征文活动方案(案例)实用5篇

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征文活动方案1

为增添学生们校园生活的乐趣性，培养同学们对于法学专业的兴趣爱好，引导同学将身边的事物与专业知识相结合，将理论与实践结合；培养法律意识，特此面向全院同学举办此次活动。

一、活动主题：

法律就在我们身边

二、活动目的及意义：

有助于提高学生们的专业素养及更好的培养学生们对于本专业的兴趣爱好，增加我系相关专业的趣味性；打造本系特色活动，提高本系知名度。

三、活动对象：

法律系全体在校学生

四、活动时间：

20xx年5月份

五、主办单位：

很刚师范学院南岳学院法律系

承办单位：

组织部

六、活动流程：

活动实施阶段：20xx年5月3日-20xx年5月15日

(一)、20xx年5月3日进行通知，在系部专业QQ群、各班通知群里进行文件通知，参赛人员开始准备作品。

(二)、5月10日各班班长将各班参赛作品纸质稿进行收集，统一收集后上交置法律组织部。电子稿以《参赛作品名称》+姓名+班级形式命名，制成压缩包以班级为单位发送置邮箱。

(三)、5月15日在系通知栏公布获奖名单

2、奖项设置：

将在各参赛作品中评选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。

3、征文要求：

(一)、征文题目不限，采用叙述方式，应有具体故事情节，不得以论文方式呈现，字数在1000字以上，一律用A4纸打印(落款在文章最后，写清姓名、年级、专业)。

(二)、要求内容真实语言生动、活泼、简洁，情节要贴近实际、贴近生活、贴近学生。参赛作品内容积极、健康，体现公正、正义的法治理念和文明、和谐的社会主旋律，具有一定的时代特色和教育意义。案例故事原则上应是作者亲身经历，可以为本人曾经遇到的，也可为本人曾经见到的征文故事需注意保护文章中涉及人员的隐私权，有关人物可使用化名。

(三)、标题为黑体二号，正文用宋体四号，行距为25磅。

七、注意事项：

由组织部做好活动总结，撰写活动总结报告

以上内容就是差异网为您提供的5篇《征文活动方案》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。

征文活动方案2

为了进一步推进关爱城市留守儿童工作，加强辖区城市留守儿童与父母的沟通，帮助父母了解子女的学习生活状况，夜明珠街道党工委、街道办事处与辖区3 所小学共同开展“你在他乡还好吗”——给爸爸妈妈的一封信有奖征文活动。

一、活动目的

加强亲情文化教育，提高城市留守儿童的想象力和写作能力，鼓励城市留守儿童在各级组织和社会各界的关爱中自我成长，激励广大城市留守儿童父母在外安心创业，进一步推动辖区城市留守儿童的生活服务管理工作。

二、征文主题

关爱与成长

三、征文内容

结合自身实际，自拟题目。抒发自己内心的感受和思念亲人的情怀，表达自己将如何克服困难、刻苦学习和感恩社会。命题范围：最渴望的事、最想得到的礼物、最想见的人、最想说的话。

四、征文对象

常刘路小学、葛洲坝实验小学、镇镜山小学在校城市留守儿童

五、征文要求

征文来稿字数控制在1000 字以内，必须是原创作品，发现抄袭，取消评选资格。须提供个人及父母真实姓名、通讯地址、联系电话、以便于联系、核实。

六、征文时间安排

征文表彰时间为五月母亲节前夕。

七、征文评选方式与奖励

（一）评选方式：对本次征文来稿的评选，将采取校内老师初评和专家复评相结合的方式。()校内初评：3 所小学各初评20优秀征文参加复评；专家复评：即由主办方夜明珠街办“金阳光计划”指导中心邀请有关方面专业人士及3 所学校各自抽调一位老师组成征文专家评审组，在规定时间内对征文来稿进行评审。

（二）奖励办法：征文奖评选出一等奖3 名、二等奖6 名、三等奖9 名，优秀奖12 名；对获奖的个人颁发荣誉证书，并予以一定的奖励。

征文活动方案3

为丰富大学文化生活，培养文学青年，为我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，特此举办此次征文比赛。

一、活动主题：

树立时代新风，共建和谐校园

二、主办单位：

山东凯文科技职业学院团委

三、承办单位：

外国语学院团总支

四、参加单位：

各团支部

五、比赛时间：

12月1日—12月20日

12月1日—12月6日：各团支部组织学习相关资料，如电影、文章等；

12月7日—12月10日：参赛团总支举行初赛；

12月11日—12月15日：参赛团总支集中提交全部复赛作品电子版和参赛登记表（加盖公章）；

12月16日—12月18日：承办单位对参赛作品的选送单位和作者信息进行漆封加密、对作品随机编号等处理；

12月19日—12月20日：将参赛作品公开展览，请全校学生投票支持评选，并邀请老师和有关专家对作品进行评选，评出获奖作品。

六、比赛地点：

学院会议室

七、比赛范围：

山东凯文科技职业学院全体学生

八、参赛办法：

以各参赛团总支为单位进行初赛，初赛中各团总支在规定时间内自主安排评选等活动环节。各参赛团总支推荐优秀作品参加复赛，复赛作品交至外国语学院团总支。各参赛团总支推荐复赛作品（稿件）的数量规定为至少10篇，至多20篇。

九、征文要求：

1、参赛作品要求观点鲜明，围绕主题，思想积极，内容健康，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，鼓励创新；

2、参赛作品必须为原创，不得抄袭，一经发现非原创作品或经评委确认为参赛作品作弊，取消作品评选资格；

3、每位参赛者提交作品数量不限，但仅限一项评奖；

4、诗歌、散文、小说等文体不限，字数在1000字以上（诗歌除外）；

5、作品正文中不得出现选送团总支、作者姓名或单位等的信息，不得出现能暗示选送团总支、作者及其单位等的信息。否则，不对该作品进行评选。

十、奖项设置：

本次大赛将对作品进行综合评定，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖。3名，优秀奖及鼓励奖若干名。获奖同学将颁发荣誉证书和奖品。

十一、说明：

1、评委组成及评选办法

各参赛团总支推荐一名汉语言文学专业或在文学领域有一定功底的教师担任评委，组成评委团，评委团团长由承办单位指定。各学院评委人员不得参与学生作品的指导。

评委采用集中一天办公的方式对参赛作品进行评选，办公地点暂定为学院会议室。

承办单位根据评委数量和作品题材将参赛作品随机分成若干份，交由评委评选，评委依据评分标准为参赛作品打分，依据得分确定奖项。之后，评委对得分前10名的作品进行集体打分复评，以确定一等奖获得者。

2、初赛由各团总支自行组织，复赛作品一律采用U盘或电子邮件形式在12月11日以前交到外国语学院团总支或以附件（征文。doc）形式发送到xxxx，并请在各个作品正文右下角依次分行注明选送团总支、作者姓名、指导老师姓名三项信息。作品电子版按规范征文稿件制作，活动承办单位负责原样打印纸制版。作品不退，参赛者请自留底稿。

联系人：xx

联系电话：xxxxx

附件：

1、“树立时代新风，共建和谐校园”主题征文比赛活动评分标准

2、“树立时代新风，共建和谐校园”主题征文比赛活动作品登记表

征文活动方案4

一、指导思想

为全面贯彻“以德治国”的重要思想，推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施，学校决定开展“诚信教育征文”活动，使广大小学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。针对我校实际情况，特制订本活动方案。

二、活动目的

诚信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范；诚信，也是我校文化的重要内容。为了让学生能以诚待人，以信立业，赢得他人的尊重和信赖，使人与人之间更加和谐相处；加强学生学习系文化内涵，努力践行校文化，形成“学习校文化，营造新风貌”的浓厚氛围，为我校培养德才兼备的优秀人才铺设基础，因此，我校定于xx年5月7日开始开展“诚信教育征文”活动。

三、活动主题

人人知诚信 人人讲诚信

四、参加对象

四至六年级学生。

五、活动安排

1、各班通过“诚信格言大汇展”、“人人知诚信、人人讲诚信”演讲等活动，让同学们明白丢失诚信的危害，领悟“诚信”二字的重要。

2、各班组织学生学习诚信倡议书，让学生从自身做起，人人担当“诚信监督员”，并自觉地向身边的亲人、朋友、同学进行诚信宣传。

3、开展以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题的征文活动。

六、征文要求：参赛者写不少于400字的文章，文体不限，于5月11日前将作品电子稿以班级为单位发送至邮箱xx@qq、com。由评审小组组织相关老师进行评比，评出一、二、三等奖和优秀奖。一、二、三等获奖者颁发荣誉证书及纪念品，优秀奖颁发荣誉证书；且将优秀作品刊登在本次活动专刊《诚信的种子在这里发芽》。

七、评分细则：

1、评委打分以公平、公正、公开为原则。

2、评委对每1篇参赛文章进行打分，在截稿后的三日内由大赛领导小组统一公布。

八、评分标准：

分数定为百分制，分为5级。

A级（90分以上）：题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、语言流畅、内涵深刻、立意新颖、构思独特；B级(80-90分)：题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、内涵深刻、语言流畅；

C级(70-80分)：题意切合、中心明确、结构完整、感情真挚、语句通顺；

D级(60-70分)：中心基本明确；结构基本完整、清楚；E级(60分以下)：题意偏离、中心不明、内容空洞、结构混乱、语病较多。

九、附件

附件一：活动领导小组

附件二：活动工作小组

征文活动方案5

一、活动目的

中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。时值4月23日“世界读书日”来临之际，图书馆联合团委举办征文比赛活动，倡导大学生爱读书、勤读书、读好书、读经典，鼓励大学生阅读中华优秀传统著作，弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，充分发挥其在育德启智、陶冶情操、提升修为等方面的作用，并滋养大学生成人成长，促进学生全面发展。

二、活动主题：

“品经典之作 传中华文化”

三、征文主题范围：

参赛学生要紧紧围绕“品经典之作 传中华文化”这一主题，在此主题框架下自拟题目。参赛作品为某部中华优秀传统文化著作或其中某一观点对你认识和了解世界，开启多角度思考的影响。中华优秀传统文化经典作品诸如《论语》《道德经》《弟子规》等，（书目详见图书馆网站“与经典同行——中华优秀传统文化读本推荐一览表”）结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐述阅读中华传统经典名著对自身成长的意义与影响。

四、活动对象：全校学生

五、组织单位：

主办：校图书馆、校团委

协办：各系团总支

六、活动时间：xx年3月—6月

七、活动要求

1、原创文章，文责自负。（各系团总支初选时，先检索作品，如发现作品为抄袭，严禁选送。）

2、每篇作品须为单一作者，不接受联名投稿。

3、要求征文紧扣主题，主旨突出，情感真实。

4、文体自选（诗歌除外），字数不少于800字。

5、交稿截止时间：xx年4月25日

八、参与方式

1、凡本校学生均可参加投稿，同一个人投稿数量不超过两篇。

2、投稿地址和方式：采用网上投稿方式，各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支，由各系团总支组织初选，将入围作品（文后附各系入围作品最少篇数）集中发送至：邮件主题请注明：“世界读书日”征文，稿件须word格式，以附件形式发送。

九、奖项设置

5月初，图书馆将邀请有关专家组成评选委员会，根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选，分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。（奖励办法：入围分，优秀奖分，三等奖1分，二等奖分、一等奖分）。

优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励，入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励

十、颁奖仪式（待定）

1、时间：20xx年6月

2、地点：校图书馆四楼报告厅

3、颁奖人员安排：校图书馆领导、校团委领导等

4、部分获奖选手获奖感言

5、校图书馆分管领导