诗歌朗诵活动方案(案例)实用4篇

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诗歌朗诵活动方案1

（一）主题：

提高文学素养，传承诗文精神

（二）活动目的：

为进一步活跃校园文化气息，丰富大学生课余生活，启发广大师生的。创作灵感，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，我校特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。

（三）参赛对象：

全校学生

（四）报名须知：

①时间：—月—日至—月—日

②方式：到各班团支部处报名

③诗歌必须是原创作品

④朗诵时间在3—5分钟

⑤作品内容要求积极向上，能展示当代大学生的风采

⑥比赛时自备背景音乐

（五）宣传方式：

①海报宣传

②板报宣传

③利用校园广播站

（六）初赛：

1宣传：办报宣传（内容：初赛名单、时间、地点、评分细则）

2宣传时间：—月—日

3初赛时间：—月—日至—月—日

4地点：———

5后勤准备：

①服务人员若干名

②会场布置：宣传部负责

③记分员和计时员：编辑部负责

④监督员：社联纪检部负责

6参赛顺序：—月—日—时到—地点抽签决定

7主持人安排：编辑部负责邀请

8评委组成：校团委，广播站，文学社等其他兄弟社团的相关人员9初赛结果：评选出——名优秀选手进入决赛

（七）决赛：

1宣传：

①海报宣传（内容：决赛名单、时间、地点）

②广播站宣传

2宣传时间：—月—日

3决赛时间：—月—日

4地点：———

5参赛顺序：参赛者于—月—日—时到—地点抽签决定。

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诗歌朗诵活动方案2

一、活动目的：

通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、科学发展观为指导，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，进行中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，增强道路自信、理论自信、制度自信，积聚全面深化改革的强大力量，全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、活动时间

20xx年10月13日11月20日

四、活动主题

祖国情 中国梦

①颂祖国情 绘中国梦

②祖国在我心中

③祖国赞歌

五、活动内容和形式

1 活动内容：以歌颂伟大的祖国、伟大的`党，歌颂家乡的红色经典诗歌、散文为主，重点选取反映改革开放30周年取得的辉煌成就的优秀诗作，也可以是自创作品。

2 活动形式：以朗诵为主，可配表演。可以单独朗诵，也可以集体朗诵可以有领诵，也可以有配诵、配舞等形式，教师必须参加。

六、活动准备：

以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。

七、比赛规则：

1朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

八、比赛评分细则：

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

2参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。

4参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

九具体评分标准：

内容20分、语言20分、形象仪表10分、表达形式20分、

表达效果30分总分100分

要求内容健康普通话标准，吐字清晰，有感染力服装整齐，仪表大方形式多样表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。

十奖励办法

本次活动，学校设一、二、三等奖

诗歌朗诵活动方案3

一、活动目的：

为强化我校特色感恩主题，丰富孩子们的课余生活，提高学生的朗诵水平，同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感，而开展诗歌朗诵为形式的主题活动。孩子们在活动中体会感恩的。涵义，在感恩的情感中体验爱的真谛。

二、活动时间：

准备阶段：5月1日—5月7日

节目申报：5月3日前将节目名称报到大队部

比赛时间：5月8日下午2：25—4：15

三、活动地点：

火星二小大礼堂

四、活动内容：

以感恩祖国为主题

五、活动形式：

各班以班级为单位，可以为几个人的小型朗诵，或十几人的中型朗诵，也可以全班参加。

六、比赛顺序：

按从第到高年级的顺序进行。

七、比赛要求：

1、朗诵内容切合主题。

2、参与学生有一定的朗诵技巧。

3、参赛成员着装整齐。

4、有一定的音乐或背景或其他辅助形式均可。

八、评委：

XXX

九、评分标准：

总分为100分/序号

内容切合（20分）

精神面貌（15分）

着装（15分）

形式（10分）

朗诵技巧（30分）

十、活动评奖：

特等奖：一个一等奖：三个二等奖：9个

十一、注意：

请各班班主任和学生认真对待此次活动，活动将与六一庆祝会结合进行表演。请各班副班主任协作共同训练，争取展现最佳水平。

诗歌朗诵活动方案4

一、参赛对象：

x文理学院全体学生

二、组织机构：

主办单位：共青团x文理学院委员会

承办单位：楚才演讲朗诵协会

三、报名方式、时间：

1、报名方式：

A、各学院将报名表(附表一)下发至班里，由学院负责人收集齐所有的报名表，并制作一份总的报名人员名单表，在截止日期4月12日之前，将报名表及电子档文件上交到学生团体联合会办公室处，办公室会与各社团部长联系。

B、现场报名：届时会在T3-A503的现场有现场报名点，选手领取报名表，填写后交给现场临时报名负责人也可以参加比赛。

2、报名时间：4月8日-4月12日

3、活动负责人及联系方式：

四、活动阶段：

20xx年4月8日-4月12日各学院报名组织阶段

20xx年4月13日-4月14日初赛

20xx年4月16日决赛

五、活动流程

活动分为初赛、决赛两个阶段进行，对热爱朗诵者进行层层选拔，挑选出优秀人才。通过考察选手的基本素质，形象气质，普通话等方面的能力，从初赛中选出16位选手进入决赛。

1、初赛

1)时间：4月13日--4月14日(周六，周日)

2)地点：T3-A503

3)对象：报名参赛的全校学生

4)比赛内容：朗诵自由命题，创新 性自我介绍；时间5分钟

2、决赛

1)时间：4月16日(周二)

2)地点：T3-D101

3)对象：通过初赛的`16位选手

4)比赛内容：

六、奖项设置：

1、“x赛区主题演讲比赛一等奖”一名，奖品：200元奖金+主办方提供的精美奖品和证书。

2、“x赛区主题演讲比赛二等奖”两名，奖品：100元奖金和证书。

3、“x文理学院朗诵比赛三等奖”三名，奖品：主办方提供的精美奖品和证书。

4、“最佳现场人气奖”一名，奖品：主办方提供的精美奖品和证书。

5、“最佳形象气质奖”一名，奖品：主办方提供的精美奖品和证书。