主题征文活动方案(案例) 读书征文活动方案(案例)精编

【导读预览】此篇优秀范文“主题征文活动方案(案例) 读书征文活动方案(案例)精编”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

主题征文活动方案 读书征文活动方案篇1

本文目录

征文活动方案范文

“党旗颂”诗歌征文大赛活动方案

感恩征文活动方案

“我的发现”征文活动方案

今年是中华人民共和国成立66周年。在中国共产党的领导之下，中国已经走过了66年的光辉历程。回首历史，展望未来，66年来天翻地覆，中国已经在人类的历史上，谱写了崛起的辉煌；改革开放以来，更是人心振奋、经济发展、国运昌隆，中华民族正以崭新的姿态，屹立于世界民族之林。为纪念中国建国66周年，书写建国66年来的生动变化，进一步激发广大师生的爱国热情，积极投身到中国特色社会主义伟大事业中去，现在全校范围内开展纪念建国66周年主题征文活动，现将有关事宜通知如下：

一、    征文主题

从多侧面、多角度反映建国66年来，特别是改革开放30年来的新变化、新成就、新风貌，充分展示我国经济发展、政治稳定、文化繁荣、民族团结、社会进步和国际地位日益提高的大好形势，展示中国人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，从细微处描绘对国家、社会、人生的独特感受、亲身体验，真情抒发建设中国特色社会主义的豪情壮志与美好憧憬；结合学校建设发展实际，描绘我校校园文化建设的新风尚，展示学校在这种时代背景下的发展与繁荣，特别是当代大学生的精神风貌，表达大学人为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

二、     征文要求

1.征文活动面向全校师生员工，征文评选将分为教工组和学生组两个组别，欢迎广大师生积极参加。

2.文章要求健康向上，形象生动，具体充实，真情实感，角度独特，以小见大。文章体裁不限，数不限，题目自拟。

3.征文打印要求：请在论文左上角用四号黑体打印“纪念建国66周年主题征文”样。标题用小二号黑体，正文用小四号宋体，a4纸打印。附作者简介（姓名、单位、联系方式等）。

三、     组织评选

学校将成立“辽宁大学纪念建国66周年征文活动工作小组”，由该小组组织评审委员会，对征文进行统一评选。拟遴选出教工组和学生组一等奖各5名、二等奖各15名、三等奖各30名，并对获奖作者进行表彰。

四、     报送要求

活动截止日期为xx年7月5日，逾期不候。征文以各分党委、党总支、直属党支部为单位统一报送，纸质一式一份，并需电子版。教工组与学生组分别报送，教工组征文送至中国特色社会主义研究中心（xx校区马克思主义学院212室或资料室，联系电话：6220xxx ,联系人：毛，电子版发送地址：。学生组征文送至党委宣传部（xx校区校部办公楼424室），联系电话：6220xx，联系人：孙，征文电子版发送地址：。

征文活动方案范文（2） |

1921年7月1日，在碧波荡漾的嘉兴南湖上，一艘小小游船上的十几个年轻人，怀着共同的理想与信念，点燃了拯救中国命运的火种——中国共产党诞生了！从此，神州大地有了一群引路人，中华民族有了坚韧挺拔的铁骨脊梁，透过旧中国的迷雾，中国人看到了曙光与希望。

九十年岁月峥嵘，九十年奋斗不息。在中国共产党即将迎来90华诞之际，由中共吉林市委组织部、市委宣传部主办，吉林市广播电影电视局、吉林市人民广播电台承办的“党旗颂”诗歌征文大赛活动将于4月25日举行。

一、活动宗旨

按照中办18号《中共中央关于中国共产党成立90周年纪念活动的通知》精神要求，由市委组织部、市委宣传部主办，吉林市广播电影电视局、吉林市人民广播电台承办的这次纪念中国共产党成立九十周年“党旗颂”诗歌大赛活动旨在通过纪念中国共产党成立九十周年，歌颂党的丰功伟绩，激励全市各级党组织和广大党员始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，不断增强民族自信心和自豪感，推动学习实践科学发展观活动不断深入开展，为在“十二五”期间建设和谐江城、富强江城提供强大的精神动力。

二、活动主题

回顾与发展 铭记与创新

90年的光辉历程，走出了一条颠扑不破的真理：中国共产党是中华民族的中流砥柱，是国家走向强盛的脊梁。岁月可以带走我们的青春，时光可以更改我们的容颜，可是这一切都无法改变我们心中的一个信念，那就是——永远跟党走，党在我心中！

在国家从“十一五”走向“十二五”的历史节点上，经历90年的历史洗礼，我们党进入了一个更加辉煌的历史发展时期。党领导下的吉林市已经站在一个新的历史起点上。江城经济社会事业的发展需要我们全体党员坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策，牢固树立科学发展、加快振兴、富民强市的理念，深入开展创先争优活动，以昂扬的精神和优异成绩向建党九十周年献礼、向党的十八大献礼。

活动将从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的高度，回顾历史，感知时代，面向未来，畅谈对党的建设和科学发展的认识与理解，展示本级党组织和优秀共产党员在建党九十周年、建国六十二周年历史进程中取得的巨大成就和突出贡献，表达对党和国家的热爱之情。回顾总结发展、改革、创新的历史经验，弘扬体现时代精神的先进经验，为我们建设富强民主文明的社会主义现代化强国提供强大精神动力。

(一)“风雨九十载扬帆新征程”诗歌大赛

1、征文内容：紧扣庆祝建党九十周年主题，通过诗歌的方式反映党领导的中国人民取得民族独立与解放的动人传奇；取得社会主义建设伟大成就的丰功伟绩；尤其是中国人民贯彻落实科学发展观，昂首阔步走向中华民族伟大复兴的现实主义诗歌作品。全面展示全市党组织和广大党员的优秀风采。要求主题鲜明，层次清楚，语言生动，朗朗上口。

2、征文体裁：要求为150行以内现代体诗歌。

3、活动时间：4月25日—6月10日

4、评选及参赛方式：各级党组织要从加强党的基层组织建设、发挥党支部战斗堡垒作用、发扬党员先锋模范作用，以及构建社会主义和谐社会的战略高度出发，统一思想，明确隆重庆祝建党九十周年的重大意义，提高各支部及全体共产党员对参与征文活动重要性的认识，切实把征文工作列入议事日程，确保落实。此次活动将作为各级党组织年度“创先争优”和“学习型党组织”建设的一项重要内容进行考核。通过各方努力将此活动打造成全市庆祝建党九十周年系列活动之一。

甄选优秀作品，由著名朗诵艺术家录制后在吉林市人民广播电台新闻之声《吉广新闻》开辟专栏播出，每1篇均由评委会配发专门

评语

。优秀作品还将在江城广播电视周刊上刊登，获奖作品将结集出版。

征文结束后，将举行颁奖晚会进行颁奖，晚会将以朗诵获奖诗歌作品为主。诗歌作者可亲自参加朗诵。

由主承办方组成评委会，在入选优秀作品中评选出90位获奖作者，进行奖励。

奖项设置：

特等奖1名，奖金xx元；

一等奖2名，奖金1000元；

二等奖5名，奖金500元；

三等奖10名 奖金200元

优秀奖若干名，奖金100元。

5、成立征文组织领导机构：

(1)活动领导小组

组长： 邹铁军 吉林市市委常委、市委宣传部部长

副组长：王彦增 吉林市市委宣传部副部长

关树维 吉林市委组织部副部长

赵宝君 吉林市市委宣传部副部长吉林市广播局局长

成 员：柳旭东 吉林市人民广播电台台长

陈乃东 吉林市人民广播电台党委书记

宣传部

(2)活动执行责任人

总 监 制： 李韵明 吉林市人民广播电台副台长

文案总编辑：尚志广 吉林市人民广播电台副台长

执行总编辑：孙雪青 林市人民广播电台新闻中心副主任

(3)活动领导小组办公室

主任：孙雪青 吉林市人民广播电台新闻中心副主任

成 员：晨刚、王晶、黄小星、乔亚

(4)联系方式

电 话：0432-62461344

电子邮箱：

来信：（船营区南京街2号吉林市人民广播电台新闻之声，邮政编码 13）

(二)出版纪念珍藏版《党旗飘扬》

“七?一”之前，活动主办方将90篇征文获奖作品汇编成册，刊登作品与创作者照片、通过这些作品，对建党90周年来我市的发展客观、公正、系统、全面的进行概括，抒发广大人民群众对党的热爱，从而增加该书的可读性及收藏价值。

1、纪念珍藏版《党旗飘扬》，采用32开本印刷。

2、收录到珍藏版内所有作品的作者，免费赠送一册。

(三)举行盛大的首发式和颁奖仪式

珍藏版出版后，邀请市领导及相关嘉宾和获奖作者等共同参加这一隆重的盛会。除为获奖作者颁发奖金、证书外，还将精心准备一场以诗歌朗诵为主，辅以合唱演出的颁奖晚会。

征文活动方案范文（3） |

一、活动目的

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办首届感恩节征文活动，对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动，以增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

二、活动主题

远耻崇荣 心怀感恩

三、征文内容：

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。学会感恩，应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了，人际关系复杂了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就连代表着祖国未来的广大青少年，也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子，大多是独生子女，学习、生活条件上的极大满足，使他们习惯了养尊处优，他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好，从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取，习惯了接受，却不懂得付出，不懂得感恩。面对他人的帮助，有的甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际，在校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动，让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵，生活的美好，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚地问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题，把握身边的平凡点滴，留意生活的细微瞬间，用最自己的笔，用最真的情感，书写您身边的感动。

四、征文要求：

1、作品要求情感真挚，闪烁温馨的人性之美，展示人性的善良与纯洁。

2、语

言流畅，层次清晰，主旨鲜明。

3、题目自拟，文体不限。

4、数600左右。

五、征文时间：

——

范例

一、指导思想

让学生走进母亲，了解母亲的艰辛，感受母爱的伟大。“三八”妇女节之际，号召学生为妈妈做一件孝事，说一句体贴性话语；送一束鲜花，写一封书信，以表达子女的感恩之情。

二、组织工作室

组 长：杜佑林

副组长：魏红年 周妮 卢会

成 员：1——6年级班主任

三、活动主题

《感恩母亲》

四、活动时间

3月1日—3月6日各班发起组织征文活动

3月8日各班送交3份优秀书信评奖。

五、评价委员

周群星 彭 然 徐 娟 熊云霞 秦新阳 周妮

六、奖励办法

一等奖一名 奖15元笔记本一个

二等奖二名 奖10元笔记本一个

三等奖六名 奖7元笔记本一个

优秀奖若干 奖5元笔记本一个

范例---------

为纪念“五·八”世界红十日，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十精神，营造我市感恩奉献的文化氛围，市红十会与揭阳日报社联合开展“感恩奉献·爱我揭阳”征文活动。

具体活动方案如下：

一、活动宗旨：汇聚人道力量，构建和谐揭阳

二、活动主题：感恩奉献·爱我揭阳

三、主办单位：揭阳市红十会、揭阳日报社

四、活动时间：5月1日－5月30日

五、征文内容：人不知感恩，必无善行。社会不知感恩，必无和谐。以“感恩奉献·爱我揭阳”为主题，在全市开展征文比赛。文体不限，题目自定，内容只要与公益相关，可以是自己的亲身体会、经历，也可以是对揭阳公益的希望、建议。每篇文章数在内。

六、评奖方式：

来稿将由揭阳日报

社择优刊登，征文活动结束后，由市红十会和揭阳日报社组成评选委员会，对活动时间内送来的稿件进行评选。评选一等奖（500元）1名、二等奖（300元）2名、三等奖（200元）3名、优秀奖（80元）若干名。

备注：来稿请注明真实姓名及联系方式。

七、投稿方式：

来稿请发送到邮箱：或邮寄地址：揭阳市东山区晓翠路揭阳日报社社会生活部“感恩征文”收（邮编：52）

征文活动方案范文（4） |

在生活中，你一定有许多发现。只要我们留心观察、用心体验，就会发现生活中有许多有价值的东西，比如发现某人一个秘密，发现了自己的某一项能力，发现了大自然的一个奥秘，发现自己所在的社区、家乡发生了一些较大的变化……再比如，从一件小事中感悟出了一个道理，在学习中发现了一种有效的方法，在与人交往中察觉了一份真诚，在人生道路上收获了一份感动……，请你以“我的发现”为话题写1篇

作文

。

征文要求：

要求：

1、写出自己的生活经历，表达自己的真情实感。

2、题目自拟。注意不要网络抄袭或套作他人作文，一经发现即取其消参赛资格。

3、小学数200-左右，初中500-左右，高中600-左右。

4、“文章不厌百回改。”自己学会读中修改，与家人、同桌好友、自己的老师等交换、讨论修改。

郑老师作文讲堂：

★话题解读：

1、怎样写好本次话题作文呢？在这里我给你支几招：

第一招：辨清题意，拟好文题。

审题不细，往往出错。我们对题目要求要认真审视、理解，想一想：生活中我隐形最深的发现是什么？抓住题眼“发现”，把自己印象最深、感受最深的事情确定下来。“我的发现”是话题，不是“文题”，就明确地告诉我们不能直接以“我的发现”作为自己文章的题目，而要“自拟题目”，即以话题的题眼“发现”为中心词，前或后补充内容。如《我发现了蚱蜢的鼻子长在哪儿？》《我的同桌新发现》《我发现了枕头里的新世界》等。

第二招：源于观察，贴近生活。

平时我们就要做个有心人，善于观察周围的人、事、景，经过仔细观察、认真思考，解开事件背后，其实生活中的一些小事往往都隐藏着许多知识、问题。一次旅游发现了游客随手丢弃垃圾的现象；一次坐车，发现不文明的举止；一次随大人逛街购物，发现买东西还价的秘诀；一次实验，发现有趣的问题探索……，你看，只要关心生活、细心观察，我们就会有很多新奇的发现。

第三招：关注细节，以“小”见“大”。

生活中可发现的很多，可是如果不能具体细致地描述下来，文章就会显得空洞无物。我们需要关注生活中的“小”——一个意味深长的眼神、一个让人心动的场景、一次受益匪浅的谈话、一次细心的体会……这些细节往往能开启我们情感的大门。作文中，我们只有通过这些细节的重彩描绘，才能表达自己对生活丰富、美好的情感。重点写出自己发现的过程，注意运用语言、动作、心理、神态等描写凸显细节。