学生作文实用技巧分享（汇总8篇）

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学生作文实用技巧分享【第一篇】

堵车或等灯的时候别跟的太近，除非有人想加塞，至少要留出可以一把掰出去的距离，以防前车故障，自己也被加在中间。

2、日常停车。

在日常生活中，停车的时候，尽量将你的车头朝外，一个是走的时候方便，另外一个重要的功能就是防盗。

3、过减速带时要双轮通过。

如果长时间车辆一边通过减速带的话，很容易致使车辆的悬挂发生错位或者是变形，将车头向一侧倾斜，通过减速带，虽然会使颠簸感少很多，但同时也会让车辆的悬挂系统左右两边受力不均匀，使车辆减震方面受损，通过减速带时，使用双轮通过，车身虽会有不同程度的震动感，但车辆受力最均匀，能让车辆受损降到最低。

4、日常行车要专心。

一旦摸上方向盘，坐在驾驶位置，必须养成良好的开车习惯，摒除一切杂念，在任何时候都必须做到眼观六路，耳听八方，时时观测车两边的侧镜，看看后面有无超车，在倒车时更要谨慎，不能开小差，开车经过路口时，不仅要把视线停留在前方路面，更要仔细观察路口车辆。

5、雨雪天和雾要开雾灯。

作为一个司机，一定要知道，雾灯和前车灯所发出的光线不一样，雾灯可以在雨天和雾天照得更远更醒目，但如今许多多司机在雨雪天和雾天都不开雾灯或小灯，这样其实很不安全，尤其是下雨天，车侧镜完全是水，通过车镜很难看清车后情况，如果什么车灯都不开，不管是你在超车时还是被别人超车时，前车司机看不见你超车或你看不到别人超车，一旦前车突然变道，就很危险了。

6、及时检查保养尾灯。

汽车行驶在路上，灯光的安全系数不容忽视，明显和准确的信号能给所有司机和路人一个判断条件，而现在不少司机尤其是新手往往忽视了这一点，很多人的车辆尾灯、转向灯脏了坏了也不去管它，导致发生追尾事故，因此如果发现车尾灯出现故障，一定要最快修好后再上路行驶，避免事故发生。

7、不能超车的5个情况。

超车已经在路上见怪不怪，但一定要知道，哪些地方不能超车，在非高速公路上行驶时：弯道不能超车，坡路不能超车，过桥不能超车，前方有路口、道口不能超车，对面200米以内来车不能超车，因为这些情况下一旦超车，将因为视线问题，存在很大安全隐患。

8、车辆出现打滑情况。

尤其是在雨雪天气，出现车辆打滑的几率更大，面对这种情况，首先必须减速行驶，如果是汽车排队行驶，要学着前车的后轮摆动的方向转动方向盘，一旦汽车开始向右摆动就可加速，并把方向盘向相反方向滑动，这样可以避免汽车再次向相反方向滑动，一旦汽车不再打滑，要缓慢踩刹车，如果汽车4个轮子都在打滑，那就应放开刹车，让轮子自己转动。

9、开车门前确认周边环境。

很多人停车后根本不看周边环境就开车门，这就造成了与电动车、自行车、行人甚至汽车发生碰撞的尴尬和危险行为，所以驾乘人员都要养成停车后下车，务必观看侧镜和倒车镜的习惯，一定要先确认后面是否有人或车辆靠近再打开车门，避免因莽撞开车门造成的车辆碰撞。

10、养成踩刹车的好习惯。

在开车时，细心的会发现，很多人在前车的刹车灯亮起时，后面车辆丝毫没减速的倾向，其实前面车的刹车灯一亮，后面的车辆最好养成右脚随即松开油门移至制动板踩刹车的习惯，久而久之，这种良好的驾驶习惯可以缩短紧急情况下的刹车距离，提高对紧急情况的反应速度。

学生作文实用技巧分享【第二篇】

一练感觉练到‘得心应手’，‘车随心动’。

人在车上飘，感觉最重要;司机操控车在一定速度下与各种环境相交会，需要练到车即本人的境界。新手上路开车技巧提醒你，如车感中最基础的训练科目：起步停车训练，其关键就是要迅速准确找到离合器的半联动点，怎么找?有三种说法：[1]两快一慢一停顿。[2]一快二慢三联动。[3]车动脚停。这时左脚‘停顿’的行程位置及时间全凭感觉，这一点位微妙在不可能具体量化上;所以，你就会看到新手的起步三点头，闯动，坡起溜车等感觉不到位的现象;再如方向盘操作之‘早动，少动’：即是指路面驾驶中，方向盘操作的角度不宜过大过多，车行方向有走偏趋势就要调整，是谓‘早’，调整的量非常微小，是谓‘少’，而这个早少量的集合，也是一种感觉;另外，象超车并线，跟车会车等行车技术，也讲究的是感觉。总之，要练到车辆的相关操纵机构是你身体的有机延长部分，做到操控自如，车随心动的境界。

二练协调练到‘眼疾脚快’，而后‘眼疾手快’。

协调主要是指司机油离刹排方向五者加眼力的配合;比如，停车起步熟练阶段的油离配合技术，通过路口的跟车技术，都要求首先要将右脚在第一时间摆渡到刹车踏板上，根据情况决定点刹的力度，而后相机摆动方向;动作的顺序和位置以及熟练协调程度，将直接决定行车安全。此项科目如何练习?想象行车中前方有异动，右脚第一时间撤油摆渡到刹车上同时双手作相关动作，不断加快动作节奏，直到练成行云流水般熟练。新手上路开车技巧告诉你，如果行车中出现侧滑，甩尾，翻车，撞人等不可控现象，均是动作顺序不当造成。紧急避险‘脚快’要先于‘手快’。再比如，油离配和操作中，左右脚是‘翘翘板’的关系，左脚抬，右脚下，起步。右脚抬，左脚下，排档。左右脚协调不好，就会出现‘点头’，‘穿车’，‘轰空油’等现象。

三练卡量练到‘艺高人胆大’。

新手上路开车技巧中所说的卡量，指的是主体[本车]和客体[本车之外的相对物]之间的距离。一般分为静态卡量及动态卡辆;静态卡量是针对静止目标的卡量，比如，公路掉头，停车场进出，路口左右转弯等。新手上路开车技巧教你，最有效的训练是‘3-2-1-0’法，即在一挡怠速状态下，本车相对其他静止目标的前，后，侧卡量练习。动态卡量，主要是在主客双方都在相对运动时的卡量，其实际应用是超车并线，会车跟车等，动态卡量最大不同是要加上速度的因素。

学生作文实用技巧分享【第三篇】

从__年_月_日__年_月_日，我利用课余时间和学校安排的正式实习时间，在鹤壁市心理咨询研究中心圆满完成了各项实习任务，得到实习单位的充分肯定，得到了指导老师祁乐平主任等人的大力帮助和有效指导。在心理咨询技能和职业素养等方面，本人获得了前所未有的提高和成长。在实习结束之际，特从以下方面做总结。

一、实习单位概况。

鹤壁市心理咨询研究中心成立于__年_月_日，致力于整合与推动鹤壁市心理咨询事业的发展，由河南省的民政厅备案。

中心的心理咨询理念是“真正的爱应该超越生命的长度，心灵的宽度，灵魂的深度”，服务于心理咨询师培训与督导、企业人力资源开发、心理咨询(婚姻家庭、亲子关系、家庭教育、学生心理、职业生涯规划)、心理危机干预、心理公益关爱行动。

多年来，已先后为偏远山区的留守儿童、孤儿及残障人士、孤寡老人等社会弱势群体提供了多次心理援助服务。尤其是在汶川大地震和玉树大地震的系列心理援助中，做出了杰出的贡献，得到了市政府的高度赞扬。

二、实习任务和成果。

在实习的两个多月的时间里，经中心老师的耐心指导，和个人潜心钻研，先后完成了如下实习任务：

(一)协助鹤壁市劳动路小学、前进小学、大同街小学三处心理辅导站建立师生心理健康档案，并负责学校心理健康教育工作。

(二)参加中心组织开展的各类社会公益服务活动，包括对留守学生进行的心理问题干预工作，并做好新闻宣传和报道工作。

(三)学习个案处理和团体心理咨询技能。

(四)及时补充心理咨询应用知识，通过心理沙龙和心理学书籍及影片的学习，提高心理咨询实务技能。

(五)办公室常规文案的写作与处理及其他。

在认真完成实习任务后，取得了如下的实习成果：

(一)建立了三处心理辅导站的师生心理健康档案，成功组织了一次心理健康教育专题讲座，赢得了校方和师生的一直好评。在鹤壁市教育局等部门开展的年度心理健康工作检查中取得了可喜的成绩。

(三)参加了四次社会公益服务活动。在鹤壁市敬老院开展三次老人心理疏导。

(四)参加了心理沙龙，自学了三部华夏心理培训教材《心理咨询师基本功训练》、《叙事心理疗法》、《焦点法解决短期心理咨询》，观看了四部心理学电影《盗梦空间》、《心灵捕手》、《肖申克的救赎》、《贫民窟的百万富翁》，并撰写了观后感。

(七)初步熟练了个案处理的技巧。

四、实习心得。

我深刻地觉得，作为一名心理工作者不仅需要熟练各种心理学的原理和方法，更需要我们保持耐心和与人交心，保持对天下人一视同仁的优秀品质。

在学校做心理健康档案的日子里。当走进班级里，孩子们很好奇地看着我们。并较有热情地做着心理健康测试。带队的老师是位要求有点苛刻的人，实际上我们明白她是很认真负责的。她要求我们在做档案的每一细则都要确保准确和完善。

在随后进行的测试分析时，老师向我们分享很多的经验。我体会到心理咨询需要全身心的投入。对于心理档案中涉及到的每一个细节，都必须要做到严谨再严谨，这样做既是对职业的忠诚，也是对心理求助者的负责。

对于未来心理工作者的自己，必须要保持住对生活的细心，也要力求对生活的高度负责。

每一个月中心都在每个周六的时间定期举行“心理咨询师沙龙”，在心理沙龙活动中，彼此交流在心理学学习方面的困惑，和分享心理咨询工作方面的所感所获。在关于留守儿童的教育上，大家认为要做到以关爱和支持为主，启发他们对学习的兴趣和对生活的希望。在学校心理健康教育工作中应有区别地对待留守儿童，采取不同的教育方法进行心理疏导。这类学生心理教育工作的难度较大，心理疏导的时间较长，心理教育工作者务必保持耐心，在教育中不断通过测评以检验心理工作的实效。

每次的心理沙龙大家都互相勉励，永远做一个忠于职业的人，不断学习与更新知识，在心理咨询的实践中要随时归纳与总结，定期参加心理督导，以促进个人心灵的成长，不断提高心理咨询的技能。但愿自己可以也长期长期如此。

五、后记。

在实习单位工作和学习的日子很快就结束了，忘不了各位老师对职业的崇高信仰，忘不了各位老师关于人生的谆谆教诲，忘不了各位老师的对工作的严格要求忘不了的人还有很多。

这段在离开大学之前的美好日子，一定会令我难忘和铭记，这势必会成为我人生经历的重要财富。

最后，向实习单位表示最衷心的感谢，向实习单位的所有人致敬!

学生作文实用技巧分享【第四篇】

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一、认真审读，整体感知。

先要仔细阅读作品。从标题、作者、诗文到注释，都要反复咀嚼，力求从整体上把握作品的内容、主旨、情感倾向和表达技巧。例05年高考试题，从标题中我们可以感知，这首诗的题目极通俗易懂地概括了诗的主要内容：表现出门在外的游子的思家之情。读到作者我们会想到什么?白居易，字乐天，号香山居士，中唐著名诗人，是继杜甫之后我国现实主义的伟大诗人。

其诗政治倾向强烈，艺术形象鲜明;抒情诗意到笔随，情感真切;叙事诗形象生动，描写细致，语言平易通俗。所作对后世影响甚大。从注释中我们知道，在唐代冬至是一个重要节日，热闹如春节。就是在今天江南的一些地区也有“冬至小年”的说法。正值这样的喜庆佳日，诗人却离家远行，客居邯郸驿站，其心境可想而知。阅读诗歌内容我们感悟到的主旨是游子思家，诗歌的表达技巧是翻进一层的艺术手法即想象。我们学过的古诗歌《九月九日忆山东兄弟》(王维)中就运用这种方法。

二、感受形象，体味意境。

诗歌形象指诗中所描写的意象、意境，也包括人物形象。感受形象的方法是抓住意象、意境的特征和情景的交融，从而理解其中寄托的思想感情。要注意的是诗歌中主人公的形象的塑造往往和写景结合在一起，所以我们既要注意对人物的描写，又要注意意象的描写。

例如试题，“抱膝灯前影伴身”诗句中对人物的描写是“抱膝”和诗中的意象是“灯”“影”就是如此。“抱膝”而坐，活画出那种百无聊赖、默默呆坐、孤寂索然的神情，用“灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”与“身”联系起来，不说自己“孤独”，却说有“影伴身”，让读者想象游子形影相吊的形象，更加重了凄凉孤寂的气氛，从而反映出作者思家时的一种孤寂之情。

三、立足主旨，鉴赏技巧。

形式为内容服务，技巧为主旨表达。不少鉴赏题由技巧切入，解题时须立足主旨，领悟情感，去赏析技巧运用的妙处。但解题的前提是要学说行话，规范表达。常见的表达技巧包括(1)修辞方法，如：比喻、拟人、借代、夸张、衬托(烘托和反衬)、对比、双关、互文、反复等。(2)抒情方式，如：借景抒情、情景交融、直抒胸臆、托物言志、借古讽今等。(3)表现方法，如：用典、象征、想象、动静结合、以动写静、虚实结合等。例05年高考试题2题第一问，只有抓住作者客居邯郸，思念家人的主旨，才可赏析到三、四句的情真意切、形象传神。

诗的主旨是游子思家，诗的三、四两句，其异于常人之处在于：不是直接写自己如何想念家里人，而是换一种角度，把自己的思念转化成对方的思念，极写家里人如何想念自己，这样写，不仅回应了上文“抱膝灯前影伴身”，诗人坐了多久，想了多久，诗中一字未提，而是通过第三句作了暗示：“想得家中夜深坐”，不是说明诗人自己也已“坐”到深夜了吗?用这种翻进一层的艺术手法，使思念之情加倍托出，至于家中人“说着远行人”什么?未做进一步阐发，给读者又留下了想象的余地。

学生作文实用技巧分享【第五篇】

文笔优美，恰当运用了排比，比喻等修辞手法，增强文章的感染力；到操场上去。分享作文望见“月亮”，似乎看见了玉免们正带关人们的思念遥寄远方。天还是那样干冷干冷的，没有一丝风，天气冷得就如一块冰；但她却在我的生活中付出许多的心血。他跑了这家又跑那家，把小红、小阳、小刚叫在一块，说好他家的地址，让他们到他家做小手工，小红、小阳、小刚一听，高兴极了，都说马上就去。

山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。

失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。

执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。

学生作文实用技巧分享【第六篇】

人人都有不少毛病，我也不例外，我觉得我现在身上有一个最大的毛病，就是吃夜宵。

每天晚上，尤其是快睡觉的时候，我都喜欢吃很多小零食，我也不是很清楚自己的这个毛病是什么时候开始养成的。妈妈以前看到我吃东西的时候，总是会说我几句，但是无奈我并不乖乖听她的话，妈妈说了我几次以后就懒得再说我了。直到前几天我的.同桌说看我最近变胖了，我才意识到这么晚还吃东西实在不是一个好的习惯。

我决定开始克制自己晚上想吃东西的欲望，努力改正这个不好的习惯。

学生作文实用技巧分享【第七篇】

有这样一句话，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。分享是一个神奇的东西，它让快乐增大，让悲伤减小。

比尔·盖茨曾经说过：“每天清晨当我醒来，我便会思索着如何与他人分享我的快乐，因为那样会使我更快乐。”是的，他的确做到了，他分享了自己的成功与财富，他得到了人们的尊重，他在分享中获得了更多的快乐。自私的人，每天都生活在以自我为中心的小世界里，他们的生活是无趣的，可他们却自以为幸福快乐的度过着每一天。而分享对他们来说，就像一把牢固的锁。

那是一次演出，演出在下午，因为时间紧迫，我和我的伙伴没有时间只能在外面将就一顿，除去化妆的钱，才发现她身上另一些钱忘在了家里，只好把希望寄托在我兜里这些仅剩不多零花钱里。可是，这些钱也就够我一个吃顿饭，怎么办呢。后来，我用这些钱，买了两个面包和两瓶水，拿到化妆店里。你一个，我一个，大家一口一口的吃着……大家虽然没有吃什么好东西，但是大家都很快乐，因为大家懂得了，这就是——分享。

分享其实很简单，而它也是一种乐趣。分享是人生道路上的自我完善，是道德品格上的自我提升。没有分享，便自私而心胸狭隘，而心胸狭隘的人，又怎会真正的拥有幸福和快乐。

朋友们，让大家一起分享吧！

出处

学生作文实用技巧分享【第八篇】

我国传统节日有很多：中秋、春节、端午……我最喜欢的还是传统元宵佳节。

传统元宵佳节当然少不了吃汤圆，听说这名字还有个故事呢：一直以来人们都把它叫作“元宵”。后来袁世凯觉得很不吉利——“元宵”的谐音不就是“袁消”吗？他当了总统还想当皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改称为“汤圆”了。

汤圆的馅子有很多种，甜的有红豆、芝麻、绿豆等，成的有鲜肉、海鲜等，就看你自己喜爱什么口味了。

传统元宵佳节那天，妈妈煮好了汤圆，我迫不及待地夹起一个就往嘴里送，妈妈大叫道：“小心点，别烫着！”我咬上一口，馅慢慢地流了出来，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好极了！

吃完晚餐，我和爸爸妈妈一行六人一起去月河，梅湾街观赏花灯。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，大家兴高采烈地边说边笑，整个城市一派节日的气氛。

到了梅湾街，啊，那里就像灯的海洋、光的世界。

忽然，一个“导弹”“嘣”的一声飞向天空，在夜幕衬托下绽开，五颜六色的伞兵飘然而落，快到地面时才消失。一会儿，又有几颗“流星”从空中划过，闪闪发亮，飞向云层。接着义出现了无数小礼花，噼里啪啦的响声吓得我赶忙捂住耳朵。

走过梅湾街，我们又来到了古老的月河街，这里举行着猜灯谜、观彩灯等活动。啊，彩灯五花八门好看极了，有叮爱的兔子灯、漂亮的孔雀灯、威武的狮子灯等，让我们左顾右盼，应接不暇。再看看周围的人群，个个笑逐颜开，满脸洋溢着幸福美满的神情。我恍惚觉得自己在做梦，叮这的的确确是身临其境。传统元宵佳节多开心啊！