实用校歌首歌词样例(精彩5篇)
校歌首歌词【第一篇】
英才高级中学上任两个月的朱校长站在正对学校大门的教学楼旁边,看着大楼墙上的两行校训“严谨求实,励志图强”,轻皱眉头思考着。
英才高中是南州市一所重点高中,教学设施师资力量教学质量全市一流。家长想方设法送自我的孩子进这所学校读书,就因为孩子进了英才高中,就相当于拿到了日后进大学尤其是重点大学的入门通行证。从一所普通中学调进英才高中的朱校长,感到肩上的压力,也想做出点成绩来证明自我。从哪里开始做呢?他的眼光又落在了那两行校训上头。
这校训太雅,换一个朗朗上口一下子就记住的才好,通俗好记的校训,不仅仅过目不忘,并且走心,励志效果会更加显着。想到就做,刻不容缓。朱校长回到校长办公室就电话通知各职能部门立即着手修改校训。经过年级处室几番讨论,几次研究,新的校训“你能我也能”放在了校长面前。校长当即表态说,新校训给了每一个学生努力向上的力量,很有感染力,十分好。
南国潮热的春天里,几位工人干得浑身是汗,用力敲下高楼上原先的校训,费劲细心地换上“你能我也能”几个金光闪闪的大字。学校图书馆的老王教师一向在图书馆窗口看着工人拆换校训,边看边琢磨。他想不明白,一所学校的校训为什么要费人力费财力地频繁更改。“严谨求实,励志图强”这条校训才用了五六年,当时的新任校长上任不久就用这条校训换掉了前任校长拟定的校训“团结,协作,重德,博学”。此刻,也被继任校长换掉了。
学校大门前有一个花坛,里面种着一棵桂花树,桂花树旁是一座扎着马尾辫的女孩子专心读书的雕像,这都是英才高级中学建校初期第一任校长设计督建的。桂树开花时节,师生们上学放学进出校门,总能闻到桂花淡淡的清香。换新校训后,桂花树和读书女孩雕像被移到避静的植物园亭子旁,花坛里种上了一棵小叶榕树,树下一个男孩子迈步向前的塑像与“你能我也能”新校训遥遥呼应。校道两旁生长了二十多年的棕榈树被挖掉,换种上小叶榕树。毕业了的学生回学校看望教师说,走在校道上,有一种陌生的感觉。
花坛里的榕树长得越来越粗壮,旁边长出一轮轮气根。朱校长在英才高级中学做了几年校长,最近刚调到教育局任新职。到任的新校长姓杨,四十来岁,也胸怀着在任期干出一番事业振兴中国教育的雄心壮志。他听到有教师反映说英才中学的校训“你能我也能”和一所残疾学校的校训一样,立刻决定用最短的时间换下这条的校训。
晚霞满天,教学楼上的校训在淡红色的阳光中闪着柔和的光,象刚刚镶嵌在墙上一样,时光还没有在它上头留下太多痕迹,它也没有在学子的记忆中留下太深的印象。在校训的变化中,学校的今日鲜艳炫目,而学校的昨日前天却越来越模糊。
校歌首歌词【第二篇】
在每一个学校里,都有一首代表着学校精神和价值观的学校歌。这首歌深深植根于每个学生心中,成为他们的精神寄托和动力源泉。如何理解学校歌,感悟其中的深刻意义,对每个学生来说都至关重要。下面,我将从我个人的体验和观察中,分享我对学校歌的心得体会。
首先,学校歌激励着大家共同追求卓越。学校歌中总是流淌着对理想的追求和对成就的渴望。当我们合唱学校歌时,字里行间透露出的激情和动力仿佛点燃了内心深处的火焰。每当我遇到困难和挫折时,学校歌中的旋律总能提醒我要坚持下去,努力追求卓越。正是这种对高质量教育的追求,让我们在学术、体育和艺术方面取得了优秀的成绩。
其次,学校歌传递着归属感和凝聚力。学校歌是学校文化的重要组成部分,它让每个学生都感到自己是学校这个大家庭的一员。当我们共同唱响学校歌时,我们英勇的狮子勇气、团结的蜂群精神和自由的飞鸟豪情都在我们的心中激荡。这种强烈的归属感让我们勇往直前,团结协作,共同追逐着学校的梦想。当我们一起唱起学校歌时,每个人都能感受到自己不再是一个人孤军奋战,而是有整个学校大家庭的支持和陪伴。
此外,学校歌教会了我们珍惜和传承学校的优秀传统。学校歌告诉我们,我们所拥有的一切都是前人用汗水和努力换来的,我们要铭记前辈们的奋斗和付出。每当我们回忆起学校歌中的旋律和歌词时,我们不禁被那些叙述着辉煌历史、赞美着伟大校训的歌声深深打动。这样的教诲让我们明白,我们是学校的继承人,我们应该继续发扬优秀传统并传递给下一代。
最后,学校歌激发着我们的爱国情怀和社会责任。学校歌常常包含着对国家和社会的关爱与热爱,它教会我们热爱国家,为国家的繁荣与发展贡献自己的力量。当被学校歌的旋律所感染,我们会充满爱国热情,为国家的荣誉而奋斗。我们也逐渐明白,我们不仅是学校的一员,更是社会的一员,我们应该担负起社会责任,为社会发展做出贡献。
总之,学校歌是一个学校文化的重要组成部分,它激发了学生们追求卓越的激情,增强了学生们对学校的归属感和凝聚力。学校歌教会了我们珍惜和传承学校的优秀传统,激发了我们的爱国情怀和社会责任感。通过学校歌的传唱和感悟,我们受到了教育和启迪,在逐渐成长的道路上,拥有了坚定的信念和前进的动力。让我们怀着对学校歌的热爱,用知识和智慧去书写属于我们自己的辉煌篇章。
校歌首歌词【第三篇】
第一段:引言(100字)。
校歌作为学校的象征,是每个学生共同唱响的歌声。我们学校的校歌朴实而充满深情,激励着我们为梦想奋斗。在这次唱校歌的过程中,我深受感动和启发,对于校歌有了更深的理解和体验。下面,我将与大家分享我的心得体会。
第二段:意义与使命(200字)。
校歌为每个学生提供了共同的庄严场合,彰显了我们自身的自豪和纪律。在唱校歌时,我感受到了所有同学的凝聚力和团结力,心中涌起了一种力量,激励着我努力奋斗。校歌中的歌词也给我们指明了方向,它教会我们如何守正待人、勤奋学习,告诉我们要为实现梦想而努力奋斗。
第三段:情感传递(300字)。
唱校歌时,每一句歌词都深深触动着我的内心。当我们低声哼唱“春风吹过校园,春笋腾飞生龙活虎”时,我看到了我们学校的明天会更加光明辉煌。当我们高声歌唱“铭记校训,学海无涯,做到最好,开拓进取”时,我感受到了学校教育的崇高目标和我们学子的责任与使命。唱校歌的时候,我深深感受到了歌曲中蕴含的激励和鼓舞,它让我感到自豪和自信,激发了我奋发向前的动力。
第四段:培养团结合作意识(300字)。
唱校歌的过程中,我们团结合作,共同进退。每个人都把自己的声音与其他人融合在一起,形成了和谐的整体。在校歌的律动中,我们感受到了团结和友爱。而且,我们也因此培养了集体荣誉感和责任感,明白了只有团结合作,才能取得更好的成绩。唱校歌让我们懂得了集体的力量,学会了在集体中与人沟通、合作、相互帮助,从而为个人发展与人际关系打下良好的基础。
第五段:对校歌的热爱与传承(300字)。
通过唱校歌,我对自己的学校更加热爱了。校歌代表着学校的精神面貌和历史传承,唱响校歌是对学校的一种自豪和致敬。随着年级的增长,我渐渐明白,要成为一名优秀的学生,我们不仅要学会知识,还要具备高尚的道德品质。唱校歌是我们传承学校文化的方式,每一个人都应该珍惜这个机会,积极参与并用自己的实际行动诠释校歌的含义。我愿用校歌的旋律唤起自己对学校热爱的情感,将这份热爱传递给更多的人,使校歌的意义在我们心中得到真正的传承。
结尾:总结(100字)。
唱校歌是我们对学校的一种表达和认同,也是对学校教育理念的肯定。通过这次唱校歌的体验,我更加明白了校歌的意义和使命,也深深感受到了校歌带给我们的感动和力量。我将积极传承和弘扬校歌精神,努力成为学校的骄傲和社会的栋梁。
校歌首歌词【第四篇】
校歌是学校的象征,是学子们心中的圣歌。每当校歌响起的时候,全校师生会齐声高唱,彼此凝聚在一起,感受着校园的温暖和力量。我校的校歌格外激昂激励人心,让我们在唱校歌时得到很多心得体会。
第二段:感受团结。
校歌唱出了我们学校的文化和精神内涵,它是团结的象征。每当校歌响起,我们彼此凝聚在一起,共同唱响。这个时候,我们感受到全校师生团结一心的力量。无论是在校园还是在课堂上,我们都要以校歌为榜样,彼此团结,携手前进。
第三段:激发斗志。
校歌激励着我们不断奋进,树立自己的目标。当我们唱校歌的时候,不禁会被歌词中激昂的语言所打动。歌词中传递出的信念和追求,让我们倍感自豪。在挫折面前,我们时刻不忘校歌中的那股斗志,不断超越自己,追求更高的目标。
第四段:感悟人生价值。
唱校歌也是对人生价值的一种反思。校歌中的歌词描绘了学生求学的过程和对美好未来的向往。在唱校歌的过程中,我们不禁反思自己的人生,并意识到每个人都有自己的使命和责任。唱校歌让我们懂得了在人生的道路上,应该积极向前,追求自己的梦想和真正的价值。
第五段:珍惜校园生活。
唱校歌带给我们许多美好的回忆,也唤醒了我们对校园生活的热爱。在大声高唱的时刻,我们投身于校园的怀抱,感受到每个日子无论是欢笑还是泪水的真切存在。唱校歌让我们更加珍惜校园生活,追求更完美的自己。
总结:
校歌是我们课余生活中的一股动力源泉,在唱校歌的时刻,我们思考着自己的人生价值,感悟着自己的成长,珍惜着校园的点点滴滴。唱校歌让我们团结如一,激发斗志,树立梦想。让我们铭记校歌,在校园的每一个角落都让我们感受到校歌的力量和温暖。
校歌首歌词【第五篇】
聪明正直,这是多少二中人铭记心中的警言;是多少二中人为人处世的准则;也是多少二中人历代以传的精神。而作为刚刚加入二中的一名新生,对这四个字,我亦有自我的解读。
聪明正直四字拆开来读,便是“聪明”和“正直”两个词。聪明二字,如今更多的与智力挂钩。可在我看来,聪明二字,并不只代表了智力。古语言:“六根之二利器,耳聪目明。”可见耳聪目明者,即为聪明。耳朵听得清楚,眼睛看得明白,进而心如明镜。
一个真正聪明的人,能看清两类人。一是他人,二是自我,聪明之人,心如明镜,自然也便能看穿许多。可看穿之后,你依旧能对此一笑置之,这才是聪明。而不是以牙还牙,以眼还眼,以揭人短攻人心。无论身处何等地位,聪明君子者,善服人者也。当然,一个人最重要的,还是要看清自我。浮世三千,包罗万象,变化多端。一个人仅有看清自我,才能坚守本心。若是不能坚守本心,怎会有司马迁的史家之绝唱若是不能坚守本心,怎会有李荣浩的十年磨一剑坚守本心,而不畏浮云遮望眼,于花花世界,静守己心,才能做一个真正的聪明之人。
而何为正直呢在我看来,正直之人,不畏强权,公正刚直,坚守正道。古往今来,我们从不缺少这样的人。有苏武牧羊数十年的坚守,不屈服也不放弃;有包拯皇子犯法与庶民同罪的铁面无私,坚守正道;亦有梁启超慷慨执言的不畏强权。正直啊,不就在屈原的汩罗江前的纵身一跳;不就在五四青年的声声呐喊中我泱泱华夏,一撇一捺都是脊梁。
而他们是伟人,是英雄,是圣人。做一个圣人,那是特殊情形;做一个正直之人,却是为人正轨。做一个正直之人,不误入岐途,必要时拉人一把,或许我们不能成就别人,但我们能修行自我。修身治国平天下,先扫一屋再扫天下。总有一天,我堂堂二中,桃李天下皆为正直。
聪明正直一词出于《左传》。《左传》说道:神,聪明正直而壹者也。集聪明正直于一身的人便是神了,多么高的一个存在!所以聪明正直对我们何其重要。做一个聪明正直之人,明心修身。那么,未来,不论身处何处,身居何职,都能做一个随心所欲不逾矩的人。这也便是,这四个字能带给我的,最大的收获。