喜欢的玩具在不抢玩具的情景下如何跟小朋友沟通。为此我还买了《儿童情绪管理与性格培养绘本》来给他讲故事，让他在不一样的故事中学会怎样去沟、怎样交流、怎样管理自我的情绪。

随着年龄的增长绘本的数量也越来越多比如《365夜儿童睡前故事》、《十万个为什么》、《不一样的卡梅拉》《biscuitseries》《外研社丽声拼读故事会》《儿童古典音乐绘本》等，每一天都是伴随一个个既优美动听又蕴含哲理的童话故事入睡。直到此刻，孩子每晚都必须听完至少一个故事才肯睡觉。孩子最喜欢的影片是《喜羊羊与灰太狼》、《逗逗迪迪历险记》、《果宝特攻》，我期望他能从童话的精彩中感悟人生的真善美，培养他自由、乐观、进取、欢乐的人生态度，有益于未来成长的习惯。相对于刻意去教他学写字、学拼音等，我则不是那么热衷。而是在他感兴趣的时候去满足他的求知欲让他学习他想要学的。

著名的教育家叶圣陶认为，教育的目的就是培养习惯。他说：“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强本事。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强本事。习惯越自然越好，本事越增强越好”。儿童期是构成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。

俗话说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子第一所学校。父母的言谈举止时刻在影响孩子，因为孩子的模仿本事异常强，身教胜于言教，家长要以身作则。只要是我们答应孩子的事就必须要做到，不能敷衍了事。所以，父母必须要言行统一，要求孩子能够构成的品德，自我就应当先拥有。古语有云：“己所不欲，勿施于人”。所以我也一向在反思我给他规定的这些行为我自我能做到吗？我们跟孩子说好，不能够乱丢垃圾。记得有一次我把用过的餐巾纸扔在茶几上，他就当场指正我。遇到这种情景我就跟她说，以后请做好监督，这样他每次都会主动将果皮纸屑扔到垃圾桶里。

1、讲道德，懂礼貌，辨是非：个人品德就是一切道德行为的基础，教育孩子讲道德要从自身，身边做起，使其从小尊重长辈、友爱他人，虽然孩子此刻不是很主动叫人，可是较以前有所提高。正确对待身边所发生的事情，孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念。要舍得批评孩子，但要掌握好批评的火候。

2、培养孩子读书的兴趣：以前，我们给孩子买了很多故事书，基本上每一天睡觉前给她讲，讲完一个都会告诉她故事中的小道理。由于她还小，不认识字，想要让她读给我们听，就相当困难了，所以我们给他下载了能够听故事的软件，买了绘本将两者结合在一齐这样能够一边听一边看，刚开始的时候让他把注意力集中在图片上引起他的兴趣，然后再把声音放出来让他跟着声音去融入这个故事里。听完故事后再提一些问题让他回答加深对故事情节的理解并让他注意图画中人物的面部表情和肢体语言。最终请他看图自我编故事讲给我们听，让他逐渐养成主动看书的习惯。在他对这个故事有必须的理解时我会让他爸爸把故事书做成电子书的形式以及配上音乐让他讲故事，让他去体会自我能够和音频中的主人公一样的那种心境，在他讲完后给予肯定。这样做即能够增强孩子的自信心也能够锻炼孩子的语言本事。此刻有时候他能够自我一个人坐在那里静静看书。智力的投资时必须的，不要看孩子还小，他在这方面的成长会让家长觉得神奇。

迁就他。因为这不仅仅会影响孩子摄入全面、充分的营养，并且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。

4、让他帮忙做些事情：此刻的家长都把自我的孩子当成个宝，这是能够理解的。可是也应当培养他们自立的本事，因为我们不能陪着他们一辈子。我们在家就会让他做些力所能及的事情，比如自我的衣服自我穿；自我刷牙洗脸涂面霜；帮忙晾衣服、叠被子、端凳子等等。当然有时你可能会不舍，会心疼，可是只要坚持下来就会有意想不到的效果。此刻她只要是自我的事情都会抢着自我干，我们帮他，他还要生气。

我觉得良好的生活习惯对身体的健康，心理的成长都很重要。要让孩子养成好的习惯，就需要对他制定一些规则。而在这过程中，我们都使用商量的口气，征求孩子的意见，让他感觉和大人是平等的，这样更容易激发他做事的主动性和进取性。例如吃饭不准看电视、看电视时间的控制上、睡觉前的洗洗刷刷等等。他十分进取的配合，每一天需要他遵守的都欣然完成。时间一长，习惯就成为自然。在平时的教育中，我们尽可能地引导孩子自我去决定做什么，什么时候做，尊重他本人的意见，让他觉得这是他想要做的，而不是我们家长强迫他做的。这样，孩子就会在欢乐中自觉地去游戏、学习和成长。

我家的宝贝还算是个比较懂事的孩子。所以在和儿子相处时，我们都能够尊重他的选择，而不是一味地干涉限制；对于他的要求，只要不涉及原则性问题，一般都尽量满足，只要不会发生危险，就不会去阻止。家里没有他不动的东西，家里的电脑、手机当然更是逃可是，但对于那些存在危险的东西则是严肃告诫他不能碰。并且我和他爸爸会找各种各样的动画片来告诉他如果碰了危险的物品会发生什么样的后果。每次去商场我会告诉他我们只能够买一个玩具并且是家里没有的，同时也会跟他说购买玩具的价位，在规定价位之间的玩具能够购买如果超出了就必须等到下一次。在购买玩具的事件中我会给他规定每个月购买玩具金额（当然除了我们觉得他表现的很好另外附加的礼物以外）从而让他学会理财。记得有一次在商场看到玩具，可是这个月的钱已经用完了。我告诉他今日不买玩具了，他也不要求要买；他会遗憾地说“这个很好玩，我看一下就好了，妈妈？”，听着还真是想笑，但也很欣慰。

我一向认为，鼓励比训斥能让孩子更优秀。所以，我在家庭教育这方面，基本上都是奉行这一原则。大事小事，只要他肯做，我都会给予表扬。完成得出色，就对他的成绩进行肯定，并告诉他为什么表扬他。如果完成得不如人意，我也先对他的精神进行表扬，再指出需要改善的地方，一般情景，他都会愉快的改正。在他小的时候我以往看过有1篇文章写到“音乐启蒙教育对幼儿成长的重要性”。文章中提到了音乐启蒙教育对幼儿的智力发展起到了促进作用、音乐启蒙教育挖掘了幼儿的想象力和创造力、音乐启蒙教育促进了幼儿语言本事的提高、音乐启蒙教育能够陶冶幼儿的情感、音乐启蒙教育对幼儿德育的发展。在孩子小的时候我和他爸爸会给他放一些音乐让他听到音乐就能说出这首曲子的名字来诱导他喜欢上音乐。也因为这样小宇就踏上了学琴、学鼓之路，在学乐器的时候有遇到困难过、有懒惰过、有哭过可是为了给他营造学习气氛我们会陪着他一齐学、一齐练、鼓励他、支持他，记得他在弹《摇篮曲》时他就花了很长时间去练习，为了让他明白爸爸妈妈会陪他一齐共同闯过难关我们是他坚强的后盾，我们并不是口头说说的我们会用行动来表示这时爸爸会拿起他的手风琴为他伴奏妈妈也会陪着他一齐唱让他能从中练就一种对学习的态度：认真、坚持、忍耐、持之以恒。在他学习爵士鼓时刚开始手脚不协调掌握不好拍子时他爸爸会弹琴给他伴奏让他去熟悉去掌握。我也会和他一齐练有时候会故意打错让他来教我，这时候他就像一个小教师一样不厌其烦的来教我。这样做的好处就是增强他的自信心，让他明白自我很棒。

所谓健康不仅仅指身体健康，还应包括心理上的健康，可是心理的健康经常被我们忽视。一个健康心理成长历程，是不能缺少爱的。我们能够看到，长大以后的问题小孩，多数是在缺少爱的环境中长大。所以我期望自我的儿子在一个充满爱的环境中长大。我和他爸爸一般都是两个人同时陪伴他，跟他一齐玩，一齐游戏。我们很少把工作带回家，即使是有当天做不完的工作，我会提前告诉他可是他爸爸会陪着他让他不会觉得孤单和无聊。孩子在家不管做什么，我们两个人都尽心尽力当观众，为他取得的每一个小提高摇旗呐喊。

总之，在我有了孩子以后我对“父母”这一词的理解是这样的你担任的是他的养育者、教育者、营养师、心理咨询师、健康管理师等重大的职责。作为父母来说，教育孩子是一生中最大的投资和工程，多责一分，多溺一分都怕影响孩子的健康成长，很多时候会谨小慎微，而很多时候又觉得惘然无助，不知该如何处理。看到孩子聪明活泼，趣味可爱的举动，常感到作为父母的骄傲和欣慰，而看到孩子固执不听话，做错事不肯认错，会觉得烦躁和气恼。自从有了儿子，生活总是在这两者间徘徊，有欢笑，有生气，但更多的是期望……我相信，只要可是分宠爱，可是分期望，不求全责备，让儿子在欢乐幸福中健康成长，他必须会成长为让我们骄傲的人。

育儿心得幼儿园大班【第二篇】

幼儿园是孩子们成长的第一步，也是家长们培养孩子良好习惯的重要环境。通过多年的经验和观察，我发现幼儿园有许多优秀的育儿心得值得家长们学习和借鉴。这些心得包括塑造良好的家庭关系、培养孩子的自理能力、注重情感教育和积极引导孩子的学习兴趣等方面。

第二段：塑造良好的家庭关系。

幼儿园非常重视家长的参与和支持。他们鼓励家长们和孩子一起参加各种亲子活动，如亲子读书、手工制作等。这样的活动不仅加强了家长与孩子之间的互动，也促进了家庭成员之间的交流和联系。此外，幼儿园还定期组织家长会，让家长们了解孩子的学习情况，并与老师共同商讨解决方法。这种密切的合作关系有助于家庭关系的良好发展，并为孩子的成长提供了积极的支持。

第三段：培养孩子的自理能力。

幼儿园注重培养孩子的自理能力，他们将一些简单的生活技能纳入课程中，如穿衣、洗手、自己盛饭等。同时，他们也提供良好的环境和适当的引导，鼓励孩子们主动去尝试和学习。在这个过程中，他们注重奖励和表扬孩子的努力和进步，让孩子们感受到成就的快乐，从而激发他们的积极性和自信心。通过这样的培养方式，孩子们从小就学会了独立和自主，为今后的成长打下了良好的基础。

第四段：注重情感教育。

幼儿园十分重视情感教育。他们注重培养孩子的情感交流能力和人际交往能力。幼儿园里常常开展各种团队协作活动，让孩子们学会合作和分享。在其中，孩子们学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了理解和包容他人的不同。同时，他们也注重培养孩子们的情商，教导他们如何正确处理情绪和应对困难。这样的教育使孩子们从小就具备了良好的情感素质，有助于他们与他人建立良好的人际关系。

第五段：积极引导孩子的学习兴趣。

幼儿园致力于激发孩子们对学习的兴趣。他们通过丰富多样的教学方式，如游戏、绘画等，让孩子们在快乐中学习。同时，幼儿园也鼓励孩子们主动探索和发现，培养他们的探索精神和创造力。他们注重激发孩子的好奇心，让孩子们从小就具备主动学习的动力和习惯。通过这样的教育方式，幼儿园培养了一批积极向上、热爱学习的优秀孩子。

总结：

幼儿园的优秀育儿心得包括塑造良好的家庭关系、培养孩子的自理能力、注重情感教育和积极引导孩子的学习兴趣等方面。这些心得的实施对孩子们的成长和发展起到了积极的推动作用。因此，家长们可以借鉴这些优秀的育儿心得，为孩子提供更好的成长环境和条件。

育儿心得幼儿园大班【第三篇】

小班孩子理解潜力较差，好奇心又个性强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮忙他们，并妥善的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。个性是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一齐玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。

多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食状况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。透过交流，让家长明白自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。透过交流，教师也能够获取更多的意见的推荐，让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。

总之，作为小班教师务必从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。

育儿心得幼儿园大班【第四篇】

幼儿园是孩子成长的重要阶段，也是家长们面临的挑战之一。在这个特殊的环境中，家长们不仅需要尽自己的职责照顾孩子，还需要与教师合作，共同努力促进孩子的全面发展。在我与幼儿园教师的合作中，我对幼儿园优秀育儿心得有了一些体会，接下来我将从关爱、教育、沟通、责任和成长五个方面来具体阐述。

首先，关爱是幼儿园育儿心得的关键。孩子在幼儿园面临着离开家庭环境的挑战，他们需要被关心和接纳。作为家长，我们要理解和支持孩子的第一步，良好的家庭氛围是孩子成功适应幼儿园的基础。在与教师的交流中，我发现优秀的幼儿园教师都非常关心每一个孩子。他们会倾听孩子的需求，给予他们充分的关爱和关注，让孩子们感到幸福和被重视。

其次，教育是幼儿园育儿心得中不可忽视的一环。教师在幼儿园中起到了孩子的引导者和启迪者的角色。他们运用专业的知识和方法，为孩子提供有益的学习和发展环境。对于家长而言，我们要积极参与孩子的学习过程，并与教师保持密切的联系。作为家庭的延伸，我们应该与教师沟通，了解孩子的学习情况，并根据教师的建议进行适当的辅导和引导。

第三，沟通是家长与教师之间相互合作的重要环节。优秀的幼儿园育儿心得体现在有效的沟通中。家长和教师应该保持开放的心态和友好的态度，相互了解彼此的期望和需求，并通过交流解决问题和取得进展。这样的沟通可以增加彼此的信任和理解，从而更好地为孩子的成长共同努力。

第四，责任是幼儿园育儿心得中的重要要素。家长和教师共同肩负着培养孩子健康成长的责任。在这个过程中，家长应该做到积极参与，为孩子提供良好的家庭环境和学习资源，以及为孩子的成长负责的态度。而教师则应该持续不断地提升自己的专业素养，时刻关注孩子的需求和变化，确保每一个孩子都得到适当的关注和帮助。

最后，成长是幼儿园育儿心得的最终目标。幼儿园是孩子全面发展的重要阶段，而成长正是这个阶段的真正收获。家长和教师的共同努力应该通过孩子的成长来得到回报。当我们看到孩子在思维、情感、身体和社交等方面取得进步时，我们会感到无比的欣慰和满足。

通过与幼儿园教师的合作，我深刻体会到幼儿园优秀育儿心得的重要性。关爱、教育、沟通、责任和成长五个方面可以帮助我们更好地理解和呵护孩子的成长。只有在家庭和幼儿园共同努力的基础上，孩子才能在幼儿园中得到全面发展，建立良好的人际关系，并为未来的学习打下坚实的基础。

育儿心得幼儿园大班【第五篇】

幼儿园育儿书籍对于父母和幼儿园老师来说都是一份非常重要的指导。在育儿过程中，父母和老师都会面临各种各样的挑战和困难。这时，借助幼儿园育儿书籍，他们可以得到专业的建议和指导，更好地了解儿童的行为、发展和需要。同时，读者也可以通过书籍的阅读和学习，提高自己的育儿能力和水平。

第二段：育儿书籍的分类和内容。

幼儿园育儿书籍的内容非常丰富多样，包括儿童心理学、早期教育、家庭教育、卫生保健等方面。根据读者的需求和兴趣，这些书籍可以分为自我提升类、成长教育类、亲子关系类等多种类型。自我提升类的书籍可以帮助读者了解自己，认识自己的长处和不足，并且教授一些行为改善技巧。成长教育类的书籍则主要关注儿童的发展和教育，包括儿童行为管理、游戏、学习方法等方面。亲子关系类的书籍则主要关注家庭教育和亲子关系的建立及维护。

第三段：我的心得和体会。

我作为一名幼儿园老师，很早就开始关注幼儿园育儿书籍，并且在实践中得到了很多好处。在我的职业生涯中，我经常面临幼儿教育和家长教育方面的问题。通过阅读相关的书籍，我获得了专业的建议和实用的技巧，因此我更自信和更有能力去解决这些问题。同时，书籍中的案例和故事也为我提供了很好的参考和启示，帮助我更好地理解儿童的行为和需要。

第四段：推荐几本优秀的育儿书籍。

作为一名幼儿园老师，我推荐以下几本优秀的幼儿园育儿书籍：

《海量经典儿童故事大全》：这本书籍包含了近百个优秀的儿童故事，适合老师和家长一起阅读给孩子听，不仅能拓展孩子的阅读量，同时还可以激发孩子的想象力和创造力。

《零岁到四岁孩子教育奇招100》：这本书为家长提供了不少育儿技巧和经验，例如如何教孩子排便、如何解决宝宝哭闹等问题，对于带孩子的家长来说非常有用。

《幼儿园常见问题解决手册》：这本书籍囊括了幼儿园日常生活中的各种问题及其解决方法，可以为幼儿园老师提供非常好的辅助。

第五段：总结和展望。

幼儿园育儿书籍的重要性和作用不容忽视。通过阅读相关书籍，我们可以不断提高自己的育儿能力和水平，更好地理解儿童的行为和需求。同时，我们可以从书籍中学习到关于如何建立好亲子关系、如何进行早期教育等实用技巧和建议。因此，我相信幼儿园育儿书籍将在未来持续发挥重要的作用，成为一款一定程度上能够塑造孩子优秀品性的良师益友。