愿景高中作文实用指南专业【汇集8篇】

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愿景高中作文实用指南【第一篇】

申请美国高中，学校会看申请人在提交申请前3年成绩单，如果你现在是九年级开始申请美国高中，那么你需要提交就是6、7、8年级成绩单。美国优质高中，通常要求学生申请成绩在以上。

补救措施：

1.申请马上要提交。

如果你是在马上要递交申请时候发现gpa过低，那么这就是硬伤。但如果是你孩子所在学校里，老师考核非常严格，数学成绩虽然只有75分，但已经是班里最高成绩，那么就可以请学校相关部门出具一张排名证明，证明虽然数学分不高，但是是班级里第一名，就可以弥补gpa不足。

2.还有一两年提交申请。

如果你孩子距提交申请还有一两年，那么孩子就要努力在剩下时间里，尽可能大幅度地提高成绩，这样不仅是拉高gpa，同时也可以证明，孩子成绩一直在走高，证明在学习方面是在不断努力，这样趋势可以很好地证明努力程度和学习能力，有效弥补第一年成绩劣势。

二、考试成绩不突出？

随着近年来标准化考试出现种种状况，很多学校开始考虑通过面试或者自己语言测评来替代托福，或者通过托福和面试并用方式，来判断孩子语言能力。

对于来不及参加托福考试或者考试成绩不理想孩子来说，选择这样学校，无疑是个不错选择。还有就是可以多次参加托福考试，用最优秀一次来申请学校，也就是大家所说“刷分”，这种方法比较适合本身英语基础就不错，只是不适应托福考试题型孩子。

标准化考试成绩是语言能力体现，如托福、雅思、ssat。语言成绩高低体现着你孩子语言能力是否能够胜任美国高中学习和生活。美国boardingschoolreview上大牛学校，基本都要求托福100分以上，其他优质美国高中很多要求托福80分，还有一些可以接受托福70分。

补救措施：

对于本身英语基础就比较薄弱孩子，可能几次参加托福考试，成绩提高都不明显。那么这样孩子可以考虑有esl语言课程学校，先读语言再进入正式高中课程，同样也是成功留学一个途径。

申请条件。

愿景高中作文实用指南【第二篇】

1）国外预科指的在英国就读预科。

2）入学要求：入学时需要学生完成高二，或者高三，需要雅思，入学国外预科必须提供雅思，不能参加内部测试。

4）专业方向：国外预科方向有很多，商科，理工科，人文社科都有。

5）毕业走向：国外预科分为一对一的预科，就是双录取。苏格兰地区本科是4年，读完预科衔接大二，所以本科还是3年。一对一的双录取，比如格拉斯哥大学，选择预科阶段响度的专业，来的通知书是预科的通知书和大一的录取。学生在学校读完预科，通过预科考核，达到学校的升学要求，就可以直接升学这所学校的本科。

一对多预科，就是没有直接的本科双录取，预科的过程中，凭借预科成绩申请英国的本科院校，除英国前五名大学（前五名大学一般是要求度过a-level的学生才可以申请）。

国外本科阶段的平均花费，学费+住宿费+生活费每年至少25万人民币。

3.本科预科学什么？

愿景高中作文实用指南【第三篇】

在面试的时候，校长或老师一般会向学生介绍学校，但面试并不是学校单向询问学生的过程，更重要的是双向的互动。学生同时也可以准备一点问题问招生官，一是表示自己对这所学校感兴趣，另一方面，也表明自己在面试之前做足了功课。另外，在适当的机会也需要向学校介绍自己，例如你的兴趣爱好、特长、未来规划等，也给学校更多的机会了解你。

3.制定自己未来的学业方向规划。

出自

在向学校自我介绍的时候，也可以介绍自己对自己未来的规划，如大学想要考哪所学校，未来想要从事什么行业，不论是面试gcse还是a-levels阶段，留学计划都是十分重要的。让招生官能够了解自己是为什么想来这个学校读书，以及为什么想要选择这个专业方向，表明自己对自己的未来是有明确目标与规划的，并不是没有目标随意选择的。

4.心态放松。

最后还要一点最重要，请务必放轻松，不要过于紧张，以免因为紧张而影响自己的正常发挥。把面试当作轻松的谈话是最好不过了。

愿景高中作文实用指南【第四篇】

1、ssat成绩;。

2、托福成绩;。

3、高中成绩单(gpa);。

4、封老师推荐信;。

5、课外活动经历;。

6、家长问卷调查;。

7、学生问卷调查;。

8、财政援助申请表;。

9、面试;。

通常学生的申请文件会被好几个人审核。由于不是每个学生都有机会和招生管理人见面，因此申请表格是学生留给招生官的第一(甚至是唯一)印象。整张申请表应先打草稿，然后认真检查、修改，最后抄到正式表格上。

学校考核申请人的标准：

学术能力和潜能、社交能力、公益心、责任感、领导力、英语水平。

大部分学校会在招生结束之后通知申请者。家长可以打电话去教务处核对通知时间。一旦学生收到录取信，学校往往会定出一个最终期限，让你考虑是接受还是拒绝。

学校还会邀请录取的学生进行再一次参观，帮助学生做出最后决定。如果学生接受的话，家长就必须在招生合同上签字，并存入学费。

申请是一个比较长的过程，只有提早规划提早申请，才能在申请中占得先机，如果还没有开始准备的家长们，现在就一定要开始准备起来了。

愿景高中作文实用指南【第五篇】

教育体系完整、质量好：加拿大是世界上少数几个教育体系较完整、教育水准较高的国家之一，其中基础教育名列世界第一。

中学文凭含金量十足：申请加拿大拔尖大学比从国内中学毕业申请更加容易，申请美国，英国等国家的世界名校，也会更具备竞争力。

低龄留学花费低：公立教育局较低，学费加生活费最低只需要12万人民币一年，即使是工薪阶层的家庭也可以承担。

家长留学，孩子免学费：如果家长在加拿大的大学就读，孩子就读大学所在地的公立教育局，可以免学费，一份学费两人读书。

低龄留学选择丰富：接受从小学一年级到高三的任何阶段的学生入读。加拿大有公立教育局，走读私立学校，贵族学校，国际学校等适合不同条件的学生。

适宜人类居住国家之一：加拿大拥有多元的文化，对新移民，国际生包容性非常好，没有种族歧视，社会治安好、安全，非常适合年龄较小的学生生活、学习。

愿景高中作文实用指南【第六篇】

引言：自救是一项重要的能力，尤其是对于高中生来说更是如此。在高中，我们每天面临着各种各样的困难和挑战，只有通过自救，我们才能更好地应对种种问题，实现自己的目标。本文将从时间管理、心理调节、学习技巧、人际关系和适度休息五个方面，分享我在高中自救中的心得体会。

第一段：时间管理。

在高中生活中，合理的时间管理对于我们的学业和生活都至关重要。我通过制定详细的时间表和设定明确的目标，学会了高效利用时间。在规定好的时间段内专注于学习，不被琐事干扰，最大限度地提高自己的学习效率。同时，做好时间的合理分配，充分利用零散时间，将之用于阅读、做练习题等，这样可以提前预习和巩固知识。在时间管理中，我更懂得如何合理安排娱乐时间和睡眠时间，保证身心健康。

第二段：心理调节。

高中生活压力巨大，而良好的心理状态是应对压力的关键。我通过参加一些课外活动，学会了调节自己的心理。这些活动使我能够从学习的压力中解脱出来，放松身心。此外，我也学会了与他人交流，倾诉内心的感受。与好友互相倾诉，分享学习、生活中的问题，可以获得支持和关爱，减轻压力。还有，我通过阅读心理学相关书籍，掌握了一些简单的自我调节方法，如呼吸法、放松训练等，这些方法在紧张的考试前或紧急情况下能够缓解我的紧张和焦虑情绪。

第三段：学习技巧。

高中生活中最为重要的是学习，而掌握一些学习技巧对于我们的成绩和学习效果至关重要。我在高中中学会了一些科学的学习方法，如拆解知识点，将其分解成小部分，逐个攻克；灵活运用记忆法，如归类记忆、联想记忆等，帮助我记忆和理解难点知识；善于总结，每章节学完后，及时总结，强化记忆。此外，我还发现多做习题对于学习知识点的掌握非常有帮助，这样可以巩固所学知识，提高解题能力。学习技巧的掌握，使我在高中阶段有了有效的学习方法，更高效地获取知识。

第四段：人际关系。

在高中，人际关系的构建也是一项重要的课题。与同学的良好相处和与老师的沟通，对于我们的学习和成长都至关重要。我主动参加学校组织的各种活动，主动与同学进行交流，并且虚心求教，这使我与同学之间建立起了深厚的友谊和相互支持的关系。与老师的沟通也让我明白，与教师建立良好的沟通渠道对于我们的学习至关重要，只有与老师保持良好的师生关系，我们才能更好地学习和获取知识。

结尾段：适度休息。

在高中自救指南中，适度休息是那些日复一日奋斗在学习一线的高中生不能忽视的。我深知，持续高强度的学习会导致我们的精力透支，影响学习效果和身心健康。因此，我学会了合理安排休息时间。每天学习一段时间后，我会找时间休息一下，适当放松，帮助调整状态。同时，我也会利用周末或假期，参加一些集体活动，锻炼身体，放松心情。适度休息既能保证学习的有效性，也能让我们更好地应对高中生活的挑战。

总结：通过时间管理、心理调节、学习技巧、人际关系和适度休息五个方面的自救，我在高中生活中慢慢成长，不断进步。自救让我能够更好地面对困难和挑战，为我未来的发展打下坚实的基础。希望我的心得体会能给其他高中生一些启示，让他们在高中生活中更加快乐和自信。

愿景高中作文实用指南【第七篇】

中学竞争力的分析是没有简单的综合排名等指标的。不过，从国内中学生就读澳大利亚高中课程的择校角度对澳大利亚中学的竞争力作综合分析，如升学率（指某一学校的所有高中毕业生升入大学本科的比例，包括当地学生和海外学生）。

澳大利亚高中留学，比较优秀的私立中学，升学率至少可达80%以上，部分精英的私立中学的升学率高达95%甚至更高；比较优秀的公立中学，升学率可达70%以上，部分更为优秀的公立中学，升学率高达90%以上。选择竞争力强的学校就等于为孩子奠定了一个稳健的平台，建议家长在规划孩子留学的过程中一定要考虑这个因素。

2.学校性质。

去澳大利亚留学，目前公立中学占所有中学数量的三分之二，私立中学占三分之一。公立中学的办学资金绝大部分由政府资助，澳大利亚的公民和永久居民就读公立中学不需要缴纳学费。私立中学的办学资金大部分靠自筹，澳大利亚的公民和永久居民就读私立中学需要缴纳学费。在面向海外学生的收费方面，公立中学的平均学费要大大低于私立中学的平均学费。

总体来说，私立中学的平均硬件设施、师资力量等要好于公立中学。但是需要指出的是，私立中学对海外学生的收费是因校而异，公立中学的收费则是由澳大利亚的州或地区的政府教育局统一制定的。因此，学生如果能够申请到教学质量和升学率比较好的公立中学，从性价比角度来说，可能会高于申请到一般的私立中学。

3.录取可行性。

澳大利亚中学的录取标准主要包括学术要求和英文能力两个方面。公立中学的入学门槛相对较低，学生能否被录取主要取决于初中的学习成绩和高中的学习成绩，一般无需提供aeas考试成绩或者ielts考试成绩。此外，公立中学招收海外学生每年都有一定的名额限制，因此，若要申请教学质量和升学率上乘的公立中学，专家建议至少提前半年至1年递交入学申请材料。

4.区位优势。

从澳大利亚城市的规模看，人口数量超过100万的大城市共有5个（悉尼、墨尔本、布里斯班、珀斯、阿德莱德），主要的中小城市包括堪培拉、黄金海岸、霍巴特等。去大城市就读高中，优势在于学校数量较多、亲朋好友较多、比较繁华、打工机会多等；去中小城市就读高中，好处在于语言环境好，环境更加安全，生活费用比较便宜等。

愿景高中作文实用指南【第八篇】

随着疫情的不断扩散，为了保护学生的身体健康，初高中学校开展了一系列的防控工作，并制定了防控指南。我心怀感激之情，由衷地为学校的细致安排和周密部署所感动。在这特殊的时期，我深切体会到了防控工作的重要性。下面，我将结合自身经历从妥善佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离、增强体质和保持良好心态这5个方面谈谈我的心得体会。

首先，佩戴口罩是重要的防控措施之一。作为学生，我们要养成佩戴口罩的好习惯。学校制定的措施中明确规定，每天到校要佩戴口罩，并确保口罩佩戴正确。这不仅是对自己负责的表现，也是对他人负责的表现。在佩戴口罩的过程中，我深感口罩的重要性。它能有效地减少病毒的传播，有效保护我们的健康。

其次，勤洗手是预防疾病传播的基本措施之一。疫情期间，学校要求每个学生每天到校之前和进入教室之前都要进行洗手。在这形势下，我养成了勤洗手的好习惯。洗手是个简单而有效的行为，但却常常被我们忽略。通过勤洗手，我明白了它的意义。洗手能清除手上的细菌和病毒，有效避免疾病的传播。我会继续保持习惯，保护好自己和他人。

第三，保持社交距离是必要的。为了减少疫情的传播，学校要求学生之间保持一定的距离，避免近距离接触。这对我们的个人安全和他人的健康都十分重要。在日常生活中，我时刻保持着距离，不与他人过于亲密接触。这样做虽然有一些不便，但却能增加自己的安全性。通过保持社交距离，我感受到了团结的力量和集体的温暖。

第四，增强体质是防控的重要一环。身体强壮是预防疾病的基础。在疫情期间，学校鼓励我们进行室内运动。我每天都会运动一段时间，增强自己的体质。通过锻炼，我能更好地抵抗病毒的侵袭，保持身体健康。锻炼不仅对身体有好处，还可以增强自己的免疫力。我认识到，只有身体强壮，才能更好地应对疫情。

最后，保持良好心态至关重要。在这个特殊的时期，心情起伏不定是很正常的。学校鼓励我们保持积极向上的心态，相互关心和支持。在疫情期间，我会时刻保持良好的心态，坚信疫情会过去，生活会变得更好。心态决定了一切，我希望通过自己的努力和保持积极的心态带给他人更多的力量和希望。

总而言之，初高中防控指南为我们提供了一系列的防控措施，有效地保护了我们的健康安全。通过妥善佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离、增强体质和保持良好心态，我不仅增强了自己的防护意识，还培养了良好的生活习惯和心理品质，并从中获得了成长和启示。我相信，只要我们每个人都积极参与并努力实践，我们一定能够战胜疫情，共同迎接美好的明天。