碎片化时间的利用方法范例（通用10篇）

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碎片化时间的利用方法范文【第一篇】

由于注册会计师考试在大学期间并不能报名，所以导致现在很多备考注会的都是上班族，一边工作一边学习是非常辛苦的，也很难找到一整块的时间学习。所以如何利用碎片化的时间才是提高备考效率的基础。

注会备考是一个具体的流程，无论备考哪一科目，你都需要一个完成的复习计划、从头看一遍教材、准备合适的辅导课程、高质量的练习题等，而大家在制定学习计划时就可以开始划分哪些内容可以放在碎片化的时间进行。

之所以称他们为“核心碎片”是因为想要学好cpa离不开这些，对于学习效率的提升扮演着非常重要的角色。

如果你还没来得及制定学习计划，又不想浪费这段时间，那么就可以用必须记忆的内容来填充，如各种法规、定义和约束条件等等，无论政策如何更新，基础知识是不会变的。

考生在做题的时候，不宜选择太简单或太难的.习题，太过简单的达不到我们预期的效果，除了那些我们必须学会的重难点内容太难的问题也没有必要去研究，不仅浪费时间，注册会计师考试也未必会考到。

1.尽量找到每天固定的时间学习

碎片化时间的特点就是分配并不规律，但是我们能够从中找到一些固定的时间段，比如上班族考生每天上下班的时间、午休的时间或临睡前的十几分钟，把这些时间做好规划。

2.学习进程记录下来

就算是利用碎片化的时间学习，我们也要记录进度，每天总结自己所学内容，不仅仅是一个进度表，更是在强化阶段提高效率的保障。

3.定期复习

无论是何种学习方法，最后我们都要把掌握的内容巩固记忆，同时也能在总结中找到碎片化时间的学习规律，调整学习进程。

碎片化时间的利用方法范文【第二篇】

高考前，会有三次大规模的模拟考试。除此之外，以班级或年级为单位，还会进行各类模拟训练。而考生对模拟考试的认识并不一致。有的考生认为模拟考试中最后一次考试最重要，直接关系到高考成绩;有的考生认为模拟考试并不重要，态度不认真。这些考生都没有认识到模拟考试的重要性。

模拟考试的作用高考之前在于可查漏补缺、弥补尚未完全理解的知识。有考生认为自己的知识把握程度已经较高了，然而落实到考试中错误百出。此外，通过模拟考试，考生可充分感受考场氛围，以此锻炼考场心态，有利于在高考中取得优异成绩。

正视模拟考试，一方面可帮助考生弥补知识缺陷，及时纠偏，完善优化知识系统;另一方面，有利于考生了解高考的考试过程，强化注意事项，调整考试心态。熟悉了高考考试的过程，无论结果如何，都能在一定程度上帮助考生树立自信心。通过模拟考试中出现的问题，在考试结束后总结分析，避免同样的问题在高考中再次出现，也是模拟考试能带给考生的收获之一。

利用碎片时间，着重夯实基础，有利于考生知识点的积累;强化系统复习，形成结构知识，有利于考生知识库的构建;正视模考过程，树立考试自信，有利于考生调整心态，在高考过程中良好发挥。

从以上三个方面进行调整，更有助于考生把握心态，把握机遇，真正从高考考试中有所收获。

来源：北京考试报。

碎片化时间的利用方法范文【第三篇】

随着时间的流逝，时代的变迁，这个现代化的21世纪，科技越来越发达，而伴随着网络的飞速发展，人们的生活与时间也变得越发碎片化，在这个快节奏的社会里，碎片化的生活给我们带来的到底是利还是弊。

现代社会的人们说话做事都追求效率，更愿意接受一些简单易懂信息量又大的事物，常常会有希望又快速又能获得更多有价值的信息的心态，从而导致原本完整详细的内容信息为了获得更多的关注量点击量变得简化粗糙，甚至片面。这便是我们的思维钝化了，时间和信息的零散也会使我们产生惰性。就比如平时我们在上班上学的路上或是等车的期间，会浏览一些网络上的新闻头条，而这时候我们往往会更喜欢看一些文字相对少的，内容言简意赅的文章，而一些编辑则会利用读者的这一心态在文章中断章取义制造一些舆论，这也会导致我们的想法片面甚至盲目跟风是非不分，正因如此，才会有这么多绯闻舆论。

从前没有网络的世界，一本书，一个人，一个地方，就可以度过一整个下午。可现如今，常常会读了没有多久就会看看手机有没有人找你，又或是被一个电话或一条短信而不得不合上读了一半的书去做另一件所谓更重要的事，可见，时间的碎片化会使我们无法耐心地专心于一件事。

然而，碎片化的生活对我们来说也并非一无是处，正所谓一寸光阴一寸金，在这个快节奏的城市中，时间是很宝贵的，我们可以利用各种碎片时间去做一些有意义的事，比如上学路上，公交车站，地铁上，吃饭时等等，我们可以利用网络代替厚重的书本，阅览文件，练习口语，品读好的文章，相比书本，一部手机便可以随时随地阅读，更便于携带。

科技的发展越来越迅猛，人们的生活品质也会越来越好，可与此同时，碎片化的生活也在一点一点影响着我们，所以我们应该尽量减小碎片化给我们带来的弊端，利用好没一个碎片时间，让我们的生活阅读更加完整。

碎片化时间的利用方法范文【第四篇】

这几天，一直觉得自己是有在阅读的，但总结下来收获寥寥，甚至觉得好像是在无所事事。

看似自己在那些碎片时间里，不是阅读文章，就是写些随笔，可为什么总觉得没有一丁半点的成就感。

后来，我在一本书上看到了一个方法，正好解答了我的这个疑惑。

我们一直以为自己平时在闲暇的碎片时间是在学习的，好像真的没有浪费时间，可是真有人问你，今天你看了哪些文章，有哪些收获的时候，估计没有几个能记得，也更谈不上答得出来。

原来，即使是利用碎片时间也是有方法的，那就是选一个主题来阅读。

例如，我今天选的是想阅读关于时间管理的主题，那么我的碎片时间就要花在收集阅读这一方面的文章和方法。

如果碰到不是这个主题但又不错的文章，可以先收集分类。这样一个积累，每天都有不同的主题类型可以阅读。

长期坚持下来，就会有不一样的.收获，而不是东一榔头西一榔头，看似忙碌却没有什么心得。

我觉得这个方法完全可以利用实践起来。

碎片化时间的利用方法范文【第五篇】

现在是一个谈碎片化时间色变的时代，尤其对于家长来说碎片化时间是不好的？会让他们想起手机，刷微信，闲聊。但从我看来他们的理解是错误的，时间不可以被碎片化，但我们可以利用碎片化时间。

所谓碎片化时间，它指人们在生活，学习中的零散的不连续时间。在历史上陈景润他就是在无数个不连续的时间中成长为数学大师，证明歌德巴赫猜想的。所以碎片化时间不是一个不好的词。我在上学的路上听一些新闻广播，了解课本上没有的知识；我在餐厅上菜前，听一会儿百家讲坛；在公交车上我用百词斩学单词。接着我要谈一谈时间的碎片化和碎片化时间的关系。

时间的碎片化是不好的'现象。现在是网络时代，所以我们的时间很容易碎片化。时间的碎片化就是指把完整的时间分成零碎的时间。这样不但不利于学习，还会有负面影响，有很多人他们把自己的生命碎片化，最后到死也没有收获。所以我们要警惕时间的碎片化。我有时候也控制不住自己，在写作文的时候我写几个字就和姐姐聊天，写几句就吃一点东西。所以写出来的文章都是都不通的。

碎片化时间的利用方法范文【第六篇】

如今，随着生活节奏的加快，我们很难有连续的时间去做一件事，更多的可利用的时间是碎片化的。的确，利用碎片化的时间可以使人们更好地利用时间这一稀缺资源，从而获得更高的效率。

我们常常抱怨没有时间。然而，在地铁上，公交车上等地方，我们完全可以利用这些碎片化时间，而不是什么都不干。例如我们可以利用这点时间背二十个单词。碎片化时间虽然看上去很少，但当我们能够一点一点地充分利用起这些时间，便能积少成多。

假设一个高中生叫小明，在高中的日常的一天，四点半左右被闹钟吵醒起来立即复习了以前学过的知识点，在等地铁时吃完了早餐。他在乘地铁时打开了单词软件背了五十个单词。到学校后，时间还有些充裕，于是开始复习以前学过的知识，再梳理一遍。即使老师有或多或少的拖堂，在老师说下课的一瞬间，他便拿起作业开始做，直到上课。中午去食堂抢饭时，他快速奔向食堂，迅速吃完，奔向教室，深藏功与名地做起了教辅。下午体育课一下课他又回到教室刷起了五三，自修课时把一半以上作业做完。回家后他做完了剩余的'作业，又打开题库软件刷了下题，饶有兴致地看了会原版书。睡前将文言文单词语法知识等须记诵的基本知识再集中背一遍，熄灯，睡觉。一天一天周而复始。

我们可以使我们的生活顺应快节奏，变得有效率。然而，我们须正确地利用碎片化的时间。如果过度地利用碎片化时间，一天一天过去就像机器一样，毫无新意。所以，在学会利用碎片化时间的同时，我们也要给我们自己留下充分的时间来使我们有喘息的机会。例如在暑假清晨的某一天，我们可以外出闲逛。这时少了许多因为城市化而带来的喧嚣，我们便有了享受寂静的权力，体会陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，也有可能找到些许灵感。正确地利用碎片化时间可以使我们既能有高效率，也能不至于被生活所束缚。

所有事物都是有两面性的。学会利用碎片化时间既有利，也有弊。学会正确地利用好碎片化时间，是我们每个普通人，都希望自己能够做到的。

碎片化时间的利用方法范文【第七篇】

鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”

我认为那些碎片化时间就像海绵里的水，挤一挤，便会有很多。把这几段时间拼凑在一起便会变成一段很长的时间，就例如上学时的下课……周末去补习班路上……等。

每天上学都会有下课时间，而下课时间就是所谓的碎片化时间。一天有八节课，每次下课时间为十分钟，把这些下课时间拼凑起来就有七十分钟，长达一个多小时。在这些时间里，我可以把校内作业全部完成，甚至有时还能做做回家作业。你可能在十分钟里做不了什么事情，但是，你在一个小时里最起码你可以完美的做好一件事，甚至可以做好几件事。

我们可以把这些碎片化时间利用起来，不要浪费这些时间，在这些时间里我们可以做很多事情。但是，还有一种碎片化时间叫做被碎片化的时间。这是什么？就是，有的时候不能在一段完整的时间做好事情是被什么所“打碎”的，让这段本是完整的时间被碎片化。

其实，这些时间是被什么碎片化呢？我认为是手机、平板等这些在我们互联网时代不可缺少的东西。但也是这些把我们时间所“打碎”。

我们基本上所有拥有这些电子产品的学生，都可能在完整的做作业的时间里，经受不住诱惑，拿起手机玩上一会儿。就比如说可能做着做着数学题，就拿起手机，刷一刷微信，聊一会儿天，这些情况经常会出现。在完整的`做作业的时间里，被手机等电子产品所“打碎”，让完整的时间被碎片化，让完整的时间变得不再完整。这时间就是被碎片化时间。

可是，我们能使它不被碎片化吗？我们又有什么办法能使它不被碎片化呢？其实，坦白地说我不知道。现在，很多人说：“我可以什么东西都没有，就是不能没有手机、网络。”是啊，在这个互联网时代，这些东西确实少不了。可是，这些也让我们的生活被碎片化。

如今我们的生活逐渐被碎片化，但也分两种，一种是碎片化时间，还有一种是被碎片化时间。但无论怎样，最重要的是就像培根所说：“合理安排时间，就等于节约时间。”

碎片化时间的利用方法范文【第八篇】

小时候我总能用一整天的时间来玩泥巴，可是不知道从什么时候起，我的时间被分割成碎片了，再也不能像小时候那样蹲在地上看小蚂蚁搬家就能看上几个小时，和小伙伴们打弹子也能在地上趴一下午。身处于互联网时代，我们时刻都会收到最新的信息，也会被这些信息打扰着。我多么想拥有一整天属于我自己的时间，哪怕一天也好。

一个周末的'午后，我正靠在沙发上津津有味地看着一本书。正看得起劲，外公便叫我去帮他搬个箱子，我把书往旁边一放，去帮忙了。回来刚坐下继续看，突然，电话铃“叮铃铃”地响了起来。我拿起话筒，竟然是骚扰电话，我不耐烦地喊了句：“不需要！”就把电话挂了。回到书桌前，我又看起书来，正看得起劲，在一把剑要刺穿主人公喉咙的时候，“叮咚……”门铃响了，我很不情愿地站起来去开门，原来是我的英语补课老师来了，唉，怎么这么快又到补课时间了，心不甘情不愿地放下我的书，和老师一起去书房上课了。

我们做一件事时总会不经意间被一些别的事情所影响，可能是一条短信，一个电话，一声门铃等等。可这些事都能让我们的时间变得碎片化，使我不能去专心致志地做一件事，效率也会变得非常低。

一部分的打搅是可以提前规划好，如家人叫你临时帮忙，和补课的时间，提前通知家人给我预留一段时间，避免打扰。还有一部分是陌生人的打扰，如是手机骚扰电话，可以屏蔽。最后，在给自己留的这段时间内，不要分心，全神贯注地做一件事。这样，才能把碎片时间整理到一起，提高效率。

碎片化时间的利用方法范文【第九篇】

在等公交车的时候，如果什么事情也不做，你一定会感觉很无聊，但如果这个时候看看小说、听听音乐，或者打打游戏，你一定会有一种“宠辱皆忘，把酒临风”的.感觉。记得有一次，我在儿童医院等号，以往我都是很烦躁地在候诊大厅走来走去，但是那次我带了ipad，于是就连上网络进行了一次桥牌比赛，不知不觉就轮到看病了；此外，每次上完业余物理我坐地铁回家了，都觉得在浪费时间，但自从我有个手机后，我就可以利用这个时间和同学们在微信上探讨作业，或者看看新闻，了解国家大事。利用碎片化时间是节约时间的好办法。鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是有的。”如果在路上不充分利用碎片化时间处理一些事情，回到家后再做，就会发现事情太多，忙得要死。

利用碎片化时间给人们带来有不少好处，但坏处也很多。比如有些人，过于利用碎片化时间，可能就会养成走路也看手机的习惯，那可不妙！走在马路上时，一不小心就和车撞了。在等公交车时，如果一个人看书过于投入，那么公交车来了，以及广播提醒都没有惊动他，等他回过神来公交车跑了，那就只能等下一班车，这样反而浪费了时间。在学校里，有些同学利用下课时间在打“王者荣耀”，虽然是充分利用碎片化时间，但上课的时候由于他的心思还沉浸在游戏当中，无法认真听讲，那就糟糕了。

那么，我们应该如何利用碎片化时间呢？我们最好是在手机上只安装适合于学习的软件，而不是那些纯粹打发时间的app，比如各种游戏。另外，在利用碎片化时间学习的时候不要太过投入，这才是对碎片化时间最好的利用。

碎片化时间的利用方法范文【第十篇】

最后说说周末的时间吧。很多人会与家人一起外出，享受美好的放松时光；有的'人则是宅在家看看手机、玩玩电脑。每个人的放松方式不同，但重要的是要利用好时间做有意义的事，并且时刻准备好新的挑战！

每次用餐之后，由于大部分血液在胃中运转，这时候学习或工作效率是很低的。那么意味着饭后这一小段的时间都浪费了吗？当然不是的，要做些既能使大脑放松，又不影响消化的有意义的事，比如听英语、听音乐、听诗句。这些不需要开动大脑又能丰富知识、不荒废时间，是很好的选择。

说说上班族吧，早晨挤着公交挤着地铁，往往一乘就是一个多小时，那么这些时间可以用来干什么？可能靠考虑到身旁人多，比较嘈杂，看书可能不能有效利用时间，那么我认为戴上耳机，听听新闻、听听英语是很不错的，或是想一想公司某某项目的方案，毕竟上班族休息时间少，学习、了解新事物的时间也少，这段时间可以好好把握。

又比如，我们学生在课间十分钟、午休的半小时，我们又要怎样合理运用？很多学生都知道，课间时间是用来整理上节课笔记并准备下堂课的，这点的确重要，但是也有许多学生用这段时间来听音乐，这就属于完全的放松，不应该提倡，早上上课期间应时刻保持学习状态，和同学们讨论上课的疑难疑点是很有必要的。