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2024年生命读书心得 生命读书心得体会范文【推荐8篇】

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生命读书心得【第一篇】

是那飞蛾求生的欲望告诉我,是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我,还是那代表生命的心跳在告诉我?是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们有热爱生命!

即使那只飞蛾早已明白,自我是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃生的期望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中,仍不怕困难,在那么恶劣的生活环境下努力成长;即使那代表生命的心跳声在历史长河中是如此短暂,可我们依然能够它来为人民服务!

再看看文章作者杏林子的事迹,我更是感慨万端:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重,但她凭着坚强的毅力和数十年来的自修,现已出版了小说、散文、剧本等四十多本了,杏林子还被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一。最震撼人心的是杏林子做出了要把全部稿费捐献给“殘障福利基金会”的决定。

是啊,生命是自我的,我们能够珍爱它,也能够糟蹋它;我们能够让它光彩有力,也能够让它黯淡无光。决定权就在自我手中。学了这篇文章,我决定的我要对自我负责,好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!

生命读书心得【第二篇】

我以前从来没有想过生命是什么?从我学习生命生命这篇课文后,我的心突然感动了,我开始有所思考,生命是脆弱的,小飞蛾告诉我,掉进砖缝的香瓜告诉我,身患重病的杏林子告诉我,要珍惜自己的生命!

小飞蛾生命受到威胁时,它挣扎着,极力鼓动双翅,说明它对生命的渴望,没有放弃一丝一毫的希望。香瓜子掉在墙角的砖缝里,坚持地向上生长,尽管它只活了几天。杏林子在病痛折磨中创作,坚决不向命运低头。他们都以对生命的真爱创造了生命的奇迹。

它使我想起了有位叫张海迪的阿姨,她是位高位截瘫的病人,医生都认为,她很难活过27岁,在死神的威胁下,她更加珍惜自己的生命,珍惜分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命。当她看到群众缺医少药的痛苦时,便萌生了学习医术解除群众的病痛,为了熟悉针灸穴位,她在自己身上画上红红蓝蓝的点,在身上练针体会,功夫不负有心人,她终于掌握了一定的医术,为群众治病达一万多次,作为身体残疾的人,意志是多么坚强。

再看看身体健康的我,妈妈给我规定每天吃过中午饭读20分钟的课外书,可我总是磨磨蹭蹭,一会说饿了想吃东西,一会儿说再玩一小会儿,不一会儿就到了该上学的时间,就这样把时间给浪费了。有位名人曾经说过:时间就是组成生命的材料,浪费时间就等于浪费生命。

看来,不论我们的身体是健康的还是残疾的,都要对自己的生命负责。我下定决心,一定要珍惜自己的生命,绝不能让它白白流失,要自己活得更加光彩有力。

生命读书心得【第三篇】

生命,是昙花花期的短暂,是绽放时别样的美;生命,是火柴划过的一瞬间,是心灵深处的温暖;生命,是蚕的一生,也是“日丽蚕丝细转长”。

我们学习了《生命生命》这篇课文。作者通过三个事例——飞蛾求生,告诉我们:凡是生物,都有强烈的求生欲望,都极其珍惜自己的生命;小瓜苗顽强生长,告诉我们:虽然时间短,但只要存活一刻,幼苗就不会放弃生活的权利;静听心跳,告诉我们:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。

生命虽然短暂,但是,我们却可以让有限的生命,体现出无限的价值。近日,四川省凉州木里县发生森林大火,31名扑火英雄壮烈牺牲。其中,27名消防员平均年龄才23岁,最小的只有18岁。这些年龄虽小却英勇无畏的消防员令我敬佩。能想象,在那浓烟滚滚,有着一团又一团火球的森林中,他们不顾一切地扑打火点……突然,风向变了,突如其来的爆燃夺去了他们宝贵的生命。那时,浓烟配合火势一起往上蹭,仿佛要吞没整片森林。熊熊大火吞噬了扑火队员的生命,让那一张张稚嫩的脸庞变成了永恒。消失的是他们的生命,不灭的是他们的精神。正处于青春年华的他们,英勇无畏、无私奉献,为祖国、为人民献出了一切,我要向他们学习。

寂寥的夜空,烟花绽放。一刹那的绚丽多姿却好似繁星点点,照亮整个世界。人的一生,岁月飞逝。我们一定要好好学习,长大以后报效祖国,为祖国的繁荣富强作贡献。

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生命读书心得【第四篇】

作为一名家长,我始终相信教育的力量。然而,教育不仅仅是传递知识和技能,更是塑造人的灵魂。在我与孩子一起成长的过程中,我深深体会到了“用生命陪孩子读书”的重要性。这并不是简单地陪伴孩子读书,而是用自己的生命教会他们如何理解和领悟书中的智慧。

第二段:培养阅读兴趣。

在孩子的成长过程中,培养他们对阅读的兴趣是至关重要的。我选择了与孩子一起阅读,为他们营造良好的阅读环境。每天晚上,我们都会坐在一起,读一些适合他们年龄的书籍。通过阅读,我能够与孩子们分享故事的乐趣,并且激发他们对未知世界的好奇心。随着时间的推移,他们逐渐对阅读产生了浓厚的兴趣,主动读书成了他们日常生活中必不可少的一部分。

第三段:启发思考。

阅读不仅仅是获取知识,更是培养思考能力的重要途径。在孩子们阅读过程中,我常常与他们一起讨论书中的内容。我们会分享自己的观点和思考,互相启发,从不同角度去理解和解读书籍中的信息。通过这种互动,我发现孩子们的思维逐渐变得开阔,他们开始学会思考,并且能够用自己的话语表达自己的观点和想法。这种成长的过程使我深深地体会到了用生命陪伴孩子读书的意义。

第四段:感同身受。

孩子们读的不只是纸面上的文字,更是人生的世界。有时候,他们会遇到一些书中的疑惑和矛盾,而这时候我就需要以自己的生命经验来与他们共鸣。我告诉他们,书中的故事也许是虚构的,但里面所展现的情感和人生哲理都是真实存在的。我与孩子们一起探讨人生的意义、挫折的原因以及如何独立思考。通过这样的交流,我与孩子们之间的情感得以加深,他们也开始明白人生并不总是如书中所写那般完美,却有无限的可能性。

第五段:相互成长。

用生命陪伴孩子读书不仅仅是一种教育方式,更是一种与孩子共同成长的过程。在孩子的眼中,我是他们的榜样,我所传递的并不仅仅是知识,更是一种人生态度和价值观。通过与孩子一起读书,我的思维得到了拓展,思考问题的角度也与孩子们不同。我们互相学习、互相倾听,共同成长。

结尾:

通过与孩子共同读书,并用自己的生命去陪伴他们,我不仅成为了他们的良师益友,更是和他们建立了深厚的亲情。我相信,在陪伴孩子读书的过程中,他们不仅仅是积累了知识,更是培养了品格和人格。我将继续用生命陪伴孩子读书,并与他们共同成长。

生命读书心得【第五篇】

第一段:引言(字数:100字)。

读书是一种宝贵的财富,通过阅读,孩子们可以开拓视野、培养兴趣、增长知识。作为家长,我们应该以身示范,引导孩子爱读书、读好书。在陪伴孩子度过成长的过程中,我们不仅是在陪伴孩子读书,更是在用我们的生命影响他们。

第二段:耐心倾听(字数:200字)。

陪伴孩子读书,首先需要的是耐心。孩子读书时,我们要有耐心倾听他们的阅读心得。当孩子向我们讲述故事情节、角色形象时,我们要积极参与讨论,引导他们深入思考。通过这样的耐心倾听,我们不仅可以与孩子建立更深厚的亲子关系,更可以激发孩子的阅读兴趣和思考能力。

第三段:分享阅读体验(字数:300字)。

与孩子一起读同一本书,并分享阅读体验,是用生命陪伴孩子读书的重要环节。当我们与孩子一起讨论书中的故事情节、人物行为时,我们可以表达自己的观点,思考问题,引导孩子进行更深入的思考。同时,我们也可以分享我们年轻时的阅读体验,讲述当时对书中情节和角色的感受,激发孩子对书中世界的好奇心。

第四段:身体力行(字数:300字)。

陪伴孩子读书不仅仅是言传身教,更是身体力行。我们应该主动将读书作为家庭生活的一部分,与孩子一起寻找适合他们的好书,并陪伴他们一起阅读。我们可以每天晚上为孩子读一段故事,或者每周与他们一起选择一本书,一起读一起讨论。通过亲自参与阅读的过程,我们可以与孩子共同体验书中世界的奇妙,也可以将阅读变成一种家庭共同的习惯和兴趣。

第五段:激发阅读乐趣(字数:200字)。

在陪伴孩子读书的过程中,我们应该注重激发孩子的阅读乐趣。我们可以通过给孩子选择适合他们的书籍,及时奖励他们阅读的成果,或者鼓励他们参与阅读俱乐部等方式,让孩子在阅读中感受到快乐。同时,我们也要让孩子明白,读书是一种享受,是一种与作者对话,探寻知识和思想的方式。只有让孩子真正体会到阅读的乐趣,他们才会主动去读书,用生命去陪伴阅读。

结论:通过用生命陪伴孩子读书,我们不仅可以培养孩子的阅读习惯和思考能力,更可以在陪伴中与孩子建立更深厚的亲子关系。让我们用爱心和耐心,从现在起与孩子共同探索书中世界的奇妙,用生命书写陪伴与成长的美好篇章。

生命读书心得【第六篇】

人的生命从自己的哭声开始,在别人的泪水中结束。

生命是脆弱的,如在我们身边的小生命。小时候,我们或许喜欢用笔尖挑弄在书上运动的小动物,直至小生命不再动摇了,才停止了挥霍。然而,生命被夺取的小动物默默承受着痛苦;生命却如此脆弱。

生命是幸福,失去生命是空虚的痛苦。新生的婴儿是父母牵着手来到这个世界上的,哭声带来了喜悦;对于父母来说,这是的幸福。宝宝很小,总让人感到要保护她,似乎充满了魅力一样。但相反,平时生活在一起的亲人,突然躺着再也不起来了。家里突然空出一个座位,一双筷子,一个碗。心里的空虚却无法填补,因为失去的是内心无法替代的人啊!惆怅,难过,可生命就是这样随着时间悄无声息地溜走了。走了,再也不回来了。别哭,生命面临枯萎是抓不住的。

人的生命如花。当自己还是一颗埋在土中的种子时,只能等待水滴孕育生命;就像我们的母亲一样。当种子渐渐长芽的时候,嫩绿的视觉视正是生命!那是新生,最惊喜的一瞬间。你看,土地上一颗小芽探头出来的时候,稚嫩清新。当小芽慢慢长成花的时候,证明花朵在努力地盛放。在延伸着生命的意义,为人们带来芬芳,带来美好的心情,这是花的生命中最重要的时期。

生命读书心得【第七篇】

一粒小小的香瓜子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。

再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都很困难,但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。这让我们明白了生命的意义和价值。

是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。生命是短暂的,可是我们只要做每一件事都想清楚在做。我们一定要珍惜生命,决不让他白白流失,让自己活的更加光彩有力,让我们大家一起行动吧!让明天的阳光更加灿烂。

我们应好好珍惜生命,在有限的生命中创造出无限的辉煌。

生命读书心得【第八篇】

读了《生命生命》这一课,让我明白了许多。起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。

读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对,虽然只活了几个小时,但是我很敬佩它那种不屈的精神。

“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新再来,用不放弃!

一想到自己,觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。

学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责,无论如何都要坚持下去!

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