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教育工作者的快乐作文分享【最新10篇】

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教育工作者的快乐作文分享【第一篇】

记得有位名人说过:“假如你把你的快乐告诉你的朋友,那么你就拥有两份快乐。”因此,我们假如经常传播快乐,分享喜悦,我们一定能够获得更多的朋友,获得更多的帮助,并且从朋友那里获得更多的快乐。

记得有一次,我在电视里看到贫困地区的小朋友拿着许多热心人捐献的课外书读得津津有味,每个小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容。当时我想:我有那么多好玩的玩具、好看的书都躺在家里睡大觉,这些玩具我都玩过了,书也看过了,倒不如捐献给那些小朋友们。

于是我把这个想法告诉我的妈妈,我的妈妈不但答应了,还夸奖我一番:“你真懂事!”我的妈妈说,其实她和厂里的几位阿姨早就有这个想法了,都想给家里的小朋友营造一个分享快乐的机会。

说干就干,大人们负责联需要帮助的小朋友,而我们就整理自己的图书和玩具。

在一个星期六的下午,我就开始整理图书和玩具。我先拿出图书,一本一本地按着年级排列,拼音版的是给低年级的小朋友看的,余下来的就是给中年级学生看的。然后开始整理玩具,毛绒绒的小兔是送给女孩子玩的,而玩具**、变形金刚、遥控汽车等是送给小男生玩的……我在心里想象着灾区小朋友们收到这些东西时开心的样子,我也不由自主地笑出了声。

东西终于寄到了小朋友们手中,读着他们寄来的感谢信,我心里真是比吃了蜜还甜。

教育工作者的快乐作文分享【第二篇】

已经记不清那是什么时候了,只记得,窗外是晴朗的天气,和煦的阳光温暖大地,温暖我们的心。在那一刻,我们体会到了快乐的定义。

吕老师手提着满满一篮紫红色的果子笑盈盈地走进教室,同学们的目光一下子都被吸收过去,七嘴八舌议论开来。

“吕老师,那是什么呀?”

“你们不知道吧?这是桑葚。”

“啊?桑葚?哪里?我最爱吃了……”教室里立刻闹翻了天。

“好啦,这个呢,人人有份。”

“耶!”又是一阵欢呼声,房顶都快被掀翻了!同学们坐在凳子上,屁股上却好像是长了钉子,怎么都坐不住。烔烔有神的双眼向吕老师发射出激动、渴望的目光。不不不,是向那一篮子的桑葚!看看,口水都是止不住了!吕老师看着我们搞笑的模样,不由地加快了步伐,走到我们面前。只看见无数双手伸向篮子,小心翼翼地挑了一个便迅速收了回去。

“这里比较多,多拿几个吧。”吕老师笑着说。

每个人都尝到了桑葚的味道,开心交谈着。伸出舌头,紫红的。

“哈哈,你的舌头!哈哈……”一位同学指着另一位的舌头大笑,另一位则佯装毫无表情,冷冷地说道:“你不也是!”一片寂静后,爆发出惊天动地的哄笑“啊哈哈哈……”久久荡漾,是快乐,在荡漾。

班级门口,有的同学仔细地观察着这种可爱的果子,像缩小又拉长的葡萄?有的同学互相交换着自己手里奇形怪状的桑葚,大笑着;有的吧很会享受,提起一颗,仰起头,张开嘴,闭上眼睛,手一松,“啪嗒!”稳稳当当落入“虎口”了……那么融恰。

我们尝到了桑葚的甜美,尝到了快乐的定义——是分享。

与别人分享自己的拥有,得到了快乐,与别人分享快乐,得到的,会更多……。

教育工作者的快乐作文分享【第三篇】

培根说:“一个人得到快乐,讲给一个朋友,将得到俩份快乐。如果忧愁时,告诉朋友,将分掉一份忧愁”。

记得我五岁的时候,看过这样一个故事,这个故事直到现在,我还记忆犹新。故事的内容是这样的:从前,有一个小城里的小男孩要去乡下的姥姥家,因为快要上学了,这个小男孩的妈妈给小男孩买了一双漂亮的皮鞋,乡村里有一个孩子,看见这双皮鞋,他非常喜欢,于是,这个乡村的小男孩就一直跟着城里的小孩,不一会,他们就走到了火车站,城里的小男孩上了火车,由于上火车时人很多,城里的小男孩脚上那双漂亮的皮鞋被挤掉了一只,乡村的小男孩看见了,急忙捡起那只掉在地上的皮鞋,追着火车跑,想把这只皮鞋还给城里的小男孩。城里的小男孩看见了,立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火车,并摆出了“ok”的手势。乡村的小男孩很激动,此刻,他不知道怎样感谢那个小男孩,直到火车消失在他的视线里。故事讲完了,从读到这个故事的那一刻起,我便懂得了分享的意义。分享,不仅自己快乐,他人也会快乐。

记得那次,我的表妹来我家做客,我拿出来我最喜欢的苹果,分享给了她,那时,我们两个的脸上都绽放了笑容;那次,小明喜欢上了我的玩具,我分享给了他,我们成为了最好的朋友;那次,我把积攒许多年的卡片,分享给了班级里的所有同学,我们都开心地笑了......

朋友,分享是快乐的,让我们一起享受分享带给我们的快乐吧!

教育工作者的快乐作文分享【第四篇】

昨天无意中,从书中看到1篇文学章,里面写到这样一棵树,那是一棵五彩的树,也许很多人穷其一生也不一定看到,但是怎么办,这样的美好的一棵树,我想于大家分享。

那是一棵怎样的树呢?当你远远的看着它的时候,一片耀眼的橘红色跃入眼帘,一时间,让人怀疑是不是那家着火了。这棵树并没有怎么特别之处,只是一株不大不小的枫树,但它颜色奇特无比,整棵树就像画家的手中五彩斑斓的调色板,树底部的枝丫是鲜艳的梅红色,树的中部则燃烧着明快的黄色和橘红色,再往上,到了树梢,枝条又缓缓地过渡成绛红色,在这大样的色彩中,流淌着浅绿的叶子汇成的.小溪,深绿的叶子则斑驳点缀其间、竟似至今未曾受过一点秋天的侵袭。

这棵枫树集各种颜色于一身,它张开宽大的枝丫,历数着四季轮回,容纳着五湖四海,俨然是一个缤纷的地球。深浅错落的绿叶,昭示阒南半球的春夏,灿黄的叶子和光秃秃的枝丫勾勒出北半球的秋冬。整个星球就围绕这一时空的交集点和谐运转。

就是这样一棵树,多美好的一棵树,希望在有生之年都能遇见。

教育工作者的快乐作文分享【第五篇】

1、让幼儿与他人分享食物与玩具。

出自

2、学习关心同伴和他人。

1、通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。

2、学习关心别人,和他人分享。

情景表演。

1、提出要求,观看表演。妈妈买了小明最爱吃的香蕉,回到家中。小明很高兴的接过香蕉。一根组奶奶,一根给妈妈,留下一根给爸爸,剩下一根自己吃。奶奶,妈妈夸奖小明,小明听了心里真高兴,脸上笑眯眯的。

通过实际活动让幼儿学习如何与他人分享,体会分享后的快乐。活动准备:少于幼儿人数的桔子。活动过程:

1、教师分发少于幼儿人数的桔子,设置问题。今天,老师带来了我最喜欢吃的桔子,我要分给大家吃。

2、启发幼儿想办法,关心他人。提问:哎呀!桔子不够分了,怎么办?

我们关心别人,别人就会快乐。看到别人快乐,我们心里就会高兴。

让幼儿主动地关心他人。活动准备:每周一交,请小朋友带最喜欢的玩具或食物来园。

1、教师提出活动的要求。我们关心别人,别人就会快乐。看到别人快乐,我们心里就会高兴。以后我们把最喜欢的玩具或食物带到幼儿园,给好朋友玩和吃。

2、活动中提醒幼儿爱护别人的玩具。

3、每次活动结束后,教师都要询问幼儿的感受,解决存在的问题。引导幼儿从关心他人中获得快乐。

生活《我会穿袜和脱袜》。

幼儿园小班教案。

1.让幼儿认识鞋袜各部分名称,基本学会穿脱鞋袜。

2.培养幼儿小肌肉动作的灵活性,手眼协调性。

石头路。

两只小口袋,天天随身带,要是少一个,就把人笑坏。

(袜子)。

1.小鞋子在哪里?

引导幼儿做各种动作:摇摇鞋,踏踏脚等。

2.观察鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。

1.手放在鞋后跟向下脱。

幼儿练习脱鞋。

2.脱鞋后,让幼儿摸摸袜尖、袜后跟、袜筒。

3.指导幼儿脱袜:

手放在袜筒,向下脱。

师生共同光着脚丫去,手拉手,走在石头路上,体验光着脚踩石头的感觉。

1.请幼儿谈谈光着脚丫踩石头的感受。

2.习穿袜:先把袜子放平,手拿袜筒,套在脚尖上,向上拉。

3.学习穿鞋:手拿鞋底,脚伸在鞋中,提上后脚跟。

4.幼儿穿上鞋后,体验穿上鞋踩石头的感受。

生活练习——擦椅子。

1、认识椅子各部分的名称,能按顺序擦自己的小椅子。

2、知道要爱护小椅子,会轻拿轻放。

干净与脏椅子各1张,水盆1只,抹布30块。

1、以游戏口吻请幼儿用眼睛仔细看一看,两张椅子有什么不一样,说一说喜欢哪一张椅子。

2、动动小脑子,说说怎样让脏椅子变成干净的小椅子呢?老师在肯定幼儿正确回答的基础上出示抹布问:“这是什么?有什么用?”教师示范并用诗歌讲解洗抹的方法,如“先抹桌子面,再抹桌子背,横档抹一抹,最后抹椅腿”。抹好后请幼儿闭上眼睛,老师将两张椅子交换位置后问幼儿:“你喜欢哪一张小椅子?”(都喜欢)。

3、操作练习:老师的两只手真能干,能叫脏椅子,小朋友不喜欢的椅子变成干净的,大家喜欢的椅子。小朋友,你们也有两只手,也让它们变能干好吗?那好,我们都来学习抹自己的小椅子,这里有抹布每人一块,抹好后将抹布丢进水盆里以后每天都这样,让小朋友边抹边念儿歌,老师巡回指导,对不同能力的孩子给予程适度指导,抹好后,请小朋友欣赏对自己抹过的椅子。

4、游戏:在音乐伴奏下练习轻拿轻放椅子,做椅子搭火车游戏。

小班社会教案:和朋友一起玩玩具。

教育工作者的快乐作文分享【第六篇】

培根曾经说过:“如果你把快乐和别人分享,你就会得到两个快乐……”的确,我就有过这样的经历。

记得今年寒假的时候,我们一家准备去花芯水库野炊,结果这个消息让好多人知道了,于是,在妈妈的召集下,很多亲戚都来一起去花芯水库野炊。大家分好了工,你带锅,他带食物,很快就出发了。

到了水库以后,两个大人拿着砖头在一块理想的平地上搭灶台。你瞧,我舅舅拿起两块砖头,往地上端端正正地一放,一个圆形的、高高的灶台就出现了。

还有几个大人则去捡木柴,这边山上的木柴可多得很,那儿有一捆,这儿也有一捆,大家你忙你的,我忙我的,干得不亦乐乎。

这时,就剩下我们几个兴高采烈的小孩子了。在我这个“孩子头”的带领下,我们玩起了“打水漂”。我先捡起一块扁扁的、薄薄的石头,接着身子往后倾,拿着石头,用力往前方一扔,哈!我的石头在水面上蹦了三下,我高兴得一蹦三尺高。两个表弟看着我这样“厉害”,也不服气,大表弟挑了一块小石头,学着我的样子,用力往前方扔去,但是,表弟没有用上力气,那块石头在水面上才蹦了两下,就掉到了水中。我的小表弟更加好玩了,他捡起一块大大的石头,用力往水中扔去,“啪——”的一声,溅起了四十厘米高的水花。这时,舅舅的朋友也来了,他可是个打水漂的好手。“嗖——”的一声,他把一块薄薄的石头扔了出去。“啪——啪——啪——”这块石头在他手中蹦出二十多米远。“哇!”我们几个这才大开眼界,不住地欢呼起来。

美好的时光总过得很快,转眼间就到了下午,我们在夕阳中依依不舍地会到了家。

啊!真好!

教育工作者的快乐作文分享【第七篇】

有人说:“把香水洒在别人身上,自己也会沾到几滴。”给别人,播洒快乐的种子,自己也会感染快乐。

有一次,我与一位同学因为一件小事吵了一架,不久我们就开始冷战,她对我冷嘲热讽,故意忽视我,而我也气愤不平,不肯低头道歉,就这样冷战了几天。校外教学那天,她臭着一张脸坐到我旁边,我看了看身边的同学,大家都开心的笑着聊天,我看着他们笑,心中也感染了快乐,原先的'愤怒慢慢淡去,我对那位同学笑了笑,说声:“早安!”她紧绷的脸因我的问候而趋于柔和,“早!”她也带着微笑跟我问早。我对她道了歉,她吐了吐舌头,两人笑成一团。那一次,我学会了与人分享我心中的快乐。

我曾在心灵鸡汤里看过1篇文章:有一个人不论遇到谁,都会和他们打声招呼或微笑,朋友问他为何这么做?他说:“我想把快乐、亲切分享给每一个人,他们也会保持一天的好心情,把快乐继续传播,而我又没损失,何乐而不为?”

教育工作者的快乐作文分享【第八篇】

20xx年,也就是今年,中秋节的时候,我做了一件比自己快乐还要快乐的事情,那就是——。

中秋节的'活动,到了最后一个项目的时候,吃月饼,我就开始了。

孙老师一喊:“开始吃!”我们全班就开始狼吞虎咽地吃起月饼来。我带了两个月饼,再加上同学们也分给我月饼吃,所以吃了一个,我就已经快饱了。正当我想吃第二个月饼的时候,我突然停住了,心想:这月饼是我姨妈从张店带回来的,24元一斤,非常好吃。好吃的就应该和同学分享,这样自己会更快乐。于是,我便转过头去,给了后边的张竞文,说:“张竞文,给你这个月饼吃,很好吃的。”张竞文接过去问:“你给我了,难道你不吃吗?”“不,我已经吃过了。这是我姨妈从张店带回来的,好好吃呀!你快尝尝吧。”我回答说。张竞文笑了,紧接着,她就大口大口地吃了起来,还一边竖起大拇指:“好吃!好吃!真是天下无可代替呀!香死了!”刚说完,又陶醉在月饼的香里,吃了起来。看着她吃着这么香,我心里别提有多高兴了!

别人快乐,自己就快乐。多,自己也就无比快乐。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”,真是不假呀!

教育工作者的快乐作文分享【第九篇】

我一天天长大,在成长道路中经历了很多的事情,就像海边的贝壳一样,色彩斑斓,其中有一个贝壳,给我留下了深刻的.印象。

记得那一天,妈妈下班回家时给我和弟弟买了几包薯片。妈妈分别给了我和弟弟一人一包,我看着手中的试卷,口水流了三千尺,但我左思右想,决定把它留着等到明天再吃。

这时弟弟已经把薯片吃了一半了,看着弟弟吃得津津有味,我更馋了,但我已经决定不吃了,所以我只好等着、等着,忍住不吃,就上床睡觉。

到了第二天上午,我和弟弟来到客厅看起了电视,这时我想起了昨天的薯片,便把它拿了出来。弟弟看见了我手中的薯片,像饥饿的狼看见猎物一样:“姐姐、姐姐给我吃一点、给我吃一点。”

“不行,我自己还没吃呢。”说着,我拆开了包装。

“我保证以后有东西一定会分享给你。”弟弟可怜巴巴地要求,“真的?”我问。

“绝对不骗你。”弟弟不假思索地回答。

我犹豫了一会儿,答应了他。我和弟弟坐在沙发上一边吃薯片一边看起了电视,不知怎么的,这一次我把薯片分享给了弟弟,比我自己独吞还开心,这大概就是吧。

通过这一件事,我感受到了与人分享,快乐无比。

教育工作者的快乐作文分享【第十篇】

在生活中懂得分享,才不会孤独,才会欢乐常相伴。春天因为分享了每一只黄鹂的婉转歌声,才显得鸟语花香,一片生机盎然;夏天因分享了群花的色彩,才显得那样热烈灿烂。

从我童年起,父母就教会了我分享果实;小学时,老师教会了我和小伙伴们分享游戏的快乐;现在我上初中了,在和老师、学生们的接触中,我学会了分享学习的乐趣、生活的乐趣。分享,真好!

分享阳光,我们更茁壮;分享风雨,我们更坚强;分享幸福,我们的周围处处温馨;,我们的'生活处处欢声笑语。

还记得“神八飞天”、“天空一号”对接吗?从对接机构接触开始,经过捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞器3日凌晨实现刚性连接,形成组合体,中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。20xx年11月3日1时36分,扩音器里传来:“‘天宫一号’、‘神舟八号’对接机构锁紧,转组合体飞行,交会对接完成!”话音刚落,飞控大厅已被长久不息的掌声淹没。这掌声通过电波,传到了亿万中国人的心中,顿时掌声如潮,震彻寰宇。cctv的直播,各大媒体的转播,各大网站的转载,让我们时时处处都可看到动人的画面,处处时时都可听见自豪的笑声。亿万中国人分享着成功,分享着喜悦。

还记得今年的春节晚会吗?在举家团圆的日子里,我们分享了浓浓的亲情;从小品、相声中我们分享了演员的表演艺术,分享了留给我们亿万观众的笑声。还是培根说的好:如果你把快乐分给一个朋友,你将得到两个欢乐。

真好!

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