红军长征与长征精神的教师心得体会范文样例通用8篇
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红军长征与长征精神的教师心得体会【第一篇】
近年来，教育界提出了“教师红军精神”的概念，以弘扬红军精神为己任，进一步鼓舞教师的责任感和使命感。作为一名教师，我深深感受到了这种精神的强大力量，下面我将从纪律、担当、坚韧、奉献和团结五个方面，分享一些我对教师红军精神的心得体会。
首先，教师红军精神要求我们保持纪律。红军在长征途中，能够保持纪律，严守正规，这为他们胜利铺就了道路。同样，作为教师，我们在教育教学的过程中，也要坚持纪律。只有自己守规矩，才能让学生们养成良好的行为习惯。同时，我们还要注重培养学生的纪律意识，让他们懂得守纪律的重要性，从而在未来的求学和工作中能够更好地适应社会的要求。
其次，教师红军精神要求我们具备担当精神。红军战士在艰苦的长征中表现出的担当精神令人钦佩。在我教职业生涯中，我也深刻感受到了承担责任的重要性。教师应该担当起培养学生的使命，不仅要传授知识，更要引领学生创新思维，培养健全人格，让每个学生都能够在发展中成才。担当精神让我更加坚定了肩负起教育责任的信心。
第三，教师红军精神要求我们具备坚韧不拔的品质。红军长征在极端恶劣的环境下进行，但红军战士们没有退缩，坚韧不拔地战胜困难。在教育工作中，我们也经常会遇到各种挑战和困难，比如学生学习成绩不理想、家长的抱怨等等。然而，我们不能轻易放弃，而是要像红军那样勇往直前，坚持到底。只有坚韧不拔，才能克服困难，取得更好的教育成果。
第四，教师红军精神要求我们发扬奉献精神。红军为了共产主义事业的胜利，付出了巨大的牺牲和奉献。教师也是如此，我们要以奉献精神对待教育，甘愿为学生的成长付出努力和汗水。面对学生的困难，我们要给予帮助；面对自己的疲惫，我们要坚持努力；面对社会的不公，我们要发声维护。只有真正把奉献精神融入到教育工作中，才能让更多的学生受益，让教育事业得以更好的发展。
最后，教师红军精神要求我们坚持团结合作。红军在长征中能够团结一心，共克时艰，这成为他们克服万难的关键。教师同样也需要团结合作。我们要与同事密切配合，共同探讨教学问题，互相借鉴经验；要与家长积极沟通，携手促进学生的全面发展；要与社会各界合作，共同推动教育事业的进步。只有真心实意地相互团结，才能使教育事业不断发展壮大。
总之，教师红军精神是我们从红军中汲取的宝贵精神财富，对我们教师的成长和事业的发展有着深远的影响。只有坚守纪律、担当责任、坚韧不拔、献身教育、团结合作，我们才能更好地履行教师的使命，培养出更多优秀的接班人，为我国的未来贡献力量。我相信，只要我们教师们秉持红军精神，教育事业一定能够不断进步，为社会进步和人民幸福做出更大的贡献。
红军长征与长征精神的教师心得体会【第二篇】
长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。
伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
伟大长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。
人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。
来自
历史是人民创造的，英雄的人民创造英雄的历史。今天中国的进步和发展，就是从长征中走出来的。早在新中国成立前夕，毛泽东同志就告诫我们：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”新中国成立后，经过艰苦摸索和曲折实践，我们开启了改革开放新时代，迈上了建设中国特色社会主义新长征之路。
改革开放30多年来，在中国共产党领导下，全国各族人民团结一心、艰苦奋斗，我国改革开放和社会主义现代化事业加速发展，人民生活得到根本改善，我国社会主义制度极大巩固和发展，我们迎来了中华民族实现伟大复兴的光明前景。
坚持和发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务。邓小平同志说：“我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。”
历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。今天的长征同当年的红军长征相比，同改革开放以来我们已经走过的新长征之路相比，虽然在环境、条件、任务、力量等方面有一些差异甚至有很大不同，但都是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业。
实现伟大的理想，没有平坦的大道可走。夺取坚持和发展中国特色社会主义伟大事业新进展，夺取推进党的建设新的伟大工程新成效，夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利，我们还有许多“雪山”、“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”、“腊子口”需要征服，一切贪图安逸、不愿继续艰苦奋斗的想法都是要不得的，一切骄傲自满、不愿继续开拓前进的想法都是要不得的。
长征永远在路上。一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。
红军长征与长征精神的教师心得体会【第三篇】
长征精神，作为中国革命精神的象征，是红军长征的过程中形成并传承下来的一种伟大精神。在1934年到1936年的长征中，中国工农红军在极端艰苦的环境下，经历了千难万险，始终坚持马克思列宁主义的原则，百折不挠，勇往直前。长征精神成为中国革命历史上的瑰宝，也被誉为中国共产党最可宝贵的“精神财富”。
作为一名教师，长征精神给我带来了很多启示。首先，长征精神强调的是坚定的信念和理想信念，这对于教师来说尤为重要。教师要有信念，相信每个学生都有潜力，相信通过自己的努力可以影响学生的成长。同时，教师还要有教育理念，明确自己的教育目标，坚守初心，不断努力。
第三段：教师应具备的品质和能力。
长征精神还告诉我，作为一名教师，需要具备坚韧不拔的毅力和决心。教育是一项艰苦而漫长的事业，教师要耐心地引导学生，不断重复教学内容，给予学生足够的时间和机会去理解和消化知识。只有坚持不懈的努力，才能取得更好的教学效果。
长征精神也提醒着我，作为一名教师，在实践中会面临各种各样的挑战。有时，学生的学习态度和行为问题可能会让我感到失望和困惑，有时，教学资源的不足和学校环境的限制可能会让我感到无力和束缚。然而，正是长征精神的启示，让我明白要勇往直前，不断克服困难，只有坚持下去，才能创造更好的教育环境和效果。
为了在教育事业中更好地发挥长征精神，我认为有几个方面是需要加强的。首先，教育机关和学校要注重对教师的培训和引导，关注教师的思想动态和专业发展，为教师提供更好的成长环境和学习机会。其次，教师应该积极主动地自我学习和思考，不断提升自己的理论素养和专业技能。最后，教师要注重与学生的沟通和建立良好的关系，关心学生的成长和发展，鼓励学生积极向上，追求自己的理想和目标。
长征精神是我们时代最为宝贵的精神财富之一，对于教师而言，这种精神更是具有重要的意义。在长征精神的激励下，教师将更加坚定信念，不断提升自己的专业能力和教育水平，为培养出更多有理想、有责任感、有担当的新一代作出贡献。
红军长征与长征精神的教师心得体会【第四篇】
滚雪山，过草地，渡金沙，战铁索，这么多故事，哪个故事不流传在大街小巷？红军不畏艰险的'精神，难道不值得我们学习吗？我们小学生的学习上，同样也需要长征知难而进的精神，遇到学习上的困难，我们必须努力去克服，而不是欺软怕硬。想一想长征的那些老前辈们，付出了多大的努力，才换来我们今天的美好生活，我们不好好地珍惜，又如何能对得起他们？自从知道长征精神xx周年后，我开始发奋地努力，不再像以前一样遇到小小的困难就退缩：那次我正在做数学题，结果半路杀出个程咬金——奥数题，难就不说了，还剧复杂，算了几次结果都不一样，当时我就是很丧气，一下子吃瘪了，心想：这道题简直不是人做的，还是跳过吧！就这样，我放弃了一次锻炼自己的机会，当时已经被困难冲昏了头脑，什么长征不长征的精神全都忘了，殊不知红军在遇到困难时根本没有“跳过”的机会，只能亮剑，向困难发起挑战，最终还是胜利了，迎来了改革开放的春天。
由此可见长征精神是多么的可贵，他不是一个人，而是一个群体，一个团结、互助的群体。回想当时的放弃，真不知道有多么的惭愧，红军精神是永远值得我们去学习，去自豪的。当义勇军进行曲结束时，我会昂头挺胸，自豪地看着国旗，因为长征精神，会在我的心中永存，永存！
红军长征与长征精神的教师心得体会【第五篇】
红军精神是我党我军的宝贵思想财富,红军精神中坚定的信念、严明的纪律、人民利益第一等元素,是当前党员干部进行理想信念教育的补钙剂,继承和发扬红军精神,具有很强的现实意义。下面是本站为大家准备的学习红军精神。
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青年人是未来世界的希望。港区省级政协委员联谊会青年委员会为增加青年人对国家的认识和了解，在游学团顾问、中联办协调部副巡视员张丽和团长霍震宇的带领下展开一连四天的井冈山之旅，让年轻一代感受先烈与先辈们开辟革命根据地、建立政权坚定信念，学习红军在这片革命摇篮下的艰苦历程与奋斗精神。
张丽表示，期望团员经过数天学习后，了解到中国的优秀传统，以至前人为国家发展所付出的努力。霍震宇期望，青年人从认识国家的发展而在爱国情怀和做人处事方面都有所启发。
星星之火可燎原，1920xx年10月下旬，一支带着红旗的队伍抵达井冈山，与当地的农民武装合作，开辟出这片红色根据地，成为新中国的革命摇篮。20xx年7月下旬，港区省级政协委员联谊会的领导率领近40名港区省级政协的子女，来到革命圣地井冈山，展开一连四天的红色游学之旅。
团员抵达井冈山后，先后到井冈山干部学院参观，并听取江西师范大学历史文化与旅游学院教授方志远讲解江西省的历史文化和井冈山的精神。游学团的团员跟随着革命先烈的足迹，游览了杜鹃山、笔架山和龙潭等景区;观赏大型山水实景演出《井冈山》;到北山烈士陵园敬献花圈;参观毛泽东主席茨坪旧居、茅平八角楼和小井红军医院等，对先辈们在井冈山革命历程有了全新的认识。
他们还首次尝到井冈山农家红军菜，并与著名井冈红歌《红军阿哥你慢慢走》的原唱者江满凤一同合唱红歌，切实地感受到毛泽东主席当年带领红军建立政权，坚定不移克服逆境的精神。
霍震宇在是次井冈山游学之旅结束后，勉励团员说，井冈山是中国首个革命根据地，中国的改革发展道路从未停止，且不断发展、进步，因此现时“八十后、九十后，甚至零零后的年轻人”在未来的每天都要不断努力，为国家的将来尽一分力。
副团长徐莉说，年轻人是国家的希望，亦是香港的希望。她引用毛泽东主席之言：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”未来世界就要靠年轻新生代的力量。
游学团一行得到江西省政府及有关部门的热情款待。
这是一次承前启后的大会师，75年前，红军三大主力齐聚会宁，开启了中国革命由此走向胜利的转折点。4月11日下午，来自市国土资源和房屋管理局的重庆第七批机关干部，在甘肃会宁县会师纪念馆前接过了“重走革命路”的接力棒，并重温了那段波澜壮阔的历史。
“会宁红军会师，中国安宁”
每一个前往会宁“寻根”的人，都能从红军烈士陵园的每一座坟茔、会师纪念馆馆藏的每一件物什中,体味到那段难忘、艰辛而光荣的历史。
四渡赤水、飞夺泸定桥、穿越大草地、翻越大雪山……倒下了再站起来，再前进!再前进!在经过长征的出发点瑞金、转折点遵义、落脚点延安之后，1936年10月10日，中国工农红军第一、二、四方面军到达会宁胜利会师，举世闻名的红军长征胜利结束。
会宁会师旧址管委会办公室主任师永胜介绍，红军在长征途中先后经历过7次会师，而1936年10月红军三大主力在会宁地区的会师，是其中规模最大、影响最广、意义最深远的一次。“会师后，红军的力量得以空前团结和壮大，会宁会师也由此成为红军走向抗日前线的起点;通过会师，真正确立了毛泽东在党和军队的领导地位。”
当时，党中央为什么选择会宁作为三个方面军会师的地点呢?会宁会师纪念馆副馆长李俊丰介绍：主要是国民党军队在这一线兵力薄弱，有利于红军大部队集结休整。而且当地红军的群众基础非常好。
李俊丰说，将三个方面军的会师地选在会宁的人是毛泽东。毛泽东早在一年前就已率红一方面军到达陕北。在红二、红四方面军甘孜会合后的北上途中，1936年9月下旬，中共中央在陕北保安讨论三大主力红军会合地点时，周恩来建议，会宁是陇东重镇和交通枢纽，是古代中原通向西域的必经之路。红二、红四方面军北上，必须经过会宁。在会宁会师既占领了枢纽地区，又掌握了战略主动权。毛泽东听后兴奋地吟道：“会宁，好地名，好地名啊。会宁红军会师，中国安宁。恩来，这个地名很有含义，仿佛远古先人就是为我们今天红军三大主力部队在此会师起的呐!”
红军长征胜利会师以后，会师大部队先后在会宁战斗休整一月之久。
一名党员干部在参观结束后感叹：这是一次对心灵的洗涤之行，让自己更加深刻地了解了艰苦卓绝的万里长征，红军战士和老一辈革命家留下的这些精神财富将永远激励自己前行。
《长征》——毛泽东。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
56个字，负载着长征路上的种种艰难险阻，饱含这中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。无论对革命史而言，抑或对诗歌史而论，它都是里程碑之作。它赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神。它对红军蔑视困难的革命精神作了突出和强调，表现了红军在刀剑丛中从容不迫，应付自如，无往不胜的铁军风貌。更要强调的是红军行军速度迅猛，气势不可阻挡!
今天，公司组织我们听取贾总的报告——学习红军精神。我怀着一颗敬畏的心走进了会议室，看到了贾总面色严峻、双目有神的环顾着大家，一改往日微笑的神态，不由地我心中一震：意识到今天学习的重要性!贾总从长征源远讲起，重点讲解了四渡赤水，遵义会议，强渡乌江，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，翻雪山过草地……。讲解历史，结合当代社会存在的一些现象作了深刻的分析，并不断的勉励大家学习鹰重生的顽强意志。
通过这次学习我比以前更为深入的了解了长征，也更加理解了贾总在这个时期提出红军精神的深刻含义。为了继承和发扬我军英勇顽强的战斗精神，为了继承老一辈革命家的优良传统，为了企业的发展状大，为了我们每个人乃至整个家庭的未来更加美好，为了祖国的繁荣昌盛……!
作为一名老员工，我心情很激动。“战斗”的岁月、建设的征程，尽在眼前。在新的工作中，只要我们加强学习，注意联系实际，工作方法得当，行动上又做出表率，就一定能够把工作做得更好。红军的最终胜利，靠的是革命的理想、坚定的信念和坚忍不拔的意志，靠的是压倒一切敌人而决不被敌人所屈服的英雄气概。
自从加入到华耐集团的行列，我的成长和进步、思想和情感，乃至整个生命，已经同我们“这支伟大的军队”紧密相连，永远不能分离。我深深地热爱着我们“这支充满生机和活力、具有强大凝聚力和战斗力的军队”。衷心祝愿华耐集团在以贾总为领导的正确指引下，忠实地履行新世纪、新阶段的历史使命，努力创造新的辉煌，取得更大的胜利。伟大的中国共产党万岁!伟大的华耐集团万岁!
长征是一件不可思议的事情，是举世闻名的。20xx年又是我们的新起点，我们要像长征一样一步一个脚印地前行。
长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。如果我们经常以长征精神时刻激励自己、鞭策自己，我们是无坚不摧、战无不胜的!
红军长征与长征精神的教师心得体会【第六篇】
作为教师，我常常思考如何将长征精神融入到教育教学中，让学生了解和感受到这种伟大的精神。通过我的教学实践，我深刻认识到长征精神的重要性和深远意义。长征精神是我教育工作的重要价值取向，具有强大的感召力和示范引领作用。本文将结合我在教学中的体会和感悟，探讨如何体现长征精神，并对个人成长产生积极影响。
第一段：长征精神的内涵和价值。
长征精神是中共历史上的重要组成部分，它体现了中国共产党的坚定意志和英勇斗争的风格。长征精神以坚定的信仰、不屈的意志、不怕牺牲的精神、艰苦奋斗的作风和团结协作的精神为核心，激励着一代又一代中国人民不断追求进步和奋力实现中国梦。作为教师，我们需要将这种精神内涵融入到教育教学中，引导学生从小树立正确的人生观、价值观，同时培养学生的勇敢和坚韧品质。
第二段：引导学生了解长征精神。
在教学中，我将长征精神与历史课程相结合，通过生动形象地教学方法，引导学生了解长征的历史背景、过程和意义。通过讲解和讨论，学生逐渐认识到长征是一次英勇的征程，是中国共产党的重要历史里程碑，培养了老一辈革命家的坚韧意志和不屈斗争的品质。同时，我鼓励学生了解长征中发生的感人故事和先烈的英勇事迹，帮助他们深入感受长征精神所散发出的力量。
第三段：培养学生的坚韧品质和团队合作精神。
长征精神主张艰苦奋斗和坚韧不拔，这种精神对于学生的成长和发展极其重要。在课堂上，我通过一些富有挑战性的活动和任务来培养学生的坚韧品质和毅力。例如，组织学生参加户外拓展训练和团队活动，培养他们解决问题、克服困难的能力，并锻炼学生的团队合作精神。通过这些实践活动，学生能够感受到团队的力量和合作的重要性，进而更好地明白长征精神所倡导的团结协作的精神。
第四段：引导学生树立正确的人生观和价值观。
长征精神鼓励人们追求理想，坚定信仰、追求真理是长征精神的重要组成部分。作为教师，我们应该引导学生树立正确的人生观和价值观，让他们知道努力奋斗的重要性并对人生持有积极的态度。在班级活动中，我经常与学生分享一些成功和失败的故事，鼓励他们不怕困难和挫折，勇敢追求自己的梦想。同时，我也会引导学生思考人生的真谛和价值，提高他们的人文素养和综合能力，为培养他们成为有追求、有理想的新时代人做好准备。
长征精神是一种具有强大感召力和示范引领作用的精神，它在我的教育教学实践中也对我的个人成长产生了重要影响。长征精神教会我坚持目标，勇往直前；它激励我在工作中不怕困难，持之以恒。同时，长征精神也使我学会了抓住机会，善于总结经验，不断修正自己的教学方法和思维方式，提高教学效果。长征精神的深入贯彻和实践，让我成为一名更加富有爱心和使命感的教师，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
总结：长征精神是一种智慧与信仰的结晶，它不仅对于整个中国社会有着深远的影响，也对于个体的成长具有重要启示。作为教师，我们应当注重将长征精神融入到教育教学中，引导学生体验和理解长征精神的力量，培养他们的坚韧品质、团队合作精神，并引导他们树立正确的人生观和价值观。同时，长征精神也对我们个人的成长和发展产生积极的影响，激励我们勇往直前、奋发进取，为教育事业做出更大的贡献。
红军长征与长征精神的教师心得体会【第七篇】
红军长征精神堪称中国革命史上的一座丰碑，它的意义不仅仅体现在军事上的胜利，更重要的是它所体现的坚定的信念和顽强的毅力。笔者对于红军长征精神有着深深的敬意和感动，通过深入研究和思考，得到了许多心得和体会。以下是我对红军长征精神的认识与感悟。
首先，红军长征精神告诉我们，只有坚定的信念才能战胜一切困难。长征途中，红军面临着恶劣的自然环境、艰苦的生活条件和残酷的敌人追击。然而，红军始终不改初心，坚持为中国人民的解放事业而奋斗。他们相信，只要心中有理想，就能够战胜一切困难。这种坚定的信念给了红军士兵强大的精神支撑，使他们能够克服各种压力和困难，最终取得了胜利。
其次，红军长征精神告诉我们，顽强的毅力是成功的关键。长征途中，红军日夜奔波，长时间遭受饥饿和疲劳的折磨。然而，他们没有放弃，没有投降，坚持战斗到最后一刻。这种顽强的毅力使红军士兵能够坚持走完艰难的长征路程，充分展现了中国人民的不屈不挠精神和坚强的毅力。正是这种顽强的毅力，才使红军最终能够战胜一切困难，胜利完成长征任务。
再次，红军长征精神告诉我们，团结就是力量的源泉。长征途中，红军面临着被敌人包围、被分割的严重困境。然而，红军坚持紧密团结，相互支持和帮助，共同克服困难。红军士兵之间建立了深厚的友谊和互助精神，形成了战无不胜的团结力量。正是这种团结，使红军能够在极其困难的情况下取得了伟大的胜利。团结的力量是无穷的，只要大家齐心协力，就能够战胜一切困难。
此外，红军长征精神告诉我们，正确的策略和勇于创新是取得胜利的重要条件。长征途中，红军面对敌人的强大压力，需要有正确的策略和勇于创新的决心。红军在长征中采取了多种灵活的战略，如以速决战术、分兵破敌、消灭封锁部队等，成功避开了敌人的追击，最终达到了目的地。这种正确的策略和勇于创新的精神为红军的胜利奠定了基础。正确的策略和勇于创新是取得胜利的关键，我们要时刻保持谦虚的心态，不断学习和创新，为实现新的胜利而努力。
最后，红军长征精神告诉我们，只有始终保持革命精神，才能不断前进。长征途中，红军士兵们始终保持着革命精神，他们不畏艰险，不怕牺牲，坚定地为中国人民的解放事业而战斗。这种革命精神激励着红军战士不断前进，乐观面对一切困难和挑战。这种革命精神是红军长征精神的核心，也是我们每个人所需要的。只有始终保持革命精神，才能不断战胜困难和挑战，为实现共产主义事业而努力奋斗。
红军长征精神是中国革命历史上的一座丰碑，是我们学习和传承的宝贵财富。通过对红军长征精神的深入研究和思考，我深深地认识到，只有坚定的信念、顽强的毅力、团结的力量、正确策略和勇于创新、以及始终保持革命精神，才能战胜一切困难，取得胜利。在今后的学习和工作中，我将时刻铭记红军长征精神的价值和意义，不断积累经验，不断进步，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
红军长征与长征精神的教师心得体会【第八篇】
1934年10月，红军第五次反“围剿”失败，被迫实行战略转移，开始长征。红军的作战，是在敌强我弱，兵力、装备居于绝对劣势且无后方依托的战况下进行的。四渡赤水，巧渡金沙江，突破长江天险，强渡大渡河，激战腊子口，跨越雪山草地，挖野菜，吃树皮草根，克服重重困难，红军终于战胜了敌兵的围追堵截，于1936年10月胜利到达陕北。
长征途中，红军所经历的艰难困苦是世所罕见的。但是，千难万险压不倒红军将士。没有气吞山河、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义，长征的胜利是不可想象的。伟大的长征给党和人民留下了伟大的长征精神。这种精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。
当前，我国各族人民在党的领导下，正在为把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋斗。这是新的伟大长征。我们党已经形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，确定了现阶段的基本路线和一系列方针政策，制定了发展战略和宏伟蓝图。在中国这样一个大国，彻底改变历史上遗留下来的贫穷落后的面貌是异常艰巨复杂的任务。在实现社会主义现代化的道路上，不可避免地会遇到各种困难和风险，需要我们不断地发扬长征精神，发扬党的艰苦奋斗的传统，以革命先辈为榜样，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，激励和鼓舞全国人民奋发图强，开拓前进，在建设有中国特色社会主义的新长征道路上不断夺取新的胜利。