通信学论文（精编3篇）

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通讯科技论文1

关键词：国际化经营；动因；战略；绩效

一、新创企业国际化的兴起及其对传统理论的挑战

在经济全球化加速发展的趋势下，国际化经营已成为当今世界经济运行的主要模式。中国企业如何顺应经济全球化潮流，走国际化经营之路，充分利用世界经济所能提供的各种资源，在国际竞争的大舞台上求得生存和发展，不仅仅是大型企业面临的一大课题，也给处于初创期的新创企业带来机遇和挑战。近年来，随着企业国际化步伐的加快，许多名不见经传的新创企业也开始积极向全球市场进军，一大批高科技企业在成立之初就以国际市场为导向，在资金、技术、人力资源、市场等方面高度国际化，进行资源的跨国配置和全球整合。本文试图从社会资本的视角，探讨新创企业何以能够在面临诸多不利因素的情况下，成功走出一条国际化道路并实现快速成长。新创企业国际化成长不是国际大企业的小版本，正如年幼小孩并非小的成年人一样，其思维方式与行为特征大不相同。新创企业有着迥异于传统跨国企业的特征，也有着不同于传统企业国际化的路径和成长模式。

国际化的渐进模式强调国际化发展路径的渐进性，把国际经营看作是一个动态的学习和反馈过程，通过渐进方式所获得、积累的关于国际经营的知识和经验，可以克服缺乏相关知识的障碍，暗示当企业开始跨国经营时，进行贸易可能是一种风险最小、成功率最高的选择方式。随着企业“市场知识”(MarketKnowledge)的增加，企业的国际化承诺(InternationalCommitment)也逐渐提高。国际化过程理论解释了企业国际化过程中的区域选择和国际化经营方式选择，但无法解释近年来蓬勃兴起的新创企业国际化现象。不少新创企业在国际化发展路径并不遵循国际化过程理论所描述的渐进路线，而是具有跳跃性，表现在：在进入方式上，许多新创企业跳过出口直接进入海外设厂国外生产阶段；在区域选择上，许多发展新创企业并没有经过国内阶段的充分发展，甚至很多企业没有国内市场，而直接进入海外市场，摒弃了传统国际化理论所主张的“由近及远、先以后难”的渐进模式。

经济学派的国际化理论主要是以欧美发达国家的大型跨国公司及其国际商务行为为研究对象，普遍认为跨国经营的一个必要条件是企业拥有一种独特优势。然而，新创企业创立时间较短、规模较小，大多数企业并不具备传统跨国公司所拥有的资源、能力及市场力量。不难想象，当这些企业进入其他国家市场时，尤其是发展中国家企业进入发达国家市场时，它们和当地企业以及来自其它国家的跨国企业相比将面临一种明显不利的竞争地位。这显然与经典理论中企业力图利用自身的核心资源建立竞争优势的传统跨国经营动机不一致，在传统国际化理论中是不可想象的。McDougall等(1994)对照四种主要的国际商务理论(垄断优势理论、产品周期理论、内部化理论、寡头反应理论),对创企业国际化行为进行了分析，认为这些理论都无法很好的解释国际化成长过程。

由此可见，无论是经济学派还是行为学派，虽然各自提出的时间不同，解释企业国际化的视角不同，但它们都是认为企业一般在成立很久，具有稳定的国内发展基础，才会从事国际化，而对新创企业国际化现象解释力不足。这是因为，传统理论所依据的环境背景是20世纪80年代中期以前的人类社会经济技术状况。这种状况在20世纪的最后十几年发生了许多根本的变化。但至今为止，主流的国际商务理论还停留在当时的环境背景中，因而难以很好地解释国际商务近十几年来的新发展，形成了一个目前尚未被大多数人认识到的缺陷。对此，康荣平将传统的国际商务理论称为“非全球化条件下的跨国公司理论”,把新环境背景下的探索称为“全球化条件下的跨国公司理论”(康荣平、柯银斌，2002),以说明20世纪最后十几年来发生的巨大变化。这一巨变必然对主流的国际商务理论提出众多挑战，在新创企业国际化日趋频繁和普遍的今天，继续沿用传统的国际商务理论来解释新创企业国际化问题，无论在实践上还是在理论上都存在诸多障碍，要解释新创企业国际化行为，国际商务理论需要经历研究范式的转化。

二、新创企业国际化动因、模式与绩效的关系框架

传统理论一般从市场不完全性入手来探讨企业的优势，应该说这有助于识别和发现哪些厂商有能力从事国际化经营。但基于市场不完全性的论点对于解释国际新创企业成长显得过于简单。从逻辑上看，市场不完全既不是新创企业国际化的充分条件，甚至也可能不是其必要条件。在全球化竞争时代，新创企业不可能也来不及等积累够足够的实力之后再从事国际化。即使某个企业已能通过考察市场的不完全性识别出其拥有的优势，国际化决策还依赖于企业是否有追求国际化的需要或目的以及外部环境所提供的机遇，明确这一点有助于我们更全面地探讨国际新创企业成长的驱动力。

本文基于过程的视角和经营管理现实的研究，揭示中国高科技新创企业国际化的动因、模式及绩效关系：第一，新创企业国际化动因是影响国际化模式选择的主要因素；第二，新创企业必须基于自身需要和企业特征，寻求适合于自身条件和特征的发展路径和战略模式才能确保国际化经营战略的成功；第三，国际化经营绩效将反过来影响国际化动因。三者呈现出动因决定模式，模式影响绩效，而绩效又反作用于动因并使之发生变化的互动型关系构架(如图1所示)。

首先，关于国际化动因。国际化作为新创企业的一种战略选择，在很大程度上是企业内外部不同刺激因素或诱因共同作用的结果，这些因素可进一步细分为国际化需要、国际化机遇和国际化能力。国际化需要是指内、外部环境变化对企业进行国际化的要求(分环境对企业国际化的“推力”和“引力”)和企业自身要求进行国际化的必要性(分企业产品、研发等方面的特点对企业国际化施加的“压力”和企业欲通过国际化提高效率和获取资源等国际化“动力”);仅仅有国际化需要是不够的，企业国际化的成功还必须能够敏锐地感知海外市场机会并快速、有效地采取行动，这是企业对海外市场商机的识别、评估、开发并最终将其转化为市场价值的过程；国际化能力是指企业国际化过程中的独特能力。这三个变量共同影响着企业的国际化行为，国际化需要是企业国际化的必要条件，国际化需要会迫使企业管理者思考国际化问题，进而能够有意识地识别和挖掘国际化机会；而国际化能力会制约或影响企业国际化需要的满足以及对国际化机遇的开发，进而影响到国际化战略的选择。

其次，关于国际化模式。相对于大型跨国公司，新创企业的国际化经营面临更多的困难和障碍：首先是规模劣势，它们的资金实力和人员数量均很有限，从而限制了它们抵御国际化挑战和风险的能力；其次是国外经营劣势，即一国企业可能对外国的法律、语言、消费者偏好和商业惯例等缺乏充分的了解，外国的法律、政府和消费者可能构成它们国际化经营的障碍；此外，独立的新创☆☆企业通常面临企业组织理论中的一个经典问题——“新颖性的缺陷”问题(LiabilityofNewness),就象两个陌生人之间开始交往一样，刚开始可能缺乏一个双方都接受的认知模式和信息结构，使新创企业的交易成本非常高昂，而且，由于成立时间不长，当一个企业刚开始运作时，与顾客、支持者、供货商的稳定联系往往并没有确立，企业对顾客、供应商、政府等外部利益相关者的影响力通常比较有限，从而会制约它们的发展速度和生存能力。在这种情况，新创企业必须基于自身特征，寻求适合于自身条件和特征的发展路径和战略模式才能从事国际化经营，成功的企业国际化都是与企业的战略目标、独特的资源条件相适应的。

第三，国际化经营对企业绩效的影响。国际化不仅会影响到新创企业的财务绩效(如利润率等),而且会影响企业的非财务绩效，如技术学习、新知识获取等。新创企业进入国际市场，可以获得知识，这些知识可以使企业形成更多有价值的技能，并进而会影响企业的财务绩效。

第四，它是一个动态的分析框架：新创企业国际化战略的实施必然会带来企业绩效变化，而绩效变化又势必会影响到企业下一个循环阶段的国际化需要、机遇和国际化能力，最终影响企业国际化战略的调整。

三、展讯通信的国际化例证

1.展讯通信国际化简介。展讯通信有限公司致力于无线通信及多媒体终端的核心芯片、专用软件和参考设计平台的开发，为终端制造商及产业链其它环节提供高集成度、高稳定性、功能强大的产品和多样化的产品方案选择。展讯在2001年创业起就有一个全球化的眼界和思路——利用全球人才资源库、利用全球不同地区的政策优势、利用全球不同地区的技术优势，让展讯迅速成长壮大。成立后不久在美国硅谷、奥斯汀和中国台北等地设有研发中心和分公司。2007年6月，展讯在美国纳斯达克成功上市。这家成立不到7年的新企业却一次次令欧美巨头惊叹，公司迅速成长，成为全球IC行业和无线通信行业中一颗璀璨的明星。展讯通信是如何通过跨国经营实现快速成长呢？

2.分析与讨论。通过对于展讯通信国际化案例的分析，我们认为：展讯通信的国际化案例能够很好地嵌入我们所提出的企业国际化的动因—战略—绩效框架之中。

首先，展讯通信的国际化动因在展讯通信国际化动因之中，我们看到了企业国际化需要、机遇与能力对企业国际化战略的影响。

(1)国际化需要。在电子、信息、通讯等高科技行业，由于技术含量高、研发周期长、更新快，新创企业很难靠自身力量在短时间内掌握技术。以这种方式进入新领域亦有较大风险，要求企业有较高的抗风险能力，包括有整合和技术消化能力及足够的资金、强大的销售网络等。中国是信息产业大国，但非信息产业强国，国内市场大，但技术薄弱。从整个产业的价值链来看，欧美发达国家以及日本、韩国等亚太国家掌握着研发能力、核心技术和高端产品，中国、印度等新兴国家处于价值链的低端，以制造为主。国内企业要在短时间内获得最新的技术，一个重要途径就是通过跨国并购、合资、联盟等方式与海外企业合作。

(2)国际化机遇。展讯通信在创业时就立足中国，放眼世界，积极顺应并投身于世界高科技核心技术从欧美向亚洲、尤其是向中国内地转移的潮流。高科技核心技术需要贴近使用技术的大市场和低研发成本的支持，世界高科技向亚洲转移的这股潮流为国内发展自主创新的核心技术并迅速市场化提供了极好的机会。虽然欧美技术领先、投融资体系完善，但中国有正趋完善的市场经济环境、不断扩大的市场需求、相对低的人力成本优势，以及国家对科技创新的重视和支持，这为展讯的发展提供了良好的发展机遇和环境。

(3)国际化能力。展讯拥有国内最大的归国留学生组成的团队，有45名归国学子加盟展讯，大多在美国硅谷著名企业工作过的，有丰富技术经验；团队核心成员原均来自国内名牌顶尖学校、都曾在国外深造并且在工作中有所成就。创业团队的海外经历使得展讯在成立之前就拥有了国际化相关的知识与能力，减少了摸索的成本。

第二，展讯通信的国际化模式。展讯创造了一种全新的高科技创业模式，把硅谷的最高科技，创新公司的结构和管理与中国优秀的人力资源相结合，使展讯具有与国际大公司竞争的绝对优势。展讯在创业之处就在美国硅谷和奥斯汀设立的分支机构，既能获取最新的科技进步信息，同时也成为展讯向全球展示和销售产品的窗口。美国硅谷有成熟的技术、领军人物、经营管理模式和风险资本运作体系，中国有巨大的市场、主要客户和质高量的人才，把硅谷的最高科技，创新公司的结构和管理与中国优秀的人力资源相结合，使展讯具有与国际大公司竞争的绝对优势，而展讯正是通过把两者完美嫁接，创造了一次次自主创新的奇迹。

第三，国际化经营对企业绩效的影响。尽管面临着资源和能力的限制和激烈的国际市场竞争，展讯通信的增长能力却是惊人的。2006年，展讯入选德勤中国高科技、高成长公司50强，排名第六，三年内(2003~2005)增长率高达%,是全球增长最快的集成电路设计公司之一。其增长速度远非一般的仅在国内发展的创业型企业所能企及，也使传统跨国公司难以望其项背。

第四，企业国际化绩效对国际化动因的影响。展讯通信国际化战略的实施，不仅促进了销售额的增长，更重要的是提升了企业能力，促进了技术创新与升级。在国际化过程中，展讯通信多次打破欧美公司的技术垄断，实现了移动通信终端核心技术的全面突破，形成了数百个专利发明群，上百项发明专利在中国和欧美国家获得受理。技术能力的提升进一步有力地支持了公司的持续增长，增强了展讯通信走国际化道路的信心。2008年，展讯通信正式宣布已完成对美国RF射频公司Quorum的并购，并进而推动了全球化战略的实施。

四、结论

通信科技论文2

1.丰富教学内容，提高教学质量

在教学内容方面，除了学术论文的检索、阅读和写作、投稿等的基本知识外，增加了英文学术论文的阅读和撰写、学术论文审稿、发表的流程和步骤等内容。让学生对学术论文从撰写到出版的过程有一个全面的了解。为了调动学生的积极性，让学生能够主动思考学术论文的写法和规范，以部分教师发表的学术论文为例，展示学术论文从投稿、评审、修改、校稿到最终发表的各个阶段。这种案例教学，一方面避免了空洞的照本说教，另一方面让学生能够体味到学术论文的严谨性。此外，还增加了学术论文的宣讲、学术道德等内容。学术交流中，学术报告和学术成果展示也是十分重要，通过该部分教学内容，让学生掌握如何宣讲自己的研究成果。学术道德和规范是科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范，是保证学术正常交流、提高学术水平，实现学术积累和创新的根本保障。在教学中，以案例形式介绍抄袭、剽窃等学术不端行为，开展警示教育，让学生在进入学术研究之初就认识到科学研究来不得半点虚假，树立科研诚信意识，提高科学道德素养，培养诚实、严谨的学风。通过教学内容的改革，将学术资料如何获得，学术成果如何、学术成果如何展示等问题进行了较为全面的介绍。在教学中，大多采用案例方式，然后穿插学术论文基本规范的讲解，因此能够保证在课时不做调整的情况下，丰富了课堂教学内容，学生也能普遍反应良好。

2.调整教学方法，注重学生“三创”能力培养

学术论文阅读与写作课程的教学过程可以分为三个阶段，针对三个不同阶段的需要，在教学方法上，分别采用教师中心的方法、相互作用方法以及实践方法。在课程前期，侧重基础知识，主要采用教师中心的方法，以案例讲解为主；在进行学术论文的选题和组织阶段，采用相互作用法，将学生分成若干小组，教师参与学生关于选题、论文提纲等方面的讨论；最后，采用实践教学方法，各学生小组完成学术论文的撰写，并准备成果的宣讲，教师进行最后评审。将学生分组，在教学过程中运用建构主义教学理念，让学生自主选题，极大调动了学生主动学习的积极性。以“三创”能力培养为目标，教师参与到各个学生小组中，采用头脑风暴方法，对学生学术论文选题进行启发，鼓励学生关心日常生活中的科研问题，关注科技前沿问题。同时，在学术论文选题上，引导学生将题目与专业知识相结合，并运用所学知识分析问题，从而实现了学术论文阅读与写作课程与其他专业理论课程的结合。采用这种师生互动、小组讨论的教学方法，学生不仅调动了学生从事科学研究的积极性，培养了学生的创新意识，而且也培养了学生之间相互协作的团队精神。

3.改革考核方式，注重学生综合素质培养

学术论文阅读与写作课程的考核方式以往采用每位同学完成1篇学术论文的考查方式，不仅导致许多雷同相似的论文作业，造成学生对该门课程的应付心理，也没有达到预期的教学效果。改革后的考核方式，以学生小组为单位，按照分组完成1篇学术论文撰写，并进行成果宣讲。组内的分工由组长负责，组长将论文撰写和宣讲任务进行分解。小组方式的考核，一方面由于任务的分解，使得每个成员对自己负责的内容完成的比较扎实，保证了论文质量；另一方面，通过相互讨论，小组成员对选定的论文题目也有了更加深入的了解，组内成员之间的相互协作，极大调动了学生学习的主动性。

通信专业论文3

我们所说的精细化管理是在一定领域而言的，它是用相对具体的量化标准来代替相对模糊的管理，将量化的概念逐渐的渗入到每一个环节当中，运用量化的数据来提出问题，让无形的管理形式变得有规矩，不断的推行标准化作业一直是我国电力通信专业实施的一项非常重要的措施，为了进一步的开展扩大标准化的覆盖面积，提升通信专业的运维能力，我国在通信工程以及日常的检修方面都进行了现场作业标准化，而且也取得了很好的效果。

巡视作业标准化通信设施的日常巡视工作是非常重要和关键的，可以在巡视的过程当中找出问题，而且在常年的巡视工作中也积累了很多的经验，但是如果按照专业精细化管理和现场作业标准化的要求相比的话，还是会出现一些问题，比如说巡视的内容相对简单，取得的效果也很低，安全措施方面不是特别的到位。为了更好的开展通信设施巡视工作，推动通信的精细化发展，我国开展了通信厂站和通信线路巡视标准化的作业指导书编制和完善，完善的是安全预控措施，也进一步的明确了作业人员的基本要求，根据现场的作业对象，进行行之有效的分析，从而制定相应的预防措施，这样就在一定程度上提高了工作人员的安全意识，进一步的实现了现场作业工作任务清晰、作业程序清晰，安全责任清楚，也确保了工作人员思想到位、措施到位，真正的实现了安全生产。

验收作业标准化通信工程的验收环节也是非常关键的，它会直接关系到通信设施运行维护的最终质量，由于这些年我国对于通信工程的管理不是特别的规范，没有一个较为明确的验收标准，使得很多的工程在验收的时候只能够让老工作人员依靠经验来进行验收，这就给通信设施的运行和维护带来很大的影响。随着我国管理体制的不断发展改变，使得运行维护和工程的建设进行了有效的分离，而通过与工程施工等部门的合作，也为通信工程的标准化施工提供了非常可靠的依据。

检修作业标准化由于通信设备是非常复杂而且种类也是特别多的，通信的专业人员对于设备的熟悉程度也是各不相同的，目前的情况就是图像设备的专业人员对于设备的熟悉程度普遍偏低，缺乏转项的学习，作业人员对作业的程序以及各项安全方面的规则不是特别的熟悉，从而导致作业的最终质量不好，同时也会给运行设备带来一定的安全方面的隐患。

2.开展基础性工作

运行分析制度化为了更好的加强通信系统运行的管理，我国对通信系统运行分析和统计评价的内容和形式都做了非常明确的规定，规定会定期的召开运行分析会，对通信的信息网等系统进行运行情况的分析，通过对出现失误的分析，找出通信系统的弱点，针对这一弱点，进行有针对性的预防和改进措施，对在巡视当中出现的弱点进行分析和处理，通过上诉的做法，可以在很大程度上提高员工的安全生产意识，也进一步的解决了通信设备运行维护当中出现的难点问题，加强了个部门之间的有效交流和沟通，从而保证了整个通信网的安全。

经常进行基础性的普查我们可以根据设施的巡检计划，每年对通信设施的基础性资料进行一次整合，结合通信厂站设备的巡检工作，及时有效的对配线系统进行清理，这样就可以进一步的确保配线资料的准确性。通过对通信设施基础资料的整合，能够积累大量的数据，也能够有效的确保现场设备和运行资料的一致，只有准确的掌握运行设备的真实情况，才能够为通信设施的维护和改造提供准确的理论依据。

3.不断的促进专业管理水平的提升