国庆迎中秋班会教案【精编10篇】
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“国庆迎中秋班会教案【精编10篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
国庆迎中秋班会教案【第一篇】
(一)开场白。
主持人一：在这个丰收的季节里，迎来了我们伟大母亲60岁的生日.(歌曲为《今天是你的生日》)。
主持人一：一盘清月，一场愁鱼，一次蹙眉，一浅微笑---那就是你，我的祖国。
主持人二：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂。
主持人一：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风。
主持人二：又是一年秋风送爽时。
主持人一：又是一轮花好月圆日。
主持人二：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。
主持人一：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
主持人二：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃。
(二)诗歌朗诵：
升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了，万物在这个高度里陶醉!
多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风骚，太阳就在灿烂里陪伴……。
升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采!
面对国旗，山，站起来;水，活起来;天，阔起来!
面对国旗，每个生命都庄严起来，神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。
飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感……。
国歌。
这是真的。
她容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!
沿着这歌声潮头，我们驾驭着追求之舟，向着理想的彼岸航行。
每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。
只要歌声不灭，我们总能挽起手来，摘取时代挂在亮丽之处的金牌!
再一次唱响这不朽之歌吧。
一半是勇往直前的势不可挡的力量，一半是我们共同拥有的目光。
远方的地平线既是路的终点也是路的起点，在那里，这歌声还会与我们会合!
国徽。
赞美有时不需要歌唱，要用心聆听。
是的，我听到了麦穗在齿轮中生长的声音。
这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明。
文明都沐浴在这光芒和文明之中。
我深知泥土的真实和可靠，我深知钢铁的坚硬和骨气。
这泥土，这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁!
图：永远让我们热血沸腾的庄严时刻。
(三)游戏。
(四)谜语。
1，又到国庆(猜一字)圣(国庆扣“十一”)。
2，前面路弯弯，中间桥跨岸，后面山回转(流行音乐组合一)she(象形法)。
3，看望同窗(港台歌星一)张学友(“张”作“张望”解)。
4，中国太极(周杰伦歌名一)龙拳(中国是龙)。
5，山塘满街飘芬芳(周杰伦歌名一)七里香(山塘系苏州名胜，有七里山塘之称，因白居易在此做官，山塘又称苏州白堤)。
10，头戴剪剪花，身穿锦红衣，好像当家人，一早催人起.(家禽一)公鸡。
11，一头牛没有头，天天来天天走，若想要见到它，须等到日当头(猜一字)午。
12，有马必然失败，有木可以过河，有车可以代步，有草可以做馍(猜一字)乔。
13，有手肩上担，有目向远看，有脚向上跃，有木解你馋(猜一字)兆。
14，有马能跑，有水能游，说来真怪，你无他有(猜一字)也。
15，有耳可以听到，有口可以请教，有手可以抚摸，有心反而烦恼(猜一字)门(注：第12至15条系灯谜中的有字猜法，比如：也字他中有，你中却无，兆字加上手即为挑)。
16，射覆谜：偷换日，做()心虚(电影名一)天下无贼(射覆谜的特点就是谜底中含有没有等意思，因为，括号里的字代表隐去的意思)。
(五)总结。
国庆迎中秋班会教案【第二篇】
第三项：唱队歌。
第四项：中队长讲话。
亲爱的队员们，从1949年10月1日，毛主席在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗到今年的10月1日，祖**亲已经走过了60年的风雨历程。60年来，祖国发生了翻天覆地的变化，取得了辉煌的成就，中国已成为一条巨龙腾飞于世界的东方。作为新一代的少年儿童我们应该为祖国的明天而努力学习，成长为祖国的栋梁之材。
第五项：活动开始。
甲：我们的祖国，峰峦矗立写出巍峨。
乙：我们的祖国，江河蜿蜒画出辽阔。
甲：我们的祖国，自强不息的精神点燃民族的烽火。
乙：我们的祖国，五千年的积淀积攒了今日的喷薄。
合：今天的我们要为展翅腾飞的祖国唱出心中的赞歌。
甲：贺屯小学四中队以《腾飞的中国》为主题的队会现在。
合：开始开会。
乙：首先让我们回到1949年10月1日，重温一下开国大典那激动人心的一刻。
画面由祖国风光到开国大典录像。
甲：火熊熊薪传万代。
乙：光灿灿彪炳千秋。
甲：一代伟人毛泽东指点江山，才有了中国屹立东方的神话。
乙：中华儿女自强不息的奋斗，才有了铮铮铁骨的泱泱中华。
甲：请欣赏武术表演。
武术表演。
乙：我们的先辈用汗水和鲜血浇注了这块闪光的土地。
甲：我们的父辈用勤劳和智慧让我们的生活发生了翻天覆地的变化。
乙：请各小队展示搜集的资料。
第一小队汇报：我们小队主要搜集的是服装方面的变化请看录像。
录像。
第一小队队长：我们的服装颜色从单调变鲜艳，样式从普通变时尚，衣料从厚重到合体，就像一道靓丽的风景线折射出人们观念的转变，经济的发展，社会的进步。
录像。
第二小队队长：老书记说的这一切想必大家都有亲身体会吧，家乡日新月异的变化就像一个缩影，代表着祖国的腾飞，中华民族的崛起。
第三小队汇报：我们小队搜集的资料可谓是煞费苦心，大家请看。
出示各种照片。
生1：过去农村住的土坯房，光线暗，不通风。现在的房子设计好，宽敞明亮又气派。比过去好多了。
生2：这是我爸爸小时候的照片，他身后的楼房在当时是高的，现在城市里高楼林立，摩天大厦比比皆是，最高的上海金茂大厦有88层呢。
生3：这是我妈妈、爸爸的照片，他们身后一个个的竿子就是天线，现在家家户户用的都是有线，看电视可方便多了。
生4：这是我爸爸小时候的照片，这是我小时候的照片，我可比我爸爸幸福多了。
生5：这是我搜集的照片，你们看看美不美？这是用数码相机照的而且经过电脑处理的，过去可没这技术。
生6：这是我小时候去盘锦的湖滨公园的照片，我妈妈说她小时候哪里也没去过，现在出去旅游还是借我的光。
生7：大家都去过北镇的步行街吧，这是它的老照片，它的变化大不大？
第三小队队长：这些照片是历史的见证，是社会发展的见证，我们的生活会一天比一天美好。
甲：看了各小队搜集的资料大家都有许多感想吧。
生1：我觉得我们祖国发生的变化实在是太大了。
生2：和我们的爸爸妈妈们相比，我们真是太幸福了。
生3：现在人们的生活水平提高了过的越来越好，我们要珍惜今天的幸福生活。
甲：为了发展，我们的祖辈与祖国走过沧桑岁月。
乙：为了发展，我们的父辈与祖国经历风雨历程。
甲：瞧，一幢幢高楼拔地而起。
乙：瞧，一座座大桥飞架南北。
甲：了不起的炎黄儿女啊！
乙：凭着勤劳和智慧，
合：创建出了美丽的大中国。
舞蹈《大中国》。
奥运会录像。
乙：这就是奥运的北京。
甲：这就是腾飞的中国。
乙：改革开放以来，我国取得的成就如群星闪烁，你还知道哪些？
生1：7月1日，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。
生2：12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。
生3：xx年11月10日中国正式成为世贸组织成员。
生4：三峡建设攻克了数不清的“世界之最”，创造出数不清的“世界第一”。是中国不断繁荣富强的象征，向世界展示了中华民族自强不息的精神。
生5：xx年7月1日9：00青藏铁路全线通车。它突破生命禁区，穿越戈壁昆仑，飞架裂谷天堑……它以无可争议的事实告诉世人：它是目前世界上海拔最高、线路最长的高原铁路！
生6：年8月1日，耗时仅三年就建成完工的京津城际铁路如期运营，翻开了中国铁路史新的一页，高速铁路时代已经扑面而来。
生7：从xx年我国首次载人飞船的飞行成功到2010年神舟七号中国航天员迈向太空的“第一步”，充分显示了我国航天事业上跨越式的发展。
生9：今年“2会”的胜利召开，正是中国特色社会主义政治建设不断前进的生动展现。
甲：我欣赏我的祖国，中华民族把自己的命运牢牢掌握。
乙：我自豪我的祖国，改革勇往直前开放气势磅礴。
甲：春风长绿神州。
乙：华夏永沐朝阳。
甲：我们满怀豪情颂祖国。
乙：请欣赏三句半《祖国颂》。
三句半《祖国颂》。
甲：当我们拥有日新月异生活的时候。
乙：当清晨的阳光洒满整个校园的时候。
甲：我都会唱起这首《少年中国》。
歌曲《少年中国》。
生1：我们要努力学习，为将来能建设祖国奠定基础。
生2：我们应该从小确立远大志向，从规范行为做起，从提高基本素质做起，作一名优秀的少先队员。
生3：我们要努力克服缺点，争取更大进步。
生4：我们要锻炼强健的体魄，时刻准备为祖国贡献自己的力量！
生5：在学习上，我们要专心刻苦，不能放过每一个错别字，要弄懂每一道练习题。
生7：我们要珍惜每一寸光阴，听好每一堂课，不辜负父母和老师对我们的期望。
生8：我们要从小勤奋学习，快乐生活，全面发展，把个人的成长进步和祖国的繁荣富强紧密联系在一起。
乙：千言万语颂不完我们对祖国的赞美。
甲：千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱。
乙：我们唯有用这首诗来表达我们的心声。
诗朗诵《我是一只小鸟》。
主持甲：60年，在人类历史的长河中只是短暂一瞬。
主持乙：60年，在伟人们的胸中更是弹指一挥间。
主持甲：一代代的奋斗构成了祖国独立强大的今天，
主持乙：我们少先队员是祖国的未来，
合：我们定会让祖国的明天更加灿烂、辉煌。
第六项：辅导员讲话。
同学们的表现非常精彩，老师为你们感到骄傲。通过今天的队会，我们深切地感受到了祖国正发生着翻天覆地的变化，中国已经成为名副其实的东方巨龙。同学们，让我们从小立志，用青春承载理想，用奋斗成就未来，把祖国建设得更加美好。
第七项：呼号。
第八项：退旗。
第九项：贺屯小学四中队以“腾飞的中国”为主题的队会到此结束！
国庆迎中秋班会教案【第三篇】
教学过程：
一、国庆节知识。
师：大家知道10月1日是什么节日吗？
生：国庆节！
师：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答。
讲述国庆节的来历（资料）。
师：其实，世界各国都有自己的国庆节。
讲述世界各国国庆节的来历（资料）。
二、地图、国旗、国徽知识。
师：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？
生：（齐答）。
师：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
师：我们的祖国多么美啊！
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
师：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？
生：五星红旗。
师：它代表的意义是什么？
师：国旗上的红色和黄色有什么象征意义。
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
师：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子。
师：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么。
生：《义勇军进行曲》。
师：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立。
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。事。
四、小结：
师：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！
国庆迎中秋班会教案【第四篇】
活动目的：通过对学生进行“为什么要爱国?怎样爱国?”两个主要问题的教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。
活动过程:
首先，由主持人用投影展示如下名言：
天下兴亡，匹夫有责 (顾炎武)
爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情(列宁)
不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么 (肯尼迪)
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 (邓小平)
然后,揭示主题,爱国一直是我们中华民族乃至全世界人共同的话题。
一、爱国是我们的责任与义务(板书)
我们为什么要爱国?为什么爱国是我们的责任与义务?这个问题我们初二的政治课已讲了很多，而且我们在开学第一天看的《开学第一课》也学了很多，也感受到很多。
今天我们班会的主题是《我爱我的祖国》，这个我们主要指的是我们青少年，所以我们要探讨的是青少年学生怎样爱国。
二、青年学生怎样爱国(板书)
爱国在不同的时代有不同的内容。
请同学们根据已学内容回顾一下，
学生讨论，学生回答(略)
主持人总结：
本世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。
三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。
五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。
九十年代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢?(提问)
学生答：(略)
主持人总结：
我相信同学们都有一颗爱国心。
但是，我在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管;教室、包干区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。
只要不是我搞的，我就可以理直气壮地不管，看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。
也许有同学会说，老师是不是太绝对了，地上的废纸与爱国有关系吗?
投影展示：“一屋不扫，何以扫天下?”(请一位同学来解释这句话)
我给大家讲个故事，当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的报纸都登文惊叹：“可怕的日本民族!”就因为没有一张废纸。
我们集会以后是怎样的呢?
上次国庆文艺会演，结束后怎么样?篮球场变成了大垃圾场，满地的废纸、包装袋、饮料盒，到处乱扔。
由此可见，咱们的国民素质，道德水平还差得远呢!
投影展示“修身齐家治国平天下。”(板书)“修身”的含义是什么?(学生回答)
对,是修养自己的品德行为。
因此，我们爱国的第一步应该是：
1.培养良好的道德素质与行为(板书)
主持人提问：我们班组成已有一个多星期的时间，同学们都对我们班上的情况有所了解，请同学们对我们班的情况作一个客观的评价，看哪些方面做得不够。
学生答：(略)
主持设问:这些都是谁的责任?老师的?班干部的?值日生的?对?是我们每个人的责任。
因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。
国家不强盛，是谁的责任?也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。
我们中国人有一个最坏的毛病就是喜欢把责任推出去，而不是扛起来。
前面应该这样理解“匹夫有责”，也就是每个人都有责任。
“匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。
如果我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任;学校秩序不好，是我的责任;国家教育办不好，是我的责任;国家不强盛，是我的责任;人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。
因此，我们爱国的第二步就是：
2.培养强烈的`责任感(板书)
同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任?我还这么小。
是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任?国家如果在三十年以后仍然不强盛，你有没有责任?因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。
有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃;喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。
读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。
一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。
对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。
我们每一个人都是中国的主人，就要承担主人翁的责任，要对整个国家、全体人民负责，贡献我们的才智，我们的一切，是作主人的天职，也说是要奉献。
爱国，爱的涵义是什么?学生回答(略)
爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。
这是一个人爱国的最高体现。
只有对祖国人民怀有深厚感情的人，只有对国家的前途命运，社会的进步与发展具有强烈责任感的人，以天下为己任的人，才会为祖国为人民奉献自己的一切，而毫不计较个人的名利得失，毫不在乎自己所受的种种委屈和打击，一如既往，一往情深地奉献着自己的一切。
邓小平曾三次被打倒，却又三次站起来，一如既往地为国家忘我工作，终于达到了他人生的最高峰。
是什么力量使他如此坚强，成为“打不倒的小个子”?是他对祖国对人民深情的爱。
清朝皇室封皇妃是用金册刻写的，每页重16两黄金，可现在，谁还记得那些妃嫔们的姓名?青史上留名的，是那些为国家为民族奉献了自己一生的人。
他们在为国家人民无私奉献的同时，个人也达到了人生事业的颠峰，实现了个人的光辉前途。
还有哪一种前途，哪一种出息比青史留名更辉煌呢?我希望我班同学将来也有这样的出息，这样的前途，这样的辉煌。
让我们在歌声中为我们的祖国祝福。
(放录音，《祖国颂》)
活动主题：彩旗飘扬迎国庆
活动形式：主题班会
活动对象：全体队员及中队辅导员
活动目的：
1. 通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。
活动准备：
1. 编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
2. 制作ppt。
3. 准备歌曲：《歌唱祖国》。
活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。
班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及ppt。
活动部分：
第一项：活动开始
甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。
乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。
合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”.
合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。
乙：下面，有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。
(国庆节介绍)
甲：瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。
乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。
乙：你想看看他们的气势吗?那么，就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌：《黄河颂》。
大家掌声欢迎!
(诗朗诵：《黄河颂》)
甲：是的，我们热爱我们的祖国。
我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。
长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。
下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声：《祖国在我心中》。
(相声：《祖国在我心中》)
乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。
下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。
游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。
(游戏：击鼓传花)
甲：也许，大家还想听点笑话，对吗?下面，就有请陆玉婷等，他们为我们带来了小品—：《同学之间》。
(小品：《同学之间》)
乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，请出刘雪莲演唱：《歌唱祖国》。
请大家更着一起唱。
(歌曲：《歌唱祖国》)
合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。
本次主题班会到此结束。
活动目的：让同学更加了解祖国。
激发同学的爱国情怀。
活动的准备及安排：请同学们分组准备节目。
主持人准备主持稿和游戏道具。
活动过程：
一、 主持人以诗歌《伟大的中国》做开场白，拉开班会序幕。
二、 各小组以诗歌朗诵、小品、歌曲等形式表达自己对祖国的热爱。
三、 猜词游戏，每组各请两个同学上来猜有关于中国的名人、名胜古迹等。
通过这个游戏让同学更加深刻地体会作为一位中国人有多自豪。
四、 全班一起唱《我的中国心》表达自己心中对祖国的热爱。
五、 老师对本次活动的总结及点评。
诗朗诵：《我骄傲，我是中国人》
八、主持人串词：
为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。
不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天。
祖国母亲，我们永远与你同行!
九、合唱：《水手》
活动准备祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。
活动目的通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。
活动时间2009年9月24日下午第二节班会课。
活动形式朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
活动地点本班教室
具体过程设计
男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。
男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。
女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男：下面请大家欣赏位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》
男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
女：是啊，下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。
男：不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。
女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢，谁来赞一赞?
男：这样看来，祖国确实处处风光好啊!接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。
女：看样子同学们对祖国了解还真不少!作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化，下面我们来进行“智力测验”，有请“主考官史雨婷、王若兰”。
1、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)
2、中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)
3、中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。
)
4、清真食品是哪个民族的饮食?(回族)
5、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)
6、世界四大文明古国是哪些?(古埃及、巴比伦、印度、中国)
7、曹雪芹的代表作品是什么?《红楼梦》
8、我国各民族的共同语是什么?(普通话)
9、端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)
10、我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)
11、最早用纸写成的史书是哪一部?《三国志》……
主考官：唉呀，大家都太聪明了，连我们都招架不住，不知道出什么题好了，不行，我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧!
男女合：谢谢我们的考官!
男：大家知道，北京是祖国的心脏，也是我们衷心向往的地方，第29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。
下面请听小提琴独奏《我爱北京天安门》!
女：离开可爱的北京，让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激动人心的壮观场景吧!二胡——《赛马》!
男：中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家，一方水土养育一方人，这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女，哺育了智慧的炎黄子孙。
女：中国人用自己的聪明才智，创造了居于世界前列的科学与文化，使我们屹立于世界民族之林。
男：回忆过去，年鸦片峰火燃，帝国主义者，侵略我河山，给中国人民带来了无比的灾难，我们在水深火热之中开始了艰难的跋涉。
让我们牢记这屈辱的历史，不要让这悲剧重演。
请听诗歌朗诵《七子之歌》。
合：终于，我们迎来了新中国的成立。
同学们，你们知道祖国的生日吗?其实，这里面还有着鲜为人知的内容呢!请听《祖国的生日》。
女：展望未来，勤劳、智慧的中国人意气丰发地走向了一个崭新的时代，创造了一个又一个的奇迹。
男：这靠得就是传统美德，靠得就是民族力量。
女：然而，随着社会的发展，时代的变化，人们物质生活水平的提高，我们的周围也出现了一些“特殊”的现象，请听我们班内小记者在校园中的探访报道：
情景一：学校水房
一个水笼头正在哗哗的流水，而旁边的人来人往，却视而不见。
情景二：学校食堂
随处可见吃剩的饭菜，有的馒头还一口未咬就随手扔掉了，有些同学却不以为然地说：“现在都什么时候了，又不缺粮食，这点儿粮食对我来说算什么呀，吃不上口就扔呗!
请大家针对这些现象展开讲座各抒己见，发表自己的看法。
学生：勤俭节约是中华民族的传统美德，在中国革命最艰苦的时候，正是靠这种美德战胜困难，最终取得胜利，现在虽然条件好了，但是传统不能丢，要在我们身上得到延续和发展，忘记过去就意味着背叛。
学生：节约光荣，浪费可耻。
学生：浪费就是最大的犯罪。
男：电视剧《其实不想走》里梁亮所生活的大西北，在他爷爷那一辈儿，一个人一生只能洗三回澡，出生一次，结婚一次，死后一次。
齐：对。
我们一定要让这种现象在身边消失。
男：谢谢大家的精彩发言，我们今天的幸福生活是靠老一辈们艰苦奋斗换来的，我们要尽己所能保护这些资源。
女：我们要继承老一辈的革命传统，生命不息，奋斗不止，这是战胜强敌的法宝，是强大的民族力量。
男：这种力量，使中华民族为人类文明的发展做出了卓越的贡献。
女;这种力量，引导着中国人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。
男：我们站在新世纪的门槛上，遥望未来。
女：我们沐浴在新世纪的阳光下，憧憬未来。
合：清朝末年，改良主义者梁启超有云：少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
我们肩负着祖国赋予我们的神圣使命，让我们努力学习，
奋发向上，时刻准备着为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗，让我们为祖国高歌，为祖国祝愿，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿祖国的明天会更加美好!
全体同学合唱《歌唱祖国》在歌曲声中班会结束。
五环节：讨论“在日常生活中，中学生如何爱国?”
生：我生长在这个伟大的时代，我一定要为祖国的繁荣富强而努力学习和锻炼!
生：我过去学习成绩不太好，了解到祖国的世界之最和祖国的辉煌业绩后，很受鼓舞，今后下决心要好好学习。
生：我们的祖国繁荣富强，我生活在这样的祖国里真幸福!
生：我们的祖国真了不起，多么伟大，多么可爱，我一定好好学习科学文化知识，掌握新科技，攀登科学高峰，为再创世界辉煌而努力。
主持人小结：国家兴亡，匹夫有责。
最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。
其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
诗朗诵《祖国好》《长城长》(请同学朗诵)
男：首先请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
(女主持人朗诵)
彩色的中国轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国!
男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
女：是啊，下面我们就来听听一首赞美长江、黄河的古诗。
(男主持人朗诵)
长江长，黄河黄长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，
两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮，
一南一北奔腾急，中华民族摇篮地，
看谁先到太平洋，文明古国四海扬。
男：不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。
女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢长城，故宫，颐和园，天坛，武当山，峨眉山，趵突泉，圆明园，五岳山，嵩山，鄱阳湖，西湖，太湖，八达岭，嵩山少林寺，崂山，井冈山等等。
也有许多赞美祖国风光和名胜古迹的诗歌，我们只选择了其中两首，请两位同学来朗诵一下。
祖国好
西北边疆好牧场，中原大地新气象，
风吹草低现牛羊，棉花成山稻麦香。
东北是个大粮仓，江南不仅风光好，
盛产大豆和高粱，还是一个鱼米乡。
万里长城万里长，穿崇山，过荒原，
全长一万二千里，壮丽山河名远扬。
山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹，
雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。
男：感谢两位朗诵的同学，作为一个中国人，关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化。
迎国庆主题班会总结
为了迎接祖国xx周年国庆，对学生进行一次爱国主义教育，学校组织各班级开展了以“国庆节”为主题的班队会活动。
为了更深地加深学生的爱国情怀,让学生充分的抒发对于爱国,弘杨民族精神的领悟与感受,，激发同学们的爱国的民族思想,更深刻地懂得珍惜现在拥有的一切，感悟爱国的深刻内涵!在学校的组织下，我班展开了《喜迎国庆，争做文明小学生》的主题班会!会前我们班级的所有同学都做了充分的准备。
首先伴着老师的激情小演讲，给同学们带回了很多祖国巨变的回忆。
接着引导学生认识五星红旗，它代表的意义，国旗上的红色和黄色有什么象征意义。
然后到了整场活动最激烈最有气氛的我问你答比赛，其中无论是必答题还是抢答题，都显示了同学们的热情与想对祖国的更多了解。
他们的踊跃真的让全班的气氛都活跃起来!最后同学们以唱爱国歌曲来表达对祖国的热爱，班会在欢声笑语中结束了!
总的来说，这次主题班会我觉得还不够圆满，最大原因之一是班主任我经验不够，有很多值得需要改进的地方，比如准备还不够充分，信息载体不够丰富，…….但我觉得同学们能积极响应这次活动，特别是看到大家乐融融的表情!深深感动!展望未来，我们将再接再励!把以后的班队会开得更好!
国庆迎中秋班会教案【第五篇】
在2016年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?
生:国庆节!
辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答
讲述国庆节的来历(资料)
辅导员:其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员:(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?
生:这是中国的版图，她的'形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员:同学们，你们爱我们的祖国吗?
生:(齐答)
辅导员:今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员:我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱:
我爱您--中国!辅导员:我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗?
生:五星红旗。
辅导员:它代表的意义是什么?
生:中间一颗大星星，代表中国******************;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生:红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员:我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生:正中的******************，代表首都北京，******************上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员:我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生:《义勇军进行曲》。
辅导员:升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
四、小结:
辅导员:有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!
农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次 于春节的第二大传统节日 。
八月十五恰在秋季的中间，故谓 之中秋节。
我国古历法把处在秋季中间的八月， 称谓“仲秋”， 所以中秋节又叫“仲秋节”。
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因 此，又称八月十五为“团圆 节”。
古往今来，人们常用“月 圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的 游子，更 是以月来寄托深情。
唐代诗人李白的“举头望明月，低头思 故乡”，杜 甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照 我还”等诗句，都是千古绝唱。
中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日 的重要习俗。
吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。
中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。
除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。
中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利.在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变.1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节.
1949年十月一日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央政府成立。
毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。
毛主席宣读了《中华人民共和国中央政府公告》:"中华人民共和国中央政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
"随即举行阅兵式和群众游行。
朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清反动派一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。
同日，北京新华广播电台在天安门广场进行中华人民共和国开国大典实况广播。
这是中国人民广播史上第一次大规模的实况广播，全国各地人民广播电台同时联播。
国庆迎中秋班会教案【第六篇】
主题背景：
国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
教学目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
教学准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
教学过程：
（一）开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
（二）基本部分：
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
（三）结束部分：
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
教学效果：
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
国庆迎中秋班会教案【第七篇】
学，可以知不足;教，然后知困。一个人越是知识渊博，越觉得自己微小、浅陋。之前的我，总以为自己可以胜任初中教学这份工作。在学习和工作之后，才发现自己是多么的无知与浅陋，真是书到用时方很少，于是在教学之余充分利用学校的图书馆资源。
《历史竟可以这样读》一书是一名历史爱好者所作，非常有趣，作者用形象幽默的语言，描绘了一幅伸手可及、活力四射的历史画卷，让我在轻松愉悦中了解到历史知识，而这一点正是我在历史教学中可以借鉴的地方。读完该书之后，我反思自己之前的教学行为，我觉得自己的教学活动明显缺乏趣味性，春秋之前的内容，由于史料缺乏其中有很多历史神话。该书很好的'抓住了趣味性这一特点。对比自己所制作的课件，考古资料和图片挺多的，但自己却忽视了神话，如果能在课堂教学当中能偶尔穿插些历史故事、神话等，学生上课的积极性肯定能提高很多。因此我计划在讲《西周的兴亡》一课时，牧野之战时借鉴其中涉及到的小插曲，让学生在趣味学习中认识到武王伐纣是正义的、不可阻挡的。如果早阅读了此书，之前在讲原始社会和远古的传说这些内容时肯定会更有趣、更形象生动，学生在快乐学习的同时也能更好地理解。
读完该书之后，我觉得自己今后一是要自己加强专业的学习，二是要提高自己的教学能力，一定要多看书，使自己在教学中能左右逢源，讲知识点时能信手拈来，如能借鉴该书的表述方法用来上课的话，那课堂一定有趣，充满欢声笑语，但同时也不能忘记历史知识也有它的严谨性，趣味在教学中就像做菜的调味品，不可或缺但也不能过分强调，要恰如其分。同时我觉得对于学生学习成长有益的书，可以推荐给有时间有精力的学生课后借阅，一是可以帮助学生增长知识，二是可以更好帮助他们掌握上课所学内容，很多东西都是课堂学不来的，渐渐地让学生去发现历史的有趣，这比上课老师单一的讲述更有效果，因为这是学生自发的学习与兴趣。
在八中这个学习气氛浓厚的的校园里，让我们走进书本与大师为友，走进书本与经典对话，可以让人少一点浮躁和功利，多一点理解和宽容，更多一点热情和关爱，让书籍成为我一生的挚友!
国庆迎中秋班会教案【第八篇】
参与人员：六年级全体师生主题班会目标。
在20___年国庆节即将来临之际，根据小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
教学过程：
一、国庆节知识。
师：大家知道10月1日是什么节日吗?
生：国庆节!
师：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答。
讲述国庆节的来历(资料)。
师：其实，世界各国都有自己的国庆节。
讲述世界各国国庆节的来历(资料)。
二、地图、国旗、国徽知识。
师：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?
生：(齐答)。
师：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
师：我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
师：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生：五星红旗。
师：它代表的意义是什么?
师：国旗上的红色和黄色有什么象征意义。
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
师：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子。
师：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么。
生：《义勇军进行曲》。
师：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立。
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。事。
四、小结：
师：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!
国庆迎中秋班会教案【第九篇】
在祖国60岁华诞来临之际,我们在此为祖国庆祝生日。我们的祖国有着悠久的历史，丰富的物产，有巍峨的群山、辽阔的平原，有浩瀚的海洋，有晶莹的湖泊。改革开放使人民奔上了小康，西部开发让经济腾飞。经济的腾飞、科技的发展，让我们的祖国成为一颗璀璨的明星。
悠久的历史，灿烂的文化，令我们倍感自豪。弘扬民族，为国争光是我们神圣的使命。
首先是由阮文喆同学带来了舞蹈爵士，她的富有的感染力带动起了同学们的热情。
再来叶莉、王丽娜、于嘉琦、马俊带来了诗朗诵《国庆颂》，
“用奥运会上的金牌
体现一个民族的强盛
用发射场上的火箭
再现巨龙腾飞的形象
用香港澳门的回归
证明综合国力的强大
用崛起的跨世纪宣言
迎来整个世界羡慕的目光
让我们用坚定的信念
迎接新世纪中华民族的灿烂和辉煌。”
同样的，参加合唱团的女生为了这次的主题班会准备了一个富有民族特色的歌曲《今天是你的生日我的》。
既然女生表演了节目，男生也不甘示弱，想要展示他们的才华，李赟和蒋之阳带来了小品《万能进城》。
走过了风风雨雨，我们也不能忘记坚持最初的梦想。女生们清唱了范范的歌，并且有创意的邀请了男生来朗诵。
表演了好一会儿，也要有小游戏一起互动一下。共有三个游戏，一是：礼尚往来，二是：传递欢乐，三是：心灵想通。同学们玩的非常尽兴，也互相赠送了小礼物让彼此的心更进了。
尾声时吴佳敏带来了她那首歌曲《旅行的意义》。我们走过耕耘的'日子，我们走进收获的季节，我们走过昨天的坎坷，我们走向明天的希望。
国庆迎中秋班会教案【第十篇】
男：尊敬的各位领导、来宾！
女：亲爱的老师们、同学们！
合：大家下午好！
男：金秋送爽，万里河山披锦绣！
女：丹桂飘香，各族人民庆辉煌！
男：今天，在国庆xx周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国生日。
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖国xx岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：祝愿祖国生日快乐！
女：祝愿祖国繁荣富强！
男：祝愿我们学校！
合：蒸蒸日上，再创辉煌！
男：下面我将荣幸的为大家介绍各位嘉宾。
女：下面请徐校长致活动开幕词。
女：每天的清晨，当第一缕阳光撒向华夏大地的时候，五星红旗都会在天安门冉冉升起。
男：每年的十一，当欢庆的锣鼓响彻长城内外的时候，我们总是无比幸福。
女：历经岁月沧桑的洗礼，祖国迎来了她的xx岁华诞。每一位中华人民都会从心底里道一声：祖国，生日快乐！
男：下面请欣赏由中心学校中学部带来的大合唱《歌唱祖国》、《祖国不会忘记》、《映山红》。指挥：xxx。
女：金秋十月，激情澎湃。飞扬的歌声，吟唱了我们难忘的岁月。
男：嘹亮的歌声，唤起了中华儿女对祖国的思念。我们为母亲祝福，我们为祖国祝福。
女：请欣赏中心学校小学部带来的大合唱《你我手拉手》《妈妈格桑拉》《歌唱祖国》指挥：xxx。
男：他们，是跨世纪的新一代；
女：他们，是飞速成长的新一代。
男：他们，向祖国问好。
女：他们，用歌声庆祝祖国的＇生日。下面请欣赏xx小学带来的合唱《祖国你好》《青春舞曲》《跨世纪的新一代》指挥：xxx。
男：星光灿烂的年代已成为记忆中的峥嵘岁月。
女：共青团员肩头正在担负发展中建设尖兵，红星闪闪放光彩，红星闪闪。看我们多幸福！下面请欣赏大沟小学带来的合唱《我们多幸福》《红星闪闪》《剪羊毛》指挥：xxx。
女：校长的歌声真的……比赛结果已经出来了，大奖究竟花落谁家呢？现在我们来揭晓获奖情况获得第三名的是获得第二名的是获得第一名的是请获奖代表上台领奖。
男：有请徐校长、左校长、陈校长为获奖集体颁奖。
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂！
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风！
男：xx六年的光辉历程！
女：xx六年的风雨沧桑！
男：再动听的歌曲也唱不完对祖国的热爱！
女：再优美的旋律也表达不了对祖国的深情！
男：你是九百平方公里不灭的航灯！
女：你是中华民族永远挺拔的脊梁！
男：在亿万中华儿女的心中，您就是那。
合：永远不落的鲜红的太阳！
男：新世纪的航道上，前进的巨轮又已起航。
女：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。
男：今天，我们作为教师、学生，应深知自己肩负的使命。
女：祖国的未来、人民的希望，全部寄托在我们身上。
男：我们要有强健的体魄、过硬的本领，祖国的明天才会更加美好！
女：让我们祝愿我们伟大的祖国，伟大的党更加繁荣昌盛！
男：也祝愿我们的老师和学生双节快乐、身体健康、万事如意！
合：最后让我们祝愿学校更加辉煌！本次国庆节活动到此结束！谢谢大家！