让我们荡起双桨3篇精编

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让我们荡起双桨篇1

暑假到了，妈妈送给我一盒拼拼豆豆，我开心得合不拢嘴。

我小心翼翼的打开盒子，惊喜的发现，里面整整齐齐的摆放着48支透明的小塑料瓶，每个小塑料瓶里都装满了各种颜色的小塑料颗粒，它们大概都只有半个米粒大。盒子里还赠送了三块不同形状的模板、两把专用镊子、一个配件大礼包、一包助烫片和一个粉色的迷你小熨斗。

我花了5-10分钟好好研究了一会，突然，我看到包装袋里有一个爱心形状的模板，心里想：要不，我就做一个五彩的爱心吧！于是，我就把那块模板拿出来，再挑了一些自己喜欢的颜色：粉红色、淡蓝色、嫩绿色、金黄色和透明色。

开始拼豆啦！我迫不及待地把塑料瓶打开，往小圆盘里倒了一些粉红色的豆豆，再用镊子轻轻地夹起一个小颗粒，可是这些小颗粒非常调皮，每当我准备去夹它们时，它们一下子就滚走了，真拿它们没办法。我拿起一颗小豆豆，仔细端详，终于发现每颗小豆豆中间都有一个小孔。我决定，先用镊子的一端插入小豆豆的孔里，再用镊子的另一端紧紧地夹住小豆豆的另一端，这样，小豆豆就不容易跑掉了！我将豆豆依次放在模板的凸粒上，大概过了半个小时，一个五彩的爱心展现在我眼前。

接下来，我拿出可爱的小熨斗，准备给它加热。我把助烫片（其实就是一张耐热的薄纸片）平铺在爱心上，等熨斗加热完毕后，我把插头拔下来，把熨斗小心翼翼地放在助烫片上，等到豆豆全都粘住了，就把它们翻个身，用助烫片盖住，继续烫。等到两面都烫完了，爱心冷却后，再轻轻地把它取下来，我喜滋滋地喊道：“我的作品终于完成了！”

做拼拼豆豆真是一件快乐的事呀！

让我们荡起双桨篇2

国庆节放假，爸爸妈妈开车带着我去翡翠谷玩。但是一路上还算顺利，只是偶尔堵车。为了打发时间，我在车上拍了很多在城市里见不到的沿途风光照片。

三个多小时后，我们到达了目的地。我发现翡翠谷并不大，但是风光很美。在那里有一条溪流，从山顶流到山脚，沿着溪流有很多深深浅浅的潭，潭底铺满了鹅卵石。潭水很绿很绿，绿得像一块块翡翠，这就是这个峡谷名称的由来。潭边有很多大大小小、千奇百怪的石头，有的像是庞大的鹅卵石，有的就像一座长满了小树的山，还有的像是一片片同样形状的石头叠在一块儿，整整齐齐却又黑白相间。

每个潭的上游都是瀑布，瀑布有高有低，又宽又窄，它们溅起的水花雪白雪白，远看像一片片舞动的珠帘，近看是无数晶莹剔透的水珠，发出哗哗的响声。我们顺着山路往上，看到瀑布的源头是小溪。蜿蜒而又清澈的溪水在铺满鹅卵石的小溪里安静地流淌，一路缓缓却又片刻不停歇地流向山下。这条小溪就像一条白练，串起了一道道瀑布和一湾湾潭水。

小溪、瀑布、潭水、山石和草木，共同构成了一副灵秀的画面。但是，除了观赏景色，我真的很想知道这么多的水到底是从哪里来的呢？

爸爸告诉我，这个季节正是雨水充沛的时期，山上的土壤和植被储存了大量的水分。土壤和植被不能长期保存的水分就逐渐渗入山体，山体中有一些受地下水冲刷形成的“管道”，巨大的水压让地下水从“管道”的出口涌出，于是就有了小溪、瀑布和深潭。

我们在翡翠谷游览了3个小时，这是一次轻松又愉快的旅程。读万卷书，行万里路，以后我还要去更多的地方，看不同的风光，了解未知的知识。

让我们荡起双桨篇3

上二年级的时候，我喜欢了尤克里里那独特的声音，一根根“线”弹起来好听极了，所以我选了尤克里里作为我的兴趣爱好。

三年级上学期时，我觉得尤克里里超烦恼，每天上课四十分钟真的很辛苦，每次手长时间按弦，都会印出一条条红线，所以久而久之，手肚上的皮都被磨破了。一摸，不得了，疼死我了！

从此，我再也不想上尤克里里课了，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈问我：“是不是关于手指破的事？”“是的”“那你是要学习尤克里里还是学习钢琴？”我觉得很为难，从心里来说，两样我都挺喜欢的，只是尤克里里更苦一些，都认真学了那么久，这样放弃有点不舍。但是转念一想，课文中不是有一句话叫“功夫不负有心人”吗！也许，我能得很好的结果呢！“我两样都选！”妈妈满意的笑了一下，摸摸我的头，回卧室了。从那时开始，我就更加奋发努力。

渐渐地，我发现音乐不是一件很困难的事情，反而是一种享受，每当家里来客人或者回老家时，我都抱起尤克里里弹一首叫《送别》，客人们用赞赏的目光一边看着我，一边跟妈妈说“你家孩子真棒啊！”在老家时，当我弹起尤克里里，爷爷奶奶说：“我们家孙女儿长大了！”

我终于度过了难关，当我领略到，原来音乐不是一场噩梦，音乐是一种享受。