望月怀古心得体会范文及感悟 望月怀远 望月怀古优质4篇

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有关望月怀古心得体会【第一篇】

1. 明月，一闪一闪，挂天边；思念，一丝一丝，连成线；回忆，一幕一幕，在眼前；但愿，一年一年，人圆全。

2. 祝你和你的爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔婶婶哥哥姐姐弟弟妹妹一家人团团圆圆，吃得脸圆圆，肉鼓鼓，都像无锡大阿福！

3. 祝福中秋佳节快乐，月圆人圆事事团圆。人顺心顺事事都顺。祝全家幸福、和气满堂、合家欢乐！

4. 又是一年落叶黄，一层秋雨一层凉，天凉别忘加衣裳，保重身体多餐饭，珍惜友情常想想。信短情长言未尽，唯愿朋友多安康。中秋快乐，合家团圆 !

5. 在您享受美味月饼的同时应喝些茶，这样有助于去油腻、帮助消化、增加食欲。并同时在中秋佳节送上浓浓的情意与祝福，月圆人圆事事美满，中秋快乐！

6. 月缺时我想你，月圆时我念你，无论月圆月缺，牵挂却从不曾少。下面是整理的一些中秋节祝福短信，简简单单的祝福最能打动人。

7. 一夜游子空望月，千里团圆起相思。父母食饼犹难尽，遥知故乡月最明。中秋节至，短信传情；问候父母，身体安康。

8. 八月十五中秋到，中秋团圆最重要，回家看父母，祝福送领导，礼物不重要，贵在心意到，发个短信问声好：愿你每天幸福微微笑！

9. 父母之爱，让我们感知养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会牵挂的温馨；中秋佳节，独自飘零，真情无以寄托，愿短信给你带去丝丝温馨！

10. 朝阳迎皓月，皓月伴中秋。在中秋将至之日轻声提醒：母盼儿归，儿思母，团圆之日即至，远在他乡的你给父母的惊喜，回家看看，让皓月当空微笑！

八月十五微信搞笑贺词(最新篇)

1. 趁着中秋佳节的喜气，趁着合家团圆的甜蜜，趁着圆月当空的。美意，对父母，对朋友，对亲人，对爱人，对自己勇敢的说930吧，就要爱，就要说出来！

2. 朝阳迎皓月，皓月伴中秋。在中秋将至之日轻声提醒：母盼儿归，儿思母，团圆之日即至，远在他乡的你给父母的惊喜，回家看看，让皓月当空微笑！

3. 采几缕中秋的阳光，揉一片真诚的感恩，加进心中的关爱，带上无限的孝道，融合成一盒深情的月饼，化成一条真诚的祝福短信，祝父母中秋健康快乐！在这个人月两团圆的日子不能与各位相聚十分遗憾，衷心的祝愿兄弟姐妹合家团圆，与时俱进，心想事成

4. 秋风清，秋月明，落叶聚还散，我仍恋旧情，若是心相应，日后可同行，人生风雨路，共同走前程。

5. 花好月圆中秋到，每逢佳节倍思亲。祝福妈妈我爱您，过节不要太劳累。秋凉添衣别感冒，心急上火没必要。牛奶蔬菜加水果，平安快乐身体好。

6. 老妈，祝你母亲节快乐，端午节快乐，中秋节快乐，祝你生日快乐，圣诞节快乐。祝你每一天都快乐，比昨天快乐，比我快乐！

7. 中秋佳节欢乐合家，欢声笑语难以自拔，喜气洋洋幸福传家，如不听话棍棒交加，把你打得疼得叫妈，祝月圆人圆事事圆，美满永远！

8. 今夜的月与嫦娥跳姿下的舞裙划成了同一道无缺圆，今夜的风掀开如月般五环绽放的序幕，今夜的月光倒映在母亲河怀抱孕育中秋团圆的祝福。中秋快乐！

9. 月圆了，家圆了，肚子圆了，最好钱包也圆了。节日快乐，万事如意，合家团圆美满！

10. 云淡淡，水清清，中秋佳节盼团圆；迎彩霞，送黄昏，且记问候在我心。小小短信，聊表情谊，千里遥寄祝愿，愿你幸福合家欢。

11. 在全家欢聚的仲秋之夜，我把真心诚意的祝福在夜空绽放，绽放出许许多多的祝福，让无数的祝福将你紧紧围绕，带去无数的吉祥、幸福、如意、安康，愿你生意兴隆财源进，福星高照欢满堂，中秋节快乐！

12. 珍藏一月的冰雪，剪裁二月的春风，采撷三月的百花，汇聚四月的细雨，榨磨七月的果汁。做一只好运的月饼，等到八月中秋到来时送给你，带给你中秋好运！

13. 值此中秋佳节，发个短信表一切。祝愿客户事业展宏图，祝愿客户工作顺顺心心。祝福客户家庭和和睦睦，身体健健康康，更要中秋节快乐。

14. 中秋不送礼，月饼送给你。送你豆沙月饼愿你爱情甜如蜜；送你芝麻月饼愿你事业节节高；送你莲蓉月饼愿你生活更精彩！

15. 中秋到，送您的问候少不了；佳节至，你我情谊更添浓香。值此中秋佳节来临之际，我公司祝五湖四海的朋友们生意兴隆，财源广进，家庭幸福，万事如意！

16. 中秋到，送您的问候少不了；佳节至，你我情谊更添浓香。值此中秋佳节来临之际，我公司祝五湖四海的朋友们生意兴隆，财源广进，家庭幸福，万事如意！

17. 中秋到，月饼尝，一口香，生意好，两口甜，订单多，三口棒，事业旺，客户好，顶呱呱。中秋来临，祝您及您的家人身体健康，万事胜意！

18. 中秋到，中秋到，财神捧着元宝到。送你一棵摇钱树，生意兴隆好运常驻。送你一个聚宝盆，财源广进幸福临门。送你一对金娃娃，生意做到满天下。中秋来临，忙碌中别忘了休息，祝您身体健康，生意兴隆。

19. 中秋到，祝福早，谢意飘，幸福跑，财源跳，团圆笑，明月皎，事业好，生活妙，生意巧，伙伴邀，合作好，钱赚到，愿你中秋合家团聚，欢声笑语。

20. 中秋到了，不要迷恋哥，哥只是传说；不要迷恋姐，姐已经变成嫦娥；不要迷恋月饼，月饼只是个包装盒；迷恋我的短信吧，能带给你节日的快乐！

八月十五微信搞笑贺词(经典篇)

1. 中秋到了哈，祝福短信收了不少吧，看得眼花了吧，分不清谁发的了吧，为了给你留下深刻印象，那啥，把你收到的祝福都转发给我一遍，这样才能灵验哈！

2. 中秋短信：收到的工作顺利，阅读的如愿以偿，储存的共赏婵娟，转发的幸福快乐，群发的佳缘美满，删除的依然幸运，关机的人月团圆。

3. 中秋季又到了，送黄金太贵，送月饼又太累，想来想去还是送条短信既实惠又珍贵。感谢您的通力合作，祝愿您中秋快乐，合家团圆。

4. 中秋佳节，花好月圆，美景常在，幸福久远，短信传真情，祝福保平安，祝你身体健康，合家团圆，事业红火，生活美满。中秋快乐，愿我们合作长远。

5. 中秋佳节，月圆人全，欢歌笑语，其乐融融，十五赏月，不亦乐乎，思念祝福，秋风传送，祝你快乐幸福，祝你健康平安！

6. 中秋的祝福是一份真心意，不用千言，不用万语。一条小小的短信，带着我心中的思念，遥寄这份祝福给你：中秋快乐！

7. 中秋到了，知道今月亮为什么这么圆吗？那是我用思念的心气，关心的口气，祝福的语气，外加些运气把它吹圆的，将这轮大圆月送给你，快快乐乐的赏月吧。

8. 好想你+好想你+非常想你=我疯了！都是因为你！~

9. 十五月亮十六圆，今年十五最为圆，不知今年月圆日，月圆能否催人圆。

10. 恨君不是江楼月，东西南北，东西南北，只愿相随不愿离；恨君恰似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时

11. 月圆，饼圆，月饼圆。人圆，脸圆，人脸圆。心圆，眼圆，想你的心更远。

12. 我对天感叹，月啊，你能有我的眼睛圆吗？思念之情塞满了我的双眼，我的双眼随着你。

13. 秋风清，秋月明，相思相见知何日？

14. 月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地水银，便是我们互倾的思念。

15. 八月十五月亮圆，不如你一家团圆；十月一日举国欢，那比你全家和欢；

16. 祝你快乐，天天有份好心情。远方的我。

17. 皓月闪烁，星光闪耀，中秋佳节，美满时刻！

18. 每逢佳节倍思亲，想邀明月致安慰。远处的亲人，你们好吗？

19. 圆原园源缘员元哈哈你圆我元大家缘今年你要什么援越来越大月亮远？

20. 月亮走我我也走月饼圆又圆 猪包子肉饺子 那是不可能的甜甜的酸酸的 情人的心你常识过

关于望月怀古心得体会及感悟【第二篇】

1、中秋作本名小秦王，入腔即阳关曲暮云收尽溢清寒——苏轼《阳关曲》

2、细数十年事，十处过中秋——范成大《水调歌头·细数十年事》

3、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅——晏殊《中秋月》

4、中秋谁与共孤光——苏轼《西江月·世事一场大梦》

5、天上若无修月户，桂枝撑损向西轮——米芾《中秋登楼望月》

6、飞镜无根谁系，嫦娥不嫁谁留——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客》

7、玉露泠泠，洗秋空银汉无波，比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑——张养浩《折桂令·中秋》

8、离别一何久，七度过中秋——苏辙《水调歌头·徐州中秋》

9、未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤——晏殊《中秋月》

10、若道都齐无恙，云何渐渐如钩——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客》

11、不知天上宫阙，今夕是何年——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

12、银汉无声转玉盘——苏轼《阳关曲》

13、起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

14、一轮飞镜谁磨？照彻乾坤，印透山河——张养浩《折桂令·中秋》

15、更携取、胡床上南楼，看玉做人间，素秋千顷——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》

16、但恐同王粲，相对永登楼——苏辙《水调歌头·徐州中秋》

17、柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

18、便欲乘风，翻然归去，何用骑鹏翼——苏轼《念奴娇·中秋》

19、怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客》

20、忆对中秋丹桂丛——辛弃疾《一剪梅·中秋元月》

21、今宵楼上一尊同——辛弃疾《一剪梅·中秋元月》

22、永夜闲阶卧桂影——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》

23、照野霜凝，入河桂湿，一一冰壶相映——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》

24、素娥无赖，西去曾不为人留——苏辙《水调歌头·徐州中秋》

25、露凉时、零乱多少寒螀，神京远，惟有蓝桥路近——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》

26、从今三夜看婵娟——张孝祥《浣溪沙·中秋坐上十八客》

27、禅边风味客边愁，馈我清光又满楼——慧霖《闰中秋玩月》

28、净洗浮空片玉，胜花影、春灯相乱——吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》

29、槁秸申酬，轮嗣布——文天祥《回董提举中秋请宴启》

30、问深宫，姮娥正在，妒云第几——吴文英《永遇乐·乙巳中秋风雨》

31、丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

32、问姮娥、缘底事，乃有盈亏，烦玉斧、运风重整——向子諲《洞仙歌·中秋》

33、直待黄昏风卷霁，金滟滟，玉团团——陈著《江城子·中秋早雨晚晴》

34、蛟龙偃蹇，观阙嵯峨，缥缈笙歌沸——文征明《念奴娇·中秋对月》

35、试自判此生，更看几度，小住为佳——刘克庄《木兰花慢·丁未中秋》

36、一月可曾闲几日，百年难得闰中秋——慧霖《闰中秋玩月》

37、霜华满地，欲跨彩云飞起——文征明《念奴娇·中秋对月》

38、当年弄影婆娑舞——郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》

39、有客踌躇，古庭空自吊孤影——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》

40、被白发、欺人奈何——辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

关于望月怀古心得体会及感悟【第三篇】

《望月》是著名作家赵丽宏的1篇散文，写的是“我”在甲板上欣赏月亮时，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。作者文笔生动活泼，聪明好学，爱幻想的小外甥的形象跃然纸上，但由于学生原有知识结构中对月文化的感知很粗浅，对文中月色美、诗句美、想象美很难感悟。怎样引导学生用什么方法去学习才能达到事半而功倍的教学效果呢？我认为可以运用现代化的教学技术，课前建立一个与本课内容相关的网站，将月夜美景图片、月相变化图、诗句理解方法、关于月文化的课外阅读资、课文的朗读收集进去。引导学生自由上网主动探究、合作学习。信息技术与课程整合，这是教育现代化的必然，新课程标准也向我们提出，必须凸现学生的主体精神，引导学生开展探究、合作学习。利用专题学习网站可为学生提供更为广阔的空间。让学生自己上网查找获取资料，可以实现学生从“服从书本--跳出书本--回归书本”的理想境界。根据《语文课程标准》的总目标，结合教材结构特点及学生的实际情况，我将本课的教学目标定位为：

１、运用信息技术，引导学生自主探究、合作学习，提高获取、处理信息能力及分析解决问题的能力。

２、通过网络，联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月光产生想像的句子的意思。

3、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，启发学生展开幻想的翅膀，用童心来感受和反映世界。

４、运用网络技术和自身特长反思自己的学习过程，展示学习成果，提高自己的学习能力。

《课标》中指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。根据《课标》精神和教材特点以及学生发展特点，为充分激发学生的学习兴趣，让学生在欢快、自主的学习过程中获得各方面最大限度的收获，我让他们根据自身特点自主地选择学习内容，学习方式，学习伙伴，引导他们以自读、自悟、自学探究为基础，倡导他们在“整体感知，明确任务--上网浏览，自主学习--交流讨论，合作学习--拓展延伸，内化知识”的自主、合作、探究的学习过程中，加深理解，培养语感，受到熏陶使语文综合素养得到提高。

根据本课教材特点和学生认识水平，为贯彻新《课标》的精神，我们将本节课的教学过程分为如下几步来设计：

（一）谈话中感知，明确任务

课始，教师揭题后，深情地说文章它处处渗透了美，包含了美。初学课文时，我们通过朗读，感受了文中蕴藏的美。我们感受到了哪些美呢？（对学生找到的其它的美也应予以肯定，如课文的语言美、意境美，小外甥的童心美等）。然后呈现各部分相应的学习目标。

（二）上网浏览，自主学习

在这个大环节设计中，我把学习的自主权还给了学生，让学生根据自身特点选择自己的学习内容、学习方式，利用网络，自主学习。让全体学生真正参与到课堂中来。

（三）交流讨论，合作学习

在此过程中，根据学情安排教学，尊重学生个性，提高学生学习能力，既培养了学生善于从别人身上取长补短的好习惯和全面考虑问题的能力，以发挥了群体的集体功能，又达到了在合作中探究，在探究中提高的目的。

（四）拓展延伸，内化知识

让学生根据自身特长展示学习收获。可收集描写月色的诗句和成语，可画美丽的月色图，可写与月亮有关的童话故事，可用优美的词句描绘美丽的月色，可出一份关于月文化的手抄报。提高学生参与课堂的积极性和自觉性。

1、网上浏览法：从网上获取大量的相关知识，为理解课文内容提供条件。

2、自主探究法：利用网络资源和电子教材自主学习、探究。

3、朗读感悟法：学生任意选择课文的配音朗读，通过练习朗读加深对课文的理解。

4、合作学习法：利用对话，引导学生质疑，释疑，开展合作学习。

1、根据专家组的反馈意见，认为我的网络环境下的自主探究问题提得过细，过多，因此导致课堂结构不够紧凑，也是课堂拖堂的主要原因。

2、在教学中学生的注意力能集中在探究问题上，积极思维，质疑问难，对于上学期的研究课而言是个很大的进步。

3、学生语文活动丰富多彩，在课堂中学习能力得到了充分的锻炼。

有关望月怀古心得体会【第四篇】

1、培养独立鉴赏诗词的能力，形成个性化的审美情趣。

2、培养丰富的联想、想象能力。

3、积累咏月的诗词。

1、课前准备：利用书籍、报刊、网络收集关于咏月的诗词、佳句，誊写在小卡片上。

2、小组评析其它咏月的诗词佳句。组长记录有价值的赏析，综合成1篇赏析短文，全班交流。

“诵明月之词，歌窈窕之章”这是历代文人墨客的雅事，今天我们将通过《十五夜望月》来学会如何赏析这些名句佳作。

教师印发《十五夜望月》的赏析文章，让学生加以体会，并进一步展开讨论，哪些地方特别精彩？哪些地方有不同的见解或补充？

《十五夜望月》赏析

在唐代咏月的篇章中，这是较为著名的一首。

诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩，那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧？这样，"冷露无声湿桂花"的意境，就显得更悠远，更耐人寻思。

同是望月，那感秋之意，怀人之情，却是人各不同的。诗人怅然于家人离散因而由月宫的凄凉，引入了入骨的相思。他的"秋思"必然是最浓挚的。

这首诗意境很美，诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意，表现得非常委婉动人。

小组之间把准备好的有关“明月之诗”的小卡片，相互交换赏析，组长记录学生的赏析或评价，大家动手把有价值、有个性的见解综合成1篇赏析文章，全班交流。

用媒体展示不同角度所看见的月，（诸如：海上明月、沙漠月升、小楼新月、水中望月等）学生对自己有所感悟的图景发挥想象、进行联想。

你认为这堂课好不好？说明原因。

（这既是使学生总结所得的过程，也是教师了解学生所需的过程，是一个互动的过程，因此，学生即使否定了这堂课，教师也要辨证地接受学生的否定。）