碎片化的时间如何利用样例(优推8篇)
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碎片化的时间如何利用【第一篇】
随着生活中科技的发展,与时代的进步,人们渐渐适应在快节奏生活中稳步前行。在繁忙的日常工作中,我们的时间也是被碎片化,在信息碎片化的时代,我们不得不将碎片化的时间利用起来,去完成自己渴望完成但没有大量充足时间去完成的事物。
在课余、乘公交,或排除等时间,都是碎片化时间。从而有了碎片化阅读,碎片化社交学。
碎片化阅读,或是实体书亦或是互联网上的作品,能让我们充分利用这些短小的时间来消遣或学习。但碎片化的阅读的泛滥导致了阅读的困难。信息的洪流改变了我们经典的阅读方式,使我们无法进行深刻的`思考。当我们仅剩的一点时间都被用于处理碎片,我们的思绪可能将会停滞不前,我们内心的浮躁无法将我们带入深层次思考。久而久之,我们也会缺少精神食粮来充实自己的灵魂。若我们无法改变现状,将这种碎片化阅读不断地发展下去,我们的灵魂将会在碎片的海洋中灭亡。
自从互联网发展,给人类带来了极大便利,但在享受的同时,不知不觉间将我们的社交发展为碎片化,越来越多的人以手机电话,或电子社交软件代替了传统的书信,甚至谈任何事情都可以在网络上进行联系,这就是碎片化社交。正是由于这种碎片化社交的泛滥,人与人之间的情感更趋向于肤浅的,停留在表面的情感。碎片化的社交也让我们更不会倾听,走马观花式地阅读他人的表达及想法,又急于发表自己的观点。由此网络上才会出现“键盘侠”等一类人。
碎片化的生活影响着我们的心态与认知,我认为弊大于利,但想要改变碎片化,就得从自身开始。鲁迅表示“时间这像海绵里的水,挤挤,总还是有的”。这句话深刻印在我们脑海中却没有很多人真正付诸行动。奔跑在追求名利权势路上时,我们更应停下驻足片刻,在书海中倾听心灵的声音,在社交中全面自己的观点,从多个角度探讨事物本身。
我们应把碎片时间集中在一起变成一段时间,想要破镜重圆需要各方面的努力,与其在渴望完成的事物上做出改变,更应减少碎片化时间出现。当我们生活在一个真实又丰富的世界,我们的灵魂也会随之圆满。
碎片化的时间如何利用【第二篇】
用精力最佳的时间去做最重要的事情。每个大学生都熟悉自己的生物钟,找出自己精力最旺盛的时间,去处理最重要、最困难的事情。在19世纪意大利经济学家帕累托提出“帕累托原则”,其中的核心内容就是生活中80%的结果是几乎来源于你20%的活动。所以我们要懂得对要做的事物分轻重缓急。而如何对事物来分轻重缓急呢?我们要搞清楚自己的定位:学生。定位清楚了,我们就会知道哪些事对我们来说是重要的,哪些事是我们当下要去做的了。
反省自己所浪费的时间。可以一段时间后,回过头去反思自己这段时间对时间的使用情况,也可以利用手机、记事本等工具记录自己时间耗费情况,准确记录自己的时间开支,进行分析,总结经验,不断改进,减少时间浪费。
不必大事小事事必躬亲。诸葛亮对于蜀国在辅佐刘备的时候,大事小事都亲力亲为,事必躬亲。到底他的身体状况不好,54岁便去世了。所以要选择出应该自己亲自做的事情,也要放弃不必要的事情。对那些不重要不必要的事情就应当说“不”。
目标具体明确。目标,它会是我们奋斗的发动机和人生导航,所以目标要具体且具有可实现性。当我们清楚的知道自己要的是什么,我们就会知道为达成这个目标,我们该做的是什么,不该做的是什么,从而放弃那些不该做的,与目标无关的事情,把更多的时间和精力,去用在达成自己目标的事情上面。
制定时间计划表。我们可以根据自己的目标为自己量身定做一份时间表,可以是大学四年整体的计划,也可以是一个学期一个月的短期计划。通过计划,我们可以养成良好的生活规律,规律的生活又会给予我们掌握自己生活的权力,让我们有安全感,进一步帮助我们发展自律的性格。
寻求他人帮助。如果意识到自己的能力不足以应对这些任务,所要采取的行动就是寻求别人的帮助,使得自己更有效率的去完成。
但是,一生的时间也是极短的,如果我们不能管理好时间,我们任由时间随意的流逝,或许,我们就会像有首歌唱的“不知不觉就老了”,而我们,却可能一事无成。
所以,人生虽然有很多时间,但放弃时间的人,时间也会放弃他。大学生活只有短短四年,时间对我们来说,是一笔无价的财富,你选择如何利用你的时间,或许别人都无从评判对错。
但你所有的选择,都将决定你未来的人生,结果,会为你做出最后的评判。如果,我们能充分的、科学的利用好自己的时间,我相信,时间,必将回报我们以更多美好。
大学生如何去管理好自己的时间,利用好时间呢?
碎片化的时间如何利用【第三篇】
和林杨分手后,余静很平静,一滴泪也没有流下。她觉得即使分手,也可以做朋友,所以每次与林杨正面相遇时,她都会笑一笑,算是打招呼了。余静告诉自己,好样的。
可是,余静不想遇到林杨。特别是发现林杨站在宿舍楼门口等另一个女生时,余静祈祷,不要遇到他们。然而同在一个学校,又怎能不相遇呢。
室友刘云也正处于失恋中,不停地用她的笔写下悲伤的文字。余静是她忠实的读者,但余静从不评论,因为她不知道该用什么样的文字去阐述心中所想。她觉得,刘云写出了她的心境。
余静也想要一支神笔,描绘出未来的那个他,一定是素描。余静喜欢简单线条和黑白灰相间的素描,可惜她不会画画。曾经尝试过自学,可是怎么也画不出,于是就放弃了。
天气炎热的夏天,操场上晚风带来凉意。余静和刘云从教室里偷偷溜出,到小卖部买了两罐啤酒,顺着小片树林间的石子路走向操场的暗处。彼此间无语。
刘云说,当初就知道我们无法长久,但我们依然尝试交往,不知道我们是向往爱情,还是真的想爱。
我也想不透,为什么分手没多久,林杨就可以和别人交往。我知道自己没有权利要求他不再恋爱,但请不要这么迅速。这让我怀疑我们是否相爱过。
或许是我们太小,还没有资格说爱这个字。提起爱,觉得自己长大了,却又感到无力。有人说,我们处于还不知道什么是爱的年龄,就去爱了。但我们不去爱,就永远都不知道爱是什么,即使爱了一辈子也参不透爱的真谛。
酒的味道并不好,有些微苦。余静一口一口喝着,冰得胃痛。天上星星点点,月光温柔。刘云说,你不要再喝了,一会儿该胃痛了。余静说,最近没有再疼了。
疼痛,是一种揪心,无力排解的感觉。药力虽然能够缓解,然而决定权在个人。余静最近没有再吃药了,却也没感觉那么痛了。她也终于理解了刘云手腕上的伤痕,那是刘云一点点用小刀划上的。
500外的教学楼正处于白色灯光的笼罩下,然而透过浑黄的路灯看去,它仿佛很远很远。余静看了看三楼的第一间教室,感觉它是如此清晰,近在眼前。她伸出手,透过拇指与食指张开的空间,看到了窗边林杨的脑袋。她感到自己根本不了解那个脑袋在想什么,想把它捏碎,却还是垂下了手。
到厕所去洗脸,透过镜子,余静看到刘云掏出一包烟和一只打火机。她拿出一支递给余静,余静愣了一下,接了过来。第一次吸烟是和大三岁表姐一起,那一年余静初一。吸烟的经历并不是愉快的',因为无法接受它对感官的刺激,但余静还是和表姐一起学着大人和剧中人物的模样,吐着烟雾,试着将烟咽入,再从鼻孔呼出。
那一次是好奇,这一次是什么?表姐那时是什么心情呢?余静吸入一口烟,想到。
厕所外有高年级男生刺耳的声音传入,安静瞬间被打破。余静多想享受那种没有人声,只有知了青蛙合奏的自然之声。
余静把剩余的半支烟扔到地上,用脚尖轻踩。看着残余的尸体,莫名地产生一种快感。
刘云靠在墙上,轻声哼唱“心痛”,烟火随着节奏摇晃。
她们走出厕所,听到几声口哨声。余静径直往前走,却被刘云拽着走向那群男生。他们正吸着烟,大声笑着,在这属于安静自习的校园,多少有些突兀。然而,我们又算什么,余静放开步子走去,虽然她不知道刘云要做什么。
能教我吹口哨吗?刘云向其中一个男生问道。
其余男生大声起哄,男生有些腼腆,拉起刘云的手大步离开。
余静直直地看着他,突然迈开步子,跑开了。身后传来一阵笑声。
她不知道该跑到哪里,在前面一栋实验楼前停下。是去找刘云还是回教室,余静不知道自己该做什么。这里好安静,树木遮住星光,月亮也没了踪影。余静害怕地不住颤抖。
安静,一切都太安静了。余静闭上眼睛,努力平静下来。她听到楼里有声音传出来,但听不清楚。会不会是刘云?余静决定去看看。
月光涌进楼道,昏昏暗暗,余静感觉自己处于电影中的鬼楼中。她放轻脚步,轻轻呼吸,一步步走上二楼。
余静大声喊,老师,他们在这里。
一个身影瞬间跑向另一边的楼梯口,余静看着被抛弃的那张惊慌失措施的面孔,轻声说了句对不起,转身快步走下楼梯。
自习结束了,学校开始嘈杂了。每个人都大声说话,想要吐出胸中的闷气。
余静走回教室,看到刘云正坐在位子上低头看书。她默默走到位子上,拿起书包,穿过延迟下自习的班级,走入人流中。
经过楼梯出口,她看到林杨站在那里。这次,她没有对林杨笑一笑,而是径直地走过去。然后,她对自己笑了笑。
碎片化的时间如何利用【第四篇】
如今,互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分,互联网使整个世界变小了,就像一个小村庄,使人们无论做什么都变得更加匆忙,也就无可避免得使人们的生活变得碎片化,也多出了很多碎片化的时间。有人会说,这么短的时间,我什么也做不了!但是,如果善于利用,也可以做许多事情,也确实有人“善于”利用,也就是打“王者”刷微信什么的。但是请想一想这是否对自己有益。所以今天就来讲一讲如何利用碎片化的时间。
首先,我想讲一讲我的亲身经历。那是在我的小学,那是一个名副其实的“菜小”,可能是我天生资质还可以,每次考试都用实力碾压第二、三名,而且还是在一种很轻松,很快乐的状态下,直到四年级。那时候我妈已经意识到“小升初”是个啥东西了,在外面报了不少课。第一学期来了一个插班生,成绩和我不相上下,我还不以为然,觉得是补习班分了我一点心思,如果不学奥数我还是第一,就这样过了一个学期。第二学期的一天,他拿着一道奥数题问我,那题目很难,让我也有些犯难,一问才知道,原来他读的补习班一点也不比我少,被称为“淡定哥”的我开始不淡定了,问他有什么诀窍,能够学习得这么好,他也没多说什么,只是说没事的时候做几道题,背几个单词什么的,我当时不以为然,心想这点儿时间能干什么?但我还是半信半疑地去做了。事实证明,这是有用的,所以我才能走到今天。
所以,同学们,请利用起这些碎片化的时间吧,哪怕只是背一个单词,看一条新闻,虽然看起来很少,但你每天背一个单词,一年就有365个单词,每天看一条新闻,就能让你跟上世界的步伐。所以,同学们,让我们利用起碎片化的时间,迎接更美好的明天。
碎片化的时间如何利用【第五篇】
滴滴水珠,在我们不注意时一滴滴悄悄流走。虽然只是小小的水珠,但流得久了,便也汇聚成川了。时间也是如此,在我们不经意间从身边一分一秒的溜走,日复一日,我们就这样少去了大把时光。
随着年级的上升,我仿佛觉得时间不够用了,同样的1天,24小时,1440分钟,86400秒。不多,不少。可是时间像是变魔术似的,越过越快,我想要伸手挽留他,他却从不停下滴滴哒哒的脚步。我有着颇多的兴趣爱好,但我却感到力不从心,虽然不甘,但我却没有任何办法。
原来碎片时间如此好用不要以为那是一分一秒,学会争取,说不定哪天它就会变成1天,24小时,1440分钟,86400秒!
碎片化的时间如何利用【第六篇】
随着移动互联网技术的飞速发展,我们的生活正逐渐的被碎片化。在每天忙碌的奔波中,人们的整块时间已经越来越少,取而代之的是点点滴滴的碎片时间。而如何利用好这些碎片时间就显得尤为重要。每一片碎片时间对生活的影响虽然微小,但日积月累,积少成多,也能带来不小的收获。
举个人们所熟知的例子:在上学放学的路上背单词。可能每一次也背不了太多单词,但只要坚持下来,就会不知不觉地发现自己的词汇量已经提升了好几个层次。相对于不会利用碎片时间的人来说,差距会越拉越大。我在小学三四年级时,上学的路上经常是匆忙赶路,没有想到过要利用这段时间。后来,我爸就告诉我可以好好利用一下这段时间,可以背背英语单词或课文。我觉得有道理,就尝试坚持了一段时间。之后,我就发现自己的英语水平正慢慢地有所提高。
利用碎片时间来阅读也是一个不错的选择。在等车,坐车时静静地阅读一些书籍能让自己的阅读量在碎片时间中逐渐积累起来。同时,阅读也能充实这些碎片时间,丰富自己的生活,让自己在城市的喧闹中放松下来,拥有自己的一方天地。当然,在这些时间空隙中阅读,也能节省平时在生活中单独留出的阅读时间。
互联网也给碎片时间带来了更多样化的选择。现在手机上有各种软件,能让人们更有效的利用碎片时间。碎片化社交、碎片化学习、碎片化购物等各种利用时间的方式都能通过手机等设备完成。碎片时间已不再是一味的等待,而是一段一段可自由利用的时间。
正因为碎片时间的越加普遍,对于碎片时间的利用也可以拉开人与人之间的差距。利用得好,可以提高自己的素养,充实自己的内心。利用不好,只会白白让这些事件从指尖流走。所以,我们需要好好思考一下,如何更好地利用这些碎片时间去提升自己,让碎片化的生活更有意义和价值。
碎片化的时间如何利用【第七篇】
每个人都有自己课余的丰富生活。每个人的课余生活都不一样,有的喜欢打球,有的喜欢玩游戏,有的喜欢看书,当然了,我最喜欢的就是阅读了。
每当下课我就会第一个冲去图书馆,在图书馆里面拿上一本好书在那里静静的坐在地上阅读,在图书馆安静的环境下,静静的看一本鲁滨逊漂流记,使我的身心有极大的触动,让我感受到鲁滨逊那勇敢的精神,拼搏顽强的斗志和那崇高的品质。使我久久不能忘却,我还陶醉在其中,一转眼间又上课了,我念念不舍的放下了书,回归原位,回到了教室。在经过短短的5分钟休息后,我又恢复了精神认真专注的开始上课了,但是一到下课我的心又在那本鲁滨逊漂流记上了,那本书的内容真是太有趣了,但使我醉在其中,无法自拔。于是一到下课我又跑去了图书馆,开始看那本书了,图书馆的人很少,但是我还是找到了那本鲁滨逊漂流记。只要利用每天这种碎片化的时间,如果利用好的话,以后就能读成很多好书,使你的阅读积累更多,使你的文化功底提升,让你的精神素质提高一倍。
也要顺便和同学交流一下读书的体验与感受让同学们一起来阅读。
碎片化的时间如何利用【第八篇】
随着互联网的发展与普及,我们的生活早已开始趋于碎片化。社会的快节奏充斥着生活的每一个角落,大街上都是行色匆匆匆,似乎淡定从容不急不慢这一条习惯早已从人们的灵魂中抽离。
碎片化这一词语最早出现在上世纪八十年代,原意是指完整的东西破成诸多零块。如今也被广泛运用在许多的领域中。而同时,这种碎片化的生活也贯彻在如今这个年代几乎每一个人的思想中。碎片化的阅读,碎片化的生活,极其迅速的生活节奏往往会在给人们带来高效率的消息的同时,令人身心疲惫不已。
仔细想想,自己是有多久没有静下来好好读一本纸质的书籍了,而更多的时候往往将自己投掷在网络小说的世界里,光怪陆离的小说世界让自己沉浸其中无法自拔。想想自己是有多少时间没有端坐在沙发上,完完整整地听一次新闻联播了,似乎自己更愿意打开手机上的网页一目十行地看过1篇新闻,只了解个大概便草草结束,或许也只是为了与周围人聊天的一种谈资罢了。想到这里,不禁开始感叹道小学时天天手捧着书本,认认真真得读着每一个字甚至就算有时不能理解深层次的意思,也会自己去思考,如今却是即便有理解的能力却宁愿去运用最简单的思维去读着明明并没有很大的文学价值去思考而仅仅是因为情节比较吸引人的网络小说,而舍弃了各种文学名著,而似乎我舍弃的还有自己思考的脑袋和深入钻研的态度。
可是作为一个现代人,处于这个快节奏的世界中,过着各种各样碎片化的生活,如果真的想要脱离这个社会,成为一个不碎片化地生活着的人,我们又真的甘愿吗?我扪心自问,我不行。从某种程度上来说,我们总是更愿意付出更少,即便泛泛而读,只要了解个大概,明白大致的内容和要表达的意思,便算得过且过了。不得不说,我们也是功利的,读书是为了将来过得更好,而现下也就是将考试考的好作为一个衡量的标准,因此我们往往是为了考试而去学习,背书,做题。碎片化的时代能让我们在短时间内了解的透彻,却无法真正地深入了解,甚至我更觉得,深入了解是一种奢侈的想法。
但是不管怎么说,身处碎片化的时代,就要去适应碎片化的生活,实际上碎片化的生活给我们带来的是能更省力的去了解大部分我们所要了解的一切,这也是一种幸福。而当我们不必这么功利地去为得到自己想要的东西而付出努力和阅读时,可能就是我们可以逐渐远离这个碎片化时代的时候了。虽然我很期待那时,但还总是要“功利”的去泛泛而读,了解更多我所需要的东西。